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1、阅读下面的文字,完成小题。
今年暑假,火爆大江南北的影片《南京照相馆》,如同一把匕首,刺破那段不堪记忆。影片的细节设计( ① ),于无声处彰显历史重量。阿昌自报“编号1213的邮差”,数字暗合公祭之日,看似轻描淡写却让观众( ② );老金拉下背景布展现长城西湖,一句“大好河山,寸土不让”的呐喊( ③ ),瞬间点燃家国情怀;伊藤喂狗时,流浪狗旁便是遇害平民的尸体,这一镜头( ④ )揭露侵略者的非人认知。A这些细节避开不用直白控诉,却以四两拨千斤的力道 , 历史伤痛直抵人心。
影片里有一段有意思的对话,彰显了编剧高超的逻辑力量。日军摄影师伊藤声称:“我们拍摄的‘亲善’照片,是为了展现大东亚共荣的美好图景。既然这些照片能证明和平,那质疑它们的人就是在破坏中日友好。”而阿昌反驳道:“日军在南京的暴行有无数证人与证据,你所谓的‘亲善’照片不过是粉饰罪恶的谎言。如果照片真能代表和平,那被焚毁的南京城岂不是也成了‘和平景象’?”
《南京照相馆》的意义, ⑤ 。它是一把钥匙 , ⑥ ; ⑦ , 映照出人性的丑恶与光辉;它更是一声警钟,时刻提醒着我们:铭记历史,勿忘国耻。南京大屠杀,B那不是课本上冰冷的“30万”数字,而且是无数家庭的破碎,是无数鲜活生命的消逝 , 是中华民族永远无法忘却的伤痛。“国虽大,好战必亡:天下虽安,忘战必危。”铭记历史,不是为了宣扬仇恨,而是以史为鉴、引以为戒。照片穿过战火,电影跨越时空,让课本中的文字变得更加鲜活,让孩子了解先辈的勇敢与无畏,更懂得和平时代的珍贵、吾辈自强的意义所在。唯有时刻铭记“落后就要挨打”的深刻教训,响应“吾辈当自强”的精神号召,才能不让悲剧重演,守护好眼前的大好河山!
(1)、依次填入文中①②③④处的成语,全都恰当的一项是( )A、别具匠心 情不自禁 振聋发聩 一针见血 B、别具一格 潸然泪下 铿锵有力 入木三分 C、匠心独运 潸然泪下 掷地有声 一针见血 D、独树一帜 泪流满面 声如洪钟 入木三分(2)、下列选项中,与文中双下划线处伊藤的话逻辑谬误类型相同的一项是( )A、他爸爸是企业家,所以他以后做生意肯定能成功。 B、他常说要节约,却偶尔买贵的文具,可见他节约是装的。 C、上次考试没及格,那一定是你没好好背知识点。 D、要么周末跟我去逛街,要么你就是不在乎我们的友情。(3)、文中AB两处画波浪线的句子各有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4)、请在文中⑤⑥⑦处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5)、文中结尾句“唯有时刻铭记‘落后就要挨打’的深刻教训,响应‘吾辈当自强’的精神号召,才能不让悲剧重演,守护好眼前的大好河山!”若修改为“要铭记教训,努力自强,守护河山”,从表达效果上看,原句更胜一筹,请简要分析。 -
2、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“月”是古典诗歌中的重要意象,古人常用它抒发情思,在《春江花月夜》一诗中,“”一句即写思妇愿追随月光传递相思之情;在《将进酒》一文中,诗人用“”一句借月抒怀,劝勉友人珍惜时光,尽情畅饮。
(2)自古以来,先贤都强调个人意志在求学、为人中的重要性。如《礼记·大学》指出,想要端正自己心思的人,就得“”;《论语》十二章中“”一句强调“士人”行事必须先树立远大志向,意志笃定。
(3)小刚阅读中华典籍时发现,自己有些不好的行为习惯在古籍中都有类似表述,比如自己做事情忽视积累的过程,喜欢急于求成,总想一蹴而就,最终反而适得其反。于是,他准备将《老子》四章中的“ , ”两句作为座右铭来诫勉自己。
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3、阅读下面这首诗,完成小题。
岳阳楼
杨基①
春色醉巴陵,阑干落洞庭。
水吞三楚②白,山接九疑③青。
空阔鱼龙气,婵娟帝子④灵。
何人夜吹笛,风急雨冥冥。
【注】①杨基,明代“吴中四杰”之一,此诗作于两任两黜又被重新起用之后。②三楚:古代楚地颇广,有西楚、东楚、南楚之说。③九疑:九疑山,又名苍梧山。④帝子:指湘江女神湘夫人。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、首联“醉”字用拟人手法,将春色赋予情态,写出巴陵春日的浓郁美好;“落”字巧妙衔接岳阳楼与洞庭湖,勾勒出登临远眺的壮阔视野。 B、颔联“吞”“接”二字极具表现力:“吞”字写出洞庭湖水势浩渺,仿佛包容三楚大地的白色水汽;“接”字则表现远山与九疑山相连,青色一脉相承。 C、颈联“空阔”二字呼应洞庭湖面的辽阔,“鱼龙气”既指水中鱼龙所带的自然气息,也暗含湖面的雄浑气势;“婵娟”形容帝子之灵的美好,暗含凄婉之意。 D、尾联以“何人夜吹笛”的设问引发遐想,“风急雨冥冥”描绘出风雨交加的昏暗景象,以乐景衬哀情,强化了诗人登临岳阳楼时的愉悦心境。(2)、这首诗蕴含了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析。 -
4、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。”颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”
颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏。请事斯语矣。”
(选自《论语》,有删改)
材料二:
孔子将适陈,过匡,颜刻为仆,以其策指之曰:“昔吾入此,由彼缺也。”匡人闻之,以为鲁之阳虎。阳虎尝暴匡人,匡人于是遂止孔子。孔子状类阳虎,拘焉五日,颜渊后,子曰:“吾以汝为死矣。”颜渊曰:“子在,回何敢死!”匡人拘孔子益急,弟子惧。孔子曰:“文王既没文不在兹乎天之将丧斯文也后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也,匡人其如予何!”孔子使从者为宁武子臣于卫,然后得去。
去即过蒲。月余,反乎卫,主蘧伯玉家。灵公夫人有南子者,使人谓孔子曰:“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者,必见寡小君。寡小君愿见。”孔子辞谢,不得已而见之。夫人在絺帷中。孔子入门,北面稽首。夫人自帷中再拜,环佩玉声璆然。孔子曰:“吾乡为弗见,见之礼答焉。”子路不说。孔子矢之曰:“予所不者,天厌之!天厌之!”居卫月余,灵公与夫人同车,宦者雍渠参乘,出,使孔子为次乘,招摇市过之。孔子曰:“吾未见好德如好色者也。”于是丑之,去卫,过曹。是岁,鲁定公卒。
孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魈其如予何!”
孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,其颡似尧,其项类皋陶,其肩类子产,然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰:“形状,末也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!”
(选自《史记·孔子世家》,有删改)
材料三:
老子曰:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。”
老子曰:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”
(《老子·八章》)
(1)、材料二中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。文王既没A文不在B兹乎C天之将丧D斯文也E后死者不得与F于斯文也
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“就有道而正焉”与“焉能治之”(《兼爱》)两句的“焉”含义不同。 B、“请事斯语矣”与“不足以事父母”(《人皆有不忍人之心》)两句的“事”含义相同。 C、“回虽不敏”中“敏”,与“敏于事而慎于言”中“敏”的含义不同。 D、“吾以汝为死矣”中的“以”与“自天子以至于庶人”(《大学之道》)两句的“以”含义不同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、材料一中,孔子认为君子好学的表现是不追求饮食饱足、居住安逸,做事勤勉且说话谨慎,还会向有德行的人请教来端正自己。 B、材料二中,孔子路过匡地时,因长得像曾欺凌匡人的阳虎被扣留,他安慰恐惧的弟子,坚信自己肩负传承文化的使命,最终得以脱身。 C、材料二中,孔子在卫国主动拜见南子,子路对此不满,孔子发誓表明自己无不当行为;后来因不满卫灵公重美色轻德行,离开卫国。 D、材料三中,老子认为了解他人是智慧,战胜自己是坚强,还以水作比,说水滋养万物却不争夺,处于低洼之地,这一特性接近“道”。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。
(2)形状,末也。而谓似丧家之狗,然哉!然哉!
(5)、结合材料,从“个人修养”角度,简要分析孔子与老子观点的不同之处。 -
5、阅读下面的文字,完成小题。
嫁妆
契诃夫
我头一次访问小房子是很久以前的事;房主人契卡玛索夫上校托我到那儿去探望他的妻子和女儿。
请您想象一下当时的情景:您从前堂走进大厅的时候,一个矮小虚胖、四十岁左右的女人带着恐慌和惊愕的神情瞧着您。您是“生人”,客人,“年轻人”,这就足以使得她惊愕和恐慌了。您手里既没有短锤,也没有斧子,更没有手枪;您满面春风地微笑,可是迎接您的却是惊恐。
“请问,您贵姓?”上了年纪的女人用颤抖的声音问您说,而您认出她就是女主人契卡玛索娃。您说出您的姓名,讲明您的来意。惊愕和恐惧就换成尖细而快活的“啊”的一声喊,她的眼珠不住往上翻。这“啊”的一声喊,像回声一样,从前堂传到大厅,从大厅传到客厅,从客厅传到厨房……连续不断,一直传到地窖里。不久,整所房子都充满各种声调的、快活的“啊”。过了五分钟光景,您坐在客厅里一张又软又热的大长沙发上,听见“啊”声已经走出大门,顺着莫斯科街响下去了。
房间里弥漫着除虫粉和新羊皮鞋的气味,窗台上放着天竺葵和薄纱的女人衣服。衣服上停着吃饱的苍蝇。墙上挂着某主教的油画像,镜框玻璃的一角已经破裂。桌上有一个顶针、一团线和一只没有织完的袜子。地板上放着一件黑色女上衣,潦草地缝在一块纸样上。隔壁房间里有两个惊恐慌张的老太婆,正从地板上拾起纸样和一块块裁衣用的画粉。……
“我们这儿,请您原谅,凌乱得很!”契卡玛索娃说。
我看见一个又高又瘦的姑娘,年纪十九岁左右,身穿薄纱的长连衣裙,腰间系着金黄色皮带,腰带上挂着一把珍珠母扇子。她走进来,行个屈膝礼,脸红了。先是她那点缀着几颗碎麻子的长鼻子红起来,然后从鼻子红到眼睛那儿,再从眼睛红到鬓角那儿。
“这是我的女儿!”契卡玛索娃用唱歌般的声音说,“这个年轻人,玛涅琪卡,就是……”我介绍我自己,然后我对这里纸样之多表示惊讶。母女俩都低下眼睛。
“耶稣升天节,我们此地有一个大市集,”母亲说,“在市集上我们总是买些衣料,然后做整整一年的针线活,直到下个市集为止。我们的衣服从不交给外人去做。我的彼得·谢敏内奇挣的钱不算特别多,我们不敢大手大脚。那就只得自己做了。”
“可是谁要穿这么多的衣服呢?这儿只有你们两个人呀。”
“嗨,……难道这是现在穿的?这不是现在穿的!这是嫁妆!”
