-
1、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。你在生活中有什么发现呢？请你仔细、连续观察身边的事物，把你的发现写成一篇作文和同学们分享一下吧！
温馨提示：题目自拟，语句通顺，不少于350字。
-
2、特别的作业
今天，调皮大王马克闯了个大祸——班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业，马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身，拖翻了椅子，撞倒了桌子，把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一跤，刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。
小莉抽抽喳喳，老师气得（哭笑不得 火冒三丈）。马克知道这玩笑开大了，不由得低下了头，不敢看小莉和老师。老师觉得这是改变马克的好机会，于是向全班同学布置了一个特别的作业：每个人拿出一张纸，把所知道的马克干的捣蛋事儿全写上，写完后当场宣读。布置完作业后，老师又走到小莉身边小声说了几句。
看着马克有些惊慌的样子，同学们又好气又好笑。小莉狠狠瞪了马克一眼，低头写了起来。马克知道这下完了，小莉是班里的作文尖子，她写的肯定尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死？马克虽调皮，但让他当众出丑也是受不了的。
大家都写完了。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身，她身上还湿漉漉的，小莉抹了抹还挂着泪痕的脸，清清嗓子读起来：“马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点：他爱劳动，干活儿不怕苦不怕脏；他休育好，在校运动会百米赛跑中荣获冠军，为班级争得了（荣誉 名誉）；他助人为乐……”
全班同学都听得愣住了。教室里静悄悄的，只有小莉那（清新 清脆）的声音在回响。突然，马克放声大哭，有几个同学也流泪了。后来，老师说话了：“同学们，刚才的作业，小莉做得很好。我们现在要做一个新的特别作业，每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起，我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮，努力使我们班级的团结之火越来越旺！”
“哗——”全班同学（热情 热烈）地鼓起掌来，马克鼓得尤其用力。
(1)、选出文中括号里恰当的词语。(2)、下面对短文的理解有误的一项是（ ）。A、短文是按照事情发展顺序把事情写清楚的 B、老师布置了两次“特别的作业”，这两次作业的内容是不一样的 C、从第4自然段中小莉的动作和语言，我们只能够感受到她的气愤、难过(3)、从马克“闯祸”到“放声大哭”，他的心情有怎样的变化？原因又是什么？结合相关语句想一想，填一填。心情
羞愧
原因
担心当众出丑
(4)、短文展现了许多人的“闪光点”。请你照样子，概括地写一写。老师
尊重、关爱学生，循循善诱
马克
小莉
(5)、第2自然段中老师觉得“这是改变马克的好机会”，你觉得马克会改变吗？结合短文或生活实际谈一谈。 -
3、为中华之崛起而读书（节选）
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
(1)、选文主要写了什么事？用一句话简单概括。(2)、画横线的句子中的“那位同学”指的是 ， 从“清晰而坚定”中可以体会到。(3)、根据选文内容，下面说法有误的一项是（ ）。A、魏校长“为之一振”的原因是他没想到一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀 B、魏校长“睁大眼睛又追问了一句”，他之所以追问，是觉得“那位同学”的话并不可信 C、“有志者当效此生”中“效”的意思是效仿，魏校长的话意在告诉大家：有志气的人应当像“那位同学”一样从小就有远大的抱负和博大的胸怀(4)、作为小学生，你为什么而读书？请联系生活写一写。 -
