• 1、阅读下面这首诗,完成小题。

    金陵驿(其一)

    文天祥

    草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?

    山河风景元无异,城郭人民半已非。

    满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?

    从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

    【注释】①本诗作于1279年,诗人战败不幸被俘,在被押往元大都(今北京)的途中,途经金陵(今南京),宿于驿站时所作。此时,南宋已亡,金陵已被元军攻破四年了。②草合:草已长满。③离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以有离宫。④啼鹃带血:此处化用典故。传说中周朝末年蜀地的君主不幸国亡身死,死后魂魄化为杜鹃鸟,暮春啼哭,以致于口中流血,其声哀怨凄悲。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联巧妙地通过夕阳、荒草、离宫、孤云等静景,为全诗奠定了悲凉凄怆的情感基调。 B、颔联写山河依旧,城郭被毁,人民离散,有物是人非之感,将诗作基调进一步渲染。 C、颈联下句自然化用刘禹锡“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗意,极具感染力。 D、结尾句“啼鹃带血”化用典故,突破传统哀怨基调,赋予其壮烈色彩,情感达到高潮。
    (2)、本诗是诗人在绝境中激发的悲怆力量,情感表达真挚深沉,慷慨悲壮。本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析。
  • 2、阅读下面的文言文,完成小题。

    材料一:

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之,乃还。

    (节选自《烛之武退秦师》)

    材料二:

    田常欲作乱于齐,惮高、国、鲍、晏,故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之,谓门弟子曰:“夫鲁,坟墓所处,父母之国,国危如此,二三子何为莫出?”子贡请行,孔子之。

    子贡南见吴王,说曰:“臣闻之,王者不绝世,霸者无强敌,千钧之重加铢两而移。今以万乘之齐而私千乘之鲁,与吴争强,窃为王危之。且夫救鲁,显名也;伐齐,大利也。以抚泗上诸侯,诛暴齐以服强晋,利莫大焉。名存亡鲁,实困强齐。智者不疑也。”吴王曰:“善。虽然,吾尝与越战,栖之会稽。越王苦身养士,有报我心。子待我伐越而听子。”子贡曰:“越之劲不过鲁吴之强不过齐王置齐而伐越则齐已平鲁矣。且王方以存亡继绝为名,夫伐小越而畏强齐,非勇也。夫勇者不避难,仁者不穷约,智者不失时,王者不绝世,以立其义。今存越示诸侯以仁,救鲁伐齐,威加晋国,诸侯必相率而朝吴,霸业成矣。且王必恶越,臣请东见越王,令出兵以从,此实空越,名从诸侯以伐也。”吴王大说,乃使子贡之越。

    (节选自《史记·仲尼弟子列传》,有删减)

    (1)、材料二画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    越之A劲不过鲁B吴之强C不过齐D王置齐E而伐越F则齐G已平鲁矣

    (2)、下列对材料中加点词句的相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“行李之往来”中的“行李”与《鸿门宴》中“约为婚姻”的“婚姻”均为古今异义词。 B、“许君焦、瑕”的“许”是“答应”的意思,与“孔子许之”的“许”词义相同。 C、“何厌之有”的句式特征与《庖丁解牛》“技经肯綮之未尝”的句式特征不一样。 D、《史记》《左传》体例不同,《史记》是纪传体通史,《左传》是编年体史书。
    (3)、下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一中烛之武见到秦穆公后首先指出郑国灭亡对秦国无益,郑国距离秦国遥远,即使郑国灭亡,秦国也无法真正占领郑国的土地,最终受益的只会是晋国而已。 B、材料一通过语言描写,生动刻画了烛之武深谋远虑、机敏善辩的外交家形象,秦伯从“围郑”到“与郑人盟”的态度转变,侧面烘托出烛之武强大的游说能力。 C、材料二子贡开始游说吴王时指出救援鲁国可以增强吴国的威望,讨伐齐国可以镇服晋国,保存危亡的鲁国实际上能阻遏强齐的扩张,吴王表示认同,就照他说的话去做了。 D、材料二展现了子贡卓越的外交才能,他认为吴王应保存越国,援鲁而攻齐,并施威于晋国,便可成就霸业,他还主动请见越王,吴王答应了,从而化解了鲁国的危机。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

    (2)今以万乘之齐而私千乘之鲁,与吴争强,窃为王危之。

    (5)、烛之武和子贡都是古代杰出的谋士,他们都以高超的游说策略化解了国家的危机。依据材料,试简要分析二人游说策略的相似之处。
  • 3、阅读下面的文字,完成小题。

    花事

    喻永军

    他那次捡花的时候带着儿子。当他捡拾完毕,在后备厢放好装花的纸箱,坐回驾驶室,儿子用手遮住眼睛,不愿意看他。他问儿子:“咋了?”儿子拧过头,说:“我都替你不好意思呢。”他想问儿子,那些花扔进垃圾箱,结果是啥。想了想,却没有问。

    儿子刚上小学四年级,不理解爸爸每个周末开车去大明宫花卉市场捡花这个举动。古城的大明宫离他家有四十分钟的车程,这一段是这个城市的花卉市场,店面林立。大致三四点钟后,店里要上新花,品相不好的花卉就被抛弃在了马路对面的垃圾箱中。每一个花店都要送出来一捆。他那次是出于好奇,沿着马路牙子从垃圾箱旁走过。他发现,那些花卉有的在运输途中折断了枝干,有的花瓣受了点儿轻伤。新花来,残花去,生意就是这样。这可能是这座城市里的一个普遍现象。他由此想到了这些花卉在苗圃里时的情景——争奇斗艳,共享春色,都是上好的品相,深得人们的喜爱。他便小心地挑了几株,用报纸包好,开车回到家里。

    小时候他帮父亲栽过柳树。真正要栽花,技术准备不足。不管怎么说,捏碎土块,培土,浇水,总算将带回来的花栽下了。受伤的几株,他用竹篾固定稳当。弄停当,出了点儿汗,稍微有些腰酸背疼。他用湿布擦干净盆沿,给洒壶里接好水。他伸手摸了摸壶身,感到一丝凉意。这水得晒热,凉水是不能直接浇花的。

    除过周末,他都会在公司里忙碌,生意上的事情需要他拍板。第一个周末,他出了一趟差。第二个周末,当他推开阳台那扇门的时候,眼前的景象让他心里一震——栽下的花都活了。他既惊喜又感动。在这个清凉的早晨,光线很好,能隐约看到远处山脉的轮廓。他住在十七层,阳台建筑风格是欧式的飘窗设计,延伸到室外,增大了空间,装了双层玻璃。

    每个周末,他开车去大明宫花卉市场捡残花。几十分钟的车程,一会儿就到了。找一个停车点,他在车里等候,有时竟然能安闲地小睡一会儿。花店的姑娘将残花抱出店,在垃圾桶上停顿一下,然后松开手,花儿就落进了脏兮兮的垃圾桶里,东倒西歪。他并不急着下车,他得看看有没有跟自己一样来捡花的人。他不想遇见熟人,这也是他从城南经绕城高速来城北大明宫花卉市场的一个原因。

    时间过去九年,他养活了无数盆残花。刚开始三个月,阳台就已经摆满了。刚好公司在城南有一处库房,一个租赁来的四合院,他便临时将四合院占用了。这一占用,就延续到了现在。公司是自己的,也没有人催他,他就没完没了地干自己喜欢干的事情,有时候干到深夜。一年四季,小院里花香四溢,特别是春天,小院像花园,蜂飞蝶舞,一派生机。他总会抽个时间,在院子里摆上桌子,喝一下午的茶。

    他的花,院子里已摆不下了,便送人,送给了朋友。大家只知道他有这爱好,很少有人知道他养花的过程——栽种,剪枝,施肥,松土……特别是那些受伤的花,得先接好伤枝,喷上促生剂、生根剂,付出的时间和金钱,往往是从花店直接买一盆花的几倍,但他不想给谁说。对于他来说,养活一株花的过程,就是在跟另一个生命做最贴心的精神交流。那种喜悦,只有他自己知道。他送出去了多少盆花,没有算过,但已经给巷子里的人造成一种错觉:这个小院的主人卖了好多年花了。

    他送花的时候,是让朋友自己来挑。好花都被挑走了。朋友很开心。来北是他父亲的朋友,先挑走了两盆茉莉,后来又挑走了一盆茶花、一盆垂枝梅。来北擅长吹长笛,喜欢喝两盅小酒,酒后海阔天空地神聊。他是在兴庆湖边偶然碰见来北的,那时来北正参加一个民间乐队的红歌演奏排练。来北个子矮矮的,五官硬朗,神采奕奕。后来他请来北吃过几次饭,饭后在这个小院子里喝茶,来北就喜欢上了他养的花。

    来北已退休,在这个城市照看孙子,租住在长乐坡。他开车送来北,他们一同走进那条深深的巷子里。他俩在一起喝茶,从来没有谈起养花的话题。有一次说到家乡,来北谈到他的父亲,他不动声色地听着。来北说:“你爹喜欢唱老家的花鼓。那唱腔的味道,别人是学不来的,里头带着江南的气息。行家听来,一字入魂。”他听过爹的唱腔,但印象不像来北说的那样好,因为那时候他还小,不懂戏。等他立业之后,遗憾的是,爹已没有气力发挥自己的爱好了。