“哎呀,妈妈,您在说些什么呀?!”女儿说,脸上泛起红晕,“这位先生真会这样想了。……我绝不出嫁!绝不!”
她说着这些话,可是说到“出嫁”两个字,她的眼睛亮了。
她们端来茶、糖、果酱、黄油,然后她们又请我吃加鲜奶油的马林果。吃晚饭的时候,我听见很响的呵欠声,有人在隔壁房间里大声打呵欠。
“这是彼得·谢敏内奇的弟弟叶果尔·谢敏内奇……”契卡玛索娃发现我吃惊,就解释说,“您要原谅他,他不能出来见您。他简直是个野人,见着生人就难为情。他打算进修道院去……”晚饭后,契卡玛索娃把叶果尔·谢敏内奇亲手刺绣、准备日后献给教会的一件肩袈裟拿给我看。玛涅琪卡一时也丢开羞怯,把她为爸爸刺绣的一个烟荷包拿给我看。等到我露出赞叹她的活计的样子,她就脸红了,凑着母亲的耳朵小声说了几句话。母亲顿时容光焕发,邀我跟她一块儿到堆房里走一趟。在堆房里,我看见五口大箱子和许多小箱子、小盒子。
“这……就是嫁妆!”母亲对我小声说。“这些衣服都是我们自己做的。”
我看了看那些阴沉的箱子,就开始向两个殷勤好客的女主人告辞。她们要我答应日后有空再到她们家里来。
这个诺言,一直过了七年,我才有机会履行。这一回我奉命到这个小城里来,在一个讼案中充当鉴定人。我走进那所熟悉的小房子,又听见“啊”的一声喊。她们认出我来了。当然了!我的头一次访问,在她们的生活里成了十足的大事,凡是很少出大事的地方,大事就记得牢。我走进客厅里,看见母亲长得越发胖了,头发已经花白,正在地板上爬来爬去,裁一块蓝色衣料。女儿坐在长沙发上刺绣。这里仍旧有纸样,仍旧有除虫粉气味,仍旧有那幅画像和残破一角的镜框。不过变化还是有的。主教像旁边挂着彼得·谢敏内奇的肖像,两个女人都穿着丧服。彼得·谢敏内奇是在提升为将军后过一个星期去世的。
“我们遭到很大的不幸!”将军夫人哭着说。“彼得·谢敏内奇已经不在人世了。我和她成了孤儿寡母,只得自己照料自己了。叶果尔·谢敏内奇还活着,不过修道院不肯收他,因为他好喝酒。现在他由于伤心而喝得越发厉害了。我打算到首席贵族那儿去一趟,告他的状。说来您也不信,他有好几次打开箱子,……拿走玛涅琪卡的嫁妆,送给他那些朝圣的香客。有两口箱子已经全拿空了!要是这种情形继续下去,那我的玛涅琪卡的嫁妆就会一点也不剩了……”
“您在说什么呀,妈妈!”玛涅琪卡发窘了,“这位先生真不知道会想到哪儿去呢。……我绝不出嫁,绝不出嫁!”
玛涅琪卡抬起眼睛来,兴奋而又带着希望,瞧着天花板,看来她不相信她说的话。
我瞧着她们母女俩:两个人都苍老消瘦得厉害。母亲满头闪着银白的光辉。女儿憔悴,萎靡不振,看样子,母亲似乎比女儿至多大五岁光景。
“我打算到首席贵族那儿去一趟,”老太婆对我说,却忘记这话她已经说过了,“我想告状!叶果尔·谢敏内奇把我们缝的衣服统统拿走,为拯救他的灵魂而不知送给什么人了。我的玛涅琪卡就要没有嫁妆了!”
玛涅琪卡涨红脸,可是这一回却什么话也没说。
“衣服我们只好重新再做,可是话说回来,上帝知道,我们不是阔人!我和她是孤儿寡母啊!”
“我们是孤儿寡母!”玛涅琪卡也说一遍。
去年,命运又驱使我到我熟悉的那所小房子去。我走进客厅,看见老太婆契卡玛索娃。她穿一身黑衣服,戴着丧章,坐在长沙发上做针线活。
“您在缝什么?”我问。
“这是女衬衫。我做好,就送到神甫那儿去,托他代我保管,要不然,叶果尔·谢敏内奇就会把它拿走。我现在把所有的东西都交托神甫保管了。”她小声说。她面前桌子上放着女儿的照片,她看一眼照片,叹口气说:“要知道我成了孤魂!”
