• 1、阅读短文,回答问题。

     新年新年好新鲜,
    花草树木睁开眼。
    太阳在海里洗了澡,
    给小草戴上金项链。
    鲜花冒出小脑袋,蝴蝶赶来比鲜艳。
    鸟儿换上了新衣衫,高高兴兴把歌练。
    小河跳着啦啦操,一直奔向大海边。

    (1)、新的一年有什么变化?把序号填在上面的格子中。

    ①海里洗澡         ②戴上项链         ③冒出脑袋

    ④来比鲜艳         ⑤换衣练歌        ⑥跳着操奔向大海

    (2)、小草的金项链是从哪里来的?(     )(填序号)
    A、太阳掉进海里,把用水珠串成的金项链送给小草。 B、太阳从海平面升起,阳光照在小草上,给小草镶了金边。
    (3)、“花草树木睁开眼”是指花草树木(        )。(填序号)
    A、真的刚刚睡醒 B、发芽了
    (4)、鸟儿“高高兴兴把歌练”,它们叽叽喳喳,仿佛在说:“。”
  • 2、把诗句补充完整
    (1)、春去花还惊。
    (2)、时不识 , 呼作玉盘。
    (3)、解落秋叶,能花。
  • 3、照样子,把句子写生动。
    (1)、松鼠的尾巴好像一把伞。

    好像

    (2)、青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

    为什么?

  • 4、照样子,填入合适的词语,把事物写生动。
    (1)、例:太阳又大又圆

    大海又     沙滩又

    (2)、例:嫩绿的叶子

    的太阳    的荷叶     弯弯的

  • 5、观察图片,选一选(填序号)

    ①少  ②多  ③小  ④大  ⑤北  ⑥南

     

    企鹅

    北极熊

    数量

    体形

    生活区域

  • 6、观察字形,回答问题。
    (1)、“草、莲、苹”都含有偏旁“”,带这个偏旁的字意思大多和(①水果  ②植物)(填序号)有关。
    (2)、“桃、林、树”都是字旁,带这个偏旁的字意思大多和(①树木  ②花草)(填序号)有关。
  • 7、按照正确的笔顺规则写字,选一选。(填序号)

    “果”字和“里”字的第五笔分别是(   )。

    A、一 一    B、丨丨  C、一  丨 D、丨 一
  • 8、选出正确的字音和字形写在横线上。
    (1)、校门前的小树(cháng zhǎng)高了。
    (2)、小青蛙在田(dì de)里睡(zháo zhe)了。
    (3)、公园的(西   四)周都种满了美丽的月季花。
    (4)、不一会儿,圆圆的(用  月)亮爬上了树梢。
  • 9、拼一拼,写一写

    shān shàng shí tou多,

    shuǐ zhōng xiǎo鱼多。

    tián zhōng hé苗绿,

    zhú lín niǎo唱歌。

  • 10、看图,写出音节词

                                                

  • 11、从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。
    (1)、题目一:我把幸福告诉你

    幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。

    (2)、题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。
    A.魔法棒    葫芦娃       白雪公主
    B.蚂蚁      巨人    大海    船
    C.航天员    空间站   外星人
  • 12、阅读短文,完成练习。

    团圆饼(节选)

    琦君

    寄居异国,几乎年节不分。每到中秋便无兴趣买象征明月的月饼来应景,一心思念的却是当年母亲一双巧手做的“团圆饼”。

    母亲做团圆饼时,先炒好馅儿,甜的是猪油豆沙,咸的是雪里蕻(hóng)炒肉末。由阿荣伯揉好面,切成平均的一团团,她再来包。

    外公爱甜食,母亲就特别为他老人家加工加料,做鸡油豆沙加枣泥馅儿的,摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出,不用说,枣泥饼大半都给我吃了。

    在银色的月光下,我扶着外公在庭院中散步,听他讲母亲少女时代既能干又热心照顾邻居的许多事儿,我听了一遍又一遍,总也听不厌。母亲却说:“许多事儿都是你外公加油加酱编出来的,我哪有那么好?”外公又捻胡子呵呵地笑了。

    母亲定定地注视着外公,低声对我说:“外公一年比一年老了,你长大以后,要去外地读书,不知还有几个中秋节能在外公和我身边一起过呢!”

    我听了心里怅怅的,抬头看外公。外公微微颤抖的手,紧紧捏着我的小手说:“小春,你赶紧写信到北京给你爸爸,要他快点回来,逢年过节,总要一家团圆,吃你妈妈做的团圆饼啊!”

    .......

    在摇曳的烛影中,母亲的笑靥里闪着泪光。我想念起远在北京、迟迟未归的爸爸,想起外公催我写信催他快快回家的热切神情,也禁不住热泪盈眶,更深深体会到老师教我的古人诗句“每逢佳节倍思亲”的意义。

    (1)、结合文章语境,说说加点词语的意思。

    热泪盈眶:

    (2)、用横线在文中画出描写制作团圆饼的句子。
    (3)、作者围绕团圆饼写了几件事情,要表达的中心意思是(     )。
    A、对亲人、对故乡深深的思念之情 B、身在异国的“我”对祖国的怀念之情 C、对快乐童年的留恋之情 D、想念母亲做的团圆饼
    (4)、文章围绕中心写了哪几件事情?用“√”标出来。

    ①中秋佳节,母亲制作团圆饼。 

    ②国家博物馆实行实名预约参观,每天预约人数为3万人。  

    ③外公把枣泥饼大半都给“我”吃了。

    ④国家博物馆实行实名预约参观,每天预约人数为3万人。 (     )

    ⑤月光下,外公对“我”讲母亲少女时代的故事。(     )

    ⑥“我们”一家团聚,在月光下吃团圆饼。(     )

    ⑦外公要“我”写信给爸爸,要他回家过节。(     )

