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1、阅读理解
长江落日
①天已转晴。一轮落日——那样圆，那样大，像鲜红的珊瑚球一样，把整个江面笼罩在一片淡淡的红光中。粼粼波光随浪涛轻轻起伏，每一朵浪花都沾了胭脂似的，从近到远铺展开，将江水染成了流动的琥珀。两岸的山峦褪去了白日的苍翠，轮廓被镶上暖融融的金边，连崖壁上垂落的藤蔓，也成了金红交织的流苏。
②最后一点斜阳忽然消失了，整个江面蒙上一种铅灰色。江风带着水汽掠过甲板，拂在脸上暖而不燥。远处几只归鸟驮着落日的余晖掠过江面，翅膀剪开红光，留下细碎的光影在浪尖跳跃。停泊的渔船收起了最后一张网，船舷边的渔网沾着水珠，折射出星星点点的红亮，与天边渐次淡去的霞光遥相呼应。
③夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
(1)、文章是按照顺序写的，用波浪线画出相关语句。(2)、第①段中画横线的句子把说成了 ， 写出了景色的特点。(3)、第③段中的关键语句是“”，从这句话我们知道这段主要写了。(4)、文章描写了什么样的美景？流露出作者怎样的情感？(5)、时效热点 9月12日晚， 2025长江文化艺术季开幕式上，一场“天地为景、江水为韵”的视听盛宴，点亮了长江天幕。歌舞表演、无人机编队、绚烂烟花与两岸楼宇璀璨的灯光交相辉映，共同构筑出“江岸、江面、天际”的三维视觉空间。文章中作者笔下的长江夜景和材料中的长江夜景有不一样的美，你更喜欢长江的哪种夜景？写一写。
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2、阅读文章，完成练习。
海滨小城（节选）
①这是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
②早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
③海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
(1)、用横线画出第①段中描写的景物。(2)、读第②段，并跟下面的句子进行对比阅读，写一写哪个句子更好，为什么。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵及帆船上的渔民、军舰上的战士，都被朝阳镀上了一层金黄色。
(3)、我们从第③段中“贝壳只好寂寞地躺在那里”能体会到沙滩的；从“”能体会到船队捕鱼归来的热闹；在和的对比中体会到了海滩的。 -
3、句子、古诗大比拼。(1)、根据图片，用下面句子开头，写一段话。
操场上可真热闹，
(2)、古诗中悟情感。《早发白帝城》中，“ ， 两句诗用猿声、山影来衬托行舟的轻快，表达了诗人（填名字）内心的畅快。
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4、观察要细致，读描写向日葵的语句，给句子排序。
向日葵的花瓣黄如纯金，仿佛是太阳射出的璀璨光芒。
在我们小区，有一片向日葵，远远望去，仿佛一片金色的海洋，令人心旷神怡。
而那细长挺拔的茎上，嫩绿的叶子在风中轻轻摇曳，仿佛在向我们致意。
走近细看，每一棵向日葵都顶着一个圆润的大花盘，宛如一个小太阳。
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5、学会观察。根据提示，填写表格，学习观察方法。
提示：观察事物时可以调动多种感官，如：①用手摸；②用眼睛看；③用鼻子闻；④用耳朵听；⑤尝一尝 （在安全、卫生的前提下）。
(1)、下列观察火龙果的感官是什么？选一选。（填序号）火龙果的特点
感官
形状为长圆形或卵圆形，表皮呈红色
摸上去很光滑，表面分布着较尖的鳞片
散发着淡淡的香味
吃起来有一种特别的清香味
(2)、请你用上面的观察方法，写一种你喜爱的食物。 -
6、新语质欣赏小博的摄影作品，完成练习。
早上六点钟，周围【 】的，我和妈妈已经出发前往成都大熊猫基地。到了之后，我们看到园区里jǐng____色yōu____美，山谷中，【____】的竹子mào mì____葱茏，通往各个场馆的小路被 dǎ sǎo____得干干净净。我们先排队来看熊猫“花花”。花花zhōu shēn____的毛色黑白相间，【____】的，真可爱。游人们挥舞手臂 ， 兴奋地和花花打着招呼，可是花花压根不理睬人们，它【 】地在yuàn____里散着步，wán shuǎ____了一会儿后，便shǐ jìn____地向树上爬去，爬累了就【____】地躺在树杈上休息、打哈qiàn____，真是太有趣了。
(1)、读拼音，写字词。(2)、写出加点字正确的读音，再用它的另一个读音组词。手臂组词：
兴奋组词：
(3)、选择下列词语的序号，填到“【 】”中。①毛茸茸 ②绿油油 ③静悄悄 ④懒洋洋 ⑤慢悠悠
(4)、根据画波浪线词语的特点，再仿写两个这样的词语：、。(5)、花花不理游人，请你想象游人们着急的样子，把句子补充完整。游人们急得。
(6)、小博还记录了花花吃竹子时的样子，请你帮他选择正确的词语填到句中。（填序号）①咬
②送
③吞
④走
⑤坐
⑥抓
花花到竹子旁，盘腿下，前爪住鲜嫩的竹子往嘴里。它先用牙齿把竹子的“外衣”撕掉，再把竹肉放进嘴里碎下去。它就这样津津有味地吃了一根又一根。
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7、幸福是失败后的一句鼓励，幸福是成功时的一句喝彩；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是母亲一声温柔的叮咛……
请以“幸福”为话题，自拟题目写作，字数500字左右。
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8、阅读理解
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团员，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)、将文中括号里不恰当的词划去(2)、照样子写词语。香喷喷（ABB）：
谆谆教导（AABC）：
(3)、文章按顺序写了妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）。①
②
③
(4)、文章最后一段的作用是：。 -
9、仔细阅读以下材料，回答后面的问题
材料一：
自2016年，抖音进入千家万户。它是一款社交类的短视频软件，视频时间较短，一般为15秒——5分钟，利用最短的时间有效地讲好故事，做好营销。短视频的内容一般是碎片化的，无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快，热点转瞬即逝，话题转眼就没。
材料二：
材料三：目前抖音的主要用户为35岁以下人群，占比90％。许多短视频APP发现，在用户注册时，未设置年龄门槛，不少用户为6岁到十多岁的中小学生，其中女孩又明显多于男孩。
(1)、要想了解抖音的特点，我们应关注哪段材料？。读后，我们知道抖音有、、等特点。(2)、阅读材料二、三，至少可以得到以下信息：①；②。(3)、抖音在丰富人们生活的同时，也让许多人整日沉溺其中不可自拔，甚至耽误工作和学习。抖音，究竟是利大于弊，还是弊大于利？请你联系阅读材料或结合生活实际，谈一谈自己的看法。 -
10、根据所学知识填空。(1)、鞠躬尽瘁，。——诸葛亮(2)、少小离家老大回，。(3)、 ， 多少楼台烟雨中。(4)、一水护田将绿绕，。(5)、祖宗疆土， ， 。——（李纲）(6)、这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤 ， 乌蒙磅礴”的无畏和乐观。