那么她女儿在哪儿呢?玛涅琪卡在哪儿呢?我没问穿着重丧服的老太婆,我不想问。不论是我在这所小房子里坐着,还是后来我站起来告辞的时候,玛涅琪卡都没走出来见我,我既没听见她的说话声,也没听见她那轻微胆怯的脚步声。……一切都明明白白,我的心头感到沉重极了。
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A、“我”第一次拜访时,契卡玛索娃母女对陌生客人的到来感到惊恐,这一细节反映出她们长期处于一种近乎与世隔绝的生活状态。 B、母女俩为准备嫁妆而年复一年地缝制大量衣物,这种行为背后既包含了母亲对女儿未来的期许,也折射出她们生活的空虚与精神的寄托。 C、玛涅琪卡虽多次声称“绝不出嫁”,但说到“出嫁”时眼睛发亮、听到母亲谈论嫁妆时脸红等细节,透露出她内心对婚姻真实的向往。 D、叶果尔·谢敏内奇多次拿走嫁妆送人,这一行为主要是因为他已决定出家,需要财物来打点修道院,并为自己的灵魂赎罪。(2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、小说中“除虫粉和新羊皮鞋的气味”、窗台上的天竺葵等环境描写,既营造了真实的生活氛围,也暗示了这个家庭停滞、封闭的生活特质。 B、作者在刻画玛涅琪卡的形象时,运用了精细的细节描写,如脸红时“从鼻子红到眼睛”“再从眼睛红到鬓角”,生动地表现了她的羞涩。 C、小说通过“我”三次拜访的所见所闻,串联起这个家庭七年间的变迁,不仅使故事集中紧凑,也强化了时光流逝与人物命运不变所致的悲剧感。 D、契诃夫在叙述中保持了冷静客观的语调,但字里行间蕴含着深沉的情感,如结尾“一切都明明白白”一句,就饱含了“我”对人物命运的无限同情与感伤。(3)、小说中“嫁妆”有何深意?请结合文本简要分析。(4)、契诃夫的短篇小说以结构紧凑著称,本文使用了哪些方式来使结构紧凑?请结合文本分析。 -
6、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
拉美魔幻现实主义上世纪八十年代在中国的登陆,除了作家们以开放的胸襟和创新的热望去自觉汲取外,他们知识结构和文化素养中的传统文学因子的迎合也是不可忽视的。中国传统文学本身就具有对拉美魔幻现实主义的认同空间。中国本来就有着极悠久的魔幻文学传统,中国文学中的志怪一脉源远流长。拉美魔幻现实主义译介进来以后,骤然契合并接通了中国已有的魔幻文学的审美旨趣,使中国作家很容易从心理上认同与接纳它。
作家汪曾祺曾说“中国是一个魔幻小说大国,从六朝志怪到《聊斋》,乃至《夜雨秋灯录》,真是浩如烟海”。中国确实有自己的魔幻文学传统。中国古代的魔幻文学主要由志怪小说和神魔小说组成。追溯起来,中国的志怪小说和神魔小说的始祖应该是神话《山海经》。《山海经》是中国第一部集中记录神话片段和原始思维的奇书,书中历述怪兽异人的地域分布和由此产生的神话和巫术幻想,其中有不少人神禽兽虫鱼异类合体的神奇想象,如人面鸟身,人面鱼身等。
西汉末年,因刘歆校定《山海经》,激起一股志怪小说的写作热潮,出现了托名东方朔的《神异经》《十洲记》等。到了魏晋南北朝时期,志怪小说越发盛行。主要有干宝的《搜神记》等。在这些志怪小说中,写到了人鬼之间、人神之间、人与异物之间的种种变化互生,充满了神秘色彩,如《搜神记》“韩凭夫妇”写韩凭夫妇的精魂化为相思树和鸳鸯鸟的故事。在唐代主要是中、晚唐,以志怪述异为特色的作品有《玄怪录》《续玄怪录》,在宋代则有洪迈的《夷坚志》等。《夷坚志》记录了两宋之际政局变乱的怪异征兆,以及人们神神鬼鬼的生活,它把历史和虚幻、人事和怪异相交织,语多怪力乱神。
明代吴承恩的《西游记》是我国最伟大的神魔小说,它将玄奘取经的真实事件杂以神奇传说和佛教故事,描绘了一个光怪陆离的神话世界。明代的神魔小说还有许仲琳的《封神演义》。《封神演义》主要叙写殷商与周的争斗,即武王伐纣的一段史实。小说中,同属道教的阐教和截教却分为有善恶正邪之分的神魔两方,他们出于各自的目的或辅助武王,或助纣为虐。作品写了许多奇形怪貌的人物及其奇能怪技,如雷震子肋下生有可飞翔的肉翅,双手能发雷刮风;哪吒系莲花化体,有三头六臂。
清代蒲松龄的《聊斋志异》也是一部带有极浓志怪色彩的作品,它将狐鬼世界和现实人间相互错综,显得亦真亦幻,扑朔迷离。可见,鬼魅玄怪的叙述在中国古典时期的小说中是较为常见的。这些小说尤其容易让人联想到拉美的魔幻现实主义。从上述方面可以看出,拉美的魔幻现实主义契合了我国魔幻文学传统,所以能受到中国作家的青睐。也正因如此,中国作家在对其进行借鉴时,比借鉴其他外国文学似乎来得更自然、更亲切和更成功。
(摘编自曾利君《魔幻现实主义与中国当代文学》)
材料二:
现在我们再看六朝时的小说怎样?中国本来信鬼神的,而鬼神与人乃是隔离的,因欲人与鬼神交通,于是乎就有巫出来。巫到后来分为两派:一为方士;一仍为巫。巫多说鬼,方士多谈炼金及求仙,秦汉以来,其风日盛,到六朝并没有息,所以志怪之书特多。像《博物志》全是怪诞之说,是受了方士思想的影响。
此外还有一种助六朝人志怪思想发达的,便是印度思想之输入。因为晋、宋、齐、梁四朝,佛教大行,当时所译的佛经很多,而同时鬼神奇异之谈也杂出,所以当时合中、印两国的鬼怪到小说里,使它更加发达起来。
明代的神魔小说也受了当时宗教、方士之影响。其时有方士李孜,释家继晓,都以方技杂流拜官,因之妖妄之说日盛,而影响及于文章。况且历来三教之争,都无解决,大抵是互相调和,互相容受,终于名为“同源”而后已。《封神传》的思想,也就是受了三教同源的模糊的影响。助周者为阐教,助殷者为截教。我以为这“阐”是明的意思,“阐教”就是正教;“截”是断的意思,“截教”或者就是佛教中所谓断见外道。总之是受了三教同源的影响,以三教为神,以别教为魔罢了。
(摘编自鲁迅《中国小说的历史的变迁》)
材料三:
上世纪80年代以来,中国的“寻根文学”较多地受到了以马尔克斯为代表的魔幻现实主义文学的影响。他们以“魔幻现实主义”的表现和写作手法来表达对中国神秘而古老的民族传统的寻根。
