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1、下面哪个小组搜集到的诗歌不适合编入红色诗歌展板？（ ）A、砍头不要紧，只要主义真。 B、不到长城非好汉，屈指行程二万。 C、百川东到海，何时复西归。 D、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
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2、与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”表达情感的方式一致的是（ ）A、世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ B、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 C、天上有鸟叫得很欢悦，花间有蝶舞得很轻盈，屋后还有虫儿唱得很动听。 D、沉重的铁，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。
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3、下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、掺和（cān） 铁锹（qiān） B、白云观（guān） 追悼会（dào） C、吞噬（shì） 木筏（fá） D、藤蔓（màn） 急遽（jù）
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4、读下面的语段，完成练习。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书可以拓宽眼界，获得知识，可以让你与书中很多优秀人物不期而遇。好的shū jí____如同芳邻，它陪伴你，滋养你慢慢成长。你从书的世界感知生命的míng mèi____、精神的光亮、灵魂的静美。那些优雅、细腻的文字，可以消除yōu shāng____、狭隘，传达世间美好的一切：智慧、làng màn____、悲悯、至善、理想和爱。读书，是一阵春雨唤醒一朵花，是____ ， 是____。让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
(1)、读语段，根据拼音在横线上写词语。(2)、“腻”用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查；用部首查应先查 ， 再查画。“腻”在字典中的解释有：①食物中油脂过多；②因食物中油腻过多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤粘；⑥污垢。结合字典中的解释，你认为语段中“细腻”的“腻”的意思是第种解释。(3)、请模仿语段中画波浪线的短句，把语段中的句子补充完整。 -
5、仔细看图，想一想：小蚂蚁用树叶做了哪些事情？它会有什么有趣的经历？把它一天的经历写下来吧！写的时候可以用上下图的词语。
早上 过了一会 到了下午
翅膀 小船 一把大伞
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6、课外阅读。
“年”的故事
中国人把过春节称作“过年”。那么，“过年”是什么意思呢？传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人们的生命安全。
在和“年”的斗争中，人们发现了“年”的三个弱点：一是怕红色，二是怕火光，三是怕声响。当“年”快到时，家家户户在门口贴红纸对联，挂上红灯笼，烧起来炭火，敲锣打鼓，直到天明。这一招可真管用，“年”就这样被吓跑了！于是，人们奔走相告，庆祝胜利。因此，除夕这一天被称为“过年”。由于过年后春暖花开，所以人们又把“过年”称为“过春节”。
(1)、“年”是一种、凶猛异常的野兽，每到（时间），它就会出来害人。(2)、连一连，根据“年”的弱点，用相应的办法来驱赶它。怕红色 烧木炭火 怕火光 敲锣打鼓 怕声响 贴红纸对联，挂红灯笼 (3)、从人们驱赶“年”的做法中演变来的春节习俗有：、。(4)、我国有很多传统节日，我还知道节，这个节日的习俗有。 -
7、课内阅读。
枫树上的喜鹊（片段）
①我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
②是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
(1)、阅读文段，填一填。一枫树 一太阳伞 一喜鹊窝
(2)、文中画波浪线的句子把比作。(3)、读完文段，可以知道“我”在心中把喜鹊称呼为。 -
8、亮亮一家去餐馆吃饭，服务员拿来了下面的菜单，请完成练习。
①香煎鸡翅 ②蒸茄子 ③水煮鱼
④炒土豆丝 ⑤葱爆羊肉 ⑥烤鸭
(1)、爸爸想吃蒸的菜，服务员可以向他推荐。（填序号）(2)、亮亮发现，表示这些食物制作方法的字都带有“”或””，这些字大多与“”有关。(3)、吃饭时，亮亮想要一杯果汁，他该怎样跟服务员说呢？亮亮应该说：。
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9、每个人都有自己的梦想，你长大后想做什么呢？请把下面的心愿卡补充完整。
心愿卡
我长大后要当 ， 因为
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10、课文内容精彩回放。(1)、雷锋叔叔总是帮助别人，他说帮助别人自己也会获得快乐，这就是“予人玫瑰，”。(2)、在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“则大信立”。(3)、春天，看到湖边的柳枝随风飘动的美景，我不禁想起了贺知章的诗句：“一树高，绿丝绦。”
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11、句子“小擂台”。(1)、河水碧绿碧绿的，像一块玉石。（仿照加点的词语写句子）
云朵 ， 。
(2)、早上醒来，细长的触须被小虫子擦得亮亮的。（改为“把”字句）(3)、小鸟一会儿在枝头唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。（用加点的词语写句子） -
12、积累词语我最行。
炎孙 引人
兴烈 民团
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13、小小搭配师，连一连。
弯弯的 细雨 子 
蒙蒙的 阳光 巳 
暖暖的 小路 酉 
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14、对号入座。
化 华 中 石
拉 位 手 方
植 直 笔 树
陪 培 土 伴
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15、我能读准字音：我能选出正确的音节。(1)、湖面上漂（piào piāo）浮着许多漂（piào piāo）亮的帆船。(2)、科学家野外测量（liáng liàng）的时候要做大量（liáng liàng）的准备工作。(3)、魔（mú mó）木师表演的节目格（gé gè）外精彩。
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16、拼写小能手：我能正确读拼音，并把词语写出来。
春日的湖边十分rè nao ， cǎi sè的蝴蝶像可爱的jīng líng ， 在花丛间玩yóu xì ， 孩子们坐在湖边荡秋千，脸上洋溢着幸福的笑容。湖面泛起层层bō wén ， 微风中仿佛带着gān tián的气息。
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17、请你把下面的句子工整规范地抄写在下面。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
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18、我们每天都有课间活动，课间活动时间学们都在做什么呢？请用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
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19、阅读。
挑桃子
小小桃树挂满桃，
小小猴子来挑桃。
左一跳，右一跳，
一下跳到树梢上。
挑了一个大桃子，
看见主人赶紧逃。
(1)、这首儿歌一共有句话。(2)、从儿歌中找出下列字的反义词。右—— 下—— 大——
(3)、想一想，选一选，填一填。（填序号）①桃 ②桃 ③跳
高 子 选
(4)、课外，我读了许多童谣和儿歌，《》是我最喜欢的一首。 -
20、我会打电话。
李红要打电话的同学丽丽星期天上午去超市买文具，请把下列内容补充完整（填序号）。
①我们星期天上午一起去超市买文具，好吗？
②丽丽，你好，我是李红。
③再见。
李红：
丽丽：你好，李红，你有什么事吗？
李红：
丽丽：好的，我一定准时到，再见。
李红：