    一年后的春天,他在大明宫花市碰见了来北,来北挑了两盆花正往店门外走。来北满含歉意地说:“前面从你那里端的几盆花,都养死了。夏天回老家,有事耽误了两个月,回来后,那两盆茉莉的叶子卷曲发黄,我以为缺水了,便多浇了几次,没想给浇死了。茶花是秋天死的,哪知道茶花喜爱光照!那株垂枝梅,多好的花儿,是冬天死的。”

    来北说:“爱花的人,大多是喜爱花的气质,像我一样图个热闹,却不知道花有花的活法。想起来去你那里挑花,都有些心疼那些花了。”他从来北的语气里听出了这些话不是敷衍,那些花的气息已深入来北的心里。

    他想到了送出去的那些花,那些朋友。他看见来北手里端着的,一盆是金枝玉叶,一盆是黑金刚。

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、主人公坚持九年捡花,并将残花视为生命精心养护,体现了对生命的尊重与拯救。 B、文中提及主人公小时候帮父亲栽柳树,隐含了对父亲栽柳种花精神的延续。 C、他养受伤的花,体现他用心与花交流,这种不计成本地付出是对花超越功利的热爱。 D、来北并不是真正爱花,对养死花毫无愧疚,他端着金枝玉叶和黑金刚,纯粹为了装点门面。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说采用第三人称,多种叙述方式结合,拓展了作品的容量,言有尽而意无穷。 B、文章通过大量的心理描写直接展现主人公对养花的执着,容易引起读者的共鸣。 C、文章语言质朴自然,“竹篾固定”“晒水浇花”等细节凸显主人公养花的细致、用心。 D、文章以“花”喻人,以“花事”为标题有突出核心情节,强化小说主题的作用。
    (3)、文中来北说“爱花的人,大多是喜爱花的气质,像我一样图个热闹,却不知道花有花的活法”,请谈谈你对这句话的理解。
    (4)、“来北”这一人物有何作用?请结合文本简要分析。
  • 4、阅读下面的文字,完成小题。

    技术是想象力的“催化剂”和“放大器”,它将天马行空的戏剧创意“转码”为可触可感的舞台面貌,为观众带来视听新体验,为舞台提供广阔的创意空间。正是因为戏剧艺术坚持守正创新,广泛拥抱科技,才能绵延传续又焕发生机。

    250多年前,始建于乾隆三十七年的故宫畅音阁大戏楼是当时世界上最先进的舞台,其中的“寿台”天花板有三个天井,可以用辘轳把演员和道具从顶上送下来,造成从天而降的效果;地板有五个地井,可以用绞盘把装置和人物从地下托出台面,造成从地下或水中钻出来的效果。这种设置使戏剧表演更具动态变化,视觉效果更为丰富,为观众带来新奇的观剧体验。

    近100年前,京剧艺术大师梅兰芳创编的京剧剧目《太真外传》中,同样充满了科技感:立体透视的玉真观亭栏、七彩炫光的桂殿兰宫、电动机械的玉兔捣药……写实和立体的舞台布景以及现代灯光和音效技术,营造出更为逼真的氛围,增强了舞台的视觉冲击力。

    说到底,戏剧舞台广泛运用高科技是为了凸显艺术表达,高科技与包括表演、音乐、舞美等在内的舞台手段在本质上都属于艺术语汇。

    高科技不仅使现代声光电、机械装置、数字光影等手段合力展现出绚丽多姿的舞台效果,还可以打造出奇幻而又真切的演出空间,在新的层面上回归虚实相生、情景交融、写意传神的戏剧古典美学精神:高清影像如同光影魔术师,使场景随剧情流畅转换,让观众身临其境;全息影像勾勒出立体轮廓,变幻莫测的幻影仿佛触手可及;光雕投影将影像投射到结构表面,使静态结构化为动态叙事,在技术与舞台的深度融合中形成了新的戏剧叙事方式。

    在剧场里,数字技术替代了繁复的物理布景,舞台上干扰项更少,表演空间更开阔,演员行动更自由。如多媒体京剧《梅兰霓裳》以全屏LED屏幕为全剧背景,实现动漫与演员表演互动,实体舞台布景与数字延伸景观无缝衔接;三维建模、动态捕捉系统和音频修复技术的结合,再现了梅兰芳盛年的舞姿身段和唱腔魅力,引得不少观众热泪盈眶。梅葆玖先生曾表示:“我觉得其实很多的梅派戏都可以用新的舞台手段来展示,像很多人都有微词的LED我并不反对,用现代手段烘托京剧本身我完全能够接受。”

    高科技进入舞台可以提升观众的沉浸感、互动感,拉近戏剧与年轻观众的距离。人机交互、角色代入和360度全景拍摄等方式,打破了舞台和观众之间的隔阂。观众不再是被动的接受者,而是互动参与者、共同创造者,获得了沉浸式体验。

    高科技的使用不仅是在舞台呈现上,而且已经前置到舞台作品的创排阶段。数字技术辅助规划管控流程、测算成本,使创作制作、服务保障等各项工作更加智能高效。利用数字化控制系统和自动化设备,舞台布景搭建和场景切换更加快捷灵活,缩短等待时间、减少人员投入,提高演出效率。

    技术是“死”的,人是“活”的,不能因“炫彩”就贬斥“肆意卖弄炫技”,不能因“奇观”就断定“滥施奇技淫巧”。每个戏剧人都是自己的“第一责任人”,对技术的使用,根本责任还是在于掌握和使用技术的人。人心若是偏离了舞台的正道,哪怕没有高科技,也会有其他方法误入歧途;人心若是守住了正确的戏剧观,再高新的科技也是为人所控、为情所用、为心所动。

    (摘编自池浚《现代高科技为戏剧舞台插上新羽翼》,有删减)

    (1)、下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、故宫畅音阁大戏楼的“寿台”通过天井和地井的设计,实现了戏剧表演的动态变化,丰富了视觉效果。 B、京剧剧目《太真外传》写实和立体的舞台布景连同现代灯光和音效技术,增强了舞台的视觉冲击力。 C、数字技术的运用使观众从被动的接受者变成了舞台表演的互动参与者,从而使观众获得沉浸式体验。 D、现代戏剧中运用数字技术使舞台布景搭建和场景切换更加灵活,减少了人员投入,必然会降低总体演出成本。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、高科技在戏剧领域也属于艺术语汇,与表演、舞美等舞台手段在本质上是相同的,可以凸显艺术表达。 B、运用现代手段打造奇幻又真切的演出空间,在新的层面上回归虚实相生、写意传神的戏剧古典美学精神。 C、现代技术的引入使观众与舞台之间的关系发生了改变,观众成了戏剧的互动参与者和共同创造者。 D、数字技术替代了繁复的物理布景,说明高科技用于舞台呈现,但无法在戏剧的创作和制作阶段发挥作用。
    (3)、下列最符合作者对技术与戏剧艺术关系的核心观点的一项是(     )
    A、技术是戏剧艺术的核心,戏剧的未来发展应当完全依赖于技术的进步。 B、技术是戏剧艺术的辅助工具,数字科技的使用应以艺术表达为核心。 C、技术的运用会破坏戏剧的传统美学,因此应尽量避免使用现代技术。 D、技术的作用仅限于舞台效果的呈现,与戏剧的创作和观众体验无关。
    (4)、本文运用了哪些论证方法?请简要分析。
    (5)、根据材料内容,简要分析技术在现代戏剧中的作用。
  • 5、阅读下面的材料,根据要求写作。

    真正的修养不追求任何具体目的,一如所有为了自我完善而作的努力,本身便有意义。

    ——黑塞《读书:目的和前提》

    这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    春花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好,神州也好,中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵、他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足?翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入 , 古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是上天的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。

    在旧式的古屋里听雨,春雨绵绵听到秋雨潇潇 , 从少年听到中年,听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐,户内听听,户外听听,冷冷,那音乐。雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。

    (1)、下列选项中的引号,与文中画横线处的“雨”引号作用相同的一项是(     )
    A、我一直呼吸着山野清新的空气,如果让我去闻布苏的汽车放出的那些“臭屁”,我一定就不会喘气了。 B、中国文字博物馆曾发布“悬赏公告”:破译未释读甲骨文,单字奖励10万元;对存争议甲骨文作出新的释读,单字奖励5万元。 C、物质文明和精神文明相协调的现代化,彰显“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”的精神追求。 D、揖让之礼承载的是儒家君子“谦卑”的德行,即便在“射礼”这种尚武的礼仪中也必不可少。
    (2)、请简要分析材料中画波浪线部分,不同语言节奏带来的不同表达效果。

    ①春花。春雨。江南。

    ②回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。

    (3)、有人认为可以将材料中加点句“春雨绵绵听到秋雨潇潇”改成“春雨潇潇听到秋雨绵绵”,你赞同吗?请结合语意阐明理由。
  • 7、阅读下面的文字,完成各小题。

    白天小睡,也被称为“午睡”或“打盹”,是在午饭后休息一小段时间的一种短暂睡眠。虽然现代生活节奏快,人们一直忙碌着追求事业和梦想,但是小睡对人体健康有积极的影响,____A __。小睡可以缓解身体疲劳,增强免疫力,提高抵抗疾病的能力。小睡还可以改善消化系统功能,促进食物的消化吸收,缓解胃部不适。

    ①白天小睡对认知能力也有积极的影响。②研究表明,③小睡可以提升注意力、专注力和记忆力。④在小睡中大脑可以得到恢复,⑤有利于信息的存储。⑥小睡还可以促进思维的灵活性和创造力的增强。⑦对于需要大量思维和创造力的工作和学习任务来说,⑧小睡可以促进思维的重整和更新,⑨为更好地应对挑战带来帮助。⑩白天小睡无论对人体健康有多大的益处,⑪过度的小睡都会带来负面影响。过长或过频的小睡可能会破坏夜间正常的睡眠模式,导致夜间睡眠质量下降,引发失眠和疲劳等问题。因此,在安排小睡时,___B___,以避免对正常睡眠造成不良影响。

    (1)、在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
    (2)、材料第二段标有序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 8、补写出下列句中的空缺部分。

    (1)与孔子的“逝者如斯夫,不舍昼夜”类似,屈原《离骚》中的“”同样是以水为喻,形容时间流逝,表达深沉感慨。

    (2)古人大多认为秦灭亡的原因之一是缺少“仁爱”。如贾谊在《过秦论》中就提出了“仁义不施而攻守之势异也”的观点,而杜牧在《阿房宫赋》中则进一步提出了“”的假设。若真如杜牧假设所言,谁又能让秦灭亡呢?

