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1、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
人类亲见别人遭遇悲惨可怜的境地时,都能发生一种至诚的同情,都能暂时把个人小我的悲欢哀乐一齐消纳在这种至诚高尚的同情之中。
——胡适
材料二:
你是有眼无珠,认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆,你想替忽辛那赃官来收买我?
——田汉《关汉卿》(见本卷现代文阅读Ⅱ)
悲悯者,感同身受,超越小我;良知者,不为利动,坚守是非。以上材料引发了你怎样的思考,请联系现实生活,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2、阅读下面的文字,完成小题。
若要评选2026年植物界“开年顶流”,(甲) 。①它模样朴素,单头花苞,花瓣层叠,裙边晕染淡淡粉色,并无惊艳之处。其一夜爆红,源于一条满含烟火气的留言——月季征名活动中,“刘宝华月季,因为我二舅叫刘宝华”,以最朴素的心意A( ),获得超24万网友的点赞与共鸣。
网友温情调侃,“花语是念舅(旧)”“羞答答的‘二舅’,静悄悄地开”,让热度持续攀升。据征名发起人之一张全星透露,“宝华月季”已通过国家林草局初审,预计今年正式上市;②本月,“平凡之光”月季新品系列也将启幕,继续向全网征集源于普通人的名字。
这株月季的走红,背后是科研团队的“甜蜜负担”。长期以来,国内月季鲜切花市场被“洋名字”垄断,为破解种源“卡脖子”难题,云南省农科院花卉研究所团队历经数年的B( ),在2024年推出76个“中国风”品种,去年更井喷式推出千余个新品。
科研虽硕果盈枝,(乙) 。③以往命名多源自古籍典故或纪念科研前辈,难以承载千余新品。团队委托张全星向网友征集灵感,“刘宝华”意外脱颖而出。科研团队起初顾虑名字过于随意,开直播探询民意,终被网友点醒:“宝华”寓意“物华天宝”,契合“中国风”定位。团队C( ),敲定此名。张全星坦言,宝华月季的热闹绝非偶然,唯有扎根深厚的科研土壤,才能承载这份烟火温情。
继“宝华”后,云南省农业科学院花卉研究所团队再次委托张全星为编号“775-1”的月季新品种发起征名。“文秀”以最高点赞脱颖而出,意在致敬因公殉职的全国优秀共产党员黄文秀。这些看似简单的投票,藏着一种情感投射。④正如当初选择“宝华” , 投出不仅是对一个名字的认可,更是对身边平凡亲人的感念,也是对质朴生活的珍视。
(1)、阅读材料,在括号处填入恰当的成语或四字词语。(2)、下列选项中,引号作用与文中“宝华”(指月季名称)一致的一项是( )A、若要评选2026年植物界“开年顶流” B、科研团队面临的“甜蜜负担” C、“平凡之光”月季新品系列也将启幕 D、国内月季市场的“洋名字”垄断(3)、请在文中甲、乙横线处补写句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4)、文中四处划线句有两处语病,请找出有语病的句子序号并修改。(5)、某科普博主在直播中与网友互动,讨论“宝华月季”的命名。请你结合文本内容,以网友的身份在直播间留言,表达你对“刘宝华月季”这一命名的看法。要求:观点明确,语言得体,不超过80个字。 -
3、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风的美丽动人景象的句子是:“ , 。”
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝历史像流水一样流逝,未曾给当朝人留下教训和反思的词句是“ , ”。
(3)古诗词中常以“舟”意象寄托漂泊之感或旷达情怀,请写出与下图内容相契合的古诗文名句“ , ”。

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4、阅读《红楼梦》中两首诗,完成小题。
咏白海棠①
珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。
淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。
咏白海棠②
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。
注:①此诗是《红楼梦》中大观园儿女结海棠诗社时,薛宝钗吟咏之作。②《红楼梦》第三十七回,海棠诗会,此诗由林黛玉所作。
(1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A、两首诗歌均为咏物诗,通过对白海棠的形象描绘,借以直接表达自己的人生志趣。 B、薛诗颔联写海棠洗去胭脂而显出冰雪本色,体现出其冰清玉洁的特点,“秋阶”“露砌”点出海棠生长环境。 C、薛诗颈联谓白海棠淡极而更艳,颇合艺术辩证法,与“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 D、林诗颔联对仗严谨而又天然,借花写花,突出白海棠兼有梨蕊之白净与梅花之精魂。“偷”“借”二字,运用拟人手法更增添了诗句的巧妙与别致。(2)、这两首诗歌分别体现出薛宝钗与林黛玉怎样的性格?请结合诗句分析。 -
5、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(节选自《烛之武退秦师》)
材料二:
杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙使出师于东门之外。蹇叔哭之曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也。”公使谓之曰:“尔何知!中寿,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。
(节选自左丘明《左传·僖公三十二年》)
材料三:
秦穆从烛之武之言而戍郑者,非爱郑也,利在焉,故也。从杞子之言而袭郑者,非憎郑也,利在焉,故也。心无晋郑,惟利之趋。岂有轻绝数十年缔交之晋,而反重结数年始附之郑者乎?烛之武以利始之,杞子以利终之……君子之重言利,其以是哉。秦穆既以利轻绝晋,亦必以利轻绝郑。利心一开,不能自窒 , 宜其蔑蹇叔之谏,而取殽之败也。
(节选自吕祖谦《东莱〈左传〉博议》)
材料四:
孟子见梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’?大夫曰‘何以利吾家’?士庶人曰‘何以利吾身’?上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”
(节选自《孟子·梁惠王上》)
(1)、材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。苟为后义[A]而先利[B]不夺[C]不餍[D]未有仁[E]而遗其亲者[F]也[G]未有义[H]而后其君者也
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是( )A、材料一中“何厌之有”为宾语前置句,其中“之”字与《鸿门宴》中“项伯乃夜驰之沛公军”的“之”字用法相同。 B、材料二中“蹇叔之子与师”的“与”意为“参与”,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“吾与点也”的“与”字意义相同。 C、窒,形声字。从穴,至声。其本义为“阻塞”“不通”,引申为“遏止”,在文中可被理解为“抑制”。 D、材料四中孟子所见梁惠王即《庖丁解牛》中的文惠君,为春秋时魏国国君。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、烛之武从当前形势、利害关系和历史事实等角度,向秦伯分析了存郑与亡郑对秦国的利弊,成功说服秦伯退兵。 B、蹇叔对秦穆公袭郑的计划持反对意见,他认为劳师袭远难以成功,且军事行动会暴露,但穆公没有采纳他的谏言。 C、吕祖谦认为秦穆公听从烛之武退兵是为了“利”,而听从杞子袭郑也是为了“利”,并批判了秦穆公因利益而轻视与晋国的旧交情,却重视与郑国新盟约的行为。 D、材料三与材料四都围绕“利”展开论述,但论述角度不同:吕祖谦立足于历史事件展开批判;孟子则立足于治国理念,反对君臣上下逐利,主张以仁义为本。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
(2)君子之重言利,其以是哉。
(5)、据史书记载,僖公三十三年四月,晋人大败秦师于殽。请结合所给材料,分析秦穆公战败有哪些原因。 -
6、阅读下面的文字,完成小题。
关汉卿(节选)
田汉
狱 卒 提关汉卿!
