• 1、猜谜语,选择正确的谜底。

    tuǐ xiàng sì gēn zhù,shēn xiàng yí miàn qiáng。

    liǎng ěr xiàng pú shàn,bí zi wān yòu cháng。

    谜底:    qīng wā    xiǎo zhū    dà xiàng

  • 2、看图,给音节加上合适的声调。

    zhu ye

    qun zi

    liu shu

    yuan quan

    gong ji

    xiao niao

    bai tu

    dan gao

  • 3、连词成句,并加上标点符号。
    (1)、wǒ  yì  shì  shēng  míng  xué  xiǎo
    (2)、wǒ  zhōng  rén  guó  shì
    (3)、xuě  lái  yì  huà  dì  le  lǐ  qún  xiǎo  jiā
    (4)、de  kǒng  ba  zuì  què  kàn  wěi  hǎo
  • 4、拼读音节,再把音节写在对应图下的四线三格里。
    pú tao    yuè liang    hóu zi    zú qiú    dú shū
  • 5、分一分,填一填。

    h    a    p    t    m    k    n    g    l    y    b    x    c    i    e    q

    (1)、占中格的有:
    (2)、占中下格的有:
    (3)、占中上格的有:
  • 6、读一读,分一分。(填序号)
    ①dǎ léi        ②shuì jiào  ③xiū xi   ④yǔ xié
    ⑤diū shǒu juàn  ⑥miè huǒ  ⑦wū guī  ⑧běi fāng
    例:含有韵母ui的拼音有( ②⑦  )。
    (1)、含有韵母iu的拼音有
    (2)、含有韵母 ei 的拼音有
    (3)、含有韵母 ie的拼音有
  • 7、看图写反义词。

    dī—

    cū—

    dà—

    zuǒ—

    duō—

    shàng—

  • 8、读下面的音节,对的用“正确”表示,错的请在横线上改正。

    yáng zhuèi shǒu    yüē

    duì    dīu    shuǎng jiòu

  • 9、拼一拼,填一填。

    b—(à) →bà    b—→běi    h—→hǎo

    j——ā→jiā    ch—u—→chuāng

    n—→niǎo    z—→zuàn

  • 10、把下面的声母或韵母改写成整体认读音节。

    zh—    ch—    s—

    r—    ie—    ing—

    ün—    ü—    üe—

  • 11、读一读,按要求分类。

    yue    u    yun    I    en    zh    yuan    x    ao    

    iu    yin    n    k    ou    ye    ei    wu    o

    (1)、声母:
    (2)、韵母:
    (3)、整体认读音节:
  • 12、想一想,填一填。
    (1)、“竹”的笔顺是 , 共笔,第三笔是
    (2)、“里”的笔顺是 , 共笔,第五笔是
    (3)、“火”的笔顺是 , 共笔,第三笔是
    (4)、“比”的笔顺是 , 共笔,第三笔是
  • 13、看一看,连一连。
  • 14、把下列每组中不是同一类的词语找出来。
    (1)、口    耳    目    笔    手
    (2)、鸡    牛    草    羊    马
    (3)、水    金    火    木    林
    (4)、东    下    北    西    南
  • 15、读句子,写一写。

    春tiānlái le , zhú  zi更绿,xiǎo草从tǔ   lǐ钻chū  lái , 树mùzhǎng chū  le嫩叶,这真是一个迷rén的季节。

  • 16、选择正确的字。
    (1)、(它  他  她)是我的弟弟,(它  他  她)是我的妹妹,(它  他  她)是我的小猫咪。
    (2)、每天上学时,我会和送我的妈妈说:“(在  再)见,我会(在  再)教室里认真学习的。”
    (3)、下课了,同学们在操场上(完  玩)耍,回家后,孩子们要去(完  玩)成自己的学习任务。
    (4)、小李(又  有)得了一朵小红花,他现在(又  有)五朵了。
    (5)、学校门前有一(颗  棵)银杏树,秋天到了,上面会长出一(颗颗  棵棵)的果实。
    (6)、大象站(力 立)在那里,它的(力  立)气很大。
  • 17、按笔顺规则归类。

    人    十    小    语    千    同

    姐    天    问    水    二    云

    (1)、先横后竖:
    (2)、从上到下:
    (3)、先撇后捺:
    (4)、从左到右:
    (5)、先外后内:
    (6)、先中间后两边:
    (7)、三画的字:
    (8)、四画的字:
    (9)、左右结构:
    (10)、半包围结构:
  • 18、按要求完成笔画练习。
    (1)、想一想,连一连。
    shù wān gōu
    héng zhé gōu?
    shù tí
    wò gōu??
    (2)、读句子,找出含有“亅”和“?”的字。
    一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
    (3)、读句子,找出含有“氵”和“纟”的字。
    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
    (4)、含“讠”的字大多和有关,我还知道带这个偏旁的字有 , 组词
    (5)、含“口”的字大多和有关,我还知道带这个偏旁的字有 , 组词
  • 19、加一加,变新字。

    日→加一笔=    木→加一笔=    乌→加一笔=

    人→加两笔=    中→加两笔=    口→加两笔=

    二→加三笔=    日→加三笔=    门→加三笔=

  • 20、看一看,写出反义词。

    多—

    大—

    上—

    左—

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