相关试卷
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1、为感受诗歌的魅力，四（1）班开展“轻叩诗歌大门”的语文实践活动。(1)、小语将收集的诗歌装订成诗集，最适合的诗集名字是（ ）。A、成长的足迹 B、难忘小学生活 C、诗海拾贝(2)、请选择合适的标题，给小语的诗集目录分类。
A.自然密码目 录
①（）
②（）
壮壮：星辰大海 1
淘淘：对行星许诺 2
依依：星空 3
霏霏：夜空中最亮的星 4
艾青：绿 5
叶赛宁：白桦 6
戴望舒：在天晴了的时候 7
戴巴棣：要是你在野外迷了路 8
B.科幻之光
C.星语星愿
D.生长吧，少年(3)、假如你是“轻叩诗歌大门”诗歌朗诵会的主持人，请写一段开场白。 -
2、诗意和人文让旅行更丰富多彩。调动语言积累，梳理学过的知识并填空。(1)、旅途中，缤纷的色彩让你想到《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，”；诵读诗歌，你会想到朱光潜的名句：“诗和一样，生命全在。”(2)、读书，如行万里路。跟随诗人李白的脚步，看到他与敬亭山相伴，不禁感慨： ， ；如遇万种人，王冕则用“ ， ”表达自己坚守内心追求的志向和品格。
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3、请用合适的修改符号，修改病句。
书是我成长路上的启明星。早上清晨，我在夕阳中诵读诗歌；响午，我如饥似渴地读着寓言故事；睡前，我在童话世界中畅游。遨游在书海中，我无比快乐感到。
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4、按要求写句子。(1)、例：说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（仿写“说它……吧，它的确……”句式）(2)、例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
仿照例句，在下面三种情况中，选一种情况，用一组连续的动作，写句子。
蝴蝶飞舞 同学们跑进教室 妹妹放学回家
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5、下列句子中，加点部分表达的情感不恰当的一项是（ ）。A、那双手就像鹰的爪子 ， 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 B、那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。 C、这本书太有趣了，我捧着它舍不得放手，就像蚊子吸血一样。 D、她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。
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6、与“过是溪，逢老媪方磨铁杵”中的“方”意思相同的是（ ）。A、有朋自远方来，不亦乐乎。 B、方出神，不觉呀然惊恐。 C、有池洼然而方以长。 D、吾从北方闻子为梯。
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7、读句子，选择恰当的词语填空，正确的一项是（ ）。
阅读，许多古人给我们留下了深刻的印象，如____的车胤、____的匡衡，他们都向我们展示了我国传统文化中____的精神。
A、囊萤夜读程门立雪坚韧不拔 B、凿壁偷光手不释卷持之以恒 C、凿壁偷光手不释卷自强不息 D、囊萤夜读凿壁偷光勤奋好学 -
8、下列加点词语或名句使用不正确的一项是（ ）。A、微信群里，他很多时间都在潜水。 B、牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂 ， 别人说什么，她就跟着学什么。 C、考试当天需提交资料到受理窗口进行办理。 D、看着运动员在赛场上奋力拼搏，教练不禁感叹：“真是‘无限风光尽被占’！”
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9、下列句中加点词不可以用括号里词语替代的一项是（ ）。A、他神情沮丧（失落）地坐在路边，一动不动。 B、他终于想出办法，顿时感到豁然开朗（疑惑不解）。 C、科学家推测（推断）恐龙演化成鸟类的过程。 D、小猫在稿纸上踩印的梅花，增添（增加）了画面的趣味。
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10、与“杆、肝、秆”一组，识字方法相似的一组是（ ）。A、鸣嘶吼 B、荷落节 C、跳跺蹦 D、捕浦哺
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11、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A、调谴 无能为力 生气勃勃 B、潇洒 扬长而去 空空如也 C、敏捷 灯火辉煌 惊慌失措 D、点辍 依山傍水 鸡犬相闻
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12、下列加点字读音有误的一项是（ ）A、倔强（juè） 朦胧（nóng） 参差不齐（cī） B、刹那（chà） 蜿蜒（wān） 屏息凝视（bǐng） C、曝晒（pù） 病灶（zào） 枝折花落（shé） D、繁衍（yǎn） 晕车（yùn） 一丝不苟（gǒu）
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13、看拼音，写词语，完成旅行寄语。
每一次旅行都是独特的体验。到hǎi tān ， 听波涛nù hǒu；宿乡下，看qīng tíng飞舞，品乡野měi cān；穿越港珠澳大桥海底 suì dào ， 去香港看璀璨夜景；到恐龙馆，tàn suǒ恐龙进化史。每一段旅程，都能给我们带来wèi jiè。
