• 1、下列词语的字形完全正确的一项是(  )
    A、密蜂     拱桥       遵循     普通 B、闲散     脑怒       谦虚       伶俐 C、煤炭     娇傲       历史     辨论 D、代价     忙碌       河豚       创举
  • 2、下列词语中的加点字读音完全正确的一项是(  )
    A、糊(mǒ)            定(zhèn) B、乎( sì )            笑盈盈(yín   yín) C、隙(kòng)          干(zào) D、(nuǎn)          开(xiān)
  • 3、花朵会“变脸”,毛毛虫会变形,大千世界无奇不有,想象的世界更是奇妙无穷。假如你也会变身,你想变成下面的哪个事物?变身后会发生什么有趣的故事?请发挥你的想象,自拟题目,写写你的奇思妙想。不少于300字。

    闪亮的星星       会飞的鱼       滚来滚去的小土豆       会魔法的神笔

  • 4、认真阅读下面短文,回答问题。

    ①一只小井蛙对常来井边欲水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志,订好学习计划,要在两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动   激动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!

    ②画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀,两年后我来听你的好消息。”

    ③小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看越觉得心里美滋滋的。

    ④他兴冲冲地借来了几本厚厚的书,心想:这样一来当上学者就更有把握啦!

    ⑤第二天,小井蛙拿出一本书看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神   精力)充沛了,再来看这本厚书也不迟。

    ⑥一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起蝌蚪们约他今天去游泳,小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!

    ⑦从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸痛,不过精神还是挺不错的,他正准备看书,抬头一望,(圆圆   园园)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼睛呢,小井蛙的心又动摇了:这时候不赏赏月,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!

    ⑧这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了,一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中听到从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵闹!”小井蛙生气了“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的,你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。

    (1)、“释”用音序查字法查 , 在字典,用部首查字法查。“释”在字典中的意思有:①说明解释;②消散;③放开,放下。在“爱不释手”中,应选第种意思。
    (2)、选择短文中括号里正确的词语打“√”。
    (3)、“坐井观天”是来自寓言故事的词语,这样的词语我还能写两个:
    (4)、给这篇短文选一个恰当的题目是(     )
    A、小井蛙的志向 B、勤劳的画眉鸟 C、坐井观天
    (5)、第⑧段中,画眉鸟说“特地赶早来祝贺你成为学者的……”是为了(     )
    A、真心祝贺小井蛙成功 B、讽刺小井蛙拖拉的学习态度 C、叫小井蛙起床
    (6)、仔细读一读,用自己的话填空。

    小井蛙第一次拿起书,看了几行书就觉得;第二次拿起书时想起了要去;所以去玩了,第三次准备看书时,又去了。两年过去了,他什么也没有学到。

    (7)、这个故事告诉我们的道理是:
  • 5、本学期我阅读了很多课外寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,从中我明白了
  • 6、有的同学在学习上遇到困难就想半途而废,如果要借用中国古代寓言中的一个故事去劝他,下面四则寓言故事比较合适的一项是(     )
    A、邯郸学步 B、滥竽充数 C、愚公移山 D、叶公好龙
  • 7、语用生活:根据下列提示,请你帮小明写一则寻物启事。

    今天(6月19日)早晨,三年级(3)班的李明在操场上丢失了一个红色书包。

     

  • 8、诗情画意:先连线,再填空。
    爆竹声中一岁除牧童遥指杏花村
    春潮带雨晚来急春风送暖入屠苏
    借问酒家何处有野渡无人舟自横

    (1)诗中有情:重阳节,身在他乡的张明去爬山,站在山顶,想到家乡的亲人,他吟起了诗句:“独在异乡为异客,_________________________。”

    (2)诗中有画:春天,我们一家人去郊外春游,看到竹林外桃花盛开,鸭子在水里悠闲地游泳,我不禁想起了苏轼写的诗句“竹外桃花三两枝,___________________________。”

  • 9、题海探真:判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)、复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。   
    (2)、劝告别人时多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。       
    (3)、那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。这是一个比喻句。
  • 10、依规造句:按要求写句子。
    (1)、下面的例句是围绕加点部分来写的,请你照样子写一写。

    他们高兴极了 , 唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

    妈妈很勤快

    (2)、妈妈说:“我终于在北京看到了天安门。”(改为转述句)
  • 11、“活泼的弟弟津津有味地吃着香甜的大苹果。”这句话的意思是(     )
    A、弟弟活泼 B、大苹果香甜 C、弟弟吃着大苹果
  • 12、下列词语中,不是出自寓言故事的一项是(     )
    A、掩耳盗铃 B、自相矛盾 C、没精打采
  • 13、下列诗句与对应的传统节日及风俗有误的一项是(     )
    A、爆竹声中一岁除——春节——贴春联 B、清明时节雨纷纷——清明节——赛龙舟 C、遥知兄弟登高处——重阳节——登高
  • 14、辨音无误:给下列多音字选择恰当的读音,打“√”。

