-
1、对比阅读下面两个片段，完成练习。
片段一 个小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
片段二 天放睛了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，唧的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上酒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
(1)、照样子，从片段加点的字词中任选一个说一说。从“射入云中”的“射”字，我能感受到燕子飞行速度之快。
(2)、边读边想象画面，完成练习。①两个片段都向我们描绘了图。
②读这两个片段中的词语“旷亮无比”“瓦蓝洁净”，我仿佛看到了这样的画面：。
(3)、朗读这两个片段时，语调应该（选填：低沉 轻快）一些，读出对小燕子的之情。 -
2、2024年8月20日，被网友誉为“国产游戏之光”的《黑神话·悟空》横空出世。值得一提的是，游戏中包含了大量关于山西古建筑、塑像和壁画的元素。
(1)、找出山西简称，用自己的话说说这句广告词的含义：。(2)、下列是黑神话中出现的山西取景地，你最想把推荐给同学们，请说明理由。（填选项）
A．云冈石窟 B．悬空寺 C．永乐宫
-
3、按要求完成练习。(1)、“泥融飞燕子，”，那是冬去春来，其乐融融的温馨时光；“蒌蒿满地芦芽短，”，那是风和日丽、生机勃勃的春日画卷；“绿阴不减来时路，”，那是绿树成荫、黄鹂啼鸣的初夏风光；“日出江花 ， 春来江水”，那是春花红艳、江水碧绿的江南美景。(2)、《荷花》中，一共介绍了三种荷花的姿态，请你在括号里写出对应的描写。
-
4、根据要求写句子。(1)、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，把事物当作人来写）(2)、独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（发挥想象，另写一自己喜欢的小动物的特点）
-
5、选择合适的词语填空。
A．灵巧 B．灵动 C．美妙的乐曲 D．光彩夺目的图画
(1)、吴孟超院士用他那而有力的双手救治了无数患者。(2)、溪水淙淙地流着，那声音好像。 -
6、下列词语中，“儿”字的读音与其他三项不同的是（ ）。A、一会儿 B、小孩儿 C、幸运儿 D、花瓣儿
-
7、读语段，完成练习。
《秘境之眼》节目的播出，拉近了人类与野生动物的（距 炬）离。红腹锦鸡在草地上跳着 zī shì____优美的wǔ dǎo____；几只豹猫穿着漂亮的（班 斑）纹外套，còu____在一起，fǎng fú____在商量什么事情；四肢 xiān xì____的 méi huā____鹿在小溪边悠xián____地散（sǎn sàn）步；圆滚滚的大熊猫不知pí juàn____爬上爬下；波光粼粼的江面上，海豚正在快乐地嬉戏……
(1)、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(2)、画去括号里不正确的汉字或读音。(3)、仿照画线的词语，再写两个ABCC 式的词语：、。 -
8、看图写话。
认真观察下图，发挥想象，编一个故事。
要求：①题目自拟。②能把事情写清楚。③字迹工整，语句通顺，300 字左右。
-
9、阅读故事，完成练习。
独一无二
有一只小麻雀飞到森林里，看到一只孔雀，它觉得孔雀的尾巴如此美丽，再看看自己这么丑、这么小的尾巴，自卑感油然而生。
晚上，小麻雀做了梦，梦里它变成了一只美丽的孔雀，正当它兴高采烈地展示自己的尾巴时，突然一只狼迎面扑来。小麻雀努力想要振翅逃走，却发现尾巴太重，飞不起来了，吓得它惊慌醒来。小麻雀心想：还好只是个梦。它长长地松了口气，看看自己的小尾巴，感觉很安心。
过了一段时间，小麻雀飞到一座高山上看到老鹰飞得好高好高，好威风，它发觉自己跟老鹰比起来真是太渺小了。于是，它又想成为一只老鹰。
不一会儿，小麻雀靠着树枝睡着了，它梦见自己真的变成了老鹰，在天空任意飞翔，好不神气。可它以前的朋友们却都离它而去，不敢再与它为友了。它觉得孤单极了。醒来后，它好庆幸自己还是一只小麻雀。
(1)、根据意思写四字词语。形容某种感情自然而然地产生出来。
形容兴致高，精神饱满。
