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1、彬彬回农村老家和爷爷奶奶过年，请你帮帮他，完成下面事情。(1)、彬彬在爷爷家过春节时发现了这样一幅年画，你知道它有什么寓意吗？
(2)、新春佳节，家家户户都会贴春联，彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。请帮彬彬选出合适的下联。
①上联：绿柳舒眉辞旧岁。
②下联：。
A.红桃开口贺新年 B.桃花盛开新年到
向大人请教春联的贴法，帮彬彬把他所选的春联贴在右图中门口两侧的空白处。（填序号）
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2、古诗文填空(1)、我们学习了很多写景的诗词，如①“如今直上银河去，。”②“ ， 听取蛙声一片。”③“黑云翻墨未遮山，。”这三首古诗词，我发现同样是写景，古诗词（填序号）除了实写景象，还展开了十分浪漫、神奇的想象。(2)、《七律·长征》这首诗中，最能体现红军战士不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概的诗句是“ ， ”。
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3、六年时光，我们阅读了许多课外书，学会了不少阅读方法，下面叙述不正确的是（ ）A、阅读神话英雄《山海经》要发挥想象，感受其中的神奇，也可以和《希腊神话》进行比较阅读。 B、我们可以运用学过的方法，试着去理解科普读物《十万个为什么》中的科技术语，也可以再阅读有关科技类的书籍，进行有意思的主题阅读。 C、读小说《童年》《水浒传》等人物众多的书籍，我们可以借助人物图、时间轴等方法理清人物关系和事件。 D、像《三国演义》《红岩》等经典名著读起来比较难，我们只要快速浏览，大致知道情节，没必要沉下心来细读。
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4、书法爱好者明明很喜欢临摹楷书四大家的作品，他们的字体各有特点：欧阳询“平正端庄、险劲生动”；颜真卿“筋肉丰满、浑厚有力”；柳公权“瘦硬坚挺、骨力道劲”；赵孟頫“圆润多姿、有行书笔意”。请你判断下面两幅书法作品对应的书法家是（ ）。
①
②
A、①颜真卿；②欧阳询 B、①柳公权；②赵孟頫 C、①欧阳询；②赵孟頫 D、①赵孟顾；②颜真卿 -
5、作为新时代的青少年，大家应有理想、有信念。依次填入下面语段中横线处的句子，恰当的一项是（ ）
成长的力量，铸就坚定的信念。信念是坚强的高山柏，____；信念是闪耀的北斗星，____；信念是清澈的沙漠泉，____；信念是不屈的脊梁骨，____。
①哀怨愁绪中滋润着干涸受伤的心灵
②艰难困苦中支撑着高尚纯洁的灵魂
③黑暗茫然中指引着奋勇前行的方向
④风雨雷电中保持着向上挺立的姿态
A、①③②④ B、④③②① C、①③④② D、④③①② -
6、最能概括下面句子主要内容的是（ ）
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
A、北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布。 B、很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。 C、很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。 D、北京师范大学舒华教授公布很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。 -
7、请阅读萧萧同学写的日志，完成以下小题。
回首小学语文学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领。自从遇见语文，有多少难忘的瞬间：难忘我和同学①yī wēi在一起阅读②shū jí；难忘我跟着课文去旅行，③pān dēng黄山，走过草原；难忘我在老师的指点下A妙笔生花 ， 写下佳作。我和同学轻叩诗歌大门，④zhěng lǐ、创作诗集，我们给封面配上B栩栩如生的插画，诗集漂亮极了；班长在汉字分享会上C粉墨登场，发言漂亮极了；小书法家文文D笔走龙蛇 ， 作品漂亮极了；我们搜集“奋斗的历程”为主题的红色诗文，热血⑤fèi téng.我的小学语文生活，⑥jí jiāng画上休止符.语文之美，孰能不爱？
(1)、日志里有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在横线上，注意把字写得工整、美观。① ③②③④⑤
(2)、我们遨游汉字王国，学到了很多本领。你能和萧萧一起判断下列选项，全部正确的一项是（ ）。A、掺和（chān） 辨论 司空见惯 探汤（热水） B、间断（jiàn） 不可思议坚 硬不 以为然（然而 ） C、榛子（zhēng） 慈祥 精兵简政 自愧弗如（不） D、坚劲（jìng） 严峻 别出心裁 少选（不一会儿）(3)、六年里，老师教会我们正确使用词语的方法。萧萧的日志中有四处划波浪线的成语，哪一个词语使用不恰当？（ ）A、妙笔生花 B、栩栩如生 C、粉墨登场 D、笔走龙蛇 -
8、仔细观察图片，两只蚂蚁用树叶做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来吧！可以用上下图的词语，不会写的字可以用拼音代替。