(禁子下,不一时,闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。)
禁 子 跪下!
(关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿)
狱 吏(制止)别难为他。(向关汉卿)关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。(狱卒给凳,关汉卿坐下)
狱 吏 怎么样?这些日子还好吗?
关汉卿 唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。
狱 吏 是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿,真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了。
关汉卿 走走有好处,老年人可也不能太累。
狱 吏 是,是,真是谢谢你。可是,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢?
关汉卿(诧异)“越扯越大”了?
狱 吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗?
关汉卿 唔,有那么一个人,不是什么老朋友。
狱 吏 他要来跟你谈谈。
关汉卿 我跟他没有什么可谈的。
狱 吏 谈谈吧,对你许有些好处。(向内)叶先生,请吧!
叶和甫(从里面走出来,对关汉卿很关切的口气)哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,《窦娥冤》最好别写,要写必定是祸多福少。现在怎么样?不幸而言中了吧。
关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧!
叶和甫 瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗?
(叶和甫托狱吏把狱卒们支开)
叶和甫(低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺死了!
关汉卿 唔,真的?
叶和甫 千真万确的,现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸!
关汉卿 你还想告诉我什么呢?
叶和甫 我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。
关汉卿(怒)怎见得呢?
叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀了”的词儿——
关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢?我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗?
叶和甫 汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减等甚至释放你的。
关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的!
叶和甫 别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。这不少哇,老朋友。
关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的?
叶和甫 没有别的了。你答应了吗?(过去)
关汉卿 我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下)
叶和甫 汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了?
关汉卿 你是有眼无珠,认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆,你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!
叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。
关汉卿 死也不跟这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。
(摘自田汉《关汉卿》,有删改)
(1)、下列对戏剧有关内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、从节选部分看,除狱吏因为关汉卿曾经救治过他的母亲而对关汉卿比较礼貌客气外,狱卒、禁子态度都很恶劣。 B、“你要跟我谈什么,快说吧”“你还想告诉我什么呢”几个简短的句子,都印证了关汉卿说的“我跟他没有什么可谈的”。 C、节选部分以关汉卿创作《窦娥冤》的过程为中心线索,突出表现了关汉卿“以杂剧为武器,为斗争而创作”的战斗精神。 D、叶和甫与关汉卿对话,采用了先恐吓后利诱的方式,先讲了一个“极可怕的消息”,再告诉关汉卿忽辛大人的想法。(2)、下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )A、本剧是一部新编历史剧,作者在历史真实的基础上,进行了大胆的艺术构思和丰富的艺术想象,形成了独特的现实主义与浪漫主义相结合的风格。 B、在人物性格的塑造上,通过“戏中戏”“人中人”的嵌套手法,使关汉卿的形象与其所写戏中窦娥的形象一实一虚,交相辉映。 C、关汉卿与叶和甫之间对比鲜明,叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。 D、戏剧善于通过语言、神态、动作来塑造人物形象,“按捺住怒火”“怒火难遏”等都属于动作描写。(3)、“没有矛盾冲突就没有戏剧”,节选部分中存在哪些矛盾冲突?(4)、“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆”,选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格?请结合文本简要分析。 -
7、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
到公元前四世纪末,可能还有此前相当长的一段时间内,《诗》并不是一个独立的文本体,而是“六艺”这一通行于中国文化领域的更大的道德、教学、礼仪、社会——政治的原则和实践的一部分。《诗》与周朝北方腹地有关,《国风》分属十五个国家和地区,位于从今山东到陕西的黄河东西走廊,但引《诗》的出土古文献全都来自中南地区。这些出土文献引《诗》的情况表明,虽然到公元前二世纪中叶,这些诗歌的用字写法仍未标准化;但到公元前三世纪左右,《诗》的内容,可能还有它的具体辞句,已经大体稳定下来。尽管早期中国广大宜居地区方言差异较大,从音韵学上看(如果尚不能确认是在语音学意义上),出土文献引《诗》还是与今本《诗经》保持了一致,说明这些诗歌保存了口头的精英共同语,而精英共同语同样也体现并长存于经典诗句中。《论语》称孔子曾用“雅言”来诵读《诗》《书》和“执礼”,也证明了这类用语的存在。
在汉代学者看来,《诗》是从统一帝国的视角书写的,其终极听众乃周王本人:鉴于诗歌的出现被视为一种准宇宙论的事件,必然表达的是言说者对个体经验的情感反应,所以诗歌被视为当时道德、政治秩序的反映。诗歌还代表了大众的声音——未受操纵的真实声音,王室官员收集并上呈给君王,以提醒他的职责和错误。秦汉帝国时期认为诗歌是社会——政治的征兆,这一看法催生了一种明确面向历史的阐释传统,它满足了道德、政治目的论的需要,为混乱的过去,最终也是为帝国本身的兴起提供了秩序和解释。领会一首诗的意义将会形成对具体历史事件的理解,诗歌也就转变为“以韵文讲述的历史”。
不过,另一方面,这一阐释传统也承认诗歌不是以直接的、字面的方式言说,不能只看其表面意义。它对于相互排斥的读法也相当包容,故而出现了相互抗衡的阐释派别。在早期帝国,《诗》的这些教学和阐释派别对于某首诗的理解往往存在根本上的分歧。尽管如此,它们全都同意诗歌的首要功能是作为历史知识和道德教化的源泉,它们还都不关心作者、诗歌之美、语言差异以及诗歌在政治精英之外的传播情况。
(节选自柯马丁《中国古典文献的阅读与理解》)
材料二:
中国古典诗歌的确是我的兴趣所在。在多年的研究过程中我的想法也在不断深入细化。我一向认为,中国古典诗歌的解析,必须从作品的言词和意象出发。对有些诗歌的传统解析,应当重新审视。譬如汉儒对《诗经》的解说往往是附会政治教化,比附历史,牵强附会政治,千方百计到诗中寻找寄托、象征或影射,许多作品都被曲解了,就连一些民间的情歌也成了儒家礼教的宣传品。但汉儒的诗论随着经学地位的提高,取得了正统的地位,对后世影响很大。因此我后来和我的学生注释“国风”时,提出《诗经》的解释应该区分文本义、引申义、借用义,将附会政治的解析归入引申义或借用义,并承认在经学的文化语义场中,随着引申、借用的流传与被接受,它甚至会逐渐取代文本义而成为注家眼中的主要意义或核心意义。如《关雎》,《小序》以为此诗泛言后妃之德,三家《诗》则有刺康王晏起的说法,欧阳修《诗本义》坐实后妃为太姒,为朱熹《诗集传》采纳。汉儒引申《关雎》诗义为后妃之德,相沿已久,宋儒不敢废除此说,直到清人方玉润、崔述等才有所改变,认为是君子自求良配、歌咏初昏。从诗歌的角度看,解释为后妃之德有违本义;但从经学的立场看,《关雎》列为三百篇之首,后妃之说发挥了政教功能,还是可备一说的,这样才能理解《诗经》位列儒家经典,流传几千年不衰的缘故。这可以看做是对早年观点在细节上的调整。但我认为仍然应当透过文本直接探索诗歌传达的基本信息,作出符合诗篇本义的说明,这个基本观点并没有变化。