“寻根文学”是一次中国作家在文学艺术中寻找民族文化、民族文学和民族意识的一种自我觉醒。寻根作家在文学和美学上对民族文化进行重新认识和挖掘,寻找其积极向上的一面,体现了中国文化的思想内核。它以弘扬中国的优秀民族文化为己任,对中国传统文化的精髓进行肯定和发扬。
总之,上世纪八十年代以来,魔幻现实主义在中国走出了一条创新和独特的路。中国魔幻现实主义,在意义上、表现方式上,都变成一种独立的体裁,在世界文学上也得到应有的位置。通过对魔幻现实主义的文学创作实验,中国作家发现,不用把现代与传统对立起来,从现代角度来看,传统文化中也有深刻思想。李杭育的说法,会代表许多作家的共识,“东方人有自己特有的思维方式和他的精神上的某些长处”。
(综合摘编自高岩《“魔幻现实主义”对中国“寻根文学”的影响研究》和伍来智《中国新时期文学接受魔幻现实主义的文学语境》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、拉美魔幻现实主义能被中国作家顺利接纳,既得益于作家开放创新的态度,也与中国自身悠久的魔幻文学传统密切相关。 B、从六朝志怪到明清神魔小说,中国魔幻文学传统源远流长,《山海经》中已出现人神禽兽异类合体的神奇想象。 C、材料二指出,六朝志怪小说的兴盛,主要源于本土巫鬼方士思想的盛行,印度佛教思想的输入并未对其产生实质性影响。 D、材料三认为,中国“寻根文学”作家借鉴魔幻现实主义手法,旨在重新发掘和弘扬民族文化中优秀、深刻的思想内核。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、汪曾祺关于中国是“魔幻小说大国”的论断,可以作为材料一论证中国具备魔幻文学认同空间的有力佐证。 B、材料一在论证中国魔幻文学传统时,运用了举例论证的手法,如列举《山海经》《搜神记》《西游记》等作品,增强了说服力。 C、材料二为了阐明思想源流对小说的影响,将六朝志怪与明代神魔小说进行对比,突出了两者在魔幻手法运用上的本质差异。 D、材料一和材料三都指出,中国作家对魔幻现实主义的借鉴是成功的,并且在这一过程中,传统并未与现代形成对立。(3)、结合材料内容,下列选项中最能支撑材料三核心观点的一项是( )A、王安忆在创作《小鲍庄》时,虽然也受到拉美文学启发,但更致力于挖掘和表现中国乡土社会自身的伦理结构与文化心态。 B、马尔克斯认为“魔幻现实主义只不过是拉美现实的一种文学表现”,其笔下的魔幻皆源于拉美地区光怪陆离的真实景象。 C、评论家认为,莫言的小说《生死疲劳》在叙事结构和动物视角的运用上,明显受到了《聊斋志异》的影响。 D、《百年孤独》译介到中国后,其中“冰块”的意象让许多中国读者感到震撼,因其完全超出了自身的阅读经验。(4)、材料一与材料二都涉及中国古典文学中的“魔幻”或“志怪”特征,但二者论述的内容侧重点和目的不同。请结合文本简要分析。(5)、综合三则材料,简要概述中国文学在接受和借鉴拉美魔幻现实主义的过程中有哪些内在的有利条件。 -
7、阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
示众(节选)
鲁迅
首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。许多狗都拖出舌头来,连树上的乌老鸦也张着嘴喘气。远处隐隐有两个铜盏相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意 , 可是那懒懒的单调的金属音,却使那寂静更其深远了。
只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。
“热的包子咧!刚出屉的……”
十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪着嘴在路旁叫喊,声音已经嘶嗄,还带些睡意。他旁边的破旧桌子上,二三十个馒头包子毫无热气,冷冷地坐着。
像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,他忽然飞在马路的那边了。在电杆旁,正向着马路,其时也站定了两个人:一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警,手里牵着绳头,绳的那头就拴在别一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。这男人戴一顶新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一带。但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的脑壳。他连忙顺下眼,去看白背心,只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。
刹时间,也就围满了大半圈的看客。待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。这胖子过于横阔,占了两人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。
秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来:“嗡,都,哼,八,而,……”胖孩子却看见那白背心正研究这发亮的秃头,他也便跟着去研究,就只见满头光油油的,耳朵左近还有一片灰白色的头发,也不见得有多少新奇。一个抱着孩子的老妈子却想挤进来了,秃头怕失了位置,连忙站直,改看白背心的脸:草帽檐下露出半个鼻子、一张嘴、尖下巴。
又像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,一个小学生飞奔上来,向人丛中直钻进去。但他钻到第三层,竟遇见一件不可动摇的伟大的东西了,抬头看时,蓝裤腰上面有一座赤条条的很阔的脊背。他刚刚低头要钻的时候,只听得一声“什么”,那裤腰以下的屁股向右一歪,空处立刻闭塞,光明也同时不见了。
