• 1、变新字,再组词,感受汉字的魅力。

    忄+乙=        它-宀=    

    沉-氵=        突-穴=    

    禾+兑=        势-力=    

  • 2、你知道有关端午的故事吗?请你写一写,在活动中分享。
  • 3、下面哪两句诗适合贴在活动场馆门口?(    )
    A、粽包分两髻,艾束著危冠。 B、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 C、但愿人长久,千里共婵娟。 D、火树银花触目红,揭天鼓吹闹春风。
  • 4、下列哪幅配图不能用在“浓情端午”活动海报中?(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、小语搜集了有关传统节日的诗歌,请你读一读,完成练习。

    元日

    【宋】王安石

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    千门万户 曈曈日总把新桃换旧符。

    除夜作

    【唐】高 适

    旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?

    故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

    【注释】①客心:自己的心事。②霜鬓:白色的鬓发。

    (1)、《元日》描写的传统节日是 , 这个节日是农历的。《除夜作》是诗人在(节日)这晚写下的。
    (2)、《元日》一诗主要写了和换桃符的节日习俗。现在,人们过年不再换桃符了,而是
    (3)、写《除夜作》这首诗时,诗人正处于(    )。
    A、故乡家里 B、异乡旅馆 C、故乡旅馆
    (4)、画横线的两句诗描写了怎样的节日情景?用自己的话写一写。
    (5)、我们从《元日》中可以感受到的节日气氛,从《除夜作》中感受到的气氛则是的,这是因为诗人作诗时的处境与心情截然不同。
  • 6、整理诗句中的节日习俗,体会诗中蕴含的感情。
    (1)、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    ”点明了清明时节的天气状况。“欲断魂”说明路上行人的心情是的,这与清明节(A.踏青  B.扫尘  C.扫墓祭祖)的习俗有关。

    (2)、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

    ①这两句诗写出了节的两个习俗:

    ②诗句中的“少一人”指的是少(A.诗人自己  B.诗人的一个兄弟)。这两句诗表达了诗人的情感。

  • 7、下面是小文积累的有关节日的诗句,请你帮他补充完整。

    农历新年,阖家团圆,万象更新,王安石写下“千门万户曈曈日,”;细雨绵绵的时节,杜牧看到行人们个个忧郁愁苦、失魂落魄,不由得写下“”;又逢重阳,漂泊他乡,王维看着别人全家团聚、共度佳节,更加思乡心切,不禁写下“ , 每逢佳节倍思亲”。

  • 8、查字典,完成练习。

    “借”用音序查字法应先查大写字母 , 再查音节。根据下边的解释,“借问酒家何处有”中“借”的意思是(填序号)。下列词语中“借”的意思和其他三项不同的一项是

    A.助    B.故    C.口    D.题发挥

  • 9、读语段,根据拼音写字词。

    春节是我国的传统 jiā节。这天,身在 yáo yuǎn异乡打拼的人们 fēn fēn回到 hún 牵梦萦的故乡,与 xiōng dì姐妹们一起更换“ táo fú”,畅饮美 jiǔ。大家bèi感幸福,热烈地讨论着何时才能再 xiāng féng

  • 10、6月8日是世界海洋日,希望小学的师生们准备在这一天举行“为海洋发声”综合实践活动,请你也来参加吧。
    (1)、【活动一】下边这幅宣传海报的主色调选用色最合适。

    (2)、【活动二】请你以“保护海洋生态环境”为主题,拟一条宣传标语。
  • 11、介绍海底的动植物。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚

    (1)、第1自然段是围绕哪句话写的?找出来。
    (2)、填一填海底动物的活动方法,并根据其特点选择“雅号”(填序号)。

    ①旅行家    ②逆行者    ③慢性子    ④闪电侠

    动物

    海参

    身体像梭子的鱼

    乌贼和章鱼

    贝类

    活动方法

    穿梭前行

    “雅号”

    (3)、下列对第1自然段的最后一句话理解错误的是哪一项?(    )
    A、运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了有些贝类独特的活动方法。 B、用“免费的长途旅行”来描写有些贝类的活动方法,增强了文章的趣味性。 C、“巴”字形象地写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态。
    (4)、第2自然段从两个方面介绍了海底植物的差异。
    (5)、画波浪线的部分运用的写法,列举最大的海藻和最小的海藻,是为了说明
  • 12、根据课文内容,补全下面的思维导图。

