• 1、选词填空。

    叽叽喳喳    咚咚咚    嘻嘻哈哈    哗啦哗啦

    (1)、星期天,我一个人在家写作业,忽然听到的敲门声。
    (2)、下课了,校园里到处是同学们的欢笑声。
    (3)、大雨地下个不停。
    (4)、小鸟在树上地叫着。
  • 2、照样子,写词语。

    大摇大摆(ABAC式)            

    摇头摆尾(含反义词)            

    安安静静(AABB式)            

    黑漆漆(ABB 式)            

  • 3、生字开花,一字组多词。

    整                公            

    路                苗            

  • 4、选字组词。

    俩    两    个    他    第    弟    兄    

    仔    子    儿    细    捡    脸    笑    

    始    抬    头    开    吵    抄    写    

  • 5、写出带下面部首的字。

    女                犭            

    亻                禾            

    扌                口            

  • 6、拼一拼,写一写。

    cí xiáng

    hàn shuǐ

    chēng zàn

    zǐ  xì

    zhé  zhǐ

    jiān yìng

    kāi  shǐ

    bǎn dèng

  • 7、选一选,选择正确的读音。

    (liǎ  liǎng)  装(jià  jiǎ)   骗(sòu  shòu)

    闷(nà  là)      怪(zé  zhé) 向(cháo  zhāo)

  • 8、提示:观察图片,图上是什么天气?老师和同学们在干什么?他们是怎么说的?怎么做的?发挥想象,写一段通顺的话,不会写的字可用拼音代替。
  • 9、鸡妈妈的新房

    鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。

    鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

    夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,房子里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。

    狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。

    鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。

    一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。

    (1)、请给自然段标上序号。
    (2)、最后一个自然段有句话。
    (3)、鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见,把他们的意见找出来。
    (4)、想一想,丢失的鸡娃娃去哪里了?
    (5)、这则寓言告诉我们的道理是(    )。
    A、谁的意见都不能听。 B、要听取别人的意见。 C、对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。 D、要互相帮助,团结友爱。
  • 10、根据所学知识完成练习。
    (1)、根据课文内容连线。
    《寒号鸟》认识事物不能目光短浅,要全面地看问题。
    《坐井观天》事物之间是密切联系的,要用联系的观点看问题。
    《我要的是葫芦》要用辛勤的劳动创造美好的生活。
    (2)、判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①书写“领、船、朗”时要注意它们的左右两边宽窄大致相等。

    ②“狐假虎威”用来比喻依仗别人的势力来欺压人。

    ③《纸船和风筝》告诉我们:朋友之间要互相谅解。

    ④1961 年的泼水节之所以难忘,是因为火红火红的凤凰花开了。

    (3)、根据语境填写诗句。

    ①龙龙和爸爸登上耸入云端的高楼,看到星光闪烁,不禁想起诗句“危楼”。

    ②“鸟飞绝,踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓。”这首诗写的是(季节)的景色。

    (4)、当爸爸告诉我,宋庆龄为了遵守与朋友的约定,放弃了去伯伯家的机会,我想起了《论语》中的“ , 言而有信”。
    (5)、雾锁山头山锁雾,
  • 11、句子练一练。
    (1)、示例:我是三好学生。    王丽是三好学生。
    我和王丽都是三好学生。
    天空被雾藏起来了。    太阳被雾藏起来了。
    (2)、将括号里的词语恰当地放到句子中。
    鱼儿游来游去。(在水里 快活地)
    (3)、在横线上加上恰当的词语。

    的果树上结满了的苹果。

    的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。

    (4)、有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
    这点困难怕什么!
  • 12、写完作业后,你想到楼下打篮球,你跟妈妈说(    )。
    A、妈妈,我下楼打篮球了。 B、妈妈,我作业写完了,想去打篮球,可以吗? C、妈妈,我作业写完了。
  • 13、《小鲤鱼跳龙门》中最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,解救小鲤鱼的是(    )。
    A、螃蟹 B、小金鱼 C、燕子 D、鲤鱼奶奶
  • 14、下列词语书写全对的一项是(    )。
    A、棉被  波水 B、今天  口令 C、穿戴  己经 D、水汽  睛天
  • 15、下列词语描写的景象,与其他三项不同的是(    )。
    A、冰天雪地 B、寒风刺骨 C、百花争艳 D、鹅毛大雪
  • 16、表示“为了讨人喜欢或哄骗人而说好听不的话”的词语是(    )。
    A、自言自语 B、只言片语 C、豪言壮语 D、甜言蜜语
  • 17、下面不是描写动作的词语是(    )。
    A、摇头摆尾 B、大摇大摆 C、神气活现 D、手舞足蹈
  • 18、下面交通工具中,在水里运行的是(    )。
    A、科学考察船 B、消防车 C、洒水车 D、货车
  • 19、读一读,把下列词语填在句子相应的横线上。(填序号)

    A.蝴蝶    B.狮子    C.蒸笼    D.冰窖

    (1)、寒冬腊月,北风像一样狂吼。
    (2)、大雪纷飞,崖缝里冷得像
    (3)、烈日高照,屋子里热得像
    (4)、秋风吹过,树叶像一样飘落下来。
  • 20、择合适的词语,填在横线上。(填序号)

    ①叮叮咚咚    ②叽叽喳喳    ③沙啦沙啦

    微风吹过,树叶地跟同伴打着招呼,小鸟躲在树叶下地叫个不停,清凉的山泉水地从山上流下来……这些声音交织在一起,犹如一首动听的乐曲。

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