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1、任选一题完成习作，文中不得出现真实的校名和人名。
选题一：六年的小学生活，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。回顾六年时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的__________”为题目完成一篇习作。
要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺，不少于450字。
选题二：中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的重要组成部分，比如春节、元宵节、端午节……在这些节日里，你一定和家人一起参加过有意义的风俗活动：贴春联、看花灯、包粽子等。请你选择印象深刻的一次风俗活动，完成一篇习作。
要求：自拟题目。根据表达的需要，抓住重点来写，感情真挚，语句通顺，不少于450字。
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2、阅读下面的文字，完成下面小题。
父爱陷阱（有改动）
①那年，他13岁，父亲带他去狩猎，他不慎掉进陷阱。
②他拼命挣扎，焦急呼喊父亲，但这一切都是徒劳。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
③可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外 ， 挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
④他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方。井下昏暗潮湿，他感到了阵阵寒意和饥饿。他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
⑤周边非常安静，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物靠近了。他提起警觉，掏出那把猎刀。幸运的是那声音一会儿又消失了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他没有退路，他必须时刻保持清醒。
⑥夜深了，他不再指望父亲能来救他。想到这里，他沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
⑦他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上，心里却很庆幸。
⑧突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了。
⑨父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
⑩他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”
⑪父亲伸出的手僵住了，显得很愧疚。父亲说：“对不起。我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力能顺利爬出陷阱。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开。为了提醒你保持警惕，我用脚踩草丛制造声音。你习惯了等待救助，但是更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”
⑫他的双眼温润了，他一下子扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。
⑬那年，他才13岁。却一夜间成熟得像个老猎人。
(1)、结合上下文，解释下列词语的含义。喜出望外：
(2)、请根据提示，围绕“他”的做法概括补充故事发展的情节。不慎掉落——大声呼救——————爬出陷阱——父子交心
(3)、默读⑦~⑫自然段，想一想：“他”历经艰难终于成功爬出了陷阱，父与子的情感发生了怎样的变化呢？抓文中关键词完成下面的图表。
(4)、文中第⑪⑫段两处“对不起”所包含的情感不同，联系上下文想一想：父亲对儿子说“对不起”和儿子对父亲说“对不起”原因分别是什么？(5)、文章最后说“却一夜间成熟得像个老猎人。”你认为他“成熟”体现在哪些方面？（至少两点）(6)、文章标题“父爱陷阱”。“陷阱”表面指 ， 深层含义指(7)、你认为文中的父亲是一个什么样的人？结合文章内容，说明理由。 -
3、阅读下列三则材料，完成下面小题。
【材料一】
“博物”一词在我国最早出现在《汉书》“博物洽闻通，达古今”中，意为“通晓众物，见多识广”，但我国的博物馆出现得很晚。中国的第一个博物馆，是1868年法国人在上海创办的自然历史博物馆（今上海震旦博物馆）。中国第一个真正意义上由国家成立的博物馆，是在1925年由中华民国政府在过去北京满清皇宫的基础上建立的故宫博物馆。改革开放以来，我国的博物馆厚积薄发，后来居上，得到蓬勃的发展。
【材料二】
博物馆是传递文化、传承文明的重要载体，是连接过去、现在、未来的桥梁。人们常说，如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”，就到它的博物馆去吧，在那里你能找到你想要的答案。的确，一块“秦砖汉瓦”，诉说的是战火弥天，朝代更迭的史诗；一片“斗彩青花”，讲述了天青色的烟雨下，一段温婉的传奇……博物馆是活的，是会呼吸的，它记录了我们到底是谁，我们来自何方，以及我们身处的这个世界。
【材料三】
《国家宝藏》《上新了·故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐，除了获得高收视率、高点击率之外，在社交平台也掀起了讨论热潮，即使在一向苛刻的“豆瓣”评分中，也都获得了8分以上的超高评价。