(节选自袁行霈《如何读诗——谈中国古典诗歌的研究》)
注:《诗经》约成书于春秋中叶,是中国最早的一部诗歌总集。它起初被称为《诗》,后在汉代被尊为儒家五经之一,故又称《诗经》。
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、根据出土文献中引《诗》的情况可知,在公元前二世纪末,这些诗歌的用字写法已实现标准化。 B、精英共同语长期存在于经典诗句中,由此可知出土文献引《诗》与今本《诗经》内容保持着音韵学意义上的一致性。 C、材料二作者认为汉儒对《诗经》的解说往往牵强附会,曲解甚多,尽管对后世影响很大,却不利于《诗经》的阐释与流传,因此需要重新审视。 D、材料二中体现了古典诗歌阐释方面的经学与诗歌两个角度,作者更强调诗歌的角度,希望从作品的言词和意象出发探究诗歌文本义。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、《诗》的终极听众只有周王本人,而诗歌表达的又是言说者对个体经验的情感反应,所以《诗》中的诗歌全部是道德、政治秩序的反映。 B、面向历史的《诗经》阐释传统承认诗歌不能只看其表面意义,包容互相排斥的解读,故而也出现了在某首诗上存在理解分歧的派别,但即使这些派别互相抗衡,却都认可诗歌的主要功能是传授史政知识和进行道德教化。 C、在特定的文化语义场下,从政治教化角度解读诗歌,其引申义和借用义甚至会取代文本义而成为注者所认可的核心意义,影响深远。 D、材料二作者尽管调整了自己的早年观点,认为《诗经》的一些传统解析有其作用和价值,但仍然坚持现在的诗歌阐释应当从文本出发,关注诗篇文本义。(3)、根据材料内容,下列对诗句的阐释不属于“文本义”的一项是( )A、“采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。”描写了劳动妇女们欢乐地采摘采末苜的热闹场景。 B、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”是卫人感念齐桓公搭救之恩所作。 C、“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。”表现了男子对采萧女子的无限思慕与深情。 D、“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思?”写的是妇女在暮色苍茫中见牛羊归来,想到自己丈夫久役于外,于是生出思夫与寂寞之情。(4)、请简要分析材料一与材料二在内容上的关联。(5)、当代读者在面对古典诗歌及对其的传统阐释时,应秉持怎样的态度?请结合材料,谈谈你的看法。 -
8、阅读下面的材料,根据要求写作。
对话的开始并不是表达,而是聆听;沟通的结束并不是征服,而是融合。
——《南方周末》2026年新年献词
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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9、阅读下面的文字,完成下面小题。
2025年十大流行语中,“从从容容、游刃有余,匆匆忙忙、连滚带爬”,像一粒精准投入湖面的石子,激起了无数人的共鸣。它之所以能从一个短效的热梗不断进化、升级,最终成为年度语言符号,恐怕是因为戳中了一种普遍存在的现象——谁都渴望____①____的体面,可现实却常常赏给我们____②____的狼狈。
在效率被无限推祟的今天,这句流行语道出了理想生活节奏与失控现实的落差。无论是大学生开学初立誓的“轰轰烈烈”与期末时的“四顾芒然”,还是打工人周一信誓旦旦要做时间的主人与周五瘫在工位上感慨“爬都爬不利索”,这种“拿自己开刷”的调侃,都能让我们在用幽默消解压力的同时感受到相互劝慰的温暖,进而获得继续前行的力量。
从这个角度看,年度流行语像是一个灵敏的社会心境探测仪,实时捕捉并呈现着集体情绪。“从从容容”与“匆匆忙忙”的并置,____③____地映照出在高效运转的社会中,个体对于平衡、健康生活方式的深切向往。这种渴望与社会上逐渐兴起的对“活人感”的呼唤____④____,体现了对不完美却自然、鲜活的生活的追求。
十大流行语的评选,体现了社会学价值与语言学价值并重的原则。今年入选的一系列流行语,不仅用新颖的结构承载了普遍的社会情绪,其传播过程也体现了语言背后的文化交流和价值认同,进而成为连接网民情感的独特纽带作用。“从从容容、游刃有余,匆匆忙忙、连滚带爬”与体现科技前沿的“具身智能”、反映经济形态的“数字游民”,以及勾勒文化现象的“苏超”等词汇一起,共同描绘了这个时代的模样:我们既热烈迎接着智能时代的深刻变革,也愈发珍视那些质朴的情味和属于自我的生活节奏。
(1)、依次填入文中横线处的成语,最恰当的一项是( )A、气定神闲 手足无措 恰如其分 遥相呼应 B、气定神闲 手忙脚乱 一针见血 相得益彰 C、闲庭信步 手足无措 一针见血 遥相呼应 D、闲庭信步 手忙脚乱 恰如其分 相得益彰(2)、下列各选项中的破折号,和文中第一段破折号作用相同的一项是( )A、闲人们立在桥头树下,微叹着互答着说:“哎,天可真凉了——” B、一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了! C、当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 D、可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新娘——也没见他这么慌过!(3)、文中第二段有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。(4)、文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(5)、请结合材料,完善下面表格中年度十大流行语的评选标准,要求每条不超过25个字。年度十大流行语评选标准
评选维度
评选细则
社会学价值
时代关联性
①
情感共鸣度
②
文化记录性
具备记录集体记忆、凝聚社会共识的功能。
语言学价值
表达创新性
③
传播适用性
简洁凝练、生动形象,符合汉语表达规范,易于传播。
语言丰富性
能够丰富汉语词汇体系,彰显语言生命力。
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10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小明沉迷网络游戏导致成绩下滑,于是老师用《五代史伶官传序》中“ , ”对他进行劝导。
(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ , ”两句描绘了湖面的广阔与宁静,表现了作者泛舟湖上的乐趣。
(3)站在武侯祠的《出师表》碑刻前,你会情不自禁地吟诵出唐宋诗篇中与诸葛亮出师有关的名句:“ , ”。
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11、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋日赴阙题潼关驿楼
许浑①
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。
残云归太华,疏雨过中条②。
树色随山迥,河声入海遥。
帝乡明日到,犹自梦渔樵。
【注】①许浑,晚唐诗人,本诗是诗人赴长安,途经潼关所作。②太华,陕西华山;中条,山西中条山。两山分别在潼关南北。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、首联风声萧萧,红叶飘摇,长亭酒别,透露出悲凉的意绪和客子的况味。 B、颔联残云归岫,意味着天将放晴;疏雨乍过,给人一种清新之感。 C、中间两联写景巧妙,运用工笔手法从远近、视听等角度描摹出一幅秋日行旅图。 D、面对皇帝的征召,这首诗和陆游的《临安春雨初霁》都表现出矛盾的心态。(2)、有人认为颈联“以壮阔之景写渺远之思”,你是否同意?请结合诗句阐述理由。 -
12、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
初六日,天色甚朗。觅导者各携筇上山,过慈光寺,从左上。石峰环夹,其中石级为积雪所平,一望如玉。疏木茸茸中,仰见群峰盘结,天都独巍然上挺。数里,级愈峻,雪愈深,其阴处冻雪成冰,坚滑不容着趾。余独前,持杖凿冰,得一孔,置前趾,再凿一孔,以移后趾;从行者俱循此法得度。上至平冈,则莲花、云门诸峰,争奇竞秀,若为天都拥卫者。由此而入,绝?危崖,尽皆怪松悬结,高者不盈丈,低仅数寸 , 平顶短鬣,盘根虬干,愈短愈老,愈小愈奇,不意奇山中又有此奇品也!
