• 1、《“歪脑袋”木头桩》里谁在木头桩上画了鬼脸(  )
    A、淘气的小男孩。 B、工人叔叔。 C、小姑娘们
  • 2、看图写话。仔细观察图画,根据提示,充分发挥想象,用几句话写下来。

    时间:春天或夏天

    人物:小熊

    地点:森林

    事件:小熊采蘑菇

    点拨:五彩斑斓、兴高采烈、各种各样、满载而归、好像……

  • 3、课内阅读。

    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

    (1)、在文中找出“朦胧”的反义词,用“○”圈出来。
    (2)、选文写了日月潭在两种天气里的不同景象。
    (3)、第2句话把细雨比作 , 写出来雨中的日月潭像 , 表现了日月潭的朦胧美。(填序号)(①童话中的仙境   ②轻纱)
  • 4、下面的事物像什么?选择其中一个写比喻句。

    柳条  云朵   枫叶   路灯    胡子

  • 5、照样子写一写。

    例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶地底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    下课了,同学们在操场上活动,有

    , 处处欢声笑语,热闹极了。

  • 6、给下面的句子加上恰当的标点符号。
    (1)、太阳出来了金色的阳光洒满大地
    (2)、我喜欢看这本书书里的故事真有趣啊
    (3)、树叶飘啊飘的不就成了一只翩翩起舞的蝴蝶吗
  • 7、给句子中加点的词语选择正确的意思。(填序号)。
    (1)、“变色龙隐蔽在树枝上,跟树叶一模一样,人们很难发现。” 

    ①隐形       ②模糊        ③隐藏

    (2)、那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返

    ①恋恋不舍     ②忘记返回      ③匆忙离开

  • 8、我会根据所学知识填空。
    (1)、有山皆  , 无水  
    (2)、   塞上,   江南。
    (3)、 尽,   流。
  • 9、读儿歌。补充表示颜色的词语

    我是快乐小画家,来把家乡四季画。

    绿色画春天:绿、绿。    红色画夏天: 红、 红。

    黄色画秋天: 黄、 黄。   白色画冬天: 白、 白。

  • 10、先把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。
    (1)、补充词语。

    ①名 迹      ② 茂盛     ③点点 

     神怡      ⑤景如      ⑥名山 

     环绕      ⑧ 独秀     ⑨

    (2)、暑假里,爸爸带我去北京,参观了故宫这样的
    (3)、周末我去公园玩,那里鲜花盛开、湖水清澈,真是
    (4)、夏天的森林里 , 阳光只能透过树叶的缝隙洒下来。
  • 11、形近字组词。

        变    进     坐

        弯    近     座

  • 12、给带点的字选择正确读音,写在横线上。
    (1)、我们(dōu  dū)想去首(dōu  dū)北京,看看天安门广场。
    (2)、我把一个水(fēn  fèn)很足的桔子(fēn  fèn)给了妹妹。
    (3)、我(zhuǎn  zhuàn)过身,看见小风车正在飞快地(zhuǎn  zhuàn)
    (4)、我看见银(xínɡ  hánɡ)门口有很多人步(xínɡ  hánɡ)经过。
  • 13、我会拼,在拼音下面写出词语。
    cǎi yún
    gào  sù
    huān  kuài
    wǎn shànɡ
    zǒnɡ  shì
    nà  xiē
    xiān  nǚ
    chénɡ  shì
     
  • 14、小林在学习中总爱偷懒,爸爸说:“连书本知识都学不明白,怎么能做好其他事?”这对应《大学》中的(  )
    A、致知在格物 B、物格而后知至 C、知止而后有定 D、定而后能静

    放式题目.第一个空填什么数字都可以,第二个空可以填地点、人

  • 15、《鲁班学艺》中,鲁班最终在(  )学成手艺。
    A、终南山 B、昆仑山 C、黄山 D、泰山
  • 16、欧洲民间故事《仙女》中,大女儿一说话就会吐出(   )
    A、美丽的花朵 B、癞蛤蟆或蛇 C、绚烂的宝石 D、黄金
  • 17、孟姜女哭倒长城的故事,反映了人民对封建暴政的(   )
    A、痛恨 B、喜爱 C、赞美 D、向往
  • 18、非洲民间故事中,豺狼用(   )给狮子包扎,导致狮子完全动弹不得。
    A、牛皮 B、猪皮 C、羊皮 D、蛇皮
  • 19、习作

