相关试卷
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1、按笔顺规则写一写下面两个字的笔画顺序。
先横后竖：十 先撇后捺：八
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2、加一加，减一减。
加一笔：日→ 木→
加两笔：口→ 人→
减一笔：三→ 十→
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3、连一连。
行 站 坐 卧
如风
如弓
如松
如钟 -
4、找出你认识的字。
他的书包 
我的铅笔 -
5、课外识字吧。
在路上你认识了那些字？写出几个与大家交流。
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6、真心阅读轩。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴（hóu）子。猴子告诉它：“村子井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔（xián）了很久，还是不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快就打了一桶（tǒng）水，请乌鸦喝了个够（gòu）。
(1)、本文写了和之间发生的事。(2)、在文中找出合适（shì）的字填空。一石子 一乌鸦 一井
一办法 一猴子 一水
(3)、乌鸦的老办法是什么？找出句子。(4)、办法为什么不行了？ -
7、大家一起读。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁吧花生摘走了呢？”
(1)、以上文字有自然段。(2)、小松鼠看见花生了吗？（ ）A、看见了 B、没看见 -
8、聪明句子角。（连一连）
小时不识月 飞在青云端 山水对水秀 柳绿对桃红 又疑瑶台镜 呼作白玉盘 向着国旗 我们敬礼 望着国旗 我们立正 -
9、照样子，选一选。
目 树
艹
纟
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10、我会写。(1)、“心”共笔，第一笔是；(2)、“正”共笔，第三笔是；(3)、“来”共笔，第五笔是。
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11、照样子，连一连。
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12、连字组词。
作 森 苹 书 美 国
果
业
丽
歌
包
林 -
13、彩色写字林。（读拼音，写生字）(1)、一群niú yáng在shān上吃草和野guǒ子，一个小nán孩赶着它们到河边喝shuǐ。起风了，bù一会儿下起了雨，大家又担xīn起他们来，(2)、树林的zhōnɡ间，有一根wǔchǐ高的旗杆，这是弟弟把mù 头埋在tǔ里做成的，他可没shǎo费功夫，有时他还向着旗杆lì zhènɡ敬礼。
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14、快乐字音吧。把汉字与它的音节连一连。
shēnɡ táo qí tiáo kè
桃
声
课
条
旗 -
15、看图写话。
题目：观察上面图画，看一看小动物们在森林里干什么，请用几句话写下来吧。
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16、阅读短文，回答问题。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫，我笑得眼泪都流出来了，她才“哗——哗——哗——”地笑着跑回家。
一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。
“哗——哗——哗——”浪花跑去又跑来，像一群淘气娃娃。
(1)、这篇短文一共有个自然段。(2)、文中的“我”在（ ）玩耍。A、沙滩上 B、浪花的家里 C、“我”的家里(3)、“我笑得眼泪都流出来了”是因为（ ）。A、浪花回去了，“我”很伤心。 B、浪花挠“我”的小脚丫。 C、浪花送了“我”许多东西，“我”很感动。(4)、文中画横线的句子把当作来写，写出了浪花的快乐。 -
17、照样子，写一写。(1)、例：天上的月亮像玉盘。
洁白的云朵就像。
(2)、例：春天来了，花更红了，草更绿了。夏天到了，天更。
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18、在下面的情境中，应该用多大的声音说话？（填序号）
①大声说话 ②小声说话
(1)、上课时回答问题。(2)、成成要给全班同学讲故事。 -
19、看下图，根据提示填空。（填序号）
①小羊 ②小猫 ③小猪 ④小狗
小兔的前面是小狗，小兔的后面是小猫，
小兔的左边是小羊，小兔的右边是小猪。
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20、照样子，写词语。
例：雪白→雪白雪白 金黄→ 火红→