(节选自徐霞客《游黄山日记徽州府》)
材料二:
初四日,十五里,至汤口。五里,至汤寺。十里,上黄泥冈。向时云里诸峰,渐渐透出,亦渐渐落吾杖底。转入石门,越天都之胁而下,则天都、莲花二顶,俱秀出天半。路旁一岐东上,乃昔所未至者,遂前趋直上,几达天都侧。复北上,行石罅中。石峰片片夹起,路宛转石间,塞者凿之,陡者级之,断者架木通之,悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森,枫松相间,五色纷披,灿若图绣。
一路奇景,引余独往。既登峰头一庵翼然为文殊院亦余昔年欲登未登者。左天都,右莲花,背倚玉屏风,两峰秀色,俱可手揽。四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处!非再至,焉知奇若此?时已过午,庵僧谓:“天都虽近而无路,莲花可登而路遥。只宜近盼天都,明日登莲花峰顶。”余不从,决意游天都。
仍下峡路,至天都侧,从流石蛇行而上,攀草牵棘,石块丛起则历块,石崖侧削则援崖。历险数次,达峰顶。万峰无不下伏,独莲花与抗耳。时浓雾半作半止,每一阵至,则对面不见。眺莲花诸峰,多在雾中。独上天都,予至其前,则雾徙于后;予越其右,则雾出于左。其松犹有曲挺纵横者,柏虽大干如臂,无不平贴石上如苔藓然。山高风钜,雾气去来无定,下盼诸峰,时出为碧峤,时没为银海;再眺山下,则日光晶晶,别一区宇也。
(节选自徐霞客《游黄山日记后》)
(1)、材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。既登A峰头B一庵C翼然D为E文殊院F亦余G昔年H欲登未登者
(2)、下列对材料中加点词语的解说,不正确的一项是( )A、循,依照,与《登泰山记》中“古时登山,循东谷入”的“循”意思不同。 B、若,好像,与《烛之武退秦师》中“若不阙秦,将焉取之”的“若”意思不同。 C、蛇,名词作状语,像蛇一样,与《小石潭记》中“斗折蛇行”的“蛇”用法相同。 D、抗,匹敌,与《过秦论》中“谪戍之众,非抗于九国之师也”的“抗”意思不同。(3)、下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、材料一记述了作者过慈光寺,从左侧沿着积雪石梯,一路登上平冈的过程,突出了雪后登山的艰辛。 B、材料二中,作者登上黄泥岗后,从东边的一条岔路转入石门,沿天都峰侧向上,最终抵达天都峰顶。 C、两则材料都描绘了登山所见的黄山风光,材料一主要写群峰和奇松,材料二主要写山峰和云海。 D、两则材料都用细节描写,既凸显黄山的奇绝险峻,又表现了作者不畏险远、一往无前的坚定意志。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)由此而入,绝?危崖,尽皆怪松悬结,高者不盈丈,低仅数寸。
(2)塞者凿之,陡者级之,断者架木通之,悬者植梯接之。
(5)、徐霞客在游记中既注重“纪实”,又饱含“情致”,请结合两则材料简要分析。 -
13、阅读下面的文字,完成下面小题。
消失的巷子
南帆
①如今,我所栖居的这座城市慢慢地有模有样了。六车道的宽阔马路和架构宏大的立交桥正在成为城市的骄傲。当然,还有一幢幢的高楼从砖木结构的瓦房之间陡然崛起——据说一些小地方来的人喜欢站在人行道上,伸出手指头细细地数:“十八层,十九层,二十层……”
②这不再是我儿时生活过的那个小小而又简陋的城市了。当然,我并没有感到四周的生疏,我觉得,那个小小而又简陋的城市仍然隐伏在某一个角落,如同我的童年岁月隐伏在我的生命中一样。我相信某一天我又会回到那些熟悉的街区,重温所有旧日的感觉。这种美好的期待一直持续到一个夏日的黄昏,我经过那个十字路口时发现,小时候居住过的那条巷子不见了:巷口的水洼不见了,巷子边上那堵斑斑驳驳的土墙不见了,巷尾那只瘦骨伶仃的老狗也不见了……这条巷子如同一段割除的盲肠从这个城市消失了,原地密密麻麻地矗立起一片模样相同的楼群。
③真的已经二十年了吗?我似乎从未离开过这条巷子。我清晰地想起巷口的一个拐角,小时候每一个傍晚倚门而望,父亲或者母亲总是在我的等待中转过拐角向家里走来。我也记得巷子边上那块大石条,我学自行车时曾在那块石条上摔过两回。当然,还有巷子里每一个门口上方伸出的屋檐。下雨的时候,我总是从一个屋檐下面跑到另一个屋檐下面,不撑雨伞也湿不了衣裳。夏日的傍晚,许多人家会在门口洒一些水,摆上一张小圆桌吃饭。这时的巷子就在人们的互相招呼之中活泼起来。晚上的巷子通常是孩子的乐园,他们在巷子里撇开滚圆的小腿飞跑,大人就搬了躺椅坐在巷子里纳凉。孩子们跑累了,就缠住纳凉的大人讲故事--我最初就是从巷子里知道了《水浒传》的一百单八将。可是,如今这一切都到哪里去了呢?
