相关试卷
-
1、下面关于阅读名著的方法中，不正确的一项是（ ）。A、阅读名著时，可以对书中的人物作出自己的评价。 B、可以特别留意描写人物语言动作神态、心理活动的语句，从中感受人物的性格特点。 C、阅读名著可以先大致了解它的写作背景，这样能帮助我们理解作品的内容和价值，读的时候也可做一些读书笔记。 D、名著中的每个人都是独立的，评价人物时不要太复杂，角度尽可能小一些，窄一些，从两个方面概括即可。
-
2、下面对名著的理解有误的一项是（ ）。A、《汤姆·索亚历险记》描写密西西比河畔小镇男孩汤姆和伙伴们的有趣经历，刻画了一个调皮孩子的形象，并借用儿童的心理、观察及感受反映了当时的复杂社会。 B、《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑着鹅来了一场说走就走的旅行，尼尔斯在历尽艰辛之后，恢复原形，重回家中，变成了一个善良懂事的男孩子。 C、《爱丽丝漫游奇境》讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的狐狸而掉进了狐狸洞，来到了一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。
-
3、下列名著与相关人物对应不正确的一项是（ ）。A、《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊 汤姆·史密斯 星期五 B、《汤姆·索亚历险记》——汤姆·索亚 乔埃 多萝茜 C、《骑鹅旅行记》——尼尔斯 莫顿 巴塔基 D、《爱丽丝漫游奇境》爱丽丝 红皇后 白兔先生
-
4、可以给下列书籍写作品梗概吗？（ ）。A、《十万个为什么》 B、《成语故事集》 C、《脑筋急转弯》 D、《红岩》 E、《百科全书》 F、《城南旧事》
-
5、关于怎么写作品梗概，下面说法有误的一项是（ ）。A、先读懂内容把握脉络，再筛选概括合并成段，然后再锤炼语言连贯表达。 B、在筛选概括的时候，应该保留“主干” ，去除“枝叶” ，用简明的语言概括各个章节的内容。 C、写梗概时不能有任何补充的内容，人称也不能变。 D、故事梗概除了写出故事的大略内容和要点之外，还要写出故事所表达的中心思想。
-
6、关于“同读一本书”交流时需要注意的问题，说法不正确的一顶是（ ）。A、交流时，我们要分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。 B、交流时，我们可以引用原文说明观点，使观点更有说服力。 C、交流时，我们要时刻注意与自己不同的观点，找到理由反驳他。
-
7、下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A、闻所未闻 郑重奇事 聊以自慰 B、无济于是 聚精会神 得意扬扬 C、头晕目眩 欣喜若狂 雄壮有力
-
8、根据给出的情景，在横线上填上合适的名言警句。(1)、老师的一番话让我受益匪浅，真是“ ， 。”(2)、“ ， 。”希望我们的友情经得起时间的考验。(3)、想文采出众，就得在读书时下一番苦功夫。所谓“ ， 。”(4)、为了看泰山日出，才才和爸爸不得不牺牲睡觉的时间。当来到最佳观景点的时候，那边早已站满了人，爸爸感慨地说：“ ， 。”(5)、有句话说得好，“ ， 。”实践才能出真知。
-
9、汉字与中国心王蒙
1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文、用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、富有诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知已”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文的这些特点的，首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；清明时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时略“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
(1)、最能体现汉字中文的特别之处的是什么？（ ）A、古典诗词 B、信息量很大 C、形声义俱全 D、有文化底蕴(2)、文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？选一选。A．国内 B．远方 C．祖国的土地 D．彼此了解、情谊深切的人
大地一 海内一 天涯一 知己一
(3)、下列诗词衔接不正确的一项是（ ）A、清明时节雨纷纷，牧童遥指杏花村。 B、明月几时有，把酒问青天。 C、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D、爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏。(4)、下列关于汉字的表达，不正确的是哪一项？（ ）A、汉字是人类一绝。 B、汉字的形声义俱全。 C、汉字既整齐又灵动。 D、汉字信息量小于拼音文字。(5)、中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？(6)、请结合短文内容和生活实际，说说为什么中国人的凝聚力那么强。 -
10、判断，用“正确”“错误”表示。(1)、甲骨文是比较完善的文字，盛行于商周时期。(2)、金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。(3)、我国是个多民族、多语言、多文种的国家。所以没有制定通用语言文字法的必要性。(4)、写研究报告可以分为：问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论这四个部分。
-
11、我国制定国家通用语言文字法是为了用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。规定国家通用语言文字的使用范围，它的优点包括（ ）（多选）A、有利于我国多民族、多语言、多文种的形成。 B、有利于民族之间的交往。 C、有利于民族团结、维护国家统一。 D、有利于语言文字的社会应用。
-
12、“云腾致雨，露结为霜"的下一句是“（ ）”，这几句出自（ ）。A、《笠翁对韵》 B、《千字文》 C、玉出昆冈 D、金生丽水
-
13、下面哪项不是制定国家通用语言文字法的意义？（ ）A、有利于语言文字的社会应用。 B、有利于各民族之间的交往。 C、有利于限制普通话的使用范围。 D、有利于民族团结、维护国家统一。
-
14、关于汉字字体的演变过程。下列哪项排序是正确的？（ ）A、甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书 B、甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书 C、甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书 D、金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书
-
15、甲骨文是（ ）发现的。A、张乖崖 B、仓颉 C、王懿荣 D、村民
-
16、隶书形成于什么时期？（ ）A、西周时期 B、商周时期 C、东汉 D、战国晚期
-
17、人们最初把文字写在什么上面？（ ）A、竹子 B、纸张 C、布料 D、兽骨或龟甲
-
18、请你根据汉字的演变过程，给下面的“鸟”字排序。
“鸟”字的演变过程：
-
19、辨一辨，再选一选。
羊 家 人 鸟 雨 山
-
20、给下列加点字选择正确的读音。
祭祀（shì sì） 造诣（zhǐ yì） 楷模（mó mú） 魏晋（jì jìn）
隶书（lì lǜ） 奠定（diàn jì） 殷商（yīn yīnɡ） 铸刻（zhù duàn）