【材料四】
学生甲：王军
学生乙：张华
问：周末有时间吗？
答：有时间，去哪儿？
问：去博物馆吧，最近的《高山景行——孔子文化展》特别火，听说能很好地感受孔子文化的思想脉络。
答：跟我想到一块儿去了。上次在博物馆看《汉世雄风》满城汉墓展的时候，就特别震撼！
这是两个学生的对话。当下，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。与此同时，博物馆的功能也更加开放多元，人们可以在博物馆里办讲座、做游戏等。博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分。
(1)、阅读材料一，完成中国博物馆发展历程图。“博物”一词首次出现于《汉书》→→中华民国政府建立故宫博物馆→
(2)、下列关于材料一、二、三的内容，理解正确的一项是（ ）A、文中提及“秦砖汉瓦”“斗彩青花”，意在说明文物的经济价值高于艺术价值。 B、博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。 C、从“博物”本义到现代博物馆发展，可推断出“博物”理念，始终局限于知识积累，与博物馆无关。 D、《国家宝藏》《上新了·故宫》等文化节目的成功，反映出此类节目已完全取代传统展览形式。(3)、材料二、三和材料四，给你带来怎样的思考？除了材料中提到的博物馆的一些活动，你还希望能在博物馆参与什么样的活动？简单描述一下。 -
4、阅读下面的文字，完成下面小题。
《腊八粥》（节选）
①“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
②这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
③“怎会，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
④“枣子同亦豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
⑤虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
⑥晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已经成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
(1)、本文的作者是 ， 节选部分的主要内容是。(2)、读句子，注意加点的词，说说句子运用了什么修辞手法，再结合句子说说你的感受。花生仁脱了它的红外套 ， 这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。
(3)、选文结尾写一家人喝完粥的情景比写大家喝粥的情景更能体现出“温馨”。请你结合选文说明原因。(4)、夸张修辞手法不仅能加强表达的情感，还能烘托气氛，引发联想，请你关注加点的词，想想八儿会怎样表达感受，并写一写。八儿非常喜欢喝腊八粥，他对妈妈说：“。”
(5)、学习了《北京的春节》和《腊八粥》，我知道我国腊八节喝腊八粥这个习俗的寓意是 ， 我还知道过年的时候守岁的寓意是。 -
5、阅读下面的文字，完成下面小题。
两小儿辩日
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
(1)、下列句子的朗读停顿划分错误的一项是（ ）A、孰为汝/多知乎 B、此不为/近者热/而远者凉乎 C、及日中/则如盘盂 D、我/以日始出/时去人近(2)、“及其日中如探汤”中“汤”的意思是 ， 由此可以推测“赴汤蹈火”这个词语的字面意思是。(3)、阅读短文用文中的语言完成表格。人物
观点
理由
小儿甲
日始出时去人近，而日中时远也。
小儿乙
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
(4)、从短文中，你能体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？孔子：
两小儿：
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6、7月8日晚，六（一）班要举办一场“感谢师恩•感恩遇见”毕业联欢会，请根据需要完成下列题目。
（1）请你补充老师在班级毕业联欢会上发言稿内容。
同学们，临别之际，老师想借几句诗与你们共勉。愿你们以“少壮不努力，”的警句珍惜时光；以“ ， 一字值千金”的态度勤学不辍；以“千磨万击还坚劲，”的坚韧直面风雨；以“ ， 子欲养而亲不待”的觉悟及时尽孝。他日，你们皆能“青， ， 而青于蓝”！
孩子们，你们还应该与书为伴。当你面对困难时，读读《鲁滨逊漂流记》，；当你 ， 捧起《骑鹅旅行记》，会让你；当你抱怨生活枯燥无味时，打开《汤姆·索亚历险记》，。
（2）联欢会上，老师（注意：结合人物外貌和神态描写来写）（不出现真实姓名、校名）
（3）制作“感谢师恩·感恩遇见”小诗集时，同学们就“自己动手做小诗集”和“交给店家制作小诗集”这两个观点展开了激烈辩论，请你选择一方的观点，说出自己的理由。
观点：
理由：
（4）在联欢会活动中，你被邀请即兴发言，你会说什么呢？（不出现真实姓名、校名）
先说：
后说：
重点说：
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7、心情不同，我们对身边事物的感受也会有所不同。即将毕业，你走在路上时，你会有怎样的感受？试着写一写。
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8、读句子，注意加点词语，在括号里填上意思相同的词语。
葱茂的森林，缤纷的花海，对于你来说也许；灿烂的笑容，温暖的话语，对于你来说也许；可口的饭菜，舒适的衣物，对于你来说早已习以为常。匆匆中，不妨驻足观赏四周，美就在身边。
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9、根据语境，看拼音写词语。