(2)、小麻雀为什么会感到自卑和渺小？请在文中找出来。(3)、小麻雀的心理经历了怎样的变化？照样子，将表格补充完整。事件
看到孔雀
变成孔雀后遇到狼
发现只是个梦
看到老鹰
变成老鹰后发现朋友离去
发现自己还是麻雀
心理
自卑
感到渺小
(4)、在我们身边也可能有像小麻雀一样的人，下面哪位同学的心理和小麻雀相似？请对他（她）进行劝说。泉泉一会儿想当宇航员，一会儿想当赛车手，一会儿又要做厨师。佑佑家境不好，长相普通，觉得自己不优秀，不好意思和同学玩！
我想对说：“。”
-
10、口语交际。
语文老师想让文体委员担任课本剧编剧，但恰逢班干部轮流空隙，小文、小海两位文体委员犯了难，你认为该不该实行班干部轮流制，说说理由。
-
11、读小故事，识大智慧。
从《守株待兔》里农夫被耻笑的声音中，我懂得了：；从《鹿角和鹿腿》中，我知道鹿角是的，却让小鹿差点 ， 鹿腿是的，但让小鹿 ， 我明白了（写一句道理）；多年之后被重新发现，成为了文物，依然是、、 ， 但铁罐却。读了许多寓言故事，相信你一定掌握了许多阅读的方法，比如：。（写一点即可）
-
12、一切准备就绪，语文课代表说活动时间改期了，她应该怎么发通知呢？根据提示写一写。
今天是4月26日，语文老师决定于4月28日上午10：30在多功能教室开展以“寓言伴我成长”读书活动，需全班学生参加。
-
13、在读寓言故事时，末末摘抄了许多优美的词句以作补充，按要求完成练习。(1)、鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）(2)、“你敢碰我吗 ， 陶罐子！"铁罐傲慢地问。
①读画线句时，语调应该（①上扬 ②下降），表现出铁罐的。
②仿照加点部分，补充句子。
妈妈怎么还没回来？”姐姐。
-
14、小文给跳跳的文稿中增加了《守株待兔》的情节。(1)、“耒”是一种农具，（ ）是正确的图示。A、
B、
C、
(2)、想一想，写出字句的意思。在《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔。”却被天下人耻笑。
因： 其： 株： 冀：
这句文言文的意是：。
-
15、同学们查找了寓言故事时，遇到了许多四字词语，先补充词语，再填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①画添 ②杞忱 ③滥充
④之蛙 ⑤不断 ⑥相论
(2)、读画线词语，照样子再写出两个类型的词语：、。(3)、这两篇文章风格完全不同，不能。（选词填空） -
16、小海发现有一组词语与其他三项不同，请找出来。（ ）A、一无所为——一事无成 B、灰心丧气——意气风发 C、安逸——安闲 D、淤塞——堵塞
-
17、小文发现，同一个词语在不同的语境下，会有不同的解释，请选一选。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。③值得自豪的人或事物。
(1)、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。(2)、梅花鹿为羚羊在跑步比赛中获得第一名而骄傲。 -
18、在讨论中，遇到了以下难读的音，（ ）项的读音有误。A、恼怒（nǎo） 称职（chèn） B、抱怨（wàn） 撒网（sǎ） C、强逼（bī） 禁止（jìn） D、忙碌（lù） 遵循（xún）
-
19、跳跳是第三小组的发言人，阅读跳跳的文稿，写出表格中用拼音代替的词语。
前言
拂去历史厚厚的 chén tǔ ， 你会 jīng yà地发现，一个神秘的寓言wáng cháo揭开了面纱。
故事情节
（部分）
在《买椟还珠》中，郑人被jīng měi bié zhì的盒子吸引，却对jià zhí连城的珠宝视而不见；在《叶公好龙》中，叶公十分迷恋 shén qì的龙，可当真龙出现时，nuò ruò的他却吓得跑走了……
结语
这些寓言故事是我国 gǔ dài人民智慧的结晶。
-
20、中国传统文化历史悠久，传统节日是中国传统文化的重要组成部分，节日当天有着丰富有趣的活动：品尝传统美食，学习传统技艺，体验传统习俗，感受传统文化……请从自己美好的记忆中，选择传统节日里的一件事有条理地写下来。
要求：①语句通顺，条理清楚；②内容具体，感情真实；③书写端正，正确使用标点符号；④题目自拟，不少于300字。