④我固执地认为,城市的马路充满了浮华和喧嚣,只有巷子才是城市的幽深之地。有些巷子流动着世俗的欢乐。巷子里的石板路永远是湿漉漉的,晾在竹竿上花花绿绿的衣物横穿巷子的上空,如同万国旗;一些老人坐在门口晒太阳,有一句没一句地闲扯。这样的巷子让人感到了温暖。相反,还有一些巷子阒无一人。每一扇门都缄口不语,似乎衔含着许多秘密。独自走过这样的巷子,听着自己脚步的回声,心中常常会掠过一阵难言的悸动。某一扇门边的门铃诱惑着人伸出手去,但终究是不敢。偶尔会有一两片落叶从围墙之内无声无息地飘出,这暗示了什么呢?当然,也有一些巷子特别窄小,两旁灰色的高墙将天空夹成一线,墙的高处凿出一些四四方方的窗子,似乎从未开启过。这样的巷子是冷漠无情的:“小巷又弯又长,我用一把钥匙,敲着厚厚的墙。”
⑤一个人行走在马路上是无足轻重的。无数的人和车从身边掠过,匆匆奔赴自己的目标。很少人向一个无关的躯体投去刻意而又温情的一瞥。可是,如果从马路折入一条巷子,一个人会立即感到亲切——巷子保持了人和环境之间适中的距离。迎面走来一个羞涩的少女,她的闪烁眼神分明表示已经看到了你;一辆自行车从身后驰过,那一串铃声肯定是为你响起;巷子边上有一扇门半开着,仿佛已经听到里面的人正在用小名互相叫唤——你终于明白了,进入巷子就是有一种临近家的感觉。
⑥巷子是一个城市的神秘通道。空中俯瞰很难从高高低低的屋顶之下发现蜿蜒而行的巷子。巷子如同一柄利刃剖开了城市底部的经络。除非正午时分,巷子从不轻易暴露在阳光之下——通常,只有几块阳光能够透过屋檐的空隙落到巷子的某一面墙上。一些复杂的巷子如同迷宫。一个人置身于七拐八弯的回环套路之间,行走于巷子的暗处,期待着遭遇奇迹。如果巷子将他带到了意想不到的出口,就会有一种探险成功的乐趣。可是,如今的城市拆建正毫不怜惜地将巷子的秘密敞开,使之成为一览无余的空阔之地。我时常意外地从那些新拓的马路上发现,昔日幽长小巷的直线距离竟然如此之短——这让我格外地失望。
⑦这个城市已经拆掉了不少我熟悉的巷子。这没有什么可抱怨的,我知道。许多巷子珍藏过这个城市的古老历史片段。日子一天天地拥挤起来了。当那些油漆剥落的大门洞开时,经过巷子的人可以看到里面昏暗的院落。东一张西一张的饭桌表明,这个院落已经由好几户人家共享。他们有时会因为鸡毛蒜皮的小事互相拌嘴。院落里挨挨挤挤地排着自行车,石板铺的天井已被搭盖的围墙分割殆尽。雨季来临的时候,院落两旁的好些房间漏雨,屋里接水的脸盆叮叮咚咚响个不停,还有几个房间的地板已经朽坏,走起路来吱呀作响。就这样,巷子里一茬一茬的孩子长大成人,热热闹闹地嫁出娶进,而巷子却慢慢地年迈衰朽,斜了墙,裂了瓦,破了路面。于是,终究到了城市更新换代的时刻。越来越多崭新的楼群昂然挺立在彻亮的阳光下面,准备排演另一类型的城市剧。不用说,在那张气宇轩昂的城市蓝图面前,伤感的缰绳又怎么能拉回旧日巷子里的时光呢?
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )A、第③段回忆儿时在巷子穿梭避雨的经历,表现了老巷建筑布局的特点与邻里间的温情。 B、第④段“湿漉漉的石板路”“缄默的门窗”“无声的落叶”等意象,营造出幽深静谧的氛围。 C、第⑤段记述在巷子里的见闻感受,表明巷子拉近了人与环境之间、人与人之间的距离。 D、末段描写巷子的拥挤破旧和新楼群的昂然挺立,表明了巷子被拆除的合理性与必要性。(2)、下列对文中艺术手法的赏析,不正确的一项是( )A、文章将“马路”与“巷子”对比凸显巷子特点,如用马路的宽阔凸显了巷子的狭长曲折。 B、第②段用排比,连续使用多个“不见了”,强化了巷子的消亡,表达了作者失落的情绪。 C、第⑥段“几块”“落到”等词语准确生动地描绘出阳光被屋檐分割,投射到墙面的景象。 D、第⑦段加横线的句子展现了巷子随着孩子的成长而发生变化,句式长短结合,语调急促。(3)、结合文本,分析“巷子”在文中的多重内涵。(4)、文章既流露出对巷子消失的伤感之情,又说“这没有什么可抱怨的”。请结合文本谈谈你对这种矛盾情感的理解。 -
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
我同几位艺术家交谈过,问当前文艺最突出的问题是什么,他们不约而同地说了两个字:浮躁。一些人觉得,为一部作品反复打磨,不能及时兑换成实用价值,或者说不能及时兑换成人民币,不值得,也不划算。这样的态度,不仅会误导创作,而且会使低俗作品大行其道,造成劣币驱逐良币现象。人类文艺发展史表明,急功近利,竭泽而渔,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐。文艺要赢得人民认可,花拳绣腿不行,投机取巧不行,沽名钓誉不行,自我炒作不行,“大花轿,人抬人”也不行。
精品之所以“精”,就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。“充实之谓美,充实而有光辉之谓大。”古往今来,文艺巨制无不是厚积薄发的结晶,文艺魅力无不是内在充实的显现。凡是传世之作、千古名篇,必然是笃定恒心、倾注心血的作品。福楼拜说,写《包法利夫人》“有一页就写了5天”,“客店这一节也许得写3个月”。曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”。正是有了这种孜孜以求、精益求精的精神,好的文艺作品才能打造出来。
“取法于上,仅得其中;取法于中,故为其下。”有容乃大、无欲则刚,淡泊明志、宁静致远。大凡伟大的作家艺术家,都有一个渐进、渐悟、渐成的过程。文艺工作者要志存高远,就要有“望尽天涯路”的追求,耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,即便是“衣带渐宽”也“终不悔”,即便是“人憔悴”也心甘情愿,最后达到“众里寻他千百度”,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的领悟。
(节选自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》)
材料二:
故事是文艺作品的根基,它通过情感共振构建起作品的深层引力,将人类共通的生命体验结成艺术晶体。叙事的本质在于将碎片化的事件与经验整合为有机的整体,赋予个体或群体以一种连贯性与方向性。因此,对于叙事性文艺作品来说,叙事的完整性关乎文本意义的生成与生命意义的熔铸。
