相关试卷
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1、人工智能(AI)在身边
【材料一】
①随着社会的迅速发展,人工智能(AI)在家庭、交通、医疗、教育等领域得到普遍应用。
②人工智能(AI)是家庭生活的好帮手。在家庭生活中,人们可以运用物联网技术,利用智能硬件、软件系统、云计算平台构成一套完整的家居生活圈。这些家居产品都十分智能化,你可以通过设置口令并指挥其自主运行,且设备与设备之间互联互通,优化家居使用的便捷性和安全性。
③现代交通离不开人工智能(AI)。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物,它涉及到人工智能的多个领域,包括感知、决策、控制等系统。据新华社北京2024年1月9日中国国家铁路集团有限公司工作会议上消息,截至2023年底,我国铁路营业总里程达到159万公里,其中,高铁达到4.5万公里,全部实现智能化、综合运维精细化。在平常的出行中,智能型汽车已经能够自动规划出行路线和进行辅助驾驶,不但有效地缓解了交通拥堵,同时给人们带来了舒适而安全的行驶体验。
④人工智能(AI)满足了人们的就医需求。通过大数据分析、云计算、5G 和人工智能技术与医疗行业深度融合,已经可以基本满足人们医疗需求,在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用,实现医疗行业的信息化。比如,运用人工智能医学影像识别、能快速准确识别病变部位,诊断准确率可达90%以上。
⑤人工智能(AI)服务教育发展成为现实。通过图像识别,可以进行机器视觉改造、识题答题等;通过语音识别可以纠正、改进发音;通过人机交互,可以进行在线答疑解惑……实现了教育的智能化发展。(选自《新华网》,有改动)
【材料二】人工智能,英文缩写为 AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。包括机器人、语言识别、图识别、计算机视觉等。(选自《科普中国》)
【材料三】
(1)、读以上三个材料,对人工智能的说法正确的一项是( )。A、人工智能是完全代替人的智能的一门技术科学。 B、通过大数据分析、云计算、5G 和人工智能技术与医疗行业深度融合,已经百分之百地可以满足人们的医疗需求。 C、人工智能主要是模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统。 D、科技革命和产业变革是为了人工智能的更好发展。(2)、读【材料一】第④段,画线的句子运用了( )说明方法。A、举例子 列数字 B、打比方 列数字 C、举例子 作比较 D、打比方 作比较(3)、请用一句话概括【材料一】的主要内容。(4)、根据【材料二】的表格完成:①请你用一两句话把图的主要意思表达清楚。字数控制在50字以内。
②根据正常趋势,可以预测2025年的数值,比“3566”要( )。
A.大 B. 小(5)、有一家企业想投资人工智能产业,你觉得好不好?根据以上材料,列举两条理由说明。 -
2、许衡不食无主之梨
许衡①尝暑中过河阳,渴甚 , 道有梨,众争取啖②之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?人所遗③ , 一毫弗义④弗受也。”
【注释】①许衡:宋元时期著名的教育家和天文学家 ②啖(dàn):吃。 ③遗:丢失、赠予 ④义:道义。
(1)、选文第一句中,带点字解释正确的一项是( )。A、尝:尝试 B、甚:甚至 C、争:努力向上 D、危:挺直(2)、用现代文解释选文中画线的句子。(3)、从本文中,我们知道了许衡( )的优秀品质。A、会想办法 B、自律自持 C、注意力专一 D、友好对待朋友 -
3、选择其中一个情境,通过对身边事物的描写(用一两句话)来表现此时心情。
考试 过“六一”儿童节
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4、按课文原文原句填空。
朱自清在《匆匆》里写道:“我的日子滴在时间的 , 没有声音,也没有。”这不由得让人想起《长歌行》中“百川东到海,”的感叹。所以趁年少珍惜时光,不要等到“少壮不努力,”才追悔莫及。
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5、依次填入横线上的句子,排列正确的一项是( )。
①蝉在绿树上 ②各种的虫在草丛中 ③鸟叫 ④狗吠
早晨有____得很好听,夜里有____得很怕人,夏天____叫,秋晚有____唱不同的歌曲。
A、④③②① B、④③①② C、③④②① D、③④①② -
6、在回忆读过的书籍时,同学们发表了评论,下列表述不正确的一项是( )。A、《空城记》是《三国演义》里的一个故事,体现了诸葛亮的神机妙算。 B、《鲁滨逊漂流记》告诉我们即使身处逆境,也要坚定信念,不要放弃。 C、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯虽然在奇异的旅行中遇到困难和危险,受到了锻炼,但回到家中,他又变成了不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子。 D、《童年》中的阿廖沙遇到许许多多的好人,让他感受到了人世间的温暖和美好,他逐渐成长为坚强而善良的人。
