• 1、请认真阅读课文选段,然后完成各题。

    漏(节选)

    雨越下越大。

    老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃炉,就转身往回走。

    贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还要回去偷驴,就下数准备往回走。

    老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿,正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,心想:①“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。

    老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:②“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。

    老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在一块儿。他两对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——然后都吓昏了过去。

    天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

    老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答--他们抬头看看屋顶--唉,说怕漏,偏就又漏雨了!

    (1)、下列说法正确的一项是(  )
    A、①、②两处画线句是对贼和老虎的心理描写,体现了他们的贪婪。 B、③处画线句是对贼和老虎的语言描写,从中可以感受到他们的惊恐。 C、复述这个故事时,最好省略老虎和贼的心理活动和语言,让内容更简洁。
    (2)、结合课文内容可知,“漏”实际上是指 , 而老虎和贼却误以为

    “漏”是

    (3)、贼和老虎最后偷到小胖驴了吗?为什么?
    (4)、联系全文,你想对贼和老虎说些什么呢?请写一写。
  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、请将下面句子改为转述句。

    李明说:“今天的演讲精彩极了,我听完后深受启发。”

    (2)、任选一幅图,仿照例句,写一写图中小动物的外形特点。

    例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    我选图(填序号):

  • 3、根据积累的古诗填空。
    (1)、苏轼的“ , 春江水暖鸭先知”,描绘出桃花初绽、群鸭戏水的早春景致;韦应物的“ , 野渡无人舟自横”,勾勒出春潮暮雨、野渡孤舟的清幽画面;白居易的“芳菲尽,”,写出了高山古寺春色迟来的别样风光。
    (2)、王安石的“爆竹声中入屠苏”,展现了春节辞旧迎新的热闹场景;杜牧的 , 路上行人欲断魂”,借迷蒙细雨渲染出清明时节的哀思愁绪;王维的每逢佳节”,抒发了重阳佳节游子思乡怀亲的深切情感。
  • 4、看拼音,写词语。
    (1)、liè rén在这片mò shēng的森林里mí shī了方向。
    (2)、chuàng zào离不开jīng yàn的积累,同时更需要kāi fàng的思维。
    (3)、春天lái lín , 冰雪róng huà , 河边的chuí liǔ抽出了新芽。
  • 5、下面这段话是围绕哪个意思来写的?(   )

    金黄的银杏叶随风飘落,像一把把小巧的扇子。满树的桂花吐露芬芳,香气飘满整个校园。同学们在树荫下追逐嬉戏,处处是他们的欢声笑语。秋天的校园真是热闹又美丽!

    A、满树的桂花吐露芬芳,香气飘满整个校园。 B、同学们在树荫下追逐嬉戏,处处是他们的欢声笑语。 C、秋天的校园真是热闹又美丽!
  • 6、下列对制作树叶书签的过程,排序正确的一项是(  )

    ①把洗净的树叶擦干,夹进厚书本里压平。

    ②先在野外挑选一片完整好看的树叶,轻轻洗干净。

    ③最后系上一根漂亮的丝带,树叶书签就做好了,

    ④放置一段时间后取出,给压平的树叶涂上颜色,

    A、②①④③ B、①②④③ C、②④①③
  • 7、括号中对句子的朗读语气判断有误的一项是(  )
    A、你看,张择端画的画,是多么传神啊!(佩服,赞美的语气) B、县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”(温和、亲切的语气) C、唉!可怜可怜我这善良的狗吧!(哀求,可怜的语气)
  • 8、东东准备讲一则寓言故事,让同学们明白“自欺欺人骗不了别人,只能蒙蔽自己”他要讲的故事是(  )
    A、《掩耳盗铃》 B、《画蛇添足》 C、《守株待兔》
  • 9、下列对病句修改不恰当的一项是(  )
    A、 B、 C、
  • 10、下列句子中,加点词语意思相同的一组是(  )
    A、春天的阳光好温暖。老师的话让人心里很温暖 B、苹果的味道甜甜的。这本小说越读越有味道 C、这件衣服价格便宜。我们买东西要看质量,不能只图便宜
  • 11、下列加点成语使用不恰当的一项是(  )
    A、上课要专心听讲,不能在底下和同学窃窃私语 B、春天来了,树林里百乌争鸣 , 到处都是好听的“歌声” C、小华为了学到真本领,每天坚持练习,这真是“不入虎穴焉得虎子
  • 12、下列词语书写完全正确的一项是(  )
    A、赶集   争执   仰望 B、拓展   稀望   机肉 C、乘谅   酒落   破裂
  • 13、下列加点多音字读音完全相同的一组是(  )
    A、赞    匀    名 B、    艳     C、    腾    纸船
  • 14、下列加点字读音完全正确的一项是(  )
    A、眉(zhòu)  圆(duǒ)     追(zhuí) B、墙(qiè)    斗(fù)       子(xiāng) C、烛(là)     山(diān)     鸯(yuān)
  • 15、饱饫烹宰,(   )
    A、饥厌糟糠 B、骸垢想浴 C、耽读玩市
  • 16、《七色花》中,丹妮最终用七色花做了什么有意义的事情?(  )
    A、修复了花瓶 B、帮助了小男孩 C、得到了玩具
  • 17、桃花潭水深千尺,(   )。
    A、忽闻岸上踏歌声 B、客舍青青柳色新 C、不及汪伦送我情
  • 18、我会根据提示写话,不会写的字可以用拼音代替。

    写一件你遇到“不确定”的事,(例如第一次做手工,不确定能不能做好;第一次骑车下坡,不确定会不会排倒......),最后自己尝试解决的经历,写出你的思考。(你可以册这些词语:犹豫不决、勇敢尝试、实践出真知、独立思考、克服困难、豁然开朗、信心满满、受益匪浅。)

  • 19、阅读短文,回答问题。

    小马拔刺

    小马的脚上扎进了一根刺,疼得他“哎哟哎哟”直叫。

    山鸡看见了,对小马说:“脚疼可以用嘴使劲吹吹啊!”小马用嘴使劲地吹,可是,脚疼一点儿也没减轻,这可怎么办呢?

    母牛对小马说:“脚疼就在草地上擦擦吧!”小马提起脚在草地上轻轻地擦,可是脚疼得更厉害了。

    山羊对小马说:“脚疼就去河里洗洗吧!”小马一拐一拐地走到河边洗脚,可是脚还是很疼。

    小狗对小马说:“脚疼就用舌头舔舔吧!”小马伸长了舌头,可是够不着脚。

    小鸟飞到小马脚边,用嘴咬住刺,用力一拔,就把那根害小马痛苦了半天的刺拔了出

    来。

    小马高兴地说:“谢谢你,小鸟,我的脚不疼啦!”

    (1)、这篇短文一共有个自然段。
    (2)、短文中画横线的句子用什么语气朗读最合适?(  )(填序号)

    ①兴奋     ②惊喜    ③疑惑(huo)

    (3)、小动物们给小马提出了什么建议或提供了什么帮助?完成下面的导图。(填序号)

    ①用舌头舔舔  ②用嘴使劲吹  ③在草地上擦擦   ④去河里洗洗  ⑤用嘴拔刺

    (4)、短文告诉我们的道理是(  )。(填序号)

    ①遇到事情一定要多问问他人。

    ②遇到事情不要一味听从别人的建议,要动脑筋思考,用合适的办法解决问题。

  • 20、仿写句子。
    (1)、例:太阳是个忠实的向导。
    (2)、只要
上一页 362 363 364 365 366 下一页 跳转