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1、文学性文本阅读
一千张糖纸
铁凝
①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢? 我们从没想过。表姑又说:“世香不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸? 多好玩呀。”世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!
④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!
⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的蔑视——毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊!
⑦这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,是____。
⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。
(1)、文中大人“嫌”我们小孩,主要是嫌小孩的“”。(用文中一个字)(2)、阅读文章,“我”和世香收集糖纸的方法主要有三个:走街串巷找糖纸
(3)、第②节和第⑦节中“累”的含义有所不同。请将你对第⑦节中“累”的理解写在横线上。(4)、“蔑视”有“看不起”的意思。第⑥节“对我的蔑视”是因为:( )A、“我”竟有这样的表姑。 B、“我”太笨,没看出来。 C、“我”竟有这样的朋友。 D、“我”太好,没有生气。(5)、作者想通过这个故事告诉我们什么呢? (用文中语言回答) -
2、课内文段阅读
飞向蓝天的恐龙(节选)
恐龙是如何飞向蓝天的呢? 让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
(1)、划线部分介绍了恐龙后代庞大家族的“形态各异”,主要从这三个方面介绍: 行走方式 、和。(2)、阅读文段,恐龙飞向蓝天的进化流程(排序) 是:①猎食性恐龙 ②第一种恐龙 ③树栖恐龙 ④恐龙后代
(3)、关于“第一种恐龙”,下列说法不正确的是:( )A、出现在地球中生代 B、距今有两亿四千万年 C、能够用后腿直立 D、有的重达数十吨(4)、根据文段内容,下列表述不正确的一项是:( )A、这是一篇科普类文章,所有假想都是有依据的。 B、文中“大约”、“推测”,说明文章的可信度不高。 C、恐龙飞上蓝天始于树栖生活,这是其中一种观点。 D、从“第一种恐龙”到“飞向蓝天”历经了上亿年。 -
3、下面是一位同学写的科技馆研学游记,我们一起来看看吧!
一路沿着指示牌,我来到了科技馆的生物科技展区。①展区里大部分全是各种各样的动物标本和模型,使我产生了兴趣对生物科学。②在触屏桌面上,我看到了和各种动物互动的按键,点击之后,③____,太有趣了!
接着我来到了生活科技展区。我看到了关于厨房、衣橱、卧室等高科技产品,不禁想起了一百多年前的苏联作家④____写的____,我清晰地记得里面介绍了很多保护铁器不生锈的好方法,我推荐的方法是⑤____。
(1)、我会修改:游记①句有两处语病,请用修改符号修改。
(2)、我会表达:第②处的“桌面”是指
(3)、联系上下文,我能将③处补充完整。(4)、我会联结:联系上下文,④处的作家及作品是、
(5)、读了这本科普作品,我知道⑤处可能是 -
4、各美其美,美美与共。大千世界之美,需要一双会发现的眼睛。
春光之美:杜甫江畔独步,见桃花一簇,不由发出这样的欣喜:
,?
童真之美:儿童嬉笑追蝶,虽无所获,诗人杨万里却羡慕万分:
,。
品格之美:送别友人之际,王昌龄用这样的诗句传达洁身自好:
, 。
勤学之美:学习贵在行动,不怕基础弱,只要开始,永远不晚:
, 。
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5、下面加点词语使用不恰当的一项是:( )A、爱,是心灵最温暖的慰藉。 B、老人上了年纪,但是行动还是很敏捷。 C、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁坚硬百倍。 D、教练站在指挥台上,大声叫嚣:“全体安静,注意听命令!”