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7、小学即将毕业,同学间相互写了寄语,以下哪一项不恰当( )A、逐梦新程,愿你一路向阳! B、愿身披戎装的你,在军旅征途上一路前行,归来仍是少年! C、那片夹在书页里的树叶,是我对你说的“再见”。 D、我会深深记得我俩同窗六年的点点滴滴,你也要记得哦。
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8、以“诚实比聪明更重要”为辩题正方,以下辩词哪一项不符合( )A、诚实是塑造优秀品格的基石,比一时的聪明更珍贵。 B、诚实是聪明的“方向盘”。 C、聪明能解决问题,但没有诚实就无法建立真正的信任。 D、一个人虽然诚实,但缺乏聪明,是绝对办不好事的。
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9、下列对课文内容描述错误的是( )。A、《腊八粥》通过八儿等粥和吃粥的情节,展现了传统民俗。 B、《十六年前的回忆》中,开头和结尾都写到了“4月28日”,前后呼应,是为了突出对父亲李大钊的深切怀念。 C、《那个星期天》通过环境变化衬托了主人公心情的变化。 D、《两小儿辩日》中,其中一儿观察到“日初出大如车盖,及日中如盘孟”,推理得出“日始出时去人远”的结论。
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10、与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”表达方式不一样的( )。A、危楼高百尺,手可摘星辰。 B、三万里东入海,五千仞岳上摩天。 C、若到江南赶上春,千万和春住。 D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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11、下列句子中,加点的成语运用错误的一项是( )。A、听说要比赛跳绳,孩子们个个跃跃欲试。 B、她做的番茄炒蛋色香味俱全,尝一口就觉得惟妙惟肖。 C、弟弟在手工课上别出心裁 , 用树叶拼贴出了一个星空。 D、这篇文章如行云流水 , 读完让人身心舒畅。
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12、下列词句与“见微知著”意思相同的一项是( )。A、因小失大 B、坐井观天 C、绳锯木断,水滴石穿。 D、见一叶而知深秋,窥一斑而见全豹。
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13、下列词语中,意思表示“第三名”的一项是( )。A、殿军 B、亚军 C、季军 D、夺魁
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14、下列读音和字形完全正确的一项是( )。A、细腻(nì) 藤蔓(wàn) 倾覆 万不得已 B、栖息(qī) 僻静(pì) 吻合 五州四海 C、花蕊(ruǐ) 处境(chǔ) 觉查 翻箱倒柜 D、追悼(dào) 华罗庚(huà) 习惯 不可思异
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15、根据拼音写词语。
看着日阳光míng mèi , 城市wàn xiàng gēng xīn , 再翻开手边的shū jí阅读自己喜欢的文章,心灵的kōng xū就随之烟消云散。
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16、抄写方框里的一段话,要求规范、端正、整洁。
我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“张先生,我下星期要离开这里了,我们全家移民到中美洲,我……我再没有机会学习中文了。”
——选自《别了,语文课》
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17、从下面两个作文题中任选一个来写。
⑴时间所有的遇见都值得感恩,感恩一路陪伴我们的亲人、师长、朋友,感恩大 自然的阳光、雨露、清风,感恩六年来我们经历的快乐、温暖甚至失败……请以“感 恩”为话题写一篇记叙文,相信你会把内容写具体,表达你的真情实感。题目自拟, 450字左右。
⑵我品尝到了成功的喜悦。提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难关, 搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时 候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过的及成功时的内 心感受写下来。题目自拟,450字左右。
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18、阅读理解
以路为赞
①在安徽合肥,有这样一条路,路不长,路牌上仅有三个字———延乔路。每当 有人轻轻念出这路名,便能掀开历史厚重的幕布,再回到那个革命年代。
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②1927年7月4日深夜,铁镣叮当的长巷,阴森幽暗的牢房。一个革命者被 押赴刑场。他身着短衣,皮肤黝黑,拖着沉重的脚镣,浑身血污。在此之前,他经 历的敌人的严刑拷打,威逼利诱,但他始终以钢铁般的意志严守机密,宁死不肯透 露一个字。敌人从他口中得不到任何秘密,便决定将他押赴刑场。
