相关试卷
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1、阅读科普故事，完成练习。
看花展
小公鸡、小乌龟、小刺猬和小马一起去看花展。
小乌龟看到一盆奇怪的植物，碧绿的叶子上有许多洞，于是就欢天喜地地对小公鸡说：“小公鸡，你看这盆植物多像我的壳呀！”小公鸡说：“它叫龟背竹，比你长得还漂亮呢！”
这时，小公鸡看见旁边的仙人球，说：“小刺猬，你怎么跑到花盆里去了？”小刺猬笑着说：“可惜那只刺猬不会跑。”
小马看到了洁白的马蹄莲，说：“你们快来看，这花多像我的蹄子呀！”小公鸡看了看，说：“真像，真像！”这时小公鸡一回头，看到了火红的鸡冠花，于是高兴地喊了起来：“这花多像我们公鸡的冠子呀！”大家说：“它就叫鸡冠花呀！”
(1)、第2自然段中“欢天喜地”的意思是（①喜欢天空和大地 ②非常高兴）（填序号），所以读画横线的句子时应读出小乌龟的语气。(2)、第3自然段画波浪线的句子中，其实是小公鸡把当成了小刺猬，因为。(3)、请你看看下面的植物和它们的名字，照样子写一写。
鸡冠花 蝴蝶兰 狗尾草 鸡冠花，多像公鸡火红的冠子呀！
， 多像！
， 多像！
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2、认真读短文，完成练习。
放寒假了，小熊和小猫急忙回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣，麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的……多美的银色世界啊！小朋友们穿着暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。
小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花，有黄色的菊花，有粉色的山茶花，有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊！小朋友们有的在草地上捉迷藏，有的在小河边放风筝，有的在树林里玩游戏，真开心呀！
(1)、给这篇短文选一个恰当的题目，最合适的是（ ）。A、《朋友》 B、《家乡》 C、《做客》(2)、第2自然段中“热火朝天”的意思是（ ）。A、气温高 B、天气热得像火一样 C、热情高，很欢快(3)、根据短文内容完成表格。小熊
的家乡
寒冷的方
小猫
的家乡
的南方
雪花飘飘
到处是
银色的世界
的世界
(4)、放寒假时，你的家乡是什么颜色的？为什么？想一想，写一写。 -
3、根据所学知识填空。
读着“遥 ， 暗香来”，乐乐仿佛闻到了梅花的清香。
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4、补全句子。(1)、校园生活真是丰富多彩。平常我在教室里学习，在图书馆里 ， 在 ， 在。(2)、月亮会变身，有时像 ， 有时像。
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5、读一读，连一连。
披着 大大的眼睛 灌溉 机器 鼓着 碧绿的衣裳 发动 田地 露着 长长的尾巴 淹没 庄稼 甩着 雪白的肚皮 冲毁 房屋 -
6、选一选，填一填。（填序号）(1)、①追 ②飘 ③甩 ④露
一片树叶从空中到水面上，好像一条树叶船。一条小鱼从树叶船下出小脑袋，四处张望。当看到前面的小伙伴时，它一尾巴，连忙了上去。
(2)、①穿 ②乘 ③晒蒲公英妈妈的孩子们着风纷纷出发，苍耳妈妈给孩子上带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚在太阳底下。
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7、选出加点字的正确读音。(1)、脑袋（nǎo lǎo） 晴朗（lǎng làng） 披风（pī pí）
嘴巴（zhuǐ zuǐ） 奔跑（bēn bèn） 迎接（yíng yín）
纷纷（pàn fēn） 旅行（lǚ lǔ） 钻进（zuàn zuān）
(2)、老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）我们学习知识。(3)、洪水淹没（mò méi）了村庄，一切都没（mò méi）有了。(4)、要想获得（dé děi）好成绩，就得（dé děi）努力学习。(5)、我把向日葵的种（zhòng zhǒng）子种（zhòng zhǒng）在了花园里。 -
8、看拼音，写词语。
zhǎng dà
yì qǐ
zhī shi
jiā xīn
dù zi
gōng zuò
gào bié
tā men
kuān dà
gèng jiā
tài yáng
shén me
chū fā
xǔ duō
liǎng tiáo
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9、看拼音，写词语。
nǎ lǐ
kàn jiàn
dōng tiān
nà biān
hái zi
xuě bái
zhuǎn shēn
jiāng hé
yǐ jīng
tiān kōng
huā duǒ
hǎi yáng
tián dì
bàn fǎ
rú guǒ
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10、写一写。(1)、yuán 公 桌 旦(2)、圭 蛙（青蛙）(3)、（捏）泥人 京戏 围棋 电影
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11、找规律，做一做。(1)、“杨、桐、枫”都有旁，它们都和有关，这样的字我能再写三个：、、。“幕、墓、慕”都读（写拼音），是因为它们都有一个共同的部件。(2)、在“黄”字的前面加一个字，可以形容不同的黄色，比如“土黄、鹅黄、金黄”。在“白”字前面加一个字，也能形容不同的白色，请写出三个：、、。
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12、选出正确的读音或生字。(1)、好客（hào hǎo） 分别（fēn fèn） 转圈（zhuǎn zhuàn）
干净（gàn gān） 口号（háo hào） 相似（shì sì）