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6、下列成语中“端”意思与其他三项不同的是:( )A、感慨万端 B、诡计多端 C、作恶多端 D、心术不端
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7、参加班级“手不释卷”主题故事分享会,我可以准备这组故事:( )A、杯弓蛇影 守株待兔 B、开天辟地 女娲补天 C、囊萤夜读 悬梁刺股 D、程门立雪 三顾茅庐
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8、下列词语书写完全正确的一组是:( )A、警诫 一丝不苟 B、譬如 形势严峻 C、高傲 焦燥不安 D、暴炸 尽职尽责
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9、根据拼音书写规范的汉字
让我们一起讲一个珠海故事吧。你可以在航展看那战机如雄yīng 翱翔,bà气十足; 你可以在跨海大桥体验海面jí行、suì道梦幻;也许你在白téng头海产排档中,享受海鲜大cān; 淇澳海tān观日出xiá光,白石桥看烟花灿làn……珠海,用她独有的椰林海风,成为喧嚣中的一mǒ清新。
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10、想象的世界是神奇有趣的。如果给你一个变形魔方,你想变成什么?会做些什么神奇的事情? 请展开想象,写一篇习作。要求语句通顺,表达清楚。题目自拟。
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11、快乐阅读。
小狗宝贝蛋(节选)
①我唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工,我做教练,一小沙做陪练员。我____说:“跳!”小沙就____一跳,然后让宝贝蛋跟着跳。
②可是,小沙手脚笨重,跳起来不好看,样子古怪,所以宝贝蛋不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下,小狗误会了。每次我叫“跳”时,它就看着小沙,等他抱它跳,好像我的命令只是针对小沙,它只是个旁观者。我们骂它懒,小狗晃晃脑袋,朝我们作个揖,仿佛在说:“有话好好说。”可我们一句也听不懂。
③后来,我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜,小沙这个陪练员不争气,想攀上围墙,结果失败了,摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切,以为我们在向它说明爬墙的危险,所以,一把它带到墙根,它的四条狗腿就哆嗦个不停。
④姑父常常骂我们,火气很大地说我们身上沾有一股狗味,还说要把小狗送人。可是,他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员,每天又蹦又跳,饭量大了,人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫,一点都没有变成他讨厌的狗。
(1)、请用横线画出能概括短文大意的关键句,然后想一想:围绕这句话,短文是从训练和教小狗两方面展开叙述的。(2)、仔细读第①段,边读边想象当时的情景,在横线上填上恰当的内容。(3)、人狗语言不通,误会难免产生,文中宝贝蛋的第一次误会是( )(填序号)A、把“我们骂它懒”误会成“我们没有好好说话”。 B、把“学习自己跳”误会成“小沙抱它跳”。 C、把“学习飞檐走壁”误会成“爬墙有危险”。(4)、姑父没有把宝贝蛋送人的原因是什么?用横线画出文中相关的语句回答。(5)、你知道“我”为什么会给这只小狗起名“宝贝蛋”吗?。请结合短文内容写一写。 -
12、语文实践。
“购物卡”信息
某商场购物卡的使用说明:
A.本卡不记名,不挂失
B.本卡不提现金,不找零钱C.本卡盖章有效
D.本卡解释权归广场购物中心E.本卡有效时间: 2024年4月30日至10月10日。
(1)、阿姨拿这张卡去此商场购物,每天可以购买次商品(卡费足额的情况下)。(2)、根据“购物卡”信息,判断下列说法是否正确。①如果张阿姨将这张购物卡弄丢了,她可以到柜台补办。
②张阿姨拿着这张购物卡于2024年5月1日去此商场购物。
③张阿姨能用这张购物卡兑换现金。
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13、根据积累填空。
诗中有深意。可爱的生灵,增添了古诗盎然的趣味:看,“泥融飞 , 睡”,这是燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景;听,“不减来时路,添得四五声”,这是黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的享受。传统的节日,触动了诗人丰富的情感:《元日》中的诗句“爆竹声中 , 送暖入”表达出诗人快乐的心情; 而《清明》中的诗句“时节雨 , 路上欲断魂”流露出人们凄凉、伤感的情绪。
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14、与“荷叶像一个个碧绿的大圆盘”的修辞手法相同的一项是( )。(填序号)A、山溪像绿玉带一样平静。 B、青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。 C、昙花在晚上九点左右含笑一现。
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15、“海底是否没有一点儿声音呢?”朗读这句话应该带着( )的语气。(填序号)A、赞叹 B、难过 C、好奇 D、兴奋
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16、按要求完成句子练习。(1)、例:椰子扑通一声掉进水里。(照样子,补充句子)
天空中划过一道闪电,紧接着一声雷响,大雨下了起来。
(2)、例:海底的动物常常在窃窃私语。(注意加点部分,仿写句子)(3)、例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌 , 还围在一起跳舞。(照样子,写句子)他们害怕极了,
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17、正如“____”所说,不亲眼在运动会上看到他跑得这么快,我们真的难以相信他被全校师生称为“飞毛腿”。A、不入虎穴,焉得虎子 B、近朱者赤,近墨者黑 C、眼见为实,耳听为虚
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18、比喻行动与目的正好相反,是寓言故事____的寓意。A、《亡羊补牢》 B、《自相矛盾》 C、《塞翁失马》 D、《南辕北辙》
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19、读句子,选词填空。(填序号)中医的“____”让我领略了中医文化的博大精深。A、笔墨纸砚 B、琴棋书画 C、望闻问切
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20、下列加点字的解释,不正确的一项是____。(填序号)A、兔走触株(走路) B、名扬中外(传布) C、耿耿于怀(在……里) D、学富五车(充裕,多)