“他,犯了什么事啦?……”一个工人似的粗人低声下气地请教那秃头老头子。秃头不作声,只睁着眼看定他。他仿佛自己也就犯了罪似的局促起来,终至于慢慢退后,溜出去了。
一个挟洋伞的长子就来补了缺,长子弯了腰,忽又站直了,引得后面的人全都竭力伸长脖子;有一个瘦子竟至于连嘴都张得很大,像一条死鲈鱼。
巡警,突然间,将脚一提,大家又愕然,赶紧都看他的脚;然而他又放稳了,于是又看白背心。
忽然,就有暴雷似的一击,连横阔的胖大汉也不免向前一跄踉。从他肩膊上伸出一只胖得不相上下的臂膊来,展开五指,“啪”地打在胖孩子脸颊上。
“好快活!你妈的……”胖大汉后面有一个弥勒佛似的更圆的胖脸这么说。
胖孩子也踉跄了四五步,一手按着脸颊,旋转身想从胖大汉腿旁钻出去,却被堵住空隙,胖小孩就像小鼠子落在捕机里似的,仓皇了一会,推开小学生,冲出去了。小学生也跟着跑了出去。
待到重归平静,胖大汉再看白背心,却见白背心正仰面望着他的胸脯,他慌忙低头,只见两乳之间的洼下的坑里有一片汗,于是用手掌拂去这些汗。
抱着孩子的老妈子因为在骚扰时四顾,没有留意,头上梳着的喜鹊尾巴似的“苏州俏”便碰了旁边的车夫的鼻梁。车夫一推,却正推在孩子身上;孩子就扭转身去,向着圈外,嚷着要回去了。老妈子先略略一踉跄,但便即站定,旋转孩子来使他正对白背心,一手指点着,说道:“阿,阿,看呀!多么好看哪!……”
“好!”
什么地方忽有几个人同声喝彩。都知道该有事情起来了,一切头便全数回转去。连巡警与犯人也有些摇动。
路对面是胖孩子歪着头,瞌睡似的长呼:“热的包子咧!荷阿,热的……”大家都几乎失望了,幸而放出眼光去四处搜索,终于在相距十多家的路上,发见了一辆洋车停放着,一个车夫正在爬起来。
圆阵立刻散开,都错错落落地走过去。胖大汉走不到一半,就歇在路边的槐树下;长子比秃头走得快,接近了。车上的坐客依然坐着,车夫已经完全爬起,但还在摩自己的膝髁,周围有五六个人笑嘻嘻地看他们。
“成么?”车夫要来拉车时,坐客便问。他只点点头,拉了车就走。大家就惘惘然目送他。起先还知道那一辆是曾经跌倒的车,后来被别的车一混,知不清了。
马路上就很清闲。胖孩子歪着头,挤细了眼睛,拖长声音,瞌睡地叫喊——“热的包子咧!荷阿!……刚出屉的……”
文本二:
阿Q正传(节选)
鲁迅
阿Q被抬上了一辆没有蓬的车,这车立刻走动了,前面是一班背着洋炮的兵们和团丁,两旁是许多张着嘴的看客,后面怎样,阿Q没有见。但他突然觉到了:这岂不是去杀头么?似乎人生天地间,大约本来有时也未免要杀头的。
他还认得路,于是有些诧异了:怎么不向着法场走呢?他不知道这是在游街,在示众。但即使知道也一样,他不过便以为人生天地间,大约本来有时也未免要游街要示众罢了。
他惘惘的向左右看,全跟着马蚁似的人。阿Q忽然很羞愧自己没志气:竟没有唱几句戏。他的思想仿佛旋风似的在脑里一回旋:《小孤孀上坟》欠堂皇,《龙虎斗》里的“悔不该……”也太乏,还是“手执钢鞭将你打”罢。他同时想手一扬,才记得这两手原来都捆着,于是“手执钢鞭”也不唱了。
“过了二十年又是一个……”阿Q在百忙中,“无师自通”的说出半句从来不说的话。
“好!!!”从人丛里,便发出豺狼的嗥叫一般的声音来。
车子不住的前行,阿Q在路旁的人丛中发见了吴妈。似乎伊一向并没有见他,却只是出神的看着兵们背上的洋炮。
这些眼睛们似乎连成一气,已经在那里咬他的灵魂。
“救命,……”
然而阿Q没有说。他早就两眼发黑,耳朵里嗡的一声,觉得全身仿佛微尘似的迸散了。
(1)、下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、开篇的环境描写,既写出了盛夏北平街头的酷热与寂静,也为“示众”场景的出现营造了沉闷压抑的氛围,为情节发展做铺垫。 B、从胖孩子、秃头到胖大汉,作者以速写笔法勾勒出流动的“看客圈”,凸显出“围观”行为的盲目性与群体心理的趋同性。 C、在“看与被看”过程中,巡警与犯人是叙事焦点,但总被看客间的琐碎互动所遮蔽,这种处理强化了对“围观”行为的荒诞性。 D、小说以胖孩子慵懒的叫卖声起笔与收束,形成环形叙事结构,折射民众的精神状态,活动简单,也少有对话,给人一种压抑感。(2)、下列对两则文本艺术特色与思想内涵的鉴赏,不正确的一项是( )A、文本一划线句由听觉引发联想,以声衬静,在虚实交织中强化了现实的闷热,反衬出街市的死寂与众人的百无聊赖。 B、文本二划线句运用比拟的手法,生动地写出了看客的残忍与冷漠,凸显阿Q在群体压迫下的精神毁灭,极具震撼力。 C、鲁迅善用漫画式笔法,如看客张大口“像一条死鲈鱼”,人丛里发出“豺狼”嗥叫似的声音勾勒人物丑态,讽刺辛辣有力。 D、鲁迅善用“闲笔”,如车夫碰苏州俏、阿Q见吴妈等,既还原了市井世俗风貌和底层众生百态,又冲淡了文本的悲剧氛围。(3)、“空白手法”指作者对某些情节、人物等刻意留白,不做明确交代,留给读者自行联想。请结合《示众》具体情节,分析文中空白手法的体现及其作用。(4)、同是鲁迅笔下的“示众”场景,这两则材料在批判的侧重点上有所不同,请简要分析。 -
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游青年时立下抗金宏愿,向皇帝积极陈述备战策略和革新建议,意气风发,这些过去的人生经历在《书愤》被陆游概括为:“ , 。”
(2)《过秦论》中“ , ”一句,用夸张的手法极写秦始皇的军队以武力征服诸侯国时,造成的惨烈景象和强大威慑力。
(3)下图内容让你联想到《春江花月夜》中的“ , ”。

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9、阅读下面的材料,根据要求写作。
①天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子·天论》
②鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。——《孟子·梁惠王上》
③依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎?——《庖丁解牛》