    (5)、结合文章内容,说说“每逢佳节倍思亲”的含义。
    (6)、请你围绕文章中能体现人物亲情的部分作批注。

    ①批注的地方:

    ②批注的内容:

  • 13、以下是中国国家博物馆网站上的相关内容,认真阅读后完成相关练习。

    开放时间

    开馆时间09:00停止人馆16:00观众退场16:30闭馆时间17:00周六延长至晚9点闭馆每周一例行闭馆

    交通地理

    中国国家博物馆地址:北京市东城区长安街16号天安门广场东侧邮100006

    公交路线:

    天安门东站:1、2、52、82、120、观光2线、旅游公交1线旅游公交2线地铁路线:

    地铁1号线天安门东站:C口D口出站

    欢迎您参观中国国家博物馆

    为切实保障文物和观众安全,提升观展体验,中国国家博物馆实行全员实名预约参观机制(分时段),每天预约人数为3万人,额满为止。

    预约入口

    【入馆路线】

    (1)预约观众由国家博物馆北门西侧入口凭有效证件核录后,通过安检入馆参观(2)未预约观众先经天安门广场安检后,由国家博物馆西北通道进行现场预约,经身份验证后,通过北

    门安检人馆参观。

    (3)国家博物馆西门为观众出口。

    (4)预约事宜详情请见(中国国家博物馆预约須知》。

    有效证件:二代身份证、非纸质临时身份证、老年证、户口本、中小学生学生证、军官证、士兵证、护照、港澳通行证、台胞证。

    儿童参观:有家长陪伴的1.3米及以下儿童可直接入场参观,1.3米以上儿童由家长使用儿童身份证号代为预约人场参观。

    (1)、请你从列出的展览中选一个自己最想参观的,填写在对话框内,注意把理由写充分。

    以上这些展览中,我最想参观的是

    因为:

    (2)、判断正误。正确的画“√”,错误的画“x”。

    ①中国国家博物馆位于天安门广场西侧。

    ②参观国家博物馆的入馆时间为9:00-17:00(周六延长)。

    ③观众参观结束后要从博物馆西门出来。

    ④国家博物馆实行实名预约参观,每天预约人数为3万人。

    ⑤乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。

    (3)、若没有提前预约,当天参观国家博物馆怎么办?请你根据以上资料概括出以下步骤:——————
    (4)、寒假里的一天,妈妈接到了天津好姐妹的微信,因为忙着做饭没时间回复,就请上六年级的儿子洋洋帮忙……如果你是洋洋,根据上述资料,你会怎样回复?又会给出怎样的建议呢?

    玉敏妹

    姐姐,我周一带儿子去北京,一早先到国家博物馆,中午去你家啊!

  • 14、阅读小古文,完成练习。

    截竿入城

    有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人 ,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。世之愚”,莫之及也。

    【注释】①鲁:鲁国。②执:拿。③计无所出:想不出办法。④老父:对老年男子的尊称。⑤圣人:才智超人的人。⑥但:只是。⑦愚:愚蠢。

    (1)、下列朗读节奏划分不正确的一项是(            )。
    A、计无所/出。 B、吾/非圣人,但/见事多矣! C、遂/依而截之。 D、世之愚,莫之/及也。
    (2)、文中老父的话要用(         )的语气读。
    A、生气,责怪 B、疑惑,询问 C、嘲笑,反问 D、自作聪明,反问
    (3)、锯竿入城者的愚蠢表现在“遂依而截之”,他当时是怎么想的呢?
    (4)、判断。

    ①短文告诉我们遇到任何事情都要会变通,要灵活,不要片面与固执。

    ②短文告诉我们不懂装懂的做法是错误的。

    ③文中的“老父”助人为乐,为那人出了个好主意。

    ④“世之愚,莫之及也。”句子的意思是“世上愚蠢的人,没有能比得上他(执竿者)的了。”

    (5)、读了短文,我知道这是一则(          )。
    A、童话故事 B、神话故事 C、传说 D、笑话
  • 15、 亲爱的同学们,经过一个学期的课外阅读,你一定读了不少的书吧!请你仿照所给示例也讲述一个熟悉的名著中的故事。

    要求:写出书名、人名、性格特点和有关的故事情节;在叙述中至少运用一个成语或名言警句。

    例:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女,他真不愧是一位见义勇为的英雄。

    我的讲述:

  • 16、下列说法错误的一项是(      )。
    A、鲁迅是浙江绍兴人,代表作品有《朝花夕拾》《彷徨》《故事新编》等。 B、《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲。 C、列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。 D、课堂上,可以将老师的板书和自己的想法作为笔记记下来。
  • 17、课文内容回顾。
    (1)、走近名人:本学期,我与许多名人进行了心灵的对话,认识了的鲁迅,我永远怀念他;认识了的伯牙与锺子期,他们互为知音;也认识了的贝多芬,我被他的《月光曲》陶醉了;还认识了的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌。
    (2)、走近名句:《七律·长征》中最能体现毛泽东对长征态度的诗句是“”;同样是描写月色,孟浩然的《宿建德江》用“野旷天低树,”表达他的羁旅之思,而辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“ , 清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情;杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景“ , 水村山郭酒旗风”;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,”来表达他的爱国之情。
  • 18、用修改符号修改下面的一段话。(1处标点,3个错别字,2处语病)

    “中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智节目。节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目,使我们更加热爱自己的祖国,我们一定要继承和洪扬传统优秀文化。

  • 19、 照样子,不用与“说”有关的词语写关于“说”的句子。

    例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”

  • 20、下列四组词语中,意思完全相同的一组是(    )。
    A、蓝瓦——瓦蓝 B、悲伤 ——伤悲 C、金黄——黄金 D、灯台——台灯
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