③ 那晚,龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀,年轻的面庞满是坚毅。监斩官喝令他跪下,他毅然屹立,毫不理会,目光中透露着藐视。几个刽子手强行 把他按下去,但是,刽子手们刚一松手,他就一跃而起,昂然挺立,并高声道:“革 命者光明磊落,视死如归,只有站着死,绝不下跪!”那声音刺破至暗的黑夜,响 彻天际。最后刽子手恼羞成怒,一拥而上,再次将他强按在地,而他,依旧挺直脊 梁,高昂头颅,以不屈的姿态面对敌人的屠刀。
④他叫陈延年,陈独秀长子。那时,他才29岁。
( 锤炼意志)
⑤陈延年出生在书香世家,从小聪敏好学。1915年,17岁的陈延年带着弟弟 乔年,辞别母亲,离开家乡来到上海求学。一日,上海北风大作,异常寒冷,一个 衣着单薄的年轻人在街头徘徊,路过的好心人看着实在于心不忍,请他到自己的寓 所穿衣,却被年轻人婉言谢绝了。没人想到,这个年轻人就是陈独秀的儿子陈延年。 原来,兄弟两人来到上海后,不愿像纨绔子弟一样依赖家庭,决意锻炼自己的独立 能力。这样的环境下,两人却从没落下学习,双双考入了上海复旦大学。
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⑥1924年9月的广州,身在社会底层的车夫们发现,不知什么时候,在万福 路、大南路车夫们聚集的地方,多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和车夫们交朋友, 拉家常。他总是虚心地请教拉车要领,没多久就像一个老练的黄包车夫。
⑦最奇怪的是“人傻钱多”,谁家工人生病或者有事不能出车,他就会主动帮 忙,拉车挣的工钱全部交给工人。渐渐地,大家都喜欢他,有什么问题都告诉他, 而他也经常给工人们“出招”,教车夫们用集体的力量对付黑社会人物的敲诈勒索 学会团结斗争。工友们一定想不到,他就是刚被任命为中央驻粤特派员没多久的陈 延年。
(1)、文章描写了陈延年人生路上的三件事,请在括号里用小标题进行概括。(2)、这三件事中,作者是怎样安排详略的,你认为这样安排有什么好处?(3)、阅读文章第②③自然段中画线的环境描写,下列说法不恰当的是( )A、交代事情发生的时间、地点。 B、烘托了陈延年坚毅冷静的内心世界。 C、渲染了当地恐怖的气氛。 D、给人一种清冷寂寥的美感。(4)、小学阶段,我们学习了一些刻画人物形象的方法,请选择一种方法,体会陈延年 这一人物形象。
A.借助典型事例,体会人物形象。
B.关注人物语言、动作、神态等描写,体会人物形象。
C.通过描写周围的人,间接体会人物的特点。
我借助方法(填序号)对陈延年的人物形象进行分析,从中感受到(5)、有三位同学为这篇文章补充了结尾,你最喜欢哪一个?说说理由。
A.现在的延乔路虽然不长,但两旁有住宅,有小学,有万家灯火,有和平安居。 这条路的尽头通向繁华大道。
B.少年有志,一身正气,让无数人前赴后继,成为像他一样有血性的人。他们用 鲜血踏出一条为党为民的道路,值得我们永远铭记。
C.年轻的生命永远停留在那一刻,如今这繁华盛世,多希望你能看到……
我更喜欢结尾,因为 -
19、阅读理解
小学生互联网使用行为调研报告
【材料一】本次调查的____是为了探讨互联网在小学生网民中的使用情 况,家长是如何对待孩子使用互联网的,目前小学生网民使用互联网尤其是网络 专属产品的现状如何,以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。
【材料二】调查的____是北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。 调查实施的____为2018年7月18日至7月31日。在三个城市共收集有效 样本2400份,学生及家长分别1200份。
【材料三】本次调查所展现的数据可以得出____,网络已经日益渗透到 小学生的日常生活中,小学生的上网行为等更方面也体现出其独特的变现形式。
(1)、以上材料是关于小学生互联网( )的调研报告。A、使用次数 B、使用时间 C、使用行为 D、使用效果(2)、依次填入以上材料括号中的词语,正确的一项是( )A、结论 对象 目的 时间 B、目的 对象 时间 结论 C、目的 结论 时间 对象 D、对象 目的 结论 时间(3)、本次调查的对象是、和的小学生及其 。(4)、本次调查的目的是( )。(多选)A、探讨小学生网民的人数。 B、探讨互联网在小学生网民中的使用情况。 C、家长对待孩子使用互联网的态度。 D、了解小学生每天使用互联网的时间。 E、小学生网民使用互联网、网络专属产品的现状, F、小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。(5)、“网络已经日益渗透到小学生的日常生活中”这个说法对吗?联系实际谈一谈 互联网在对你的学习生活有些什么帮助?又有什么不利的影响? -
20、默写(1)、诗中寻雨,赏雨赏心。韩愈赞美早春清新之雨:“ , 草色遥看近却无。”王维描摹送别友人时的惜别之雨:“ , 客舍青青柳色新。”杜甫歌颂春天滋润万物的喜悦之雨:“ , 当春乃发生。”(2)、游历增智,历练成长。途中,或经历挫折,不禁感叹:“书到用时方恨 少,”或遇耿直朋友,正所谓:“良药苦口利于 病,”或感叹时光飞逝:“过去的日子如轻烟, ,如薄雾,”。(3)、古诗可以言志,李贺在《马诗》中借助“ , ”表达自己想要建功立业的愿望;古诗可以 绘景,韩翃《寒食》中“ , ” 为我们描绘了京城春景;古诗可以传情,王建《十五夜望月》中“ , ”委婉地表达了思念之情。