古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考,至今还能给我们许多启发。阅读这些经典时,既要充分理解先贤的思想,也要立足现实,自主思考。以上材料中的三句话,给了你怎样的启发?请综合以上材料确定立意作文,体现你的感悟与思考。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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10、阅读下面的文字,完成小题。
近日,厦门一家养老院的老人陈翠莲突发房颤,被紧急送往医院接受治疗。该医院实行“无陪护病房”服务模式,除住院费外,【甲】陈翠莲每天花120元,就有护理员提供全面的生活照料。【乙】护理住院老人,如果依旧延袭以前的思维模式——让家庭、子女等来独自承担,显然有点力不从心。护理住院老人,晚上熬夜、白天忙禄,照护人得不到充分休息,无人换班,无人替代,身体很容易“吃不消”。即使请了护工,不少普通家庭也面临着高昂的护理费用。“无陪护病房”既能让老人得到专业化护理,又能减轻家庭的负担,应该得到大力推广。
让专业护士和医疗护理员承担照护职责,对于没有太多时间和精力陪护老人的家庭来说,是一个巨大的解放。“让专业的人做专业的事”,也可以助力患者的康复。比如根据相关职业规范,护理员要具备良好的职业道德和人文关怀,要掌握照护病人的基本知识和技能等。对于护理老人,他们可谓驾轻就孰。【丙】同时,“无陪护病房”服务也给患者提供了一份“惠民大礼包”:不足百元的价格,纳入医保的保障,都让处在疾病旋涡中的患者和家庭松了一大口气。
【丁】“孝”的甲骨文形态(如右图),就是一个孩子在搀扶或背负老人。“无陪护病房”为敬老爱老注入了时代化新元素、新思想和新模式,通过养老爱老责任的社会化承担、专业化接捧,逐渐培育出长期照护老人的基本社会保障制度。推行“无陪护病房”,①用社会化举措解决人口老龄化过程中的急难愁盼,②不断满足人民群众多样化、差异化的健康服务需求,③有利于早日形成以社区为基础、居家为依托、机构为支撑的老年护理和长期照护服务体系,④为老年人提供更有尊严的养老服务,⑤为全社会供给全方位、全周期的健康服务。
(1)、下列对材料中相关语句的解说,不正确的一项是( )A、甲处的“就”字凸显了低费用下全面照护的便捷与高性价比,彰显了“无陪护病房”的服务价值。 B、乙处的破折号在文中起到解释说明的作用,即指家庭、子女等独自承担护理住院老人的责任。 C、丙处的“惠民大礼包”的引号表示着重强调,旨在突出“无陪护病房”服务为患者带来的实惠与便利。 D、丁处结合图中“孝”字的甲骨文形态,直观展现敬老美德的原始内涵,为阐释“无陪护病房”的时代意义提供了文化支撑。(2)、文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。(3)、文中第三段标序号的部分有三处表述不当,请指出其中两处的序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4)、请结合材料,给“无陪护病房”下一个定义。不超过60字。(5)、伴随我国人口老龄化加速,“无陪护病房”的需求将与日俱增,请你为推广“无陪护病房”写一条宣传语。要求:主题鲜明,内容恰切,具有号召性,至少运用一种修辞手法,不超过25字。 -
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小王看到郊游的师生在亭台沐浴春风,然后唱着歌回家,不由得想到《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ , ”两句。
(2)小俞乘着明亮的月光在洞庭湖边漫步,看到湖面浮现月亮和银河的倒影,不由想到了《念奴娇·过洞庭》中的“ , ”。
(3)古代“凭”字既可表示倚靠,也含登临之意,古诗词中常见这两种用法,如“ , ”。
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12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
同王员外雨后登开元寺南楼因寄西岩警上人
卢纶[注]
过雨开楼看晚虹,白云相逐水相通。
寒蝉噪暮野无日,古树伤秋天有风。
数穗远烟凝垄上,一枝繁果忆山中。
何言暂别东林友,惆怅人间事不同。
[注]卢纶:“大历十才子”之一,主要生活在安史之乱后的大历年间。虽诗名远播,却屡试不第,仕途不顺。
(1)、下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )A、诗中“晚虹”和“暮野”等词语表明登楼的时间是雨后傍晚时分。 B、“白云相逐水相通”描绘了雨后天空云烟滚滚、地上流水哗哗的景象。 C、颈联中诗人视角由近及远,描写内容由眼前到回忆,颈联有承上启下的作用。 D、尾联写诗人想起了东林的好友,诗人面对世事纷繁,内心充满了惆怅。(2)、颔联写景精妙,请简要赏析。 -
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵王得楚和氏璧,秦昭王欲之,请易以十五城。赵王欲勿与,畏秦强;欲与之,恐见欺。以问蔺相如,对曰:“秦以城求璧而王不许,曲在我矣。我与之璧而秦不与我城,则曲在秦。均之二策,宁许以负秦。臣愿奉璧而往;使秦城不入,臣请完璧而归之!”赵王遣之。相如至秦,秦王无意偿赵城。相如乃以诈给秦王,复取璧,遣从者怀之,间行归赵,而以身待命于秦。秦王以为贤而弗诛,礼而归之。赵王以相如为上大夫。
(选自司马光《资治通鉴·周纪四》,有删改)
材料二:
知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右 , 势不过诛,然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣!