但在深度媒介化的短视频时代,故事的数量前所未有地繁盛,故事的讲述方式却日趋单一。这是因为在深度媒介化的语境下,故事更倾向于被处理为数字信息,而非叙事艺术。数字信息追求直接、透明、即时反馈,而叙事艺术强调含蓄、多义、意味深长。数字平台需要争夺时长,其本质上是在争夺用户的注意力。在这种数字化语境下,信息畅通性先于叙事多样性。以近年流行的微短剧为例,许多作品里,人物是歇斯底里式的,节奏是急不可待的,反转是层出不穷的。传统叙事中不可或缺的沉默、留白与歧义,在流量暴政下被碾磨成无限光滑的信息流。故事没有停顿,人物只能扁平,结构惟有从简,视角无法繁复。这些作品的火爆,主要得益于2020年以来这一叙事样式进入了以投流分销、算法分发与平台运行为核心的新阶段,拥有流量资源的分发者扮演核心角色,数据平台获得了调配故事生产与分配的能力,故事作者不过是这一生产流通环节中的一环,按部就班地炮制出符合其运转逻辑的故事产品。
(摘编自李宁《深度媒介化时代的故事危机》)
材料三:
近期,李子柒的视频更多呈现手工劳作的内容。这些视频往往记录某一完整连贯的手工劳作过程,以制作柜门“雕漆隐花”为例:从上漆树取树干中的汁液,到将汁液加工成生漆,再到后期的洒螺钿粉、雕漆水磨,每一环节都得到了一定记录。其中仅裱布后的控温阴干就需七天以上,整个视频的拍摄与制作更是耗时超一年,充分彰显了手工技艺所需的耐心与沉淀。
当前,很多手工劳作类视频要么将完整活动拆分为若干视频来呈现,每个视频仅记录其中一两个活动单元;要么通过快速切换场景,强行使一个视频容纳全过程,导致视频节奏过快,甚至使视频的“慢”内容形成了相反的“快”效果。
而李子柒的视频既显示了一种时间的深度,也对这种时间作了恰当的呈现。她的每个视频都呈现一个完整活动,但通过剪辑既能突出典型画面、缩减整体时间,又能形成连贯叙事、规避支离之感,最大程度体现了视频作为某种视听艺术类型的艺术价值。在这些视频中,我们常常能看到:清晨,太阳缓缓从山头升起,将云雾照耀成金色;夜晚,全景拍摄的浩瀚星空缓慢地自行转动。这些景色不仅具有审美功能,还指示了时间的流逝。
越是在加速的时代,人们越可能产生对慢速的渴望,人们希冀体验时间缓慢的流淌。李子柒的视频使时间缓慢地、深度地展开,受众不忍“倍速”观看李子柒的视频。正如美国大地艺术家罗伯特·史密森所言,伟大的艺术作品应当显示时间的痕迹。
(摘编自李雨轩《手工劳作建构的理想生活》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、材料一指出当前文艺创作存在浮躁之风,部分创作者重实用价值轻打磨,会导致低俗作品泛滥,损害文艺与社会精神生活。 B、材料二指出故事是文艺作品的根基,叙事性文艺作品建立完整的叙事,有助于文本意义的生成与生命意义的熔铸。 C、材料二指出在深度媒介化语境下,故事更倾向被处理为数字信息,于是失去了叙事艺术含蓄、多义、意味深长的特征。 D、材料三中李子柒的手工劳作短视频既完整呈现了劳作的过程,又通过剪辑技巧兼顾了节奏与连贯性,体现了艺术作品的魅力。(2)、下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )A、材料一用福楼拜、曹雪芹的创作事例,论证了“精品需厚积薄发、倾注心血”的观点,论据典型且有说服力。 B、材料二以微短剧为例,说明在数字化语境下信息畅通性先于叙事多样性,突出了流量逻辑对叙事的负面影响。 C、材料三将李子柒的视频与当前多数手工劳作类视频对比,突出了李子柒视频的典型性、连贯性和艺术性。 D、三则材料都体现了作者的“问题意识”,分别聚焦当前文艺创作中存在的不同问题,并提出解决办法。(3)、如果给材料三拟一个标题,最恰当的一项是( )A、叙事困境与解决路径 B、时间痕迹与艺术价值 C、自然景色与审美功能 D、流量密码与创作技巧(4)、在流量时代要讲好中国故事,文艺创作者应如何做?请结合三则材料谈谈你的看法。(5)、某校高一学生在开展“家乡文化生活”单元学习活动时,计划拍摄关于传统竹编技艺的短视频,根据材料三为其提出两条拍摄建议。 -
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
人生规划路上,长辈“凡事要稳”的经验,与青年“不闯怎知不行”的豪情,常常构成“守成”和“开拓”的代际差异。
视差异为对立,会筑起隔绝之“墙”;能双向倾听,便打开认知之“窗”。“墙”起于视野的壁垒,“窗”开自心灵的交流。
作为年轻一代,我们应如何主动凿“墙”开“窗”,让“守成”的智慧滋养“开拓”的征程?请写一篇文章,说说你的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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16、阅读下面的文字,完成小题。
一、霜降降霜吗?
“霜降”是中国二十四节气之一。“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。霜降节气,气温骤降,昼夜温差大,北方树叶枯委掉落,蛰虫逐渐进入冬眠状态。虽然“霜降”这一名称含有“降霜”之意,但霜其实并不是降下的,而是由空气中的水汽凝华而成。天气寒冷时,白天太阳照射,气温升高,地表的水份不断蒸发,水汽飘浮在空中。到了夜晚,如果没有云,也没有风,强烈的幅射降温会导致近地面气温显著下降,冷空气在近地面堆积,地表物体温度可能降低到0℃以下。水汽遇到很低的温度会凝华,形成白色结晶,就是霜。
二、霜是不是霜冻?
霜本身未必会对农作物造成直接危害,但“霜冻”却是一种会危害农作物的短时低温灾害,一般发生在秋冬、冬春季节交替之时,特别是秋季的初霜冻,常被称为“秋季”杀手。不同类型和品种的农作物,抗霜冻能力不同;同一农作物因播种期不同,受霜冻的影响也会有差异。像玉米之类的秋收作物在成熟前对霜冻特别敏感,露天蔬菜和果树在霜冻期间也极易受到伤害。通常来说,初霜冻的危害更大,因为它出现时,农作物往往还未成熟,抗寒能力更弱。
三、
霜冻固然可怕,但有霜的季节有时也会为我们描写出绚丽的秋色。“霜叶红于二月花”正是这独特自然现象的生动写照。结霜时节,植物叶片中的叶绿素因低温而分解,同时,为抵御寒冷,植株会将体内的糖分转化为花青素,使叶片呈现出鲜红艳丽之色。经霜后,叶片更是红得深邃耀眼。所以,那漫山遍野的深秋红叶便与霜在诗歌中结下了不解之缘。霜凝结在草木蔬菜上,俗称“打霜”。经过霜打的蔬菜瓜果,如菠菜、冬瓜、柿子等,吃起来风味独特,口感上佳。古人云:“露深花气冷,霜降蟹膏肥。”这一时期也是吃大闸蟹的最佳时机,即民间所说的“九雌十雄”(指农历九月雌蟹肥,十月雄蟹壮)。
(1)、文中画波浪线句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A、“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。 B、常被称为“秋季”杀手。 C、如菠菜,冬瓜,柿子等,吃起来风味独特,口感上佳。 D、即民间所说的“九雌十雄”(指农历九月雌蟹肥,十月雄蟹壮)。(2)、文章第一部分有三处错别字,请找出并加以改正。(3)、请仿照第一部分标题和第二部分标题的设问形式,在文中画横线处为第三部分拟写一个标题。要求:概括准确、语言凝练,不超过10个字。(4)、若将文中加点的“描写”一词改成“描绘”,是否更好?请简要说明理由。(5)、某省农业部门计划发布一则关于防范霜冻的预警信息,请你拟写该信息的正文部分。要求:语言简洁、要点明确,不超过70个字。 -
