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1、同学们被眼前的画作、照片深深吸引，不由自主地展开讨论。
文文：国画作品中不畏严寒的梅花独自绽放的场景，让我想到了“墙角数梅，凌寒独”。
轩轩：当看到摄影作品中壮观的瀑布倾泻而下时，我想起了李白的“飞流 ， 疑是落”。
乐乐：一幅孩童垂钓的摄影作品，让我想到了诗句“路人借问遥招 ， 怕得惊不应”。
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2、结合图片及生活经验，补充句子，描绘画面。
(1)、荷叶上蹲着一只青蛙，一只的青蛙。(2)、的池塘里开着的荷花。(3)、圆圆的荷叶像。 -
3、照样子，补充句子，描绘景象。
小河边开满了花，有黄色的、蓝色的、红色的，色彩缤纷，美丽极了。
天上飘着朵朵白云，有 ， 。
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4、选词填空，补充音乐展厅的宣传语。（填序号）
①棵 ②只 ③条 ④叽叽喳喳 ⑤哗啦哗啦 ⑥沙沙 ⑦座
春日午后，几燕子地叫着，河边一桃树明艳动人，柳树随风舞动作响。不远处，几白墙黑瓦的房屋静静伫立。一场“春”的交响乐即将开演……
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5、国画作品意境优美，同学们联想到了学过的四字词语，请将这些词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
名山 微风 水秀
争艳 胜迹 独秀
(2)、北京拥有许多 ， 是旅行的好去处。(3)、阳春三月， ， 正是放风筝的好时节。 -
6、文文不认识“摄”字，她可以用查字法查这个字，先查部，再查画。
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7、下面是国画作品简介中的一些字，请你帮忙给加点字注音。
蝴蝶 闸门 弄错 著名
秀丽 石径 世界 杠杆
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8、读一读艺术作品展的宣传展板，先根据拼音写字词，再选出加点字的正确读音。
校yuán艺术作品展盛（chéng shèng）大开幕啦！同学们可以通过国画作品看原yě苍茫，赏sì jì之美；可以通过音乐作品听shù yè沙沙作响，感shòu自然韵律；可以通过摄影作品guānhǎi yáng风光，云游祖国大好（hǎo hào）河山；还可以通过泥塑作品看各种（zhòng zhǒng）有趣的dòng wù ， 如小māo 小gǒu、láng、shé……希望你们在这里度过 nánwàng的时光！
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9、游乐园的“奇幻剧场”正在招募小编剧。请你认真观察，先了解每幅图的内容，再把这些图的内容连起来，写一写。
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10、大家漂到了“阅读神秘岛”，岛上藏着许多问题等待解答。快来读短文，帮他们解决问题吧！
贺年卡的故事
新年快到了，兔妈妈买了许多贺年卡。这些贺年卡上有的画着新鲜的大草莓，有的画着扎着蝴蝶结的小姑娘，有的画着美丽的梅花，还有的画着一望无际的田野……兔妈妈把贺年卡分给了大宝和小宝。
贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉（chōu ti）里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。而大宝忙着在上面写祝福的话，寄（jì）给朋友们。
不久，大宝就收到了朋友们从四面八方寄来的贺年卡。有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的，有野鸭妹妹从湖边寄来的，还有大熊猫阿姨从竹林里寄来的。这些贺年卡带来了朋友们的美好祝愿。
小宝觉得大宝收到那么多祝福，真幸福！小宝有了全新的感受：虽然自己的贺年卡一张也不少，但是比哥哥少了更宝贵的东西。
(1)、读第2自然段，从哪里能看出小宝很喜欢兔妈妈买的贺年卡？找出来。(2)、联系上下文，我知道加点词“四面八方”指的是（ ）A、贺年卡来自很多地方。 B、贺年卡的种类很多。(3)、短文中，大宝收到了朋友们从什么地方寄来的贺年卡？大象哥哥、松鼠姐姐
野鸭妹妹
大熊猫阿姨
(4)、画横线的句子中，小宝觉得“比哥哥少了更宝贵的东西”，这“更宝贵的东西”指的是朋友们的。 -
11、“句子工坊”正在举办句式变换大赛。请你照样子，写句子。(1)、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
如果 ， 就。
(2)、纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鱼游到了石缝里。→
(3)、那么多星星，你怎么能数得清呢？→那么多星星，你是数不清的。我怎么能要你的椅子呢？→ -
12、“（ ）”告诉我们自己不想做的事情，也不要强加于他人。A、与朋友交，言而有信 B、不以规矩，不能成方圆 C、己所不欲，勿施于人
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13、选择合适的拟声词填空。
①轰隆隆 ②叮叮咚咚 ③呱呱呱 ④唰啦
⑤哗啦啦 ⑥叽叽喳喳 ⑦嘟嘟嘟 ⑧嘀嗒嘀嗒
青蛙唱歌（③） 雷公公说话 小鸟唱歌
钟表声音 泉水唱歌 大雨倾盆
鸟儿飞走 电话声音
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14、下列各组词语中，归类不正确的一项是（ ）。A、鸽子 白鹤 燕子 B、灰狼 大虾 蚯蚓 C、骆驼 猩猩 狮子 D、蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶
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15、下列汉字书写时左右两边宽窄大致相等的一项是（ ）。A、群 朋 B、领 如 C、船 观 D、呼 肥
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16、下列加点字不能利用形声字的特点猜出字音的一项是（ ）。A、风筝 B、草莓 C、哗啦 D、灭火
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17、大家闯进了“成语密室”，快来帮他们补全词语，并解锁密室里的隐藏线索吧！
飞凤舞 漏网之 如添翼
鸣狗吠 害群之 如得水
第二列词语带有“之”字，我还知道：底之蛙。第三列词语含有比喻，我还知道：多如毛。
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18、游乐园正在举办“词语搭配欢乐派对”，请你帮小刺猬把分散的词语朋友连起来，组成最合适的搭档。
松软的 奔跑 采 纸船 滑溜的 沙土 做 果子 坚硬的 泥地 折 跟头 高兴地 石头 摔 木工 -
19、在生字迷宫里，小刺猬被不认识的字困住了！请你化身“识字小勇士”，帮他解决难题。
①姐姐扎____了一只鸽____子形状的风筝。
②小河被大山撞____疼了，他抱怨____起来。
③他快步朝____着窗口走去，想寻得一丝凉意。就在这时，一位朝____气蓬勃的小姑娘推门进来，大口大口地喘着粗气。
(1)、帮小刺猬给加点的字注音，写在横线上。(2)、不认识的字可以用查字法查字典：“蓬”先查部，再查画；“喘”先查部，再查画。 -
20、小刺猬和好朋友们来到了拼音城堡，城堡大门需要正确拼写词语才能打开！快来帮他们写出对应的汉字吧！
yóu xì
jiē shòu
ài xīn
jù zi
zhuā zhù
máo xiàn
běi jí
zhǐ tiáo
yǐ zi
tiào gāo