    (3)经常出现在古诗文中的二十八星宿,是中国传统文化中的重要组成部分之一,正如“”两句中便有它的名字。

  • 9、阅读下面诗歌,完成小题。

    满庭芳

    苏轼

    蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,尽放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。

    思量、能几许?忧愁风雨,一半相妨。又何须,抵死说短论长。幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲《满庭芳》。

    【注】①蜗角:蜗牛角,比喻极微小的境地。《庄子·则阳》:“有国于蜗之左角者,曰触氏;有国于蜗之右角者,曰蛮氏。时相与争地而战。”②著甚干忙:白忙什么。③苔茵:如褥的草地。茵,垫褥。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、诗歌开篇就将名与利称为“蜗角”“蝇头”,表达了对名利的嘲讽之意,进而以“算来著甚干忙”揭示了追名逐利的虚幻。 B、此词以抒情为主,夹以议论,词人于醉中发泄,于景中释怀。由讽世到愤世,从自叹到自适,真实地展现了一个失败者复杂的内心世界。 C、下阕“思量、能几许”承接上阕“百年里”,抒发人生“忧愁风雨,一半相妨”的感悟。“风雨”指人生中的风雨,所“妨”者是人生乐事。 D、此词肆意不羁,明白晓畅。“算来着甚干忙”“尽放我、些子疏狂”带有口语化的痕迹,看似毫不经意,然又颇具匠心。
    (2)、有学者认为此词“生动地刻画了词人愤世嫉俗和飘逸旷达的两个性格层次”,请结合词句简要分析。
  • 10、阅读下面的文言文,完成各题。

    材料一:

    昔者戎王使由余聘于秦,穆公问之曰:“寡人尝闻道而未得目见之也,愿闻古之明主得国失国常何以?”由余对曰:“臣尝得闻之矣,常以俭得之,以奢失之。”穆公曰:“寡人不辱而问道于子,子以俭对寡人何也?”由余对曰:“臣闻昔者尧有天下,饭于土簋,饮于土铏。其地南至交趾,北至幽都,东西至日月所出入者,莫不宾服。尧天下,虞舜受之,作为食器,斩山木而财之,削锯修其迹,流漆墨其上,输之于宫以为食器。诸侯以为益侈,国之不服者十三。舜禅天下而传之于禹,禹作为祭器,墨染其外,而朱画书其内,缦帛为茵,蒋席颇缘 , 觞酌有采,而樽俎有饰。此弥侈矣,而国之不服者三十三。夏后氏没,殷人受之,作为大辂 , 而建九旒 , 食器雕琢,觞酌刻镂,白璧垩墀,茵席雕文。此弥侈矣,而国之不服者五十三。君子皆知文章矣,而欲服者弥少。故曰:俭其道也。”

    (选自节选自《韩非子·十过》)

    材料二:

    十二月,丁未 , 朗陵公何曾卒。曾厚自奉养,过于人主。司隶校尉东莱刘毅数劾奏曾侈汰无度,帝以其重臣,不问。绥,曾之孙也。初,何曾侍武帝宴,退谓诸子曰:“主上开创大业,吾每宴见未尝闻经国远图惟说平生常事非贻厥孙谋之道也。及身而已,后嗣其乎。汝辈犹可以免。”曾日食万钱,犹云无下箸处。子劭,日食二万。绥及弟机、羡,汰侈尤甚,与人书疏,词礼简傲。河内王尼见绥书,谓人曰:“伯蔚居乱世而矜豪乃尔,其能免乎!”及永嘉之末,何氏无遗种。

    臣光曰:何曾讥武帝偷惰,取过目前,不为远虑,知天下将乱,子孙必与其忧,何其明也!然身为僭侈,使子孙承流,卒以骄奢亡族,其明安在哉!且身为宰相,知其君之过,不以告而私语于家,非忠臣也。

    (节选自司马光《资治通鉴》)

    【注】①蒋席颇缘:蒋,一种草。颇,偏,指斜纹。②大辂,天子乘坐的车子。③九旒(liú):旗子下面悬垂的九条饰物,古代天子用的旗。

    (1)、材料二画线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。

    吾每宴见A未尝B闻C经国远图D惟说平生常事E非F贻G厥孙谋之H道也。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、禅,文中指古代帝王让位给他人,而“封禅”则是古代帝王祭祀天地的典礼,又称封祀、封峦、封岳。 B、樽俎,指盛食物的青铜器,其中的“俎”与“如今人方为刀俎”(《鸿门宴》)的“俎”含义用法相同。 C、丁未,干支之一,其前后分别是丙午和戊申,此处与“是月丁未”(《登泰山记》)的“丁未”用法相同。 D、殆,有“危险”“几乎”之意,此处含义与“且燕赵处秦革灭殆尽之际”(《六国论》)中的“殆”不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、虽然由余用“俭朴”回答秦穆公的问话让其感到不高兴,但是由余出于聘任的责任还是为他解释了缘由。 B、由余通过舜、禹和殷人所用器物逐渐奢侈的例子,总结出治国的基本原则是节俭,并以此规劝秦穆公。 C、何曾和他儿子生前的生活都很奢侈,后来河内人王尼对其孙子品德欠佳必将没有好结果的断言得以证实。 D、司马光认为何曾不是忠臣的主要原因是其没有尽到作为一名宰相的职责,且品德败坏,私下议论君王。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)斩山木而财之,削锯修其迹,流漆墨其上,输之于宫以为食器。

    (2)然身为僭侈,使子孙承流,卒以骄奢亡族,其明安在哉!

    (5)、结合材料内容,简要概述司马光与由余对“侈”发表议论时所用论述方法有什么不同。
  • 11、阅读下面的文字,完成各题。

    孤独症候

    杨辉素

    老惊年轻时就是一个性格有点怪异的人,他不合群。老惊喜欢看电视里的动物世界,他从动物世界里形成了一套自己的理论:有的动物天生就喜欢群居,比如鸡、鸭、鹅、猴子、麻雀、大雁;有的动物天生就适合单独行动,比如狮子、老虎。那时的老惊没有为自己的不合群感到懊恼过,他喜欢一个人在角落里没人关注也没人打扰。

    七十二岁上,老惊得了脑梗,他忽然倒在了正在买酒的小超市里。周围的群众把他送进医院,抢救及时,命保住了,却落下半身瘫痪。以前总想着老了得病就死,死不了不还有安眠药、农药吗?再不济也还有一根腰带呢,可真到了这时候,他发现事情并没有他想象的那么简单。为了不让哪天一个人死在家里臭了烂了,他想去住养老院了。

    他也不知道自己是从什么时候改变性格的,他变得喜欢人群,喜欢热闹了。也许存在就是合理的,他理解了猴子、麻雀的生活,他愿意和大家搞好关系,他害怕一个人被晾在一边的感觉。孤独,他平生第一次有些怕了。

    他尤其怕周末,不是这个老人的子女来看望了,就是那个老人的子女把他(她)接回家吃团圆饭了。他们被子女牵着手那么幸福,老惊的心就像被刀子戳了一样。全养老院里只有他老惊,没有子女来看望。母凭子贵,父凭子贵,一点儿不假。

    老惊回到自己的房间。他太累了,往床上一躺,厌倦感更深了。他躺了一会儿,响了两声敲门声。他知道是清洁工胖莲子来打扫卫生,她有房卡。他懒得回应。果真胖莲子自己开门进来了。她是个大饼脸,宽肩膀,高胸脯,说话大嗓门儿的女人,年龄五十多岁。她是整座养老院里唯一能够和他聊上几句的人。

    “哟,怎么又躺着了,大好的天儿该去晒晒太阳呀。”胖莲子抓着墩布走到房间最里面开始墩地。

    “他们都不理我。你说我哪儿得罪他们了,他们凭什么这样对我?”

    “不理就不理呗,你吃饱喝足该歇着歇着,该溜达溜达,你管别人什么态度。”

    “你说说,真是我的问题吗?我也讨厌自己,为什么就不能融进大家里面?我活得还不如树上的鸟和地上的虫子呢。”

    “想那么多干吗,随遇而安,还要知足,我老了还不如你呢,我哪有钱住养老院,你想想我就好受了。”

    “我还是不好受,我死了就好了,一了百了。”

    “你这个人啊,一把年纪了还这么固执,不是我说你,什么事不能总怪到别人头上,也多从自身找找原因。你就说吧,你有多久没洗澡了?你身上的味儿几能把人熏个跟头。”

    胖莲子一说起这个就火大,她在卫生间里“咣咣咣咣”“噗噗噗噗”,声音大得在楼道里都能听见。她收拾完,走到门口。

    老惊从床上坐起来,眼巴巴地说:“我知道错了,怨我。你再跟我说说我还有哪些毛病,我改。”

    胖莲子看着他,大饼脸上露出无奈又同情的表情,她欲言又止,叹了一口气,抓起墩布走出去,给他带上门。

    老惊懂了她的潜台词:就你,能改得了吗?