17、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄河壶口瀑布在汛期时呈现水流激荡、声势震天的壮观景象,不由让人想起李白《蜀道难》中的“ , ”两句诗。
(2)《归去来兮辞并序》中的“ , ”两句写陶渊明虽居于狭小的陋室,却心怀傲岸、安然自适,这与其安贫乐道的人生态度一致。
(3)古人常借“剑”寄托情志、抒发情感,中国古诗词中带有“剑”字且能表达理想抱负或豪情壮志的诗句有很多,例如:“ , 。”
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18、阅读下面这首元曲,完成小题。
人月圆·山中书事
张可久
兴亡千古繁华梦,诗眼①倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。
数间茅舍,藏书万卷,投老②村家。山中何事?松花酿酒,春水煎茶。
【注】①诗眼:诗人的洞察力。②投老:临老,到老。
(1)、下列对这首曲子的理解和赏析,不正确的一项是( )A、本曲采用凝练传神的意象表情达意,语言华丽,韵味悠长,格局大而笔触细。 B、首句“兴亡千古繁华梦”立足历史维度,叙写王朝的兴衰更替,视野开阔。 C、“倦”字写诗人历经沧桑、漂泊后内心的疲惫与厌倦,为后文归隐埋下伏笔。 D、“孔林”“吴宫”“楚庙”三句,用铺陈手法展现千古繁华终归于荒芜的景象。(2)、有学者评价此曲“于历史兴亡中见个人选择,于苍凉基调中显恬淡情怀”。请从这两点中任选其一,结合曲子内容谈谈你的理解。 -
19、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:刘铭传,字省三,安徽合肥人。少有大志。咸丰四年,粤匪陷庐州,乡团筑堡自卫。其父惠为他堡豪者所辱铭传年十八追数里杀之自是为诸团所推重。从官军克六安,援寿州,奖叙千总。
同治元年,累功擢参将,赐号骠勇巴图鲁。又破贼野鸡墩、四江口,擢副将。常熟守贼以城降,被围。二年春,铭传会诸军克福山,大破贼,解常熟围,以总兵记名。四年,擢直隶提督。援湖北,克黄陂,追贼至颍州,大败之。铭传建议平原追贼不能制其死命,乃筑长堤,自河南至山东运河,驱贼沙河以南蹙之。工甫竣,豫军防地为贼所破,乃分军追剿,破之于巨野。
光绪六年,铭传疏陈兵事,略谓:“练兵造器,固宜次第举行,其机括则在铁路。铁路之利,不可殚述,于用兵尤为急不可缓。中国幅员辽阔,防不胜防,铁路一开,南北东西呼吸相通,无征调仓皇之虑,无转输艰阻之虞,从此裁兵节饷,并成劲旅,一兵可得十兵之用。权操自上,不为疆臣所牵制,立自强之基础,杜外人之觊觎,胥在于此。”疏上,虽格未行,中国铁路之兴,实自铭传发之。
十年,法兰西兵扰粤、闽,诏起铭传,加巡抚衔,督台湾军务。条上海防武备十事,多被采行。抵台湾未一月,法兵至,毁基隆炮台,铭传以无兵舰不能海战,伺登陆,战于山后,歼敌百余人,毙其三酋,复基隆,而终不能守。扼沪尾,调江南兵舰,阻不得达。敌三犯沪尾,又犯月眉山,皆击退,歼敌千余,相持八阅月。十一年,和议成,法兵始退。初授福建巡抚,寻改台湾为行省,改台湾巡抚。增改郡、厅、州、县,改澎湖协为镇,檄将吏入山剿抚南、中、北三路,前后山生番,剃发归化。丈田清赋,溢旧额三十六万两有奇,增茶、盐、金、煤、林木诸税。始至,岁入九十余万,后增至三百万。筑炮台,兴造铁路、电线,防务差具。加太子少保。十七年,加兵部尚书衔,命帮办海军事务。屡因病陈请乞罢,久始允之。
二十年,朝鲜兵事①起,屡召,以病未出。寻卒,诏念前功,赠太子太保,赐恤,建专祠,谥壮肃。
(节选自赵尔巽等撰《清史稿·列传二百三》)
材料二:评曰:刘公勇鸷有谋,几于汉中兴吴子颜矣。体赳桓之质,跻保傅之班。美哉,以功名终焉!若夫经营台疆,深识远虑,隐然敌国,乃无何而沦于异域,岂公所及料邪!
(节选自朱孔彰撰《中兴将帅别传·刘壮肃公铭传》)
材料三:
乙未冬绝笔
刘铭传
历尽艰危报主知,功成翻悔入山迟。
平生一觉封侯梦,已到黄粱饭熟时。
【注】①朝鲜兵事:1894年,朝鲜爆发东学党起义,清政府应朝鲜请求出兵援助,日本以保护侨民为借口出兵朝鲜,并突袭清政府增援朝鲜的运兵船,之后中日甲午战争爆发。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。其父A惠为他堡豪者B所辱C铭传年D十八E追数里F杀之G自是为诸团H所推重。
(2)、下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、从,跟从,与《鸿门宴》“沛公旦日从百余骑来见项王”的“从”意义不同。 B、疏,古代臣子呈给皇帝的奏章,与《谏太宗十思疏》标题中的“疏”意义相同。 C、以,因为,与《项脊轩志》“能以足音辨人”的“以”用法和意义均相同。 D、寻,不久,随后,与《陈情表》“寻蒙国恩”的“寻”意义和用法均相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、刘铭传年少时即因胆识过人被乡团推重,后凭借军功屡获升迁,在战斗中表现出出色的军事才能和谋略。 B、刘铭传高瞻远瞩,很早就主张修建铁路,认为铁路对于调兵、运输至关重要,这在当时具有开创性意义。 C、中法战争期间,刘铭传奉命督办台湾军务,他率军保卫基隆、坚守沪尾,最终法军撤退,中法达成协议。 D、刘铭传任台湾巡抚后,在台湾推行现代化改革和海防建设,包括规划行政区域、清理赋税、修建炮台等。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)权操自上,不为疆臣所牵制,立自强之基础,杜外人之觊觎,胥在于此。
(2)乃无何而沦于异域,岂公所及料邪!
(5)、《乙未冬绝笔》是刘铭传的绝笔诗,请结合材料一、材料二,说说刘铭传为何会有“平生一觉封侯梦”的感慨。 -
20、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
据中国信息通信研究院发布的《人工智能治理蓝皮书(2024年)》显示,“作家”是受AI影响程度较大的职业之一。“文学的危机”成为“人工智能会写诗”之后众人关心的焦点。然而,就目前来看,大多数作家仍持乐观态度。虽然我们承认AI写的部分诗歌能“以假乱真”,但机器的写作是基于既定大数据的复制、重组或仿写,因此无法超越具有原创性和创造力的文学家。
可是,AI真的没有创造力吗?