  • 13、品读句子,聆听海底动物的声音。
    (1)、海底的动物常常在窃窃私语。

    ①从“”一词可以看出,句子运用了的修辞手法。

    ②照样子,写句子:

    (2)、有的像蜜蜂一样 , 有的像小鸟一样 , 有的像小狗一样

    ①选择恰当的拟声词填在横线上。(填序号)

    A.啾啾    B.汪汪    C.嗡嗡

    ②仿写海底动物发出的其他声音:有的像一样

  • 14、读句子,选出恰当的词语。
    (1)、当海面上波涛澎湃的时候,海底(果然  依然)很(清静  宁静)
    (2)、海底不仅(蕴藏  收藏)着煤、铁、石油等资源,还储存着(稀少  稀有)金属。
  • 15、根据拼音写词语,将语段补充完整,了解海洋知识。

    看似 níng jìng的海底世界 shì fǒu真的没有一点儿声音呢?不是的。海底有 qiè qiè sī yǔ的小动物,有靠 jī ròu爬行的海参,有会 gōng jī其他动物的像梭子的鱼,有遇到 wēi xiǎn能够 lì yòng水的反推力 hòu tuì的乌贼,还有跟着轮船作 miǎn fèi旅行的贝类……

  • 16、出发前要过字音关,选择加点字的正确读音。

    (bāo  pāo)    存(chǔ   zhǔ)

    (shǔ   zhǔ)    听(qè   qiè)

    这两个地方虽然经济水平(chā   chà)不多,但文化(chā   chà)异很大。

  • 17、课文围绕“雄伟”“坚固”“美观”等词向大家介绍了赵州桥。你还知道我国的哪处历史文化遗产?请围绕两三个词语,写一段话介绍一下。

    名称:

    介绍词:

    关键词:

  • 18、阅读下面的文段,完成练习。

    文段一:赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计 , 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    文段二:广济桥因结构奇特而闻名。桥身全长518米,由东梁桥、西梁桥和中间浮桥组成。东、西梁桥的每一个桥墩上都建有一座凉亭,形成了“一墩一楼”的独特景观。中间的浮桥以船代替桥墩。这些船可分可合,浮桥也就可断可连。当有大船在江上通行,经过广济桥时,浮桥断开,让船通行;当有行人要过桥时,浮桥则连接起来。这种特殊的结构,使广济桥成为我国桥梁史上的孤例,并被桥梁专家茅以昇誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。

    (1)、这两段话分别是围绕哪句话写的?找出来。
    (2)、文段一具体介绍了赵州桥的(    )。(多选)
    A、建造年代 B、长度和宽度 C、建筑材料 D、外形特点
    (3)、文段一中的“这种设计”指的是什么?找出相关语句。
    (4)、为什么说赵州桥的“这种设计”在建桥史上是一个创举?
    (5)、根据文段内容,我们可以判断下图中的是赵州桥,是广济桥。
  • 19、根据课文第3自然段的内容,完成下面的题目。
    (1)、“这座桥不但坚固,而且美观”是一个什么句子?这句话有什么作用?(    )
    A、中心句  总结上文 B、过渡句  承上启下 C、总起句  引出下文 D、关键句  画龙点睛
    (2)、这段话为了把赵州桥的特点写清楚,详细介绍了桥面两侧栏板上雕刻着的种龙的图案。
    (3)、“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”让我想到了成语“”。这句话赞美了古代劳动人民的雕刻技艺
  • 20、字词句积累与运用。
    (1)、“抵”用部首查字法应先查部首 , 再查画。“抵”在字典里的解释有:①挡,拒,用力支撑着;②牛、羊等有角的兽用角顶、触;③顶,相当;④到达;⑤抵消。我能选出下列词语中“抵”的意思(填序号)。

                

    (2)、读句子,选出恰当的词语。

    ①他非常具有(创造 创举)性,成就了建筑史上的许多(创造 创举)

    ②中国高铁迈向(智慧 智能)化时代,复兴号将自动驾驶变成现实。这一技术的实现体现了中国人民的(智慧 智能)和才干。

    (3)、这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的词语写句子)
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