    老惊受了刺激,他下定决心,改。他起来到卫生间里放了水,把自己置身在温热的水流下。那松弛的,无数个细小褶皱的皮肤,像经年的破布,在水流下被抻平冲刷,他有点担心,这块“破布”快被搓坏了。

    他用了几遍香皂,香皂沫让他想起他为数不多的给儿子洗澡的情景。儿子坐在一个大塑料盆里,他往儿子身上打香皂,儿子的小身子被包围在泡泡中。他的手伸进水里,儿子像一条泥鳅,滑溜溜的,他抓不住他。儿子被摸得痒,两只小胳膊奋力抽打。泡沫和水花溅湿了他,两个人打起了水仗。澡还没洗完,一盆水被他们溅光了。

    他已经忘了这样的情景,此刻却从记忆深处爬出来。他想努力再想起点别的事来,却又什么也没有了。他把自己擦干,换上干净的内衣外衣。他觉得身体轻飘飘的,好像失去了许多重量。他闻了闻自己,没有臭味,香味也没有。上了年纪后他的嗅觉就衰退了。别人说他臭的时候,他也没闻到。

    中午在餐厅吃饭的时候,老惊很想让人知道他是个爱干净的老头儿了。他坐得直直的,向每一个人点头微笑。可是没人看他,大家不是在埋头吃饭,就是三三两两边吃边聊。只有他一个人占了一张桌子。

    他往外走,故意比平时更慢,甚至有意在别人餐桌旁停留两个节拍,他期望有人说,嘿,今天老惊怎么干净了。他会接上说,人是会变的嘛。为了表达好这个情绪,他甚至在心里反复练习了许多遍,语气,神态,在大家哈哈的笑声中他就变成了一个不让人讨厌的人。可是这一切不过是他的妄想而已,他走过去没人理他。

    老惊每天洗澡也有一段日子了。到底没有一个人给他哪怕一句话的肯定。老惊有点灰心了。胖莲子来打扫房间的时候,他用有点责怪的口气问她:

    “你让我干净些,我做到了,可为什么他们还是不理我?”

    “是吗,你干净了吗,我倒没注意。”

    “连你都这样说太让我难过了,我洗半天白洗了,你就没闻到我没味了?”

    “怎么叫白洗,你洗澡也不光是为了别人,你是为你自己啊,你自己不也舒服了。”

    “我没觉得舒服,我半边身子不能动,能动的那半边像树橛子一样僵硬。我洗一回要花一两个小时,累得精疲力竭。有一次还差点滑倒,幸亏我抓住了热水管才没倒下。可滚烫的铁管子把我的手烫了一个大水泡。”

    “你这个人呀,太轴了,总是从一个极端到另一个极端,没谁要你天天洗,你一个星期洗一次也可以呀。”

    “哎,不说这个了。你知道我是诚心想融入他们,被孤立的滋味你大概没尝过。我前半辈子由着性子活,到老了才知道性格就是命运,我整所有人憎恨我自己。”

    “看你说的,哪有那么严重。”

    胖莲子不想听他再扯下去了,说来说去还是那几句车轱辘话。她说她得去下一个房间干活儿了。说完拽上墩布出了门,门咣当一声,老惊又被困在他的孤独中了。

    (选自《小说月报》,有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、老惊年轻时不合群,但是没有为此懊恼过。随着年纪变大,老惊也开始变得喜欢人群,喜欢热闹了。 B、老惊害怕孤独,到了养老院后,他开始害怕周末。看到身边的老人们周末和子女团聚,老惊感到十分厌倦。 C、胖莲子并不能理解老惊的孤独,她认为能在老年住上养老院说明物质条件不错,这是胖莲子在物质层面安慰老惊。 D、老惊努力迎合养老院的老人们,但是都没有得到热情回馈,显示出了社会中的冷漠与隔阂以及人与人之间互相的倾轧。
    (2)、下列对小说文本的分析与鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说按时间顺序依次叙述事件,开头介绍老惊入住养老院的原因,之后介绍老惊在养老院的生活,这种叙事方式虽缺少变化,但引人入胜。 B、小说运用大量的语言描写表现老惊孤僻、固执的人物形象,对孤独的恐惧也使他迫切地想要得到他人的认可,求得他人关注。 C、小说情节设置巧妙,老惊和胖莲子的两次对话不仅串联了故事情节,还展现了人物性格,揭示了文章主旨。 D、小说中没有生僻的词语,多是日常用语,拉近了和读者的距离,语言平实朴素,简单易懂,在平淡的故事中揭示主题。
    (3)、小说以“孤独症候”为标题,有什么好处?
    (4)、法国文学理论家罗兰·巴特曾提出“零度写作”的概念,“零度写作”是指作者不掺杂任何个人的情感,以“零度”的感情投入到写作行为中去,完全客观地陈述的写作状态。请结合文本简要分析本文在叙述上是如何体现“零度写作”的。
  • 12、阅读下面的文字,完成各题。

    晚唐以后,“味”继续作为一个重要的理论范畴在诗论中出现,但已经被历史赋予了新的内涵。

    这种新的诗味说的首倡者是司空图。他也主张“辨于味而后可以言诗也”,但却是“咸酸之外”的“味外之旨”。因此,与钟嵘所追求的耳目感官的快适不同,司空图以为,最高的审美境界是在“目击可图”之境以外:“戴容州云:‘诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。’象外之象,景外之景,岂容易可谈哉?”司空图并没有否定俯拾即是的“目击可图”之景,但他认为,这只是为了创造“景外之景”,所以,比之钟嵘激赏的“巧构形似”,他更追求“遇之匪深,即之愈稀。脱有形似,握手已违”。元人揭曼硕因此而写道:“司空图教人学诗须识味外味……要见语少意多,句穷篇尽,目中恍然别有一境界、意思,而其妙者,意外生意,境外见境,风味之美,悠然甘辛酸咸之表,使千载隽永,常在颊舌。”

    其次,与钟嵘所称道的“词采葱茜”的言语感官的快适不同,晚唐以后诗味说的首倡者强调“不著一字,尽得风流”。宋以后的诗味说更不再追求“咀嚼英华,厌饫膏泽”的文辞绮美,而是力主言外之美宋人包恢论诗曰:“凡其华彩光焰,漏泻呈露,烨然尽发于表,而其里索然,绝无余蕴者,浅也;若其意味风韵,含蓄蕴藉,隐然潜寓于里,而其表淡然,若无所饰者,深也。”杨万里以为好诗“去词去意而诗有在矣”,“尝食夫饴与荼乎?人孰不饴之嗜也,初而甘,卒而酸;至于荼也人皆病其苦也,然苦未免而不胜其甘。诗亦如是而已矣。”这种外于词采装点的诗味有两个特征,其一是平淡。宋以后,平淡自然成了至高的趣尚,平淡之宗的陶渊明不仅不再被列为中品,而且受到最高的推崇。故张戒曰:“味有不可及者渊明是也。”陶渊明之下,能“发纤秾于简古,寄至味于淡泊”的韦应物、柳宗元也受到苏轼的厚爱。元人戴表元论诗曰,“咸酸甘苦于之食,各不胜其味也,而善庖者调之,能使之无味。”清人刘熙载曰:“若学陶、王、韦、柳等诗,则当于平淡中求真味。初看未见,愈久不忘。如陆鸿渐品尝天下泉味,扬子中泠为天下第一。水味则淡,非果淡,乃天下至味,又非饮食之味所可比也。”与平淡相连的是诗味的久长。梅尧臣之诗妙就妙在“初如食橄榄,真味久愈在”。诗要好,须得“咸酸杂众好,中有至味永”。明人李梦阳谓诗要“华之以色,永之以味”。陆时雍谓苏李诗“善于言情,转意象于虚圆之中,故觉其味之长而言之美也”。

    显然,上述诗味说具有与钟嵘注重感官愉悦不同的艺术趣尚。它在直接的感性美中力主造语形象的平淡,在间接的心灵感受中追求蕴藉的深永。有趣的是,它与钟嵘的“滋味说”一样,都是推崇五言的。但这已不是那种“指事造形,穷情写物,最为详切者”和“独秀众品”的五言之境了。而是“辞简意味长,言语不可明白说尽”,即与上述平淡深永的趣尚一致的五言境。有道是“佳处多从五字求”“解识无声弦指妙”也!这种五言之境,是针对“趋尚挥霍”“发扬蹈厉”的七言之境而言的。按照王力的说法“多数七言诗句都可以缩减为五言,而意义上没有多大变化,只不过气更畅,意更足罢了”“每一个五言句式都可以敷衍成为七言”。在七言流行的时代尚五言,正是从形式上力求平淡和深永。