“创造力——产生新颖的、异乎寻常的以及有价值的想法或人工制品的能力。”这是英国学者玛格丽特·博登在其著作《AI:人工智能的本质与未来》中提出的“创造力三要素”:新颖、奇异、有效。其中,有效性指因符合特定法则而对一些人而言是有用的。这种“求新——合法”有机体的创造观,与古代文论家刘勰《文心雕龙》中的“通变”理念异曲同工。简而言之,一部极具新颖性和原创性的作品,并不意味着它与传统完全割裂,如果它与现存的法则没有丝毫联系,极有可能会因为过于极端或荒谬而被大众拒绝,这种“原创”因“无用”而失效。如一首具有创新性的音乐作品,它因偏离主流风格才有创新性,但若偏离太多或与正统艺术标准不符时,往往无法被大众接受。
显然,从理论上,AI有创造力。人工智能写诗主要包含两步:第一,遵循古今中外经典诗歌大数据模型的文法规则,因“合法”而“有效”;第二,通过调整、增删、重组等算法找到诗意的新修辞或新表达。可见,AI的创作与文学家的创作一样,完全能够满足“创造力三要素”的要求。以此赏析AI创作的诗作《一只瘦弱的鸟》:
语言的小村庄/停留在上半部/那他们会怎么说呢/毛孩子的游戏/如果不懂/小小的烟告诉我/你的身体像鸟/一只瘦弱的鸟/回到自己的生活里/我要飞向春天
有学者认为这是一首“可以划入优秀行列”的后现代诗作。在笔者看来,纵然此诗的幻想空间和情感浓度仍比较有限,但是, , 这难道不是一首富有创造力的诗歌吗?
当然,需要注意的是,有创造力的诗不一定就是好诗。虽然创造力赋予了诗歌生命,但这个生命如何从光秃秃的“瘦鸟”化为羽翼丰满绚烂的“凤凰”?如何往空洞无神的眼眸里注入善美智慧之光?这不仅是AI写作的问题,更是人类文学的问题。目前最好的方法或许是重塑“人本智能型”的“人机协作”新模式。
(摘编自韦黄丹《AI时代文学的“创造力”》)
材料二:
续写《红楼梦》的结局,是许多创作者津津乐道的尝试。某高校教授脑洞大开,带领学生们也利用人工与AI做了续写尝试。
1.人工续写的结局摘录
且说那贾宝玉自悬崖撒手、弃而为僧后,并未曾寻得个庙宇栖身,而是做了个游方僧人,四处游历,见了些兴衰,经了些离合,心里倒也渐渐明白了些许。
这一日,正值数九寒冬,宝玉独自一人蹒跚而行,忽见一僧一道远远而来,生得气骨不凡、丰神迥异,宝玉心神一动,迎向那僧道:“二位仙师!弟子有礼了。”那僧道亦答礼相问。
宝玉因说道:“弟子经了这半生富贵,一遭流落,已有超脱己身之意。然心头始终有一股意气盘桓,却是割舍不下这身子。今日得见仙师,忽觉可以了结,还望仙师指教。”那道人因笑道:“你这佛门子弟尘缘未断也。”那僧笑道:“左不过是一干风流冤债罢了。”
2.AI续写的结局摘录
编辑指令:参考上面的人工续写的文字,重新写一个《红楼梦》结局,要和上面的片段完全不同,需要符合《红楼梦》原文的中国古典小说文风,让贾宝玉回归幻境。
却说那玉飘然而去之时,宝玉脑中似有一线明光闪过,恍如初醒,心中百感交集。他凝望那僧道远去的背影,默然不语,愈发觉得世事如梦,荣华似水,回首皆空。
宝玉于寒风中怔怔立了半晌,忽觉脚下一轻,四周景物霎时变换,竟重又见得那日幻境。只见云雾缭绕,仙乐飘飘,众仙娥迎面而来,眉目如画,正是昔日于太虚幻境中所见诸仙。宝玉心下恍然,知是梦中之梦,然此梦已非彼梦,一切更觉虚幻缥缈。
以上两段引文,分别为人工与AI续写《红楼梦》结局的摘录。
通过对比,笔者发现,两个续写都符合古典小说的特点,也契合《红楼梦》“白茫茫一片”的结局,文字辞藻皆有古典小说的质感。
人工续写的部分,侧重于人物对话,以僧道与宝玉言简意赅的问答,勾勒了宝玉内心的成长,且善于借助具体场景构建故事,以情节取胜。AI续写则通过辞藻营造了比较浓郁的氛围,通过环境描写衬托荣华散尽如逝水之感,画面感强烈,更侧重小说三要素中“环境”的深耕。
通过比较不难发现,AI在文学续写上,基本可以实现逻辑自洽及氛围烘托,但情节的机械、辞藻的堆砌、感情的空洞是显而易见的;从情节入手,人工续写则更贴近人类的内心活动,更能体现出人物的刹那顿悟之感,感情表达的细腻程度是AI续写难以望其项背的。
(摘编自董易《人工智能赋能下经典IP的融合出版探索——以〈红楼梦〉为例》)
(1)、下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、材料一认为,大多数作家都对机器创作持乐观态度,作者也充分肯定了AI在丰富文学作品情感方面的能力。 B、博登的创造观和刘勰的“通变”理念不谋而合,这两种理论都涉及继承传统与创新求变的辩证关系。 C、材料一认为有创新性的音乐,往往会偏离主流风格,因此如果AI创作的歌曲风格奇异,就容易被大众接受。 D、人工智能写诗时如遵循诗歌大数据模型的文法规则,再通过算法进行重组和优化,则符合创造力三要素的要求。(2)、下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )A、根据材料一的观点,一件作品只要对某个特定群体有用,即便它不新颖或不奇异,也依然符合博登关于创造力的定义。 B、材料一将AI创作的诗歌比作“瘦鸟”,将理想文学比作“凤凰”,指出当前AI创作虽有创造力,但还需注入人文精神。 C、材料二的AI续写遵循了《红楼梦》原著的古典小说文风和“白茫茫一片”的悲剧结局框架,符合有效性要素。 D、材料二认为,人工续写能通过对话刻画人物的内心活动和变化,这体现了人类的创作在情感表达上的独特优势。(3)、下列关于材料二中续写实验的分析,正确的一项是( )A、人工续写中,宝玉见僧道后幡然醒悟,决意了结尘缘;AI续写中,宝玉目睹僧道施展神通,心有所感,重入幻境。 B、AI续写对编辑指令的依赖性高,若指令明确要求“展现细腻的心理描写”,其续写效果就能达到人工续写的高度。 C、人工续写与AI续写各有侧重,前者以情节取胜,后者擅长环境烘托、营造画面感,这体现了二者创作路径的区别。 D、AI续写凭借其海量数据处理优势,善于堆砌辞藻营造氛围,可见其在语言表达的丰富性上较人工续写更胜一筹。(4)、材料一画横线处缺失了一段话。请选择“创造力三要素”中的“新颖”或“奇异”任一方面,结合《一只瘦弱的鸟》的具体内容,补写一段文字,以印证“这难道不是一首富有创造力的诗歌吗?”(5)、有观点认为,文学创作中的人文性,如对人的深度刻画、复杂情感的传达等是当前AI创作难以充分实现的。请结合材料一中关于“创造力”的理论阐述和材料二中的续写实验例证,简要分析支持这一观点的理由。