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11、把成语补充完整。
孤芳
得意
念有
撞撞
呆呆
囫囵
热沸
汹澎
和蔼
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12、按要要求改写句子。(1)、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为转述句）(2)、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）(3)、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰（仿写拟人句）(4)、跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了（改变语序，句意不变）
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13、根据意思写词语。(1)、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。(2)、想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。(3)、以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。(4)、占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。(5)、指精神高度集中。
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14、找出下列四字词语中的错别字并在下面画横线，在后面的括号里进行改正。
A.斩钉截铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 心惊肉跳
B.襟飘带舞 意味深长 庞然大物 平谈无味 心满意足
C.技高一筹 暴露无遗 忘乎所以 自作自受 怒气冲冲
D.排山蹈海 五颜六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星
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15、比一比，再组词
毯
蔼
临
涯
睹
毡
竭
滥
崖
赌
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16、看拼音，写词语
wài bīn
gē da
chōu ti
hé ǎi
níng shì
yōu yǎ
gòng xiàn
cì wei
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17、读拼音，写汉字(1)、天气干zào ， 爸爸qīng注大量心血的试验田就要毁掉，急得爸爸直duò脚。(2)、一块yǔn石，shàng可不能jiē示一个星球全部秘密，却能为我们探寻到一线线索。(3)、dǎng支部书记脸上tǎng着汗水，他那布满zhòu纹的脸上却没有畏惧，他用沙yǎ的声音组织乡亲们撤离。
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18、科学家们在科学研究过程中时常有新的发现，甚至有伟大的创造。相信你在生活和学习中也有或多或少的发现，请以“我发现 ”为题写一篇习作。
要求：先把题目补充完整，再写清楚发现的过程以及发现的结果，写出自己的真实感受。不少于500字。 -
19、儿童的奇想与发明
任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。
1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木植在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样：我来两张纸片，一上一下贴在木榄上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷奈充到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷奈克，不久，听诊器问世了。
一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要服片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题，终于在1947年成功地研制出一次性成像照相机。
非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏车上的链条常常脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车——用踏板的力量同时带动两个轮子，这种车能畅行于郊外崎岖的小径。
与前几位相似，发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天，他正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，采然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗?就这样，隐形眼镜诞生了。
在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事几。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。
只要拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。
(有删改)
(1)、联系上下文，解释下列词语。①无独有偶：
②契机：
(2)、文中的加点词语“杰作”是指什么?(3)、语文要素·文章采用了“ ”的结构。请你根据文章内容将思维导图填写完整。
(4)、文中孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，相信你也有类似的经历，选择一个印象最深的，用几句话写一写。 -
20、多言何益
子禽②问曰：“多言有益乎①？”墨子曰：“虾蝶蛙黾③ ， 日夜恒鸣口干舌排甲然而不听。今观晨鸡，时夜⑤而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时⑥也。”
(选自《墨子后语》)
【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？②子禽：人名，墨子的学生。③黾(měng)：金线蛙。④辫：同“散”，疲惫，困乏。⑤时夜：司夜，指司晨。黎明时按时啼叫。⑥时：按时，正合时机。
(1)、墨子为了解答子禽的疑惑，把虾蟆、青蛙与进行对比：前者 ， 叫得“口干舌瓣”，结果；后者按时啼叫，结果“”。(2)、下列对“日夜恒鸣口干舌擀然而不听”的朗读停顿划分正确的一项是( )A、日夜恒鸣/口干舌癖/然而不听 B、日夜恒鸣/口干舌擀然而/不听 C、日夜/恒鸣口干/舌擀然而不听 D、日夜恒鸣口干舌癖/然而/不听(3)、借助注释①可以推测，“开卷有益”的意思是(2分)( )A、做试卷可以增长知识。 B、读书是有好处的。 C、把书打开可以增长知识。 D、做试卷确实很有好处。(4)、下列对“多言有益乎”与“多言何益”句式的判断，正确的一项是(2分)( )A、反问句 疑向句 B、疑问句 反问句 C、疑问句 疑问句(5)、文中墨子要表达的观点是(2分)( )A、多说话有好处。 B、多说话没有好处。 C、只有切合时机地说话才有用。 D、多说鼓励别人的话才有用。
