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1、积累词语我最行
坐井
四 方
名山
万语
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2、照样子，变一变，再组词。
房（房子）
方
包
令
防（防止）
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3、对号入座
香 季
抄 炒
因 图
抬 台
味
菜
为
湾
节
写
画
头
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4、有趣的多音字：我能用横线画出正确的音节(1)、寒号（hào háo）鸟把崖缝当（dāng dàng）作自己的窝。(2)、她觉（jué jiào）得时间有点迟，怕赶不上动车，就更（gēng gèng）换了晚一点的车次。(3)、奶奶盛（chéng shèng）了一壶水，浇在盛（chéng shèng）开的玫瑰花上。
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5、拼写小能手：我能正确读拼音，并把词语写出来
王爷爷是一位qí guài
的老人，他fēi cháng有趣。他总坐在大槐树下给我讲hóng jūn zhàn shi
四渡赤水河的故事。他gào sù我要好好学习，珍惜 xiàn zài来之不易的幸福生活。 -
6、请你把下面的句子工整规范地抄写在下面的田字格里。
一日读书一日功，一日不读十日空。
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7、11月29日上午，小语去找小文，想约她明天一起去图书馆，可小文不在家，请你帮小语写一张留言条。
留言条
（称呼）：
（正文）
（留言人）
（时间）
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8、阅读理解
老虎们的烦恼
纸老虎总认为自己一无所 长。有一天，他对泥老虎说：“我真 羡慕你，你不怕火烧。”
“我虽然不怕火烧，【A】但我怕水淹啊！”泥老虎叹道。他转身对瓷老虎说：“我真 羡慕你，你不怕水淹。”
“【B】我有什么好羡慕的？我一摔就坏了。”瓷老虎说道。他转头对铁老虎说：“我真 羡慕你，你不怕摔。”
“我虽然不怕摔，但我过于笨 重，不自由。”铁老虎叹道。忽然，他动也不动地对纸老虎说□□我真羡慕你□你可以自由自在地飞来飞去□□
(1)、短文一共个自然段，写了只老虎之间的对话。(2)、在文中“□”里填入恰当的标点符号。(3)、读【A】句要用的语气，读【B】句要用的语气。（填序号）①反问 ②感叹
(4)、根据短文，选一选。（填序号）①不怕水淹 ②不怕火烧 ③自由自在 ④不怕摔
纸老虎：泥老虎： 瓷老虎：铁老虎：
(5)、这篇短文告诉我们什么道理? -
9、你最喜欢的动画片就要开始了，可是妈妈正在看综艺节目。你会怎样和她商量?
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10、根据所学内容填空。(1)、借问遥招手，怕得鱼惊。（《小儿垂钓》）(2)、白日 ， 入海流。（《登鹳雀楼》）(3)、一日读书 ， 一日不读。(4)、树无根 ， 人无志不立。(5)、《八角楼上》一文描绘了战争年代深夜工作的情景；《朱德的扁担》一文刻画了朱德的形象。
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11、选一选，填一填。（填序号）
①杏花烟雨江南 ②少年不知勤学苦 ③穷且益坚 ④清风明月本无价
(1)、 ， 不坠青云之志。(2)、 ， 近水远山皆有情。(3)、白马西风塞上，。(4)、 ， 老来方知读书迟。 -
12、仿照加点部分，补写句子。(1)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的 ， 五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动， ， 处处欢声笑语，热闹极了。
(2)、例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。池塘开满 荷花。
(3)、例：寒冬腊月，喜鹊在枝头冻得直打哆嗦。外面烈日炎炎，小狗热得。
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13、看图连一连。
消防车
救护车
摩托车
轮船 -
14、小黔制作了一张好词好句积累卡，请你据此完成下列任务。
好词
关于“水”
关于“春天”
关于“读书”
小溪 河流湖泊 白云
①____花争艳 ②含苞欲____
③花红____绿④春色满____
热爱书吧———这是知识的源泉！
——高尔基
(1)、关于“水”的词语里，有一个词归类错误，请你用“◯”圈出来。(2)、把关于“春天”的词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①花争艳 ②含苞欲③花红绿 ④春色满
春天刚来时，山野田间的花儿还是的样子，然而经过春雨的滋润之后，各种花儿都争着开放了，真可谓是。
(3)、高尔基的这句名言适合贴在____。（填序号）A、食堂 B、图书馆 C、超市 -
15、照样子，写一写。(1)、表示农事活动的词：播种、、(2)、
例：层叠 层林叠翠
穷尽
烟云
(3)、例：白——雪白
红——红
绿——绿
(4)、写出含有“言”“语”的四字词语：三言两语、、(5)、写出含有相同声旁的字：巴——把、方——放、 -
16、在括号里选择正确的读音或汉字。(1)、为了更好（hǎo hào）地招待朋友，好（hǎo hào）客的妈妈干（gāngàn）了一上午的活儿，把家里打扫得干（gān gàn）干净净。(2)、妈妈买了一（支 只）烤鸭和三（支 只）铅笔。(3)、校（圆 园）里有一个（圆 园）形的大花坛。(4)、爸爸打好领（带 戴），（带 戴）上帽子出门了。
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17、根据语境，看拼音，写词语。
qīng zǎo
， 爸爸带我chū mén 去爬山。一路上，阳光透过zhī yè洒下来，yǎn qián的一切都míng liàng极了。爸爸指着前方的qún shān 说：“那里的fēngguāng可美了！”我们一路向前，终于爬上了山顶， 一tái tóu ， 仿佛置身于yún hǎi之中。 -
18、课外阅读。
国旗和太阳一同升起
元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。
国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。
升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。
(1)、短文一共有个自然段。(2)、用横线画出文中描写升国旗时国旗班战士装束和动作的句子。(3)、用“人山人海”造句。(4)、照样子写词语。人山人海
(5)、我国的国旗是 ， 国歌是。 -
19、阅读理解。
小树苗
小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。
走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。
走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
(1)、读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）
A．挡住 B．绿化 C．撑起(2)、小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。①铁路 田地 沙漠 荒山
②马路 田野 沙漠 荒山
(3)、小树苗为人们具体做了哪些好事？用横线画出相关的句子。(4)、你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。 -
20、我会读，我会想。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
(1)、这段文字选自课文《邓小平爷爷植树》，学习课文后我还知道植树节是在每年的。(2)、仔细阅读文章，按邓小平爷爷植树的步骤排序。（填序号）①挥锹填土 ②挖好树坑 ③挑选树苗 ④移苗入坑
第一步——第二步——第三步——第四步
(3)、从精心、、这三个词语中，可以体会到邓小平爷爷植树的态度非常认真、仔细。(4)、读句子，完成练习。
他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。①用横线画出句子中表示动作的词语。
②从句子中可以看出邓爷爷是个（ ）的人。（填序号）
A．平易近人
B．无私奉献
C．仔细认真
D．吃苦耐劳
的老人，他fēi cháng
四渡赤水河的故事。他gào sù