    题目:       年后的      

    本次写作作为开放式题目.第一个空填什么数字都可以,第二个空可以填地点、人物、事物等。如二十年后的家乡、五年后的机器人、三十年后的我、一百年后的地球……先补全题目,再展开想象,想象若干年后发生的变化。可以先列提纲,再分段叙述。要突出重点,400字左右。

  • 20、课外阅读。

    幸福鸟

    ①从前,有一处没有太阳,没有树木,也没有河流的地方,千百年来,人们都过着苦日子。一个叫汪嘉的小男孩听说,幸福的化身是一只非常美丽的鸟儿,它飞到哪里,就能给哪里带去幸福,他便下定决心要去把幸福鸟找过来。

    ②汪嘉带上仅有的干粮出发了。他跋涉了很多天,来到了幸福鸟住的雪山。还没走几步,一只黑胡子妖怪就出现了:“你是谁?到我这里来干什么?”

    ③“我叫汪嘉,我来找幸福鸟!”

    ④黑胡子妖怪听了差点把眼泪笑出来:“就凭你这丁点儿大的孩子,就想来找幸福鸟?你敢在乱石滩上走三十三里路吗?我保准你会没命!”说完,他呼呼地吹起了胡子,汪嘉前面宽阔平坦的大路,一下子变成了可怕的乱石滩,这里的每块石头都像刀子一样锋利。

    ⑤但是汪嘉很勇敢,他一心想着为家乡人造福,要找到幸福鸟。于是,他毫不犹豫地踏上了乱石滩,才走了一里路,尖石头就划破了他的鞋子,再走一里,石头划破了他的脚板,等到双脚鲜血淋漓,实在无法走路了,他就趴到乱石滩上,手脚并用地朝前爬。划破了手心,磨破了膝盖,汪嘉终于走完了三十三里乱石滩,耀武扬威的黑胡子妖怪消失了。

    ⑥还没等汪嘉高兴一下,黄胡子妖怪出现了。只见妖怪吹了吹长胡子,汪嘉的干粮袋飞上天空,眼前出现了一片大沙漠,在这儿找不到一点儿吃的东西。汪嘉忍饥挨饿,不停地往前走,一步一步地,沙漠就这样被他丢在了身后。

    ⑦这时,一只白胡子妖怪拦住汪嘉。只见妖怪吹了吹长胡子,汪嘉便立刻什么也看不见了。但就算这样,也无法阻止汪嘉前行,他跪下来用手摸索着往上爬。最终,他爬上了那座大雪山。

    ⑧幸福鸟就站在雪山顶上,它用翅膀轻轻地抚摸汪嘉,他身上的伤口立即就愈合了,眼睛也重见光明。幸福鸟带着汪嘉飞回他的家乡。

    ⑨……

    ⑩大家欢呼起来,纷纷感谢幸福鸟带来的幸福。幸福鸟却摇摇头说:“是你们自己找到了幸福。”

    (1)、我 们 要 将 这 则故事改编成舞台剧,需编写分幕剧情,请你梳理主要情节。

    第一章

     听闻幸福鸟下定决心找

    第二章

    第三章

    路遇黄妖怪 

    走出大沙漠

    第四章

    ③ 

    第五章

    (2)、表演前应充分解读剧本,下列对故事内容理解正确的是(   )(多选,填序号)
    A、传说幸福的化身是一只鸟儿,它飞到哪里就能给哪里带去幸福。 B、汪嘉是为了让自己过上幸福的生活,才主动提出去寻找幸福鸟。 C、第⑤自然段中的“毫不犹豫”一词体现出汪嘉而对困难的决心。 D、故事前后照应,通过描写人们生活的变化,突出了幸福的可贵。
    (3)、舞台剧展演时间有限,有同学建议只保留汪嘉在寻找幸福鸟的过程中与黑胡子妖怪的情节,删掉黄胡子和白胡子妖怪的情节,你同意吗?说说你的理由。
    (4)、请联系第①自然段,运用动态或静态描写,把第⑨自然段幸福鸟给家乡带来美好变化的画 而写具体。
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