    但是,为什么这两种迥然不同的艺术趣尚却都要借用饮食之味这种通感来表达呢?当然,这二者是有共通之处的,那就是从内容和形式的统一中去体味诗歌。但显然,晚唐之后以味论诗绝不仅止于这种意义。所谓“味长”“味外”,与人们对味觉的体验更精微有关。心理学告诉我们,与听觉、视觉比较起来,味觉是最迟钝的感觉,音高和味觉的韦伯比例相差七十倍,非液体的物质必须先溶解于唾液才能发生刺激。而且,与听觉、视觉相比,味觉是化学分析过程。由此可以推知:从受刺激时间的维持来说,它也是最长的。我以为,晚唐以后的诗论正是以这一点来说明诗歌审美感受中蕴藉的深永。其次,心理学又告诉我们:味觉是一种复合感觉,它不仅包括酸、咸、甜、苦四种感觉,而且联系着嗅觉、温度觉和对于食物质地的肤觉。晚唐以后的诗论,又是借此以表达诗歌审美感受中含蓄、复义、富于联想等特征。而味觉又恰恰不是听觉、视觉这两种主要艺术感官,恰可借此说明诗之诉诸心灵的特征。所有这些都已完全不同于所说的味觉“只能感受非常接近它的事物”“属于身体”这种意义。以味论诗,正因为是通感、比喻,它才可能取喻体之不同侧面,而人们也就往往因此对概念发生混淆。

    与这个意义的味类似的概念是“韵”。《说文解字》训韵为“和也”,它最早的意义是谐音,即乐音。它的本义也是论乐之用的。如潘岳《笙赋》、嵇康《琴赋》:“改韵易调,奇弄乃发。”这里的“韵”,又是一种异于“繁弦”之优雅、富于遗响的乐音。这种乐音本来是音乐中极美的境界,嵇康《琴赋》曰:“洋洋习习,声烈退布。含显媚以送终,飘余响于泰素。”“韵”后来被用于品人品画,大都与这一特征在通感上相联系。

    (摘编自肖驰《中国诗歌美学》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、以味论诗是中国古典诗论的重要范畴,在晚唐以后,其内涵不断被各朝各代的诗论家们赋予新的内容,并不断发展。 B、司空图因为赞成戴容州所言的诗家之景是诗人创造的艺术美境,所以并没有反对被大多数人所接受的“目击可图”之景。 C、杨万里认为真正的好诗应该像茶一样,具有先苦后甜的回甘特色,他用生活中的食饴、品茶之事喻指了两种不同风格的诗。 D、元人戴表元所认为的“无味之味”是好诗平淡特征的一种体现,与梅尧臣所认为的诗味要长久持续并不具有对立的关系。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、古代诗歌的审美主张既有“诗味说”,也有“滋味说”,它们虽然都推崇五言,但在境界上却有很大差异。 B、王力认为为了追求诗味的平淡和长久,应在意义不变的前提下,把七言缩减为气更顺畅、意更丰足的五言。 C、在内容和形式的统一中体味诗歌,感受所刻画具体形象的逼真,揣摩诗歌的内在意蕴之美是滋味说的主张。 D、“韵”本来是谈论音乐所用,是音乐的一种极高境界,后来借助通感与人和绘画相联系而被用来品人论画。
    (3)、下列选项,最不适合作为论据来支撑司空图主张的一项是(     )
    A、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》) B、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) C、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》) D、吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
    (4)、请简要分析文章第⑤段的论证思路。
    (5)、“以味论诗”在不同的发展阶段有不同的代表人物和主张,请结合文章内容简要概括。
  • 13、阅读下面材料,根据要求写作。

    立身行事注重的是“我应当”,而人们往往倾向于选择“我愿意”。

    对此你有怎样的思考?请写一篇文章,读读你对这个问题的认识和思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    作为《黑神话·悟空》取材点之一的山西应县木塔,与比萨斜塔、埃菲尔铁塔,并称世界三大奇塔。木塔始建于公元1056年,于公元1195年增修完毕。

    梁思成曾经高度评价应县木塔:“不见此塔,不知木构的可能性到了什么程度。”他能做出这样的评价,一个原因就是在大部分人的印象中,(     甲       ),而应县木塔的高度却达到67.31米,相当于一座20多层的现代高楼,这在中国传统木结构建筑中是很少见的。除此之外,整座木塔完全采用木头榫卯结构,不使用一颗铁钉或任何粘合剂,这种精湛的工艺结构,使得木塔在1000多年后依然屹立不倒,令人      

    在晴朗的秋日,秋风轻抚过应县的古韵之地,木塔的周围,枫叶如火,炽热而绚烂,银杏叶则披上了金黄的外衣,闪烁着秋日独有的温柔光辉,两者在秋风的低语中翩翩起舞,交织出一幅幅流动的画卷,与古塔形成了和谐的统一。

    应县木塔不仅是一座建筑奇观,更是一部历史文化的百科全书。木塔壁画内容丰富多彩,既有佛教故事,也有历史人物和神话传说,每一幅壁画都蕴含着深厚的历史文化内涵。塔内雕塑以佛像为主,每一尊佛像都             , 展现了古代工匠高超的雕刻技艺。

    现在,这座木塔已经开始倾斜,如果不及时对其采取有效的保护措施,有可能几十年后,甚至一百年后,我们将再也领会不到这座木构建筑的风采。可喜的是,应县木塔的维护与修缮工作从未停歇。为确保修缮工作               , 很多专家正在积极地讨论修缮方案,目前主要有落架大修、钢架支撑、上部抬升和现状加固四种思路。如果采取落架大修方案,就会存在旧构件更换过多的问题;钢架支撑方案难以落地的原因在于会和木塔结构不协调:上部拉升方案可能导致木塔外观不够美观;一番斟酌,只剩下现状加固方案,(     乙     ),并不能从根本上解决木塔倾斜问题。

    (1)、请在文中横线处填上恰当的成语。
    (2)、请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
    (4)、根据材料中加点句的内容,下列推论正确的一项是(     )
    A、只有采取落架大修方案,才会存在旧构件更换过多的问题。 B、如果存在旧构件更换过多的问题,就意味着采取了落架大修方案。 C、没有采取落架大修方案,说明了不存在旧构件更换过多的问题。 D、不存在旧构件更换过多的问题,说明未采取落架大修方案。
    (5)、上述材料是给某建筑杂志“古建筑艺术与保护”专栏提供的稿件,杂志编辑认为画波浪线的句子不适合放入文章当中。请你以编辑的身份给供稿者写一份原因说明,不考虑格式要求,给出要点即可。
  • 15、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)春水初融,春风拂面,让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘的画面:“。”古时,在春天到来之际,人们总是像这样沐浴祈雨,冀望一年的风调雨顺。

    (2)杜甫的《登岳阳楼》中,诗人由个人身世孤危转写国事动荡,自己感伤涕零的诗句是“”。

    (3)月背采样凯旋、神舟遨游苍穹、卫星首回大地……近年我国航天科技发展迅猛。回溯古代,科技尚不发达,诗人们常常借助广袤苍穹里的璀璨星辰来抒发内心的万千情思,如“”。

  • 16、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    和南丰先生出山之作

    陈师道

    侧径篮舁两眼明 , 出山犹带骨毛清

    白云笑我还多事,流水随人合有情。

    不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。

    未能与世全无意,起为苍生试一鸣。

    【注释】①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰慕的师长。②侧径:狭窄的路,篮舁:竹轿。③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀,笔端饱含敬佩之情。 B、出山之初的曾巩,展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高土形象。 C、颔联两句使用拟人的修辞手法,表现白云和流水对于曾巩出山的态度。 D、住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在,但其生活也令人羡慕。
    (2)、在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的?请简要分析。
  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    项羽既定河北,率诸侯兵欲西入关。及章邯以秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之,轻折辱秦吏卒,秦吏卒多怨。于是项羽乃使楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南,而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。已而项羽至函谷关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。居数日,项羽引兵西,屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。韩生说项羽曰:“关中阻山带河,四塞之地,地肥饶,可以霸。”项羽见秦宫室皆已烧残破,又心思东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”二月,羽自立为西楚霸王,而三分关中,王秦降将,以距塞汉路。

    楚汉久相持未决,丁壮军旅,项王谓汉王曰:“天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳。愿与汉王挑战,决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也!”汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能斗力!”项王三令壮士出挑战,汉有善骑射者楼烦辄射杀之。项王大怒,乃自被甲持戟挑战。楼烦欲射之,项王嗔目叱之,楼烦目不敢视,手不敢发,遂走还入壁,不敢复出。十二月,项王至垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。项王引兵而东,至乌江,乃刎而死。

    (节选自《资治通鉴》)

    材料二:

    王天下者,其资有三:有以德得之,有以力并之,有以智取之。至于项羽之争天下也,其所执者为何资耶?德非羽之所得言者矣,其于智、力之资又皆两亡焉。

    彼项羽以百战百胜之气,盖于一时,手裂天下以王豪杰而制之,自以天下莫能抗也。观其所赖以为资,盖有类乎力者矣。虽然,彼之所谓力者,内恃其身之勇,外恃其众之劲。至于阻河山、据形便,俯首东瞰,临制天下,保王业之固,所谓真力者,彼固莫或之知也。是以轻指关中天险之势,燔烧屠戮以逞其暴。卒举而遗之二三降虏,反怀区区之故楚而甚荣。此特浅丈夫之量,安足为志天下者所道哉!