我们zhěng lǐ书包时，想起刚入学的yòu zhì模样。曾bō nòng花草盼长大，如今wàn bù dé yǐ要分别，多希望微风再qīn wěn我的额头，说句“加油”。愿我们带着校园的暖，奔赴新山海，别忘记，这里有最珍贵的童年色彩。
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10、下列对课文内容的理解错误的一项是（ ）A、《为人民服务》一文是篇议论文，围绕“为人民服务”这一观点，主要讲了树立什么样的生死观和如何正确对待批评与困难。 B、《藏戏》围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍。 C、《匆匆》中，作者以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，感伤又颓废，苦闷又消沉。 D、《表里的生物》一文中的“我”对父亲的手表充满了好奇，曾经猜想表里面一定有一个活的生物，这生物被父亲关在表里，不许小孩动。
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11、小文在联欢会上分享学习收获，不恰当的一项是（ ）A、运用内心独白，融情于景等表达方式，能帮助我们在写作时抒发情感。 B、阅读时边读边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天。 C、读作品梗概能帮助我们快速了解主要内容，所以我读书只读作品梗概。 D、写文章时，详略安排得当，能更好地让别人了解自己想表达的意思。
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12、小林用赵体楷书书写“感恩遇见”，下列对赵孟頫楷书特点描述不正确的一项是（ ）
A、结构严谨端庄，平正宽绰。 B、横画粗而重，竖画细而轻，富有变化。 C、整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 D、运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。 -
13、下列诗句中描写的习俗，按照时间顺序排列正确的一项是（ ）
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A、②④③① B、②①③④ C、②④①③ D、②③①④ -
14、下列句子没有语病的一项是（ ）A、大量阅读使我们提高了认识，开阔了视野。 B、具有端正的学习态度，是一个人是否进步的关键。 C、“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。 D、在学习中，我们应该培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
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15、下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）A、一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… B、过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。 C、22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。 D、“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。
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16、下列加点词句使用不当的一项是（ ）A、“路遥知马力 ， 日久见人心。”只有多实践我们才能知道事物真正的规律。 B、面对老师的谆谆教诲，我们要清楚知道“良药苦口利于病 ， 忠言逆耳利于行”。 C、生活在富足新时代的我们，应该时刻谨记“常将有日思无日 ， 莫把无时当有时”。 D、人生道路上，我们要面对许多的选择。不同的选择，造就的结果可能是截然不同。
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17、下列带点字或词意思相同的一项是（ ）A、不以为然 井然有序 B、笑意盈盈 盈盈一水间 C、重于泰山 霜叶红于二月花 D、一人虽听之 送鲍浩然之浙东
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18、下列字形完全正确的一项是（ ）A、通霄 觉查 爱慕 顾名思意 B、和谐 道歉 急躁 三番五次 C、严竣 耻辱 剥削 焉知非福 D、宽慰 惊惶 唯恐 精兵减政
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19、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A、唾沫（tuò） 挪移（luó） 疲惫（bèi） 鄙夷不屑（xuè） B、蜷曲（juán） 蚯蚓（yǐng） 称心如意（chèng） 毡帽（zhān） C、晦暗（huì） 卓越（zhuō） 贪婪（lán） 一语未了（liǎo） D、挫折（cuò） 崇拜（bài） 踉跄（liàng） 供不应求（yìng）
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20、作文
在你的成长道路上，有没有遇见过一个特别的人，做过一件特别的事，读过一本特别的书，经历过一次特别的旅行……请以“特别的 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）把题目补充完整，字数不少于400字；（2）语句通顺，条理清晰，写出特别之处；（3）文中不得出现真实的校名、班名和姓名。