(2)、卖火柴（chái cái）的小女孩只能靠点燃火柴获得（dé děi）一点儿温暖。(3)、这里鲜花盛（chéng shèng）开，还有一口盛（chéngshèng）满水的大缸。(4)、一场（cháng chǎng）秋雨过后，小路上铺（pū pù）满了落叶。(5)、东东（带 戴）着红领巾，（带 戴）上画板去公园写生，美术老师夸他最（进 近）这段时间（进 近）步很大。(6)、桌上的（气 汽）水被小猫碰洒了，他很生（气 汽）。 -
13、选词填空。（填序号）(1)、①飘荡 ②漂荡
树叶在空中随风。
小船在湖中随着水流。
(2)、①叭 ②吱呀 ③哗啦哗啦外面的大雨地下着，我正在写作业，突然门一声开了，吓得我手中的笔的一声掉在了地上。
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14、先补充词语，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①雾散 ②言片语 ③山川
④飞舞 ⑤如得水 ⑥色满
(2)、一阵风吹过，周围顿时 ， 金色的阳光又洒向了大地。（选词填空，填序号）(3)、像上面②这样的四字词语还有：、。(4)、描写春天的词语还有：、。 -
15、选一选，填一填。
冷 热 美 急 气 乐
得像图画 得火冒三丈 得像冰窖
得团团转 得直冒汗 得一蹦三尺高
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16、看图，在横线上填入恰当的量词。
一池塘 一荷花
一石桥 一大树
几荷叶 一青蛙
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17、董遇“三余”读书
人有从学者，遇①不肯教，而云：“必当先读百遍。”言②：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日③。”遇言：“当以‘三余’。”或④问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时⑤之余也。”
【注释】①遇：董遇，汉末三国魏国著名儒学大师。②言：此指董遇说。③苦渴无日：苦于时间不足。④或：有人。⑤时：此指一年四季。
(1)、根据注释理解文言文的意思，给下列加点字选择正确的解释。
①人有从学者（ ）。
A．经过
B．从中
C．从来
D．跟从
②读书百遍，其义自见。（ ）。
A．看见
B．显现
C．会面
D．见解(2)、董遇所说的“三余”指的是。（用原文中的句子回答）(3)、董遇的读书故事告诉我们（ ）。（多选）A、读书多读几遍，就能明白意思了。 B、要充分利用一切空余时间读书。 C、读书要专心，不能三心二意。 D、读书要多思考，要虚心求教。 -
18、孟母三迁
邹孟轲之母也，号孟母。其舍①近墓，孟子之少也，嬉②游为墓间之事③。孟母曰：“此非吾所以居处子④。”乃去，舍市傍。其嬉戏为贾人⑤衒卖⑥之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徒⑦含学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑧ ， 揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长学六艺卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
（选自《列女传》，有删改）
【注释】①舍（shè）：房舍。②嬉：游戏，玩乐。③墓间之事：下葬哭丧一类的事。④处子：安顿孩子。⑤贾（gǔ）人：商贩。⑥衒卖：夸耀货色，以求出售。⑦徒（xǐ）：迁。⑧俎（zǔ）豆：这里指祭祀礼仪。
(1)、先给文中画横线的句子加标点，再解释加点字的意思（填序号）。
及（ ） A．追赶 B．等到 C．来得及
卒（ ） A．终于 B．完毕 C．差役(2)、梳理孟母三迁的地点和孟子所做的事情（在方框内填上原文的词句）。
(3)、这个故事给人们的启发，最恰当的一项是（ ）。A、近朱者赤，近墨者黑。 B、塞翁失马，焉知非福。 C、人非圣贤，孰能无过。 D、一叶障目，不见泰山。 -
19、请赏析下面的范文。
姥姥家的“大白”
姥姥家有一只有趣的大猫，它的名字叫“大白”，我十分喜欢它。
它全身雪白雪白的，摸起来很柔软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛，中午阳光强烈的时候，它的眼睛会缩成一条细细的缝，而在漆黑的夜晚却睁得又大又圆，就像两盏汽车车灯，能看清所有的东西。大白的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的，感觉灵敏，能测量出洞口的大小。它的四肢还很灵活，行动敏捷，它的爪子非常坚硬、锋利，抓起老鼠来可真厉害！
我很喜欢看大白吃饭。只见它把脸扎进碗里，张开嘴，生怕有人跟它抢吃的似的，长长的舌头像小铲子一样快速把猫粮铲进嘴里，眼里满是开心！
一次，我想吓唬一下大白，便趁它躺着晒太阳的时候，双手呈喇叭状，扯开嗓子故意猛地“啊”了一声。只见它耳朵一抖，身子往后缩了一下，后腿用力一蹬，纵身一跳，跳到了枣树旁边的围墙上，大摇大摆地走起了猫步。哈，没想到大白还会飞檐走壁呢！
每次我去姥姥家，大白就围着我转来转去，好像一个找我做游戏的小伙伴。我喜欢大白。
评语：这篇习作以细腻的笔触和生动的细节，将“大白”的活泼可爱与独特魅力展现得淋漓尽致，让读者仿佛能够触摸到这只毛茸茸的大猫，感受到它与作者之间温馨的互动。
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20、阅读下面优秀习作片段，完成练习。
鹦鹉乐乐是我最好的伙伴，我特别喜欢它。乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈红黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是，它头上那撮金黄的绒毛像顶皇冠似的，特别可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。当我给它喂东西时，它总是向我点头，好像在对我表达感激；当我放学回家时，它总是为我歌唱。在我心里，乐乐不仅是一只鸟，而且是我最亲密的伙伴。
(1)、【方法1：运用修辞】运用的修辞手法，将乐乐比作。(2)、【方法2：把事物的特点写具体】在文中找出对乐乐的外貌进行细致描写的句子。