    后之羽之罪者,皆曰:夺汉王之关中,负信义于天下,此所以亡。嗟夫!使项氏无意于王,而徒夺汉王之关中,则谓其得罪于区区之信义可也。如其有意于王而夺之是得计也惟其知夺而不知其有此所以亡耳。

    (节选自何去非《何博士备论·楚汉论》)

    (1)、材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    如其有意A于王而夺之B是得C计也D惟其知E夺而不知F其有G此所以亡耳。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、都,活用为动词,与《庖丁解牛》“足之所履”的“履”用法相同。 B、苦,活用为意动词,与《烛之武退秦师》“越国以鄙远”的“鄙”用法不同。 C、数,责备,列举罪状,与《鸿门宴》“范增数目项王”的“数”意思不同。 D、所以,表原因,与《齐桓晋文之事》“此心之所以合于王者”的“所以”意思相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(     )
    A、项羽攻破函谷关后,洗劫屠戮咸阳城,杀死秦王子婴,放火焚烧秦国宫室。何去非认为这表现了项羽的凶恶残暴。 B、项羽攻占咸阳后心思东归,把返回故乡视为莫大的荣耀。何去非据此认为项羽无意称王,不值得被有志于天下的人称道。 C、项羽与楼烦交战,只用眼神和声音就使楼烦因害怕而不敢应战。何去非却认为这只是个人勇力,不足以“保王业”。 D、有人认为项羽自刎乌江政权灭亡,是因为他夺取了刘邦的关中,背信弃义于天下。何去非对此持有不同的观点。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!

    (2)手裂天下以王豪杰而宰制之,自以天下莫能抗也。

    (5)、材料二认为项羽“其于智、力之资又皆两亡焉”,材料一有哪些事实支持这一观点?请简要概括。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    [第五幕]关汉卿的书斋

    田汉

    关汉卿的好友杨显之,在看已经写成的几折。关汉卿站在其后面。

    关汉卿:显之,你看这样写,行了吗?

    杨显之:行。我看这倒是你的压卷之作。不过有几点想问问你:第一,蔡婆婆这人物,你是要当好人写呢,还是当坏人写呢?当作坏人写吧,她又是窦娥的婆婆,窦娥是为了救她才屈死了的。

    关汉卿:这个人大体上还是善良的,她不是很爱窦娥的吗?

    杨显之:不过你当她是好人写,她又是一个放高利贷的,借给你五两银子,隔一年连本带利要你十两;借给你十两,隔一年要你二十两。没有钱还她,你就得把女儿卖给她做儿媳妇。这样的人还能是好人?我倒是赞成赛卢医那个办法,要用绳子勒死她。

    关汉卿:勒死她。就没有人再放高利贷了?

    杨显之:那当然还会有。

    关汉卿:却又来了。于今这世道,就是个高利贷的世道。相比之下,蔡婆婆还是比较好一点的了。要找真正的好人,除非世界上没有高利贷了。

    杨显之:好,这一点算过去了吧。第二点,山阳县逼供之后,马上说“明日杀窦娥”。既不经三审六问,也不申请刑部批准,就处决人犯,作一个前代的戏,不是符合惯例啊!

    关汉卿:你这一点提得好。可是我问你,于今大元朝杀人必须要经过这些程序吗?忽辛杀朱小兰,不是刚问过一堂,第二天就稀里糊涂把她给砍了吗?

    杨显之:哦,原来你是这个用意,那就没有说的了。此外在文字上,我觉得第二折那支《感皇恩》很好。“……恰消停,才苏醒,又昏迷。挺千般打拷,万种凌逼,一杖下,一道血,一层皮”写得又生动,又深刻。后面那支《滚绣球》,“地啊,你不分好歹难为地;天啊,我今日负屈衔冤哀告天”,我看干脆改成“地也,你不分好歹何为地天,你错勘贤愚枉做天”,这样是不是更好一些?

    关汉卿:好,那就这么改吧。

    杨显之:不,你自己斟酌吧,我说得不一定对。

    关汉卿:不,你说得很对,(确定地)改!

    从桌上落下一张纸,杨显之忙拾起,看了一下。

    杨显之:(念)天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。

    关汉卿:(低声)这是文丞相写的。

    杨显之:文丞相?你是说文天祥丞相?

    关汉卿:对,就是他。

    ……

    杨显之:好。我今天还有事,我走了。(站起)文丞相的诗,我带着了。

    杨显之匆匆地走出去了。关汉卿看着已经改过的前三折,出了神,不觉朗诵起来。关忠上场。

    关忠:老爷,叶先生来了。

    关汉卿不应。他已独自沉浸在艺术世界里好半天,似乎忘掉了周围的一切。

    叶和甫上,关忠欲再报告,叶和甫止住他,轻轻地走进来,听关汉卿朗诵。

    关汉卿:(朗诵)[正宫][端正好]没来由犯王法,不提防遭刑罚,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。[滚绣球]有日月朝暮悬,……

    关忠:(提醒)老爷,叶先生来看你来了。

    关汉卿:谁?(他醒过来似的)哦,和甫。

    关忠:叶先生来了好一会儿了。

    关汉卿:请坐,请坐。没有知道你来了,失迎得很。

    叶和甫:哪里,哪里。还是我来得莽撞,扰乱你的文思了。

    关汉卿:(吩咐)关忠,上茶。

    关忠;是,(端茶给叶和甫)您请喝茶。

    叶和甫:昨儿个帘秀告诉我,你在给她打一个新本子,就是你刚念的这个吗?

    关汉卿:对。

    叶和甫:已经完稿了?

    关汉卿:没有。还差一折,不过也快完了。

    叶和甫:一定又是个杰作吧,刚才的这支《滚绣球》就不错。让我先观为快吧。(他接过前几折,看了一下)

    关汉卿:哦,还是所谓的“乱头粗服”,刚才想请显之给仔细改一改,可他没工夫。

    叶和甫:“乱头粗服,丰韵天然”,你从来不是这样写的么?不过听刚才念的,什么“不分好歹何为地,错勘贤愚枉做天”,连天地也骂起来了,不能像往常那样轻松一点吗?

    关汉卿:你是内行,当然应知道,这戏的写法是随着情节而定的。这戏原本就不是轻松愉快的情节,怎么能用这些笔法呢?我甚至鄙视那些写法,我觉得那都是些甘草、薄荷,只管管伤风、咳嗽。

    叶和甫:(不了解)哦,不。还是往常那样的好。你开的是薄荷、甘草的店,人家就向你买薄荷、甘草,这不是很自然的吗?

    关汉卿:你们那样看我?

    叶和甫:哦,这是开玩笑。(转话题)刚才这个戏是写的哪个朝代的故事呢?

    关汉卿:也不知道这是哪个朝代,应是汉朝吧,东海地方有一个孝妇被太守给冤杀了,后来那地方三年没下雨。直到于公治狱,这案子给平反了,这才下起雨来。

    叶和甫:这不过是个传说,你不会是还要替传说中的人物担忧吧?

    关汉卿:如今,这样的冤狱还在重复着哩。

    叶和甫:唔,帘秀告诉我,你对最近朱小兰一案很抱不平。

    关汉卿:对,每个有良心的人,都会为她不平的。

    叶和甫:是啊,街头巷尾,议论纷纷,更何况你这样多情的文人呢?不过,别人议论尽管议论,你可千万别写。

    关汉卿:(反感)那为什么?

    叶和甫:我觉得,你近来的几出戏。像《救风尘》《望江亭》啊,称得上是洛阳纸贵。歌台舞榭没你的戏就不卖座。人家把你看成了“烟花粉黛的大师”。于今,你忽然改写公案戏,成功固然好。一旦不中,盛名岂不一落千丈?很是不值。

    关汉卿:胡说什么,我哪是什么“烟花粉黛的大师”。我写《救风尘》是歌颂赵盼儿那样急人之难的侠妓,我写《望江亭》是赞美谭记儿那样机智勇敢、保卫自己幸福的寡妇。我的戏,不管写什么,都只求代替受冤屈的百姓们一吐胸中的怨气。再说了,我不是在痛恨那些周舍、杜婆婆,还有杨衙内之流吗?我也不求什么盛名,怕什么一落千丈?

    叶和甫:(遮住地)别生气嘛。再说了,朱小兰一案其说不一,你不要只听人家的一面之词,据李驴儿的说法……

    关汉卿:你这不是一面之词吗?叫我说,是李驴儿这狗杂种,把一个无辜的女子陷害死了,还要血口喷人。你也跟着附和,玷污她的清白。

    叶和甫:汉师,别忙。还有了,你刚才埋怨皇天“欺软怕硬”。其实,我们做事说话就得把谁硬谁软好好地估量一下。李驴儿当然是一个无足轻重的人,可是他后面有萨千户,还有忽辛大人。忽辛原也没有什么,其人贪赃枉法,不辨贤愚,不分好歹,这也是众所周知的。可是,不是我恭维你,你在戏里骂得真对。但有什么用呢?阿合马大人是当今皇上最信任的财神爷,好比一块又大又硬的石头,其余的人全是些鸡蛋,没人敢说他半个坏字眼。你敢碰他?谁碰他谁倒霉。别忘了,老朋友,已经有几个人被下狱了。监察御史白栋、宿卫秦长卿秦大人,你不要重蹈他们覆辙啊!

    关汉卿:(愈发不快)怎么,你是要来威胁我?

    叶和甫:(越发说得唾沫四溅)你写的这个戏本子,不管假托哪一个朝代的事,只要一演出来,明眼人哪个不知是在挖苦忽辛大人?只要人家在阿合马大人面前说上几句,不管是演戏的还是写戏的,准保都得……嚓,(用手在脖子上做了个抹脖动作)掉脑袋啊。

    关汉卿:(质问)别瞎说了,我这戏跟阿合马有什么关系?