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14、书面表达：题目二选一(1)、《文具们的深夜派对》《雨滴的快乐旅行》《蒲公英的远行计划》《花儿们的选美大赛》《黑板的心里话》《云朵超市开业了》，选一个题目写一个想象故事。(2)、选一种你喜欢的小动物当主角，大胆想象，自编一个有趣的童话故事，题目自拟。
要求：任选其中一个习作任务完成。展开奇妙大胆的想象，把故事经过写完整、写清楚。试着用上平时积累的优美词语，语句通顺连贯。书写工整整洁，正确使用标点符号，字数不少于200字。
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15、快乐读书吧：“小故事大道理”(1)、分类比较，请把下面寓言故事序号分两类，填在对应的横线上。
①《守株待兔》②《狼和小羊》③《鹿角和鹿腿》④《刻舟求剑》
出自中国古代寓言：；选自外国寓言（伊索寓言）：。
(2)、告诉我们不要为根本不会发生的事情过度担忧的寓言故事是（ ）。A、掩耳盗铃 B、杞人忧天 C、自相矛盾(3)、下面关于寓言故事特点的说法，错误的一项是（ ）。A、寓言常借用小故事来说明大道理 B、寓言里的角色可以是人物、动物，也可以是事物 C、寓言故事情节复杂，篇幅都很长(4)、下面关于阅读寓言故事的说法，错误的一项是（ ）。A、读寓言，先要读读故事内容，再体会故事中的道理。 B、寓言故事一般比较短小，读起来轻松有趣，所以不用去思考背后藏着的深刻道理。 C、联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。 -
16、课外拓展：阅读短文《跟着省运游广安》，回答问题。
跟着省运游广安
①广安是四川省第十五届运动会主办城市之一。广安文旅推出“跟着省运游广安”活动，邀请四面八方的客人，来观看精彩的省运赛事，游览广安美景，感受广安独特的风情与文化。
②想要追寻红色足迹，就去邓小平故里。这里草木青翠，庭院安静雅致，川东民居古朴大方。每一处景致，都藏着动人的红色故事。省运会期间，游客凭赛事证件就能免费入园，在清幽的环境里聆听故事，传承美好的家国情怀。
③想要欣赏山水风光，就去华蓥山和天意谷。华蓥山上树木茂密，空气清新，是天然的大氧吧。山间的石头造型奇特、姿态万千。这里还生活着可爱的大熊猫，惹人喜爱。天意谷峡谷幽深，瀑布飞流而下，山水相映，风景格外迷人。
④想要感受古镇韵味，就逛武胜沿口古镇。嘉陵江水静静环绕古镇，青石板小路蜿蜒曲折，老旧木屋古色古香。喜迎省运时，古镇会举办热闹的龙舟比赛，鼓声阵阵，场面十分壮观。在这里还能欣赏武胜剪纸、民间竹编等传统手艺，体会浓浓的民俗气息。
⑤想要看城市新面貌，就打卡思源广场和广安不夜城。白天的思源广场庄重气派，青铜宝鼎静静挺立。夜晚来临，不夜城灯火通明，流光溢彩。音乐喷泉伴着优美的旋律舞动，把广安的夜晚装点得分外美丽。
⑥美丽的广安，有红色故事、青山绿水，有古镇风情、城市新貌。她正用最热情的方式，迎接参加省运会的每一位客人。
(1)、请结合短文内容，补充完成下面思维导图。跟着省运游广安 追寻红色足迹 邓小平 感受古镇韵味 思源广场、广安不夜城 (2)、第③段中画线的句子写出了华蓥山和的特点，联系上下文理解，“姿态万千”的意思是。(3)、摘抄一句有新鲜感的句子，并写下你的感受。摘抄句子：
我的感受：
(4)、省运期间，有外地小朋友来广安游玩，请你向他推荐一处广安美景或一种广安美食，把推荐理由说清楚。 -
17、课内回顾：《小虾》节选
①缸里的小虾十分有趣。②它们有的独自荡来荡去、有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。③要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。④如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。⑤小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1)、选段的关键句是（ ）。A、缸里的小虾十分有趣。 B、它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 C、如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 D、小虾的搏斗很激烈。(2)、文段的第②句运用了（A．比喻 B．排比 C．拟人）的修辞手法，请用上加点的词语，写一句话。(3)、文段对小虾的描写细致生动，第③句中“一张一张、一翘一翘、一突一突”这些词语，写出了小虾怎样的样子?表达了作者怎样的感情? -
18、根据阅读和生活积累知识填写表格。
传统节日
过节时间
经典诗句
节日习俗
元日
农历正月初一
千门万户曈曈日，。
贴春联
农历五月初五
五月五日午，赠我一枝艾。
吃粽子
中秋节
海上生明月，天涯共此时。
重阳节
农历九月初九
独在异乡为异客，。
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19、学校即将举行春季运动会开幕式，三年级（1）班的班长为组织同学们参加入场式方阵训练，写了一份通知。但通知中存在四处问题。请你认真读通知，用修改符号，在原文上直接修改，使通知正确、规范。
通知
三年级（1）班全体同学：
5月20日下午4 点准时到操厂集合，请准时参加排练。
5月 19日
三年级（1）班班长
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20、按照要求写句子。(1)、下图为四川省第十五届运动会吉祥物之一桂娃，桂娃以广安市花“桂花”为头部核心。请用一句话写出桂娃的外形特点。
(2)、根据语境，把句子补充完整。田径赛场上，解说员 ， 地说：“太桂精彩了！运动健儿奋勇奔跑，全力冲刺终点。”
(3)、用自己的话转述别人说的话。奶奶对我说：“每天晚饭后，我都会去市民广场和老朋友一起打柔力球。”