4、根据所学知识填空。(1)、张硕答应给弟弟辅导作业，可是又想和小伙伴出去玩。爸爸告诫他：“ ， 驷马难追。’你已经答应了弟弟，就应该说话算数。”(2)、王昌龄写下“ ， 不教胡马度阴山”的豪迈诗篇，周恩来在少年时立下“”的远大志向，他们都展现了对祖国的热爱。新时代的我们也要牢记“ ， ， ， 明辨之，笃行之”的教诲，学好本领，为建设祖国贡献力量。(3)、本学期，我认识了许多了不起的人物，有的王戎，有的普罗米修斯，有的精卫。在课外，我还阅读了许多神话故事，如《》《》。
-
5、按要求完成句子练习。(1)、那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（照样子，改写句子）
我敬佩救死扶伤的医生、奋不顾身的警察和默默奉献的环卫工人。(2)、精卫来来回回不知道多少次，衔来一粒粒石子、一根根树枝，把它们投入东海之中，想把浩瀚的东海填平。（长话短说，写出句子的主要意思）(3)、弟弟快步跑到我面前，拍着胸脯骄傲地抬着头说：“姐姐，我把那道题做出来了！”（照样子，用动作描写来表现人“着急”的心情） -
6、将下面词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①刚正 ②神妙 ③旗鼓
④亭亭 ⑤震耳 ⑥腾驾
(2)、词语①让我想到了人物 ， 词语②让我想到了人物。(3)、美丽的荷花像的少女，在微风中翩翩起舞。（选词填空，填序号） -
7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A、这次比赛你放心大胆地去吧，不用担心对手给你敲边鼓 B、我和爸爸打羽毛球时，一开始我占上风 ， 后来却是爸爸赢了 C、他连日找工作，却四处碰钉子 ， 但是他仍然没有放弃 D、他总是因为粗心大意栽跟头
-
8、下列词语中，加点字解释全都正确的一项是（ ）。A、视死如归（归还） 暴风骤雨（急速） B、精疲力竭（尽） 风号浪吼（呜叫） C、哄堂大笑（哄骗） 赞叹不已（停止） D、田地荒芜（杂乱） 人声鼎沸（煮沸）
-
9、下面各组词语中加点字读音相同的一项是（ ）。A、风号浪吼 号角齐鸣 B、枝折花落 百折不回 C、闷雷滚动 闷闷不乐 D、振兴中华 兴高采烈
-
10、读句子，选择合适的词语填空。（填序号）
A．打头阵 B．挑大梁 C．破天荒 D．碰钉子(1)、小宇平时很少运动，在妈妈的鼓励下，他今天地跳起了绳。(2)、几个好朋友去玩密室逃脱，胆子最大的亮亮决定 ， 走在了最前面。(3)、本想着会在爸爸那儿 ， 没想到他居然爽快地答应了我的请求。 -
11、看拼音，写词语。
guàn gài
xùn chì
kuì bài
wéi kàng
yǎn hù
zhuāng jia
jià shǐ
wài tào
-
12、选出下面句子中加点多音字的正确读音。(1)、上车请系（jì xì）好安全带，因为这关系（jì xì）到我们的生命安全。(2)、战士们宁（nìng níng）可战死沙场，也决不投降（xiáng jiàng）。(3)、这次表演要（yāo yào）挑选的角（jiǎo jué）色是将（jiàng jiāng）军，我很想上台露（lòu lù）脸，但是没被选中。同桌安慰我说以后还有机会。
-
13、生活在不断变化，每天都有不同的事情发生，有些是你听说的，有些是你亲身经历的，有些是你看新闻知道的……最近哪一件事让你印象深刻？请按照一定的顺序写一写，和大家分享。题目自拟，350字左右。
-
14、课外阅读。
【材料一】夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于河、渭⑤；河、渭不足 ， 北饮大泽⑥。未至 ， 道渴而死⑦。弃其杖，化为邓林⑥。
【注释】①夸父：神话传说中善于奔跑的巨人。②逐走：追赶，赛跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④饮：喝的东西。⑤河、渭：黄河、渭河。⑥大泽：大湖。⑦道渴而死：半路上因口渴而死去。⑧邓林：桃林。
【材料二】很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。
一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，咕咚咕咚地大口喝水。没几口，黄河的水就被他喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，咕咚咕咚没几口，又把渭河的水喝光了。夸父喝了这么多水，还是口渴，就转身朝北去找水。他越跑越慢，渐渐停了下来，身子晃了晃，轰隆一声，倒在地上。夸父在半道上渴死了。