    叶和甫:你骂忽辛,会跟他老子不相干?再不好连我们都……

    关汉卿:(走前一步)你说了两点,那我也说两点。我写的主角窦娥,是她舍己救人的性格感动了我,使我不能不写,绝不是单纯为的骂什么人。你千万替我解释解释。而且,我是爱上了戏才写戏的。我既然决定写,就对所写的负责任,生死祸福自己去当。别连累了您,“士各有志”,您请吧。

    (选自田汉《关汉卿》,有删改)

    (1)、下列对节选部分戏剧内容的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、此幕先写关汉卿与好友杨显之在书斋中斟酌已写成的几折《窦娥冤》,各自发表修改意见。随后,叶和甫劝关汉卿不要写《窦娥冤》。 B、田汉笔下的关汉卿倾尽才力和心血创作杂剧,带有维护正义、崇尚自由、敢作敢为的精神气质,闪烁着燕赵慷慨悲歌精神的光华。 C、从关汉卿与杨显之的对话可以看出,杨显之对待文学创作严肃、认真,他长于修改作品,有文人风骨,是关汉卿的“莫逆之交”。 D、叶和甫把关汉卿看成了“烟花粉黛的大师”,只是出于对关汉卿的安危考虑,不赞成他改写公案戏,规劝他不要重蹈监察御史白栋等人的覆辙。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、田汉在此幕中善于运用比喻、夸张、排比等修辞手法,富有浓郁的浪漫主义风格。剧作在处理历史真实和艺术真实的关系上有独到之处。 B、“没有矛盾冲突就没有戏剧”,节选的第五幕中有关汉卿与杨显之的关于文学创作的论争,有关汉卿与叶和甫的矛盾冲突等。 C、第五幕通过语言描写、神态描写、动作描写来塑造关汉卿等人物形象,如舞合说明中的“确定地”即属于神态描写。 D、“我觉得那都是些甘草、薄荷,只管管伤风、咳嗽”这一句运用了比喻修辞,用“甘草、薄荷”比喻那些情节较轻松愉快的作品。
    (3)、关于(窦娥冤)中的两句唱词,关汉卿的文本为:“地啊,你不分好歹难为地;天啊,我今日负屈衔冤哀告天”,杨显之建议他改为:“地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天”。改动之后的句子好在哪里?
    (4)、现当代戏剧家田汉很善于处理历史真实和艺术真实的关系,在历史剧《关汉卿》以生花之笔血肉丰满地再现了十三世纪梨园领袖关汉卿的光辉形象。请结合文本,分析本剧中是如何呈现和渲染历史的真实性的。
  • 19、阅读下面的文字,完成下列小题。

    材料一:

    古人点评作品,多是三言两语,说到本然便悄然收笔,不愿多写。金圣叹批才子古文,都是形象的感悟,吉光片羽中,似乎已把内涵托出。我读脂砚斋点评《石头记》的文字,亦觉其间的妙处。批评者随着文本的起伏而动情感意,叹息曹雪芹的惊人之笔,有假里见真的本领,成了了解曹雪芹文字的向导。近读冯其庸《瓜饭楼重校评批<红楼梦>》,延续的是金圣叹、脂砚斋的传统。不过冯先生似乎不满意古人点评的格式,觉得文体略显拘谨,索性在每个章节后,附一篇短小的笔记小品,玩味着本章要义。或在文本里索弦外之音,或演绎明清思想之争,把文学与学术间的关系勾勒出来。这样的校评,深得文章学的要义,现在的学者,多没有类似的本领了。

    但冯先生的笔记体批评,终觉得有些老气,好像是古人的样子,现代人的东西略稀。就笔记体批评而言,钱锺书的实验,倒显得比同代人高明了许多。他的文章之道,如今思之,依然可以暗示一些什么。钱锺书对文学的理解是碎片式的。犹如笔记,随感的调子,流溢着对古文的会心之语。这些集中表现在《谈艺录》里。

    他借着古人的诗文谈论对当下文化的看法,下笔苛刻,看似讥笑前人,实则是对当代文化的回应。又能中外对比,不是陷在所谈的文本里。在他那里,不都是就文学谈文学,而是把史学、艺术和诗文放在一起言之。还原了历史语境,又纠正了诸多误判。钱锺书谈诗歌的时候,没有体系,感悟者居多。他嘲笑体系,对那些自以为宏大叙事的学术研究,说了诸多讥讽的话。他在看似简单的文字里,常常悟出哲思,且将其与别类的文字放在一起,形成一种审美的景观,那些破碎的、不相关的存在便获得一种生命的感觉。从《谈艺录》看出,作者的胸怀广大。引言之中就说:“东海西海,心理攸同,南学北学,道术未裂。”他从东西方诗文对话里,阐发幽思,体味神理,多惊人之语。因阅诗无数,故能知得失,解短长,通古今。文字之中,才华毕现。

    (摘编自孙郁《笔记体批评》)

    材料二:

    当下中国文学批评最显要的批评资源就是西方20世纪的文学理论与方法,让我有时似乎有一种错觉,为批评者,如果不能够言必称西方20世纪种种主义或某某家就取法乎下,就没有学术性与学理性;而所谓论文如果没有十几、二十几个注释就不成其为论文。20世纪西方文论所取得的成绩堪与那些文学经典名著比肩媲美,学习与借鉴是必不可少的;问题是许多批评家似乎是忘了,批评之旨归是为了我们自己的创造。然而,几十年匆忙地过去了,很多时候我们又创造了什么呢?

    过去,我们通常会将语言与叙述划入风格的范畴,其实语言与叙述本身就是文学性的一个极为重要的层面,现在已经被更多的作家所认知。但是研究语言与叙述的批评家中却并不多见对批评的语言做出“文学性”(或曰“艺术性”)的探索者。我们当然不应将对批评语言与叙述的探索仅仅视为批评家的风格,它的内在意味其实正是批评家文学精神和审美趣味的一种显现。中国古典文论的妙处是与诗文同样具有文采,我们把它当成美文来读,也是自然之事,可惜这种传统现如今几乎中断。

    具有两千多年历史的中国古典文学批评当然是我们不该忘记、更不能放弃的丰富而伟大的思想理论资源。中国古典文学批评总体而言是一种诗性的随感式批评,无论是理论,还是思想,都寄寓于文学性极强的或对话、或序跋之中;他们甚至以诗评诗,以骈文论文学,可以说是世界文学批评史之奇观,他们的浪漫与想象力,他们的率性与自信,真是今人无法企及的。古典文学中的“笔记”概念,从魏晋南北朝时期就有了,到了宋代,更是直接被作为书名使用。笔记作为一种文类的细分,指向的是精短的随笔、随感和庞杂的文学存在。当小说在明清以主流文体之态势突起后,以金圣叹为代表的批注式批评开创了对叙事文学的崭新的批评样式,它直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏,体现了阅读者的独特眼光和情怀。总而言之,中国古代批评家在承继传统批评的同时,因文学自身的变异而不间断地进行着批评样式的创新。这一点在让当下的批评家汗颜的同时,也给出了有益的启示。

    我由此想到了北宋末期的“文人画”。此前的中国画强调的是“应目会心”,就是要忠实地表现自然。然而,以苏东坡为代表的一批文人士大夫,将诗书画融为一体,作为他们寄情寓兴、表达个人思想性情的手段,强调画品即人品。我觉得我们当下的许多文学批评恰恰缺失着那时文人士大夫的独立精神与潇洒随性的品格,丧失了其独立存在的本质与意义。是故,2016年以来,我试图尝试建构一种新的批评方式,或曰批评文体,想象着在语言与结构上更自然与随性,按阅读顺序,“真实”记述当时的感想,更接近散文与随笔的文学性与可读性。我对于“新笔记体批评”的想象、尝试与建构自然离不开中国传统文论那样一种宏阔而深厚的底蕴的支撑,也印证了在新时代建构“中式评论”风格与文体的可能性。

    转瞬即逝的文学灵感与思想火花虽有悖于那种逻辑化与学理化的现代批评,但初心与真实使得那一刹那的存在有如出水芙蓉。这种不加掩饰的率性与真诚对于当下的批评来说是稀缺而宝贵的。“新笔记体批评”的形式与面相,或许与中国古典文学批评中的批注有某种相似之处,我们亦会寻求以苏东坡为代表的那批文人士大夫的“文人画”的精神与品格,但味道终归不同。现在已经是21世纪了,我们不能无视西方文论的存在与影响,也因此,付出在某一领域或层面的代价是无法避免的。

