-
1、大家一起朗读了下面的儿歌，请你完 成题目。
鹅与鸡
佚名
白白鹅，花花鹅，
排长队，到小河，
拍拍翅膀过小河。
大公鸡，喔喔叫，
摇摇头，摆摆尾，
大家快点都早起。
(1)、用“◯”圈出声母是“d”的汉字。（相同的只圈第一个）(2)、白白鹅要 ， 大公鸡要。（填序号）①叫大家早起
②过小河(3)、请你在儿歌中用横线画出大公鸡的叫声。你还知道（动物）的叫声是“”。（不会写的字用拼音代替） -
2、请你回答下面的题目。（填序号）(1)、①近听水无声 ②春去花还在 ③人来鸟不惊 ④远看山有色
⑴诗句的正确顺序是：。
⑵为什么“人来鸟不惊”？因为。
A.小鸟胆子大，不怕人
B.鸟是假的，这是一幅画(2)、根据《小白兔和小灰兔》的故事，白菜的成长过程是（ ）。A、捉虫→翻土→种菜籽→收菜 B、翻土→种菜籽→捉虫→收菜 C、收菜→翻土→捉虫→种菜籽 -
3、下面选项中正确的一项是（ ）。（填序号）A、“九”共两笔，笔顺是：
。
B、拼音“|”共一笔，书写时要占中上两格。
C、“王”的第三笔是“一”。
-
4、请你用“\”划去每组中韵母不同的汉字。
-
5、看图，照样子，连一连。
-
6、选择正确读音。
（lǎ ba lǎ da）
（bà nǐ dà mǐ）
（mā bù mā pù）
（fú tī tú dī）
（bà é dà é）
（nù mǎ mù mǎ）
-
7、请你拼一拼，写一写。、
+ǎ=bǎf+
=fǔn+ǚ=
p+
=pō
+ =tè
+ =lù -
8、请你照样子，补全声调。
-
9、下面按声调顺序排序，正确的一项是（ ）。（填序号）A、è é ě B、ē é è C、è é ē
-
10、请你将所给字母按要求分类。
a u e b i d m f ü t
韵母区 
声母区 -
11、写日常生活请你看图，写一写和家人一起读书的场景。（不会写的字用拼音代替）
提示：画面中都有谁？他们在干什么？他们有什么样的表情？……
-
12、读书上的故事请你阅读短文，完成题目。
爱书的孩子（节选）
彼得·卡纳沃斯
妈妈和爸爸看着书，打开了它。爸爸大声地朗读第一个句子，接着读第二句。孩子们都靠过来了，爸爸翻了一页又一页，一
字一句朗读着。天色暗了，全家人回到家里，爸爸继续读着书。
他们挤在灯光下，静静地听故事。
（有删改）
(1)、短文中没有提到的内容是（ ）。（填序号）A、全家人一起读书 B、去图书馆读书 C、读书时大声地朗读(2)、判断下面理解是否正确。①只有一个孩子被爸爸的读书声吸引而靠过来。
②爸爸朗读时，只读了一页中的一句话。
(3)、为什么他们要“静静地听故事”？（ ）（填序号）A、因为害怕邻居觉得他们吵。 B、因为大家都听得很认真。 -
13、课文我会背请你背一背，写一写。(1)、
时识月，呼作玉盘。 (2)、向着国旗，我们。 (3)、“对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对秀，柳绿对桃红”让我想到了和风细雨、鸟语花香、桃红柳绿的美丽景象。 -
14、句子我会造照样子，写句子。(1)、五星红旗多么美丽！
多么！
(2)、我会自己整理书包。我会自己。
-
15、运用汉字；词语我匹配看图连一连。
-
16、 归类汉字笔顺规则和“林”字相同的一项是（ ） （填序号）A、立 B、众 C、条 D、叶
-
17、汉字知识；请你将 表格补充完整 。
汉字演变
汉字
汉字解读（填序号）
明
由“日”和“月”组成，我猜它和（①亮 ②美）有关。
森
由三棵树木组成，我猜它指的是（①河水很清 ②树木众多）。
看着很锋利，我猜它和（①软的布 ②用来切水果蔬菜的工具）有关。
像人的心脏，我猜它和（①人的器官或思想、情感 ②植物的一部分）有关。
-
18、反义汉字 看图写反义词。
-
19、掌握汉字；巧辨汉字 请你选字填空，补全句子。（填序号）(1)、①刀 ②力
⑴他为中外友好交流贡献了量。
⑵她的转笔真好看。
(2)、①本 ②木⑴这个笔记价格很便宜。
⑵这里树稀少。
(3)、①云 ②去⑴月亮老是从里钻进钻出。
⑵我现在就打电话。
-
20、拼一拼，写一写。
在古人xīn zhōng
这wǔ幅画就是字：
= shuǐ；
=shān；
=mù；
=yǔ；
=tǔ
时