相关试卷

我和伙伴走在xiǎo lù上，微风chuī来，小cǎo和huā duǒ在xiàng我们dǎ招呼，我们xiào着diǎn头huí应，大家都很kuài lè。

周末，天气（清 晴 青）朗，空气（清 晴 青）新。我们一家去河边玩。我爬到爸爸的背（bèi bēi）上，让爸爸背（bèi bēi）着我走路。然后我又在河边抓到了几只（zhī zhǐ）小（清 晴 青）蛙，好开心呀！下午，妈妈了（le liǎo）解到晚上会有台风来，我们得（de dé děi）回家了（le liǎo） ， 我们只（zhī zhǐ）好同意了。

提示：苟家铭的故事，给我们留下了深刻的印象。在你的童年生活中，一定也经历了很多，每次的 成功和失败，都是一次尝试，都会让我们的成长有所收获请以“那是一次   ▲  的尝试”为题目， 写一篇作文。

要求：⑴把题目补充完整；⑵书写工整，语句通顺，按一定的顺序把尝试的过程写清楚。⑶350字及以上：⑷写完后读一读，把不满意的地方改一改。

（二）____

① 去年的一个晚上，我在家附近跑步。跑过转角，我看见前面出现了一个小小的身影。

② 那是一个瘦瘦的男孩，跑得匆匆忙忙的。我很快就超过了男孩。他看到我， 似乎大吃一惊，急忙加快速度，重新把我甩到了后面。我不禁哑然失笑：“我姓 陈，你呢？”“呃，下次还能见面的话再告诉你吧，老陈。”然后洒脱地朝我挥 挥手。

③ 第二天，我去学校报到，担任四年级的语文老师。我开始点名，“苟家铭！” 第五排的墙角，缓缓站起了一个男生。我大吃一惊：“原来是你！”昨晚和我一起 跑步的男孩。

④ 放学铃声刚响，一道身影像出膛的子弹一样掠过我眼前，冲出教室，那就是苟家铭。

⑤ 晚上，我再次碰到他，赶上去时，他一面下意识地提速，一面低声向我打 招呼：“老陈老师”很显然，我们突如其来的师生关系让他感到非常不 自然。

⑥ “家铭，你为什么大半夜跑步？”

⑦ “半个月前，我把小飞马拿给同学看，却被唐秋生抢去了。下周一比赛跑 一千米。如果跑赢了，他把小飞马还给我；输了，就归他。”他咽口唾沫，重重 地说， “我必须跑赢，那是我爸亲手给我刻的”

⑧ “你一定会跑赢的！”

⑨ 周一下午进行了考试。过程中，苟家铭就像一只不安分的野猴子，不停地 左顾右盼，看得我暗暗生气。我走到他身后查看，他写得飞快，但字迹工整，答 得也不错。

⑩ 周日到了，那天晚上，我又碰到苟家铭。“老陈。”他手舞足蹈地说，“我 赢了！你根本想象不到，我甩下他大半圈！”说着，他从领口里拽出一个挂饰， “瞧，赢回来了！”

⑪“恭喜你！”我朝他竖起大拇指。

⑫跑过转角，苟家铭仍有些急，我终于忍不住了，笑着问：“家铭，你好像总是急急忙忙的”

⑬他沉吟半晌，慢慢说道：“我九岁那年，我爸就躺到了床上，到现在都没 起来。我妈在街上摆摊，每天天不亮就出门，天黑才回家。我放学都得尽快跑回 家，照顾我爸，还有家里的很多事，都要我去忙。直到半夜，我爸我妈睡着了， 我才有时间出来跑跑步”

⑭我呆呆地听着，忽然觉得有些惭愧。沉默了很久，我说：“如果你需要我 帮忙的话，告诉我。”我语气中带着一份敬意，那是对一个有担当的男子汉的敬 重。

⑮第二天中午，我正去餐厅打菜，一阵喧闹声从我身后席卷而起。一看，学生们正朝餐厅拥来，跑在最前面的，就是苟家铭。

⑯苟家铭看见我，大声喊起来：“老师老陈！”我端着饭盒，说：“苟家铭，加油！”

【材料一】

今天，写在骨头、陶片、棕榈叶、桦树皮和椴树皮上的书只能在博物馆里 见到了。但是有一种承载文字的材料我们依然在使用，这就是石头。刻在石头 上的书是寿命最长的书。数千年前，古埃及人在陵墓里、神庙的墙壁上刻下了 许多故事，流传至今。我们也会把流芳百世的丰功伟绩刻在石碑上。今天我们 之所以很少在石头上刻字，是因为这件事做起来非常辛苦。另外，要搬运这样 一本书也绝非易事。如果没有起重设备，人是奈何不得它的。人不可能把石头 书带回家里去读，也不可能通过邮局寄出一封石头信。我们很早就寄望能找到 一种比石头轻，却又经久耐用的文字载体。于是人们尝试着在青铜上刻字。

————摘自苏联作家米·伊林的《十万个为什么》

【材料二】

泰顺的日光 zhuāng shì着廊桥、碇步桥和传统民居，少年们 tuō lí课本的束缚，穿梭在 méng lóng 、 jì jìng的乌岩岭， chà nà间又 guǎn shǎng上了筱村公社的绣球花 xíng shǐ在蜿蜒的泰顺山路上，发觉一切 zǒng jì都是大自然的馈赠。

我们带着梦想，走进大自然的怀抱，去探寻那些课本里未曾触及的秘密。

请你选一件亲身经历的事情，写清楚以下内容：自己坚持了什么想法，遇到怎样的反对或干扰，是如何坚持的，最后有了什么收获。写出自己的真情实感，字数在400字左右。题目自拟，可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。
我选择了冷门的陶艺课    这次选择，让我“看见”自己从“犹豫”到“坚定”的30分钟    被否定后的“成功说明书”

材料一：

材料二：

材料三：