相关试卷
-
1、阅读短文，回答问题。
一次有趣的观察
科学课上，老师带我们观察蚂蚁搬家。我发现蚂蚁们排着整齐的队伍，有的蚂蚁背着小小的食物，有的蚂蚁在前面带路。
突然，天空乌云密布，要下雨了！老师说：“蚂蚁搬家说明天要下雨，它们在把家搬到高处呢！”果然，没过多久就下起了小雨。
这次观察让我知道，大自然里藏着很多知识，只要仔细看，就能发现奥秘。
(1)、蚂蚁搬家是因为（ ）A、寻找食物 B、天气要下雨 C、换新房(2)、用横线在选文中画出“我”观察到的现象。(3)、这个短文让我们明白了一个什么道理？(4)、你在生活中观察过什么小动物？发现了什么？写一写。 -
2、文化节推荐了美文，请你仔细阅读并答题。
大青树下的小学（节选）
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了 ， 大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
(1)、在括号里填上恰当的动词。
孔雀舞 游戏 热闹(2)、选文描写了小学生时认真读书和后尽情玩耍的情景。(3)、用横线在选文中画出能体现出窗外很安静的句子。(4)、山林里的朋友指的是 、和。(5)、读画曲线的句子，我仿佛看见了 ， 听见了。 -
3、下列童话故事选自《格林童话》的是( )A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《灰姑娘》 D、《稻草人》
-
4、《卖火柴的小女孩》的作者是（ ）A、安徒生 B、格林兄弟 C、叶圣陶
-
5、《山行》中“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思是（ ）A、搭乘 B、因为 C、瓜、果等植物结实
-
6、《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是（ ）A、银杏叶 B、梧桐叶 C、枫叶
-
7、按课文填空(1)、远上寒山石径斜，。《山行》这首古诗是写的。(2)、“人心齐，。”这句俗语告诉我们要。(3)、秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ， 扇哪扇哪，。（《秋天的雨》）
-
8、文化节需要你的妙笔生花，完成句子挑战吧！(1)、这难道不是最美的秋天景色吗？（改为陈述句）(2)、雨一来，他们就放假了。（照样子，用加点词写句子）(3)、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（用相同的修辞手法写句子）(4)、用修改符号修改病句
昨天，我们全校师生和老师一起参加了文化节开幕式。
-
9、补充词语，并按要求完成练习。(1)、补充词语
①哈哈 ②摇晃
③心吊 ④居 下⑤忐忑 ⑥嚼咽
⑦糊糊 ⑧四八(2)、妈妈嘱咐我吃饭时要（填序号）。(3)、小明不小心打碎了家里的花瓶，心中有些（填序号）。(4)、①是属于AABC式的词，我能再写两个： 、 。 -
10、看拼音写词语
清晨，qīng liáng的风拂过公园，rè nao的草坪上满是欢声笑语。妈妈把食物zhǔn bèi好，而我蹲在旁边数luò yè ， 发现它们顺着石板缝guī zé地pái liè着。等我快速写完gōng kè ， 就和爸爸妈妈分享零食，发现枝头的小鸟都在为我们gē chàng。
-
11、文化节招募海报上有不少生字，请你给加点字选择正确读音，写在横线上。(1)、文化节期间，少（shǎo shào）先队员们挑（tiāo tiǎo）选好大本营。(2)、美术老师指着茶几（jī jǐ）关键处（chǔ chù） ， 耐心地教我们画茶几。(3)、远处传来弹（tán dàn）琴声，而他正在玩弹（tán dàn）弓射气球的游戏。
-
12、课外阅读
北宋时期有个（者 著）名画家叫文与可。( )人物、动物，( )山水、花草，他都画得十分出色。
文与可特别爱画竹子。他家院子前后（栽 载）满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。
一次，文与可把一（幅 副）刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几根新生的嫩竹，靠近竹根的地方有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘（决 诀），他说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”
(1)、用“√”选出文中括号里正确的字。(2)、下列关联词，适合填入文中括号里的一组是( )A、不但……而且…… B、无论……还是…… C、不是……而是……(3)、从哪里可以看出他画的竹子“生动传神”?在文中用横线画出来。(4)、文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他为什么会对竹子如此熟悉呢?(5)、这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是( )A、势如破竹 B、竹马之交 C、胸有成竹 D、丝竹之音(6)、根据选文，请你另外提出一个问题写在下面的横线上。 -
13、课内阅读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐藏所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水(优秀优良)，并且有(温和 温柔)的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
(1)、用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。(2)、文中画横线的句子运用的说明方法是( )A、举例子 B、作比较(3)、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”在文段中的作用是 ， 蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在、。(4)、文中加点的词“大多”能不能去掉？为什么？ -
14、综合性学习。
眼睛是心灵的窗户，我们要如何爱护我们的眼睛呢？请提出至少两条建议。
-
15、积累与运用。(1)、王充曰：“智能之士， ， 。”韩愈曰：“人非 ， ?”这两句名言告诉我们要勤学好问。(2)、立秋后，天气变凉，不用扇子了，真是“ ， 。”
-
16、按要求完成句子。(1)、稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）(2)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(用加点词造句)(3)、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。（仿写设问句）(4)、我观察了蟋蟀差不多两个钟头左右。（用修改符号修改病句）
-
17、结合所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是( )A、古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。 B、《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。 C、传说精卫的父亲炎帝尝遍百草，写出了中国第一部药学著作《本草纲目》。
-
18、下面关于动物与动物的家连线不正确的一项是( )。A、鸟一巢 猪一圈 B、鱼一塘 兔一窝 C、狗一窝 鼠一洞 D、马一棚 虎一潭
-
19、下列对加点字词的解释错误的一项是( )。A、天下奇观(看) B、横贯江面(穿，贯通) C、可怜九月初三夜(可爱)
-
20、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )。A、少年(shào) 浑浊(zhuō) B、肝脏（zàng） 花蕊(xīn) C、联系（xì） 叶柄(bǐng) D、投降(xiáng) 蝙蝠(biǎn)