    (摘编自傅逸尘《“新笔记体批评”:“中式评论”的想象与建构》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、钱锺书的笔记体批评,内容上纵贯古今、兼蓄中外,形式上善用“比较”之法,往往将史学、艺术和诗文放在一起比较分析,互相阐发,并互为参照。 B、苏东坡反对中国画要追求写实、要带给人感官愉悦的观点,而是主张诗书画相融合,在作品中寄托作者的兴致与情怀,表达思想感情,表现品格境界。 C、材料二主张既要继承中国古典文学批评传统,又要学习和借鉴西方文学理论和方法,无论是古为今用,还是洋为中用,都要着限于发挥自己的创造性。 D、“新笔记体批评”倡导率性、真诚、潇洒、随性,关注直觉体验,具有文学性和可读性,它不注重理性的逻得分析,而是看重个体对作品的真切感悟。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(       )
    A、围绕古代笔记体批评,材料例说其对现当代批评的影响,材料二重在阐述其对建构“新笔记体批评”的借鉴意义。 B、引进西方文论与方法固然有助于当下我国文学批评的进步,但若一味追随西方话语方式,则有碍于自身创造性发展。 C、诗性的随感式的中国古典文学批评重视对作品的感性体悟,这是制约当下中国文学批评逻辑化、学理化提高的瓶预。 D、文学自身的变异使得中国古代批评家们在继承传统批评的同时不断创新批评样式,为当下文学批评提供了历史遵循。
    (3)、下列选项中,不能支撑材料二观点的一项是(       )
    A、袁宏道:“夫古有古之时,今有今之时,袭古人语言之迹而冒以为古,是处严冬而爱夏之葛者也。” B、金圣叹:“前文何等匆遽,此文何等舒缓,疾雷激电之后,偏接一番烟霏云卷之态,极尽笔墨之致。” C、周作人:“真的文艺批评,本身便应是一篇文艺,写出著作对于某一作品的印象与鉴赏,决不是偏于理智的论断。” D、茅盾:“批评一篇作品,不过是一个心地率直的读者喊出他从某作品所得的印象而已。”
    (4)、请结合材料内容,谈谈应如何建构“新笔记体批评”。
    (5)、请根据材料相关观点,围绕《红楼梦》选文中王熙凤或刘姥姥的形象塑造写一段“笔记体”评论文字,要求观点明确,思路清晰,语言简洁生动形象。

    正乱着安排,只见贾母已带了一群人进来了。李纨忙迎上去,笑道:“老太太高兴,倒进来了。我只当还没梳头呢,才撷了菊花要送去。”一面说,一面碧月早捧过一个大荷叶式的翡翠盘子来,里面盛着各色的折枝菊花。贾母便拣了一朵大红的簪于鬓上。因回头看见了刘姥姥,忙笑道:“过来带花儿。”一语未完,凤姐便拉过刘姥姥,笑道:“让我打扮你。”说着,将一盘子花横三竖四的插了一头。贾母和众人笑的了不得。刘姥姥笑道:“我这头也不知修了什么福,今儿这样体面起来。”众人笑道:“你还不拔下来摔到他脸上呢,把你打扮的成了个老妖精了。”刘姥姥笑道:“我虽老了,年轻时也风流,爱个花儿粉儿的,今儿老风流才好。”

    (节选自《红楼梦》第四十回:史太君两宴大观园   金鸳鸯三宣牙牌令)

  • 20、阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    26天,137亿元!中国影史票房第一!世界动画影史票房第一!一部《哪吒之魔童闹海》,搅动银幕,一跃冲天!

    “十年浩劫”,动漫曾一度沉寂,一直到20世纪八九十年代,中国动画的创作与生产模式,依然跟不上现代电影产业的发展步伐。一段时间里,人们的视野被外国动画,如“狮子王”“蜘蛛侠”“机器猫”等所占据。

    2015年,新国产动画电影《西游记之大圣归来》上映,影片里的孙悟空不只是人们记忆中神通广大的神话英雄,更是经历挫折后重新找回自我的“平凡人”。近10亿元的票房,让中国动画找回了信心。至此,中国动画探索出吸引观众的创作路径:从中华优秀传统文化中汲取灵感,对接当代人的情感与价值观。

    《大鱼海棠》脱胎于《庄子·逍遥游》,《新神榜:杨戬》《姜子牙》构建起“封神榜”的宇宙,《白蛇》系列深耕民间故事,《长安三万里》讲述盛唐诗人流光溢彩的世界……一个个神话和历史中的符号,经动画人巧手雕琢,成了有血有肉的银幕生命,引发全年龄段观众的情感共振。

    不仅传承,更要创新表达。《白蛇:缘起》里白素贞和许仙的前世姻缘,是历经磨难携手成长;《姜子牙》在“救一人还是救苍生”的两难中,让观众思考何为“仁爱”;《中国奇谭》之《小妖怪的夏天》借小猪妖视角下的西游故事,道出普通“打工人”的心声;《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》从“我命由我不由天”的自我追求,到守护天下苍生的家国担当,映照出今天年轻人完善自我的心路历程。

    中国电影评论学会会长饶曙光说:“文化自信涵育了创作者,也涵育了观众。人们血液里流淌着传统文化基因,对历史典故和民间传说具有天然的亲近感。他们又生活在不断发展变化的现代社会,希望看到与当下现实产生勾连的内容。近年来的动画爆款都既传统又现代,契合观众心理及其背后的市场需求。”所以说,中国动画的成功有其自身的原因。

    (摘编自李蕾、牛梦笛《中国动画何以创造了世界第一》)

    材料二:

    “一切就像做梦一样,我们感到非常自豪!”得知国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜首,安徽追梦动画有限公司(以下简称“追梦动画”)负责人宋亮亮感慨万分。

    追梦动画是一家扎根在安徽省芜湖市的年轻动画制作企业,3名合伙人均毕业于芜湖职业技术学院,公司里的25名年轻员工大多是来自当地的高职院校毕业生。2023年3月,宋亮亮带着公司4名动画师前往成都参与《哪吒之魔童闹海》动画制作。在《哪吒之魔童闹海》中,追梦动画参与太乙真人为哪吒和敖丙重塑肉身片段、土拨鼠形象出场片段中部分镜头的动画预演工作。《哪吒之魔童闹海》全片共2400多个镜头,影片结尾,138家动画公司、4000多名动画人的大名单赫然呈现,追梦动画和公司4人名列其中。

    《哪吒之魔童闹海》《黑神话:悟空》等现象级作品的诞生,带给宋亮亮和公司创始人诸多信心,也带火了动漫相关专业。中青报·中青网记者从全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台查询了“高等职业教育专业设置备案结果”,截至2024年,全国1547所高职院校中有269所高职院校备案动画影视类相关专业,占比为17.32%。

    基于现代科技的《哪吒之魔童闹海》《黑神话:悟空》等现象级作品给动漫人才带来了自信,但人工智能(AI)等新技术的出现,给学校和企业动漫人才的培养带来诸多挑战。中青报·中青网记者在采访中发现,校企双方都谈到了自动生成中间帧等AI技术在动画制作中的应用增多,给教学和实践带来冲击和启发。AI能否取代动画人,成为业内人士关注的话题。

    这些天,芜湖职业技术学院艺术传媒学院动漫设计教研室主任陈晨正申请打造“智域AIGC人工实训室”。未来,她计划引入项目驱动式教学,试水“人机协同创作”的新型教学模式,引导学生与AI协作完成创作项目,培养他们的团队协作和创新能力。

    安徽商贸职业技术学院动漫设计专业教师吴永康也经常提醒学生,AI不是“对手”,而是助手,要用好AI的长处,提高工作效率。但值得注意的是,真正具备工匠精神的漫画作品,离不开用心观察和思考,少不了抽象思维能力和画面感构造能力,这体现为审美、色彩、构图等诸多独一无二的创意,这些也是AI目前所做不到的。

    “动画行业既有技术性,也有艺术性,AI可以生成部分辅助角色、赋能动画捕捉技术、减少重复性工作。但AI过于依赖数据的分析和组合,生成的作品就像一个‘缝合怪’,缺乏原创性。”宋亮亮认为,在涉及创意、表演和情感表达的核心环节,例如,动画预演、角色设计以及情感表达,AI无法替代人类的内容创造力和审美判断。

    在采访中,宋亮亮向记者透露了自己的另一层身份——高校“教师”。原来,为培养更多“上岗即用”的人才,近年来,追梦动画与芜湖职业技术学院合作开设了“订单班”,从大二遴选有热情的学生加入,他亲自教授《动漫角色运动规律》等课程。宋亮亮坦言,在三四线城市,参与过大电影级别作品的高端人才不多,总监和导演更是可遇不可求,企业培养的大多是动漫制作基础人才。“对我们而言,学历和专业背景并不是硬性要求,只要年轻人对动画充满热情,公司都愿意敞开大门,帮助他们成长。”

    (摘编自王海涵、王磊《〈哪吒2〉爆火,带给动漫人才培养哪些启示》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、《哪吒之魔童闹海》荣膺中国影史票房和世界动画影史票房第一,成绩空前绝后。 B、国产动画电影虽然脱胎于中华神话和历史等,但它并不是机械地忠于原著的复刻。 C、国产动画电影的成功,对高等院校专业设置和学生职业选择有着极大刺激。 D、对一名动画人而言,学历和专业背景固然重要,但其对动画充满热情也很重要。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、中国动画电影只要从中华优秀传统文化中汲取灵感,即可赢得观众的普遍青睐。 B、AI技术已经能够制作具备工匠精神的漫画作品,并拥有完全取代动画人的实力。 C、“哪吒”系列的成功,是中国动画制作技术的突围,而其背后也有中国智造的托举。 D、一部动画电影作品成功与否的主要标准在于是否契合观众心理和迎合市场需求。
    (3)、下列各项中,不属于新国产动画作品崛起原因的一项是(     )
    A、新国产动画作品融入了中华传统文化元素,人们对这些元素有天然的亲近感。 B、新国产动画作品在传统经典中高度勾连现实生活,与广大观众形成情感共振。 C、新国产动画作品得益于现代科学新技术的应用,优质特效给观众带来视听享受。 D、新国产动画作品抓住外国动画制作技术落后的契机,独辟蹊径实现弯道超越。
    (4)、材料一主要运用了哪些论证方法?请简要分析。
    (5)、材料二介绍了当今高校培养人才的哪些新做法?请概括分析。
上一页 225 226 227 228 229 下一页 跳转