早上 过了一会儿 到了下午 小船 足球场 下雨了 一把大伞
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9、沙滩上的童话（节选）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给震塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
(1)、选文共有个自然段。(2)、选文中加点的“我的办法”是什么？请在选文中找出来。(3)、选文写了“我们”攻打 ， 救出的经过。(4)、最后一个自然段表现了“我们”什么样的心情？（ ）（填序号）A、激动、高兴 B、难过、生气(5)、小朋友，你喜欢沙滩吗？如果你在沙滩上，你想干什么呢？写一写吧。 -
10、口语交际。
课堂上，同学们在讨论长大以后做什么。请你写一写。（不会写的字用拼音代替）
老师：你们长大以后想做什么呢？为什么？
小亮：我长大以后想当老师，我要教学生好多好多知识。
小雨：我长大以后想当科学家，我要发明最先进的智能机器人。
你：
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11、快乐读书吧。目录一起长大的玩具/3
抽陀螺/3
兔儿爷/6
泥泥狗/11
脸谱/15
快乐鸡毛/18
曼曼钓鱼/22(1)、从书的目录中可以知道第6页到第10页讲的都是《》这个故事。(2)、如果你想看《快乐鸡毛》这个故事，你应该翻到第页。 -
12、综合性学习。(1)、下边菜单上的食物用到了哪些制作方法？请你选择正确的。热 菜酸辣土豆丝……5元
清炒竹笋………16元
清蒸鲈鱼………20元
红烧排骨………25元
水煮肉片………25元凉 菜凉拌黄瓜……12元
凉拌皮蛋……10元
凉拌豆芽……10元
凉拌牛肉……25元
凉拌木耳……10元①炒 ②烤 ③拌 ④烧 ⑤蒸 ⑥煮
我知道带有“火”和“”的字多与有关；我还知道一个带有制作食物的方法的菜名：。
(2)、看看下面的生肖（xiào）剪纸，请你按顺序排列它们：。今年是年，你的生肖是。（填序号）
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13、根据所学内容填空。(1)、春天来了，柳树长出了绿绿的柳枝，我要用贺知章《咏柳》中的诗句“ ， 万条垂下绿丝绦”来赞美柳树。(2)、春风一吹，枯黄的野草重新披上了绿衣，我要用白居易《赋得古原草送别》中的诗句“野火烧不尽，”来赞美野草。(3)、我知道“ ， 吃月饼，十五圆月当空照。重阳节， ， 踏秋赏菊去登高”。(4)、通过学习，我知道了很多谚语，比如“平时肯帮人，”告诉我们要多帮助他人；“小信成则”告诉我们诚信在生活中很重要。
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14、按要求写句子。(1)、仿照例句，写句子。
例：老师一会儿教小朋友唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们识字。
一会儿一会儿一会儿。
(2)、请你根据下面的情景，补全句子。喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，喜鹊阿姨是在说：“……”
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15、下列各组中不正确的一项是（ ）A、玩具：毽子，不倒翁，溜溜球，七巧板 B、按先后顺序排列：清明节，春节，端午节，七夕节 C、表示职业名称的词语：营业员，演员，服务员，饲养员
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16、下面各项中，“麝”“团”“菇”“默”四个字的部首全都正确的一项是（ ）A、广 口 女 黑 B、射 才 姑 犬 C、鹿 口 艹 黑
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17、下面加点的字与“炸鸡”中的“炸”字读音不相同的一项是（ ）A、炸带鱼 B、轰炸 C、炸油条 D、油炸
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18、按要求完成下面的题。(1)、把下列词语补充完整。
引人目 里无云 巍巍中 世界同
神大地 发图强 炎子孙 族团结
(2)、请你选择恰当的词语填空，只填序号。①酸溜溜 ②脆生生 ③辣乎乎 ④香喷喷 ⑤甜津津
星期天，我和妈妈吃了的甘蔗、的花生、的山楂（zhā），还吃了的烤鸭和的麻婆豆腐。
(3)、按要求写词语：①形容虚过的词语：
②形容高兴的词语：
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19、我能在括号里选择正确的字。(1)、吃完元（宵 削 霄） ， 爸爸给我（宵 削 霄）了一个苹果。(2)、妈妈给树苗（培 陪）了点土后，就（培 陪）着奶奶去医院了。
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20、按要求填空。(1)、“财”用部首查字法，应先查部，再查画，可组词 ， 带有这个部首的字还有：、。(2)、选一选，填一填，只填序号：“周”是的字，“围”是的字，“屁”是的字。（①左上包围 ②三面包围 ③全包围 ④左下包围）