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1、乔乔想让木木帮她剪一下兔鼻子。如果你是乔乔，你会怎么跟木木说？
请人帮忙时，注意使用请求或商量的语气哦!
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2、照样子，说说你想制作哪个动物，为什么。
例：我想制作蝴蝶。它有着色彩斑斓的翅膀，上面布满了各种美丽的花纹，翅膀展开时就像一把把小巧的扇子，那优美的外形真是让人着迷。
例句写的是动物外形特点，还可以写动物的习性、生长环境等。
我想制作。
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3、提优拓展 下面是乔乔用放大镜观察雪花的步骤，请排序。
最后，在白纸上用铅笔画出雪花的模样。
然后，用放大镜观察雪花的模样。
接着，用黑纸接住天上落下来的雪花。
首先，准备好放大镜、黑纸、白纸和铅笔。
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4、阅读理解
雪 的 样 子
森林里下雪了。小白兔可可____开窗户，放眼一望，漫天雪花纷纷扬扬如天女散花，飘悠悠地往下____。不一会儿，世界就变得白茫茫的，地上、房顶上一片雪白。可可看着雪花，发现雪花竟然也有角，它想，雪花不是圆的没有角吗？于是，它决定打听一下雪花究竟是什么样子的。
可可先来到皮皮狗家，皮皮狗说：“像糖。”可可又一蹦一跳地来到了花猫阿姨家，花猫正好在烧饭，就说：“像盐。”可可又来到了山羊爷爷家，山羊爷爷笑着说：“我把我的放大镜借给你，你自己去好好观察吧。”于是，可可又拿着放大镜来到了漫天飞着雪花的草地上，仔细一看，它们的形状各种各样，都有六个角，有的像六角形的梅花，有的像蒲公英种子，还有的像花瓣……
可可终于知道雪花是什么样的了，它又和皮皮狗、花猫阿姨、山羊爷爷一起快快乐乐地去____雪人、____雪仗了。
(1)、将合适的动词填入文中的横线内。（填序号，不重复）①落 ②推 ③打 ④堆
(2)、文中可可看到雪花后有什么疑问？用横线在文中画出来。(3)、仔细阅读第2自然段，完成下面的内容。
(4)、雪花的形状各种各样，你觉得它像什么呢？请把下面的句子补充完整。雪花纷纷扬扬，有的像 ， 有的像 ， 有的像 ， 真是。
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5、将小白兔给雪孩子的信补充完整。
亲爱的雪孩子：
你好！感谢你救了我，看见你变成了白云，我在心里想：。雪孩子，你真是一个（①默默奉献 ②舍己为人 ③诚实守信）的伙伴。（填序号，多选）
小白兔
X月X日
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6、根据课文《雪孩子》的内容，给下面的图排序。
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7、在方框里填入恰当的标点符号，这句话要读出之情。
谢谢大家来救火救了小白兔谢谢大家
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8、照样子，使句子表达得更具体。(1)、例：雪孩子变成了一朵白云，一朵（美丽的）白云。
我有一本故事书，一本故事书。
(2)、例：雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。桃树长出了叶子，叶子。
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9、判断下列加点词语使用的对错，错的在括号里改正。(1)、屋子里渐渐暖和了。(2)、小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。(3)、屋子里真冷，连忙往火堆里添把柴吧！
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10、照样子，写一写。(1)、
（添）木柴
黑烟
大雪
(2)、美丽的（白云）
呛人的
烫人的
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11、读拼音，写字词。(1)、乔乔周末想yào
和小huǒ bàn
们一起去dòng wù yuán
。 (2)、“shuí把qì水弄洒了？”妈妈问话时，木木紧张de bì上了眼睛。 -
12、给加点字选择正确的读音。
柴火（cái chái）
淋湿（lín líng）
终于（zōng zhōng）
烧水（sāo shāo）
堆放（tuī duī）
冲进去（chōng chòng）
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13、结合上下文乔乔和木木都去庐山旅行了。读对话，用自己的话解释加点词语的意思。
庐山瀑布举世闻名 ， 吸引了许多中外游客。
我去年和爸妈去了，离开时我们都恋恋不舍。
(1)、举世闻名：(2)、恋恋不舍： -
14、看各地海报，照样子，写一写。
例：好客：好（喜好）客（客人）→好客：喜欢接待客人，对客人热情。
秀美→秀美→秀美：
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15、 结合上下文和实际经验，理解加点词的意思，选择正确解释。（填序号）(1)、陡峭的山峰让许多游客望而却步。（ ）A、坡度平缓 B、坡度很大，直上直下(2)、这个问题至今没有解决，她烦恼极了。（ ）A、心情苦恼 B、心里难过(3)、海滩上的贝壳五光十色 ， 美丽极了！（ ）A、暗淡无光 B、色彩鲜艳，式样繁多
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16、连一连，为下面的四字词语配图。
含芭欲放
一枝独秀
百花争艳
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17、下面加点词的解释不正确的一项是（ ）A、脾气暴躁的螃蟹冲我挥舞起钳子。（不温和） B、鲁班锁可真新奇 ， 我玩得停不下来。（不有趣） C、我太粗心了，竟然没看到本子就在这里。（不仔细） D、白雾下，房屋、河流、树木都是朦胧的。（不清晰）
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18、选出加点词的近义词。（填序号）
①危机
②有名
③隐藏
④研究
(1)、她刻苦钻研 ， 最终成为一名著名的科学家。(2)、变色龙是伪装大师，遇到危险会变换身体颜色隐蔽自己。 -
19、春天到了，仙鹤、狐狸和兔子一起开车去郊游，路上发生了什么事情？他们会怎么做呢？看图片，发挥想象写故事。
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20、阅读理解
奇怪的镜子
一轮明月挂在天空，湖面上倒映出它美丽的影子。
突然，一条小鱼大叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼找来了小青蛙。小青蛙刚想用嘴巴轻轻衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。
于是，小鱼又找来了河蚌。河蚌刚想用两片蚌壳轻轻地夹住镜子，可“镜子”又碎了。但是，很快那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找到了螃蟹。螃蟹刚想用两只螯轻轻地钳住镜子，可是“镜子”又碎了，成了一块块的小片儿。但是，很快那“镜子”又圆了起来。
大家都很难过，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？
(1)、小鱼依次请了哪些朋友帮忙搬“镜子”？将表格填写完整（填序号），并回答问题。①螃蟹 ②小青蛙 ③用螯钳住 ④用嘴巴衔
谁来帮
⑴
河蚌
⑵
怎么帮
⑶
用蚌壳夹
⑷
我猜小鱼还会请（谁）帮忙，它会（怎么帮）。
(2)、题目“奇怪的镜子”其实是指（填序号）（ ）A、一面梳妆镜 B、一闪一闪的光盘 C、月亮在湖中的倒影(3)、故事的结尾会是什么样的呢？发挥想象力，编个精彩的结尾吧！
和小huǒ bàn
们一起去dòng wù yuán
。