    我新学会的技能——炸薯条:先挑几个刚从土里挖出来的新(xiān xiǎn)土豆,洗净削皮,(qiē qiè)成匀(chèn chèng)的条儿,炸熟后,(hé huò)上调制的作料,美味极了。

  • 15、循音觅字:读拼音,写字词,请注意书写规范、美观。

    shì jiè是多彩的,有fēn fāng迷人的百花,也有千姿百态的动物:狡猾的hú li , xiōng měng的老虎,wēi wǔ的狮子。

  • 16、在想象的世界里,什么事情都可能发生,一切都变得那么奇妙,请写一个自己的想象故事,题目自拟。要求:不少于300字,内容具体、语句通顺,大胆想象,创造出一个属于自己的想象世界。
  • 17、
    中国式过年

    ①春节是中国人最重要的节日,是中国人的新年,更通俗一点可以叫做“大年”,即我们平时所称的“大年三十”“大年初一”等,这个叫法既亲切又隆重。

    ②春节是人们休息时间最长的节日,短则从初一到初五,长则可以从腊月二十三直至正月十五元宵节。对过年的重视,体现了中华民族对幸福生活的追求,例如:北方人讲究过年吃饺子,是因为饺子外形像元宝,而南方人吃年糕,则是求其谐音“年年高”。同时,过年也是中国人重视宗族、家庭等传统价值观念的集中展示,例如:身在异乡的人不论多远都要回家过年,过年期间要祭祖、给长辈行礼拜年等。

    ③就传统而言,除了家庭内部的活动,庙会、戏曲和曲艺活动也是过年的重要内容。以前每逢过年,除了专门的戏曲表演场所整日不停地唱戏,许多商店里面也常常传出唱戏的、道白的、敲锣打鼓的声音,从街上走过,家家店铺如此,热闹极了。在农村,人们通过走旱船、踩高跷、舞龙等群众展演性质的民俗文化活动表达对曲艺的爱好。在北京的庙会上,各类小吃、才艺表演应有尽有:练功的、玩鸟的、耍猴的、演戏的各式各样,过年时的庙会还很注意斯文,有不少卖字画、旧书的摊点。

    ④这些中国式过大年的方法,正代表了我们对自己的民族、传统和文化的珍惜、认同,也说明了中国人对和谐、友好人际关系以及社会氛围的追求。

    (1)、结合上下文解释下列词语。

    应有尽有:

    (2)、写出两个和“各式各样”构词特点相同的词语:
    (3)、为什么过年要吃饺子、吃年糕?
    (4)、中国式过大年的意义是什么?(  )(多选)
    A、代表了我们对自己的民族、传统和文化的珍惜、认同。 B、人们为了给自己放一个长假,方便好玩。 C、说明了中国人对和谐、友好人际关系以及社会氛围的追求。 D、过年只是一种形式,没有什么具体意义。
    (5)、文中的“道白”的“白”字指的是台词或对话。请你写出下面句子中加点“白”字的意思。

    ①他满头发:                    ②我明了一个道理:

    (6)、你喜欢这种中国式过年吗?理由是什么?请写出其中两点。
  • 18、按课文内容填空。

    (1) , 沙暖睡鸳鸯。

    (2)长恨春归无觅处,

    (3)日出江花红胜火,。能不忆江南?

    (4)见善则迁,

    (5)中医四诊:

    (6)葡萄灰、 , 这些颜色天空都有。

    (7)垂柳把溪水当作梳妆的 , 山溪像一样平静。

    (8)昙花却在九点左右……

  • 19、按要求写句子。
    (1)、我认真地把每只蜜蜂都做上了白色的记号。(改为被字句)
    (2)、我养了螃蟹一只。(用修改符号修改病句。)
    (3)、把下面的句子改为用自己的话转述别人说的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样。”
    (4)、围绕“小红多才多艺……”写一段话。
    (5)、
    仿照“小鸟扑的一声飞走了。”中加点的部分,把句子补充完整,表现当时的情景。
    ①顾客跳了起来:“这么慢啊!”
    ②小明掉进水里,好危险啊!
  • 20、根据语境写词语。

    月光下,刺猬竖起银针,摆出武士般wēi wǔ的zī shì。它用yuán rùn的鼻尖shén qì地xì shuǎ着草丛,叶尖上jù lǒng的夜露突然凝成珍珠——这chuàng jǔ惊醒了沉睡的小鹿!“小家伙倒lì hài。”小鹿闷声闷气地为刺猬让路。

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