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1、小男孩被放到树枝上，树马上就开花了，太神奇了！请你也发挥想象，写一写。
冬天，大地被白雪覆盖，小动物们被冻得瑟瑟发抖。小精灵知道后，
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2、课文告诉了我们哪些道理？下列选项中不恰当的一项是（ ）A、快乐要和大家一起分享。 B、做错了事情不可怕，但要知错就改。 C、人不能太自私。 D、只有付出巨大的代价，才能收获快乐。
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3、巨人开放了花园，他应该写一块怎样的布告牌欢迎孩子们的到来呢？写一写。
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4、阅读选段，完成练习。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。
(1)、选段中画横线的句子可以用下面哪个词语来形容？（ ）A、大步流星 B、蹑手蹑脚 C、昂首阔步句(2)、读画波浪线的句子，我知道这句话是对巨人的描写。从词语“悄悄”“轻轻”可以感受到原本的巨人变成了一个的人。(3)、童话世界多奇妙啊！请选择一处奇妙的地方谈谈你的感受。 -
5、随着故事的发展，巨人的花园和巨人的内心都发生了变化，请用上恰当的词语将思维导图补充完整。
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6、下列搭配错误的一项是（ ）A、《巨人的花园》 王尔德 巨人 B、《宝葫芦的秘密》张天翼 王葆 C、《丑小鸭》 安徒生 丑小鸭 D、《灰姑娘》 安徒生 灰姑娘
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7、按要求完成句子练习。(1)、他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” （改为转述句）(2)、雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（当春天回到花园时，春风会在花园里做什么？用同样的修辞手法写一写）
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8、下列句子应该用怎样的语气朗读？把正确答案的序号写在横线上。
A．怀念 B．自责 C．高兴 D．疑惑 E．期盼
(1)、我不懂为什么春天来得这样迟。(2)、我们在这儿多么快乐！(3)、我们从前在那儿是多么快乐啊！(4)、我多么自私啊！(5)、我盼望天气快点儿变好。 -
9、下列各项中，括号里的词语不是加点线词语的近义词的一项是（ ）A、“你们在这儿做什么？”他叱责道。（责骂） B、巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。（荒凉） C、园里长满了柔嫩的青草。（温柔） D、孩子们尽情地玩耍。（尽兴）
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10、“啸”字的第十笔是（ ）A、
B、丨
C、丶
D、
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11、下列选项中加点字的读音正确的一项是（ ）A、硕果（suò） B、一缕阳光（lǚ） C、搂住（lǔ） D、脸颊（jiā）
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12、读拼音，写词语。
巨人在花园的四周qì qǐ高墙，在高墙上挂了一块 bù gào pái ， 上面写着：未经yǔn xǔ ， jìn zhǐsī zì入内，否则zhòng chéng。
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13、最小的海公主终于年满十五岁了，想象一下，她浮到海面上后，会看到什么？又会想到什么？
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14、课文中最小的海公主给我留下的印象是（ ）（多选）A、美丽 B、热心、平易近人 C、对人类的世界充满向往
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15、课文解读
她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。
(1)、文段中的“她”指的是。(2)、这段话是描写，通过描写“她”的、、表现了“她”的特点。 -
16、海王的宫殿内外有哪些奇异的景象呢？根据课文内容连一连。
墙 铺着蚌壳 窗子 用珊瑚砌成 屋顶 用琥珀做成 -
17、课内阅读。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
(1)、第一句话运用了的修辞手法，写出了大海的特点。(2)、仿写：在天的远处，云朵是那么 ， 像；又是那么 ， 像。同时它又是那么 ， 得。 -
18、写出下列句子中加点词语的近义词。(1)、那儿生长着最奇异的树木和其他植物。(2)、她们可以把漫长的日子消磨在王宫里。(3)、老祖母对于自己高贵的出身总感到不可一世。
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19、找出括号内正确的读音或汉字。
矢车菊（shī shǐ） 亲昵（ní nì） 宫殿（diàn biàn）
鲸鱼（jīn jīng） （拾 恰）好 （妩 抚）摸
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20、综合性学习与实践
假如你是威尼斯旅游宣传大使，请你设计一条宣传语，向大家介绍威尼斯，吸引游客前来游玩。并为游客规划一条一日游路线，简单介绍每个景点的特色。