夸父的手杖掉在了地上。不一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出了一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们都说，这些桃树是夸父留给勇敢又热爱光明的后代的。
(1)、联系注释和材料二，下面对材料一中加点词的解释有误的是（ ）。A、欲：将要 B、足：够，足够 C、至：到D．弃：丢弃(2)、读材料二，按照故事的发展顺序概括故事情节。
(3)、在材料二中找出一处你认为神奇的地方，并说说神奇在哪里。(4)、下面哪些词语能体现夸父的品质？（ ）（多选）A、为民造福 B、勇往直前 C、足智多谋 D、镇定从容(5)、两则材料讲的都是夸父逐日的故事，你更喜欢材料几？为什么？ -
15、非连续性文本阅读。
电饭煲使用说明
【特点和用途】
本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁容易，可以进行蒸、煮、烧等多种操作。
【使用方法】
①煮饭的米与水的比例，以1：1.5为宜。
②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。
【注意事项】
①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。
②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮，此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭更好吃。
(1)、根据材料内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①我们可以用这一款保温式自动电饭锅蒸鸡蛋。
②蒸米饭时，如果放入500克米，加入750克左右的水最适宜。
③爸爸经常用内锅淘米，说这样既不会影响使用也很方便。
(2)、这份使用说明主要讲了哪几方面的内容？(3)、奶奶用这款电饭锅煮饭，饭熟后就直接为家人盛饭。请根据电饭锅使用说明，向奶奶提出合理的建议：。 -
16、根据所学知识填空。(1)、“我们踮着脚 ， 看不出 ， 江面还是。过了一会儿，响声 ， 只见东边的地方出现了 ， 人群又。”把内容补充完整。下面最能体现这段话所描述的景象的诗句是。（填选项）
A．八月涛声吼地来 B．头高数丈触山回 C．须臾却入海门去
(2)、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”“弹琴”指的是。这句话运用的修辞手法是。请运用这种手法改写一个句子：颗粒饱满的红高粱垂了下来。(3)、王戎不取道旁李是因为“ ， ”。（用原文回答）(4)、宋代诗人卢钺笔下的白梅与白雪各有优点：“ ， 雪却输梅一段香。”我们常说的“ ， 寸有所长”也是这个道理。(5)、苏轼《题西林壁》中的诗句“ ， ”让我明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。高适《别董大》中“ ， ”堪与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的意境媲美。 -
17、下面对句子主要意思的概括正确的一项是（ ）。
牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
A、牛的眼睛也是美丽的 B、牛有着好看的双眼皮 C、牛长着善眨动的睫毛 D、牛有天真黑亮的眸子 -
18、下面句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（ ）。A、我们应该多读书，读好书 B、我们怎么应该多读书，读好书呢 C、难道我们不应该多读书，读好书吗 D、我们应该多读书，读好书吗？当然应该
-
19、下面加点词语使用不正确的一项是（ ）。A、考试的时候，我们一定要认真审题，否则很容易栽跟头 B、蟋蟀随遇而安 ， 它常常慎重地选择住址，并亲自挖掘 C、这么乱的房间，就算有三头六臂 ， 一下子也整理不完呀 D、尺有所短 ， 寸有所长 ， 我们要学会用欣赏的眼光去看待别人
-
20、画线部分关于动物的家的说法不恰当的一项是（ ）。
周末，爸爸带我去了农场。清晨，羊群走出A ． 羊圈 ， 在草场上悠闲地吃草；公鸡、母鸡纷纷奔出B ． 鸡栏 ， 四处觅食……傍晚时分，老牛回到了C ． 牛棚 ， 懒洋洋地准备睡觉；小狗卧在农场前的D ． 狗巢里，看家护院……
A、A B、B C、C D、D