(选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》,有删改)
材料三:
予读《蔺相如传》,未尝不壮其为人,而惜其如此也。夫秦藉累世之资,肆虎狼之暴,搏噬天下,有并吞诸侯之心,非可与礼义接而论曲直也。相如区区掉三寸舌入眦睚不测之秦卒能以完璧归亦足壮哉。然当其捧璧睨柱,示以必死,盖亦摩虎牙矣。夫死非难,死不失义,不伤勇,君子所难也。且秦赵之不敌,盖雄雌之国也。身之存亡,非特一璧之重,而社稷安危之机,亦不在夫璧之存亡也,然则赵之有璧,存可也,亡可也。初,相如捧璧入秦,赵之君臣计议非有亲秦之心,特迫其威强耳。夫以小事大,古之人有以皮币犬马珠玉而不得免者,至弃国而逃,况一璧乎?虽与之可也。相如计不出此,乃以孤单之使,逞螳怒之威,抗臂秦庭,当车辙之势,其危而一发引千钧,岂不殆哉!当是时,秦知赵璧终不可得,则欲侥幸不死,难矣。若是,则尚安得为不失义、不伤勇乎?不三数年,赵卒有覆军陷城之祸者,徒以璧为之祟也。然则全璧归赵何益哉?
(选自杨时《蔺相如论》,有删改)
(1)、材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。相如A区区掉三寸舌B入C眦睚D不测之秦E卒F能以完G璧归H亦足壮哉。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“恐见欺”与“百姓之不见保”(《齐桓晋文之事》)严中的“见”意思相同。 B、“间行归赵”与“沛公已去,间至军中”(《鸿门宴》)两句中的“间”意思相同。 C、左右,身边侍候的人,近臣,与成语“左右逢源”中的“左右”意思不同。 D、“特迫其威强耳”与“非特朝廷士大夫而已”(《答司马谏议书》)两句中的“特”意思不同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、和氏璧本来是楚国的,赵王得到后,秦昭王想用十五座城池向赵王交换和氏璧,可见和氏璧的珍贵。 B、蔺相如主动向赵王请求带着和氏璧出使秦国,在与秦国的交涉中没有让秦国占到便宜,安全返回赵国。 C、司马迁认为,死本身是非常难的,知道必死却依然前往是有勇气的。蔺相如使秦就体现了这一点。 D、杨时用残暴的虎狼来形容秦国,认为不能用礼义来和秦国讨论是非曲直,蔺相如使秦无异于“摩虎牙”。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)均之二策,宁许以负秦。
(2)不三数年,赵卒有覆军陷城之祸者,徒以璧为之祟也。
(5)、司马迁与杨时对蔺相如完璧归赵这一行为的态度不同,你更认可谁?请根据材料说明理由。 -
14、阅读下面的文字,完成各题。
娄德嘉兄弟(节选)
罗烽
第二天早晨:
肥大如同白蝴蝶的雪片飞绕着吕梁山。田野,冻结的沟渠,被幔上一层洁白的外套。纤弱的马尾松好像经不住雪的重压似的,都在微微地弓垂着腰。
那迂回狭窄的山道被掩埋了。除去一些稀疏的、清浅难辨的山兔的蹄印外,再也寻觅不出一个人的足迹。为了寻觅寒食,成群结队的老鸦冒着雪从山上的丛林里飞了下来,它们——那些黝黑的污点,毫无顾惜地将那柔白的垂帏沾染了,一种寒怆的鸣叫,给这静穆而朴素的空间破坏了。
在山的斜坡,在一个窑洞外,猎人娄德嘉用一块破布擦拭着父亲唯一的遗产——那支围枪的枪铳。他已经有三天没用那支枪了。今天,他想借着这雪天,猎一些山兔之类的山兽。但经他考虑一番以后,又决定不去了,娄德嘉以为:这里距自己的村庄虽然有三十里地,但那枪声也足以惊扰多疑敌人的。
于是他抱着围枪踱进了窑洞。珍子还躺在干草上酣睡着。娄德嘉怕惊醒疲困的侄女,他静悄悄地坐在一个白杨木墩上,两手拄着枪口,在发着呆想。
他悬虑着他的田园,这一夜间不知道遭了多少灾难。那些壮丁,那些妇女,谁又遭到敌人的残杀与蹂躏了呢?那些猪羊,那些牛,自己的或别人的,谁的能不被强盗般的敌人抢夺去呢?还有那些小米和燕麦,娄德嘉完全绝望了!而且这个从来不懂得怎样叫作悲哀的猎人,今天他却不知不觉地流了眼泪,这两颗珍贵如大蚌珠的泪水,通过了起茧的面颊,他毫无感觉地让它滑落到地上。
山——寂寞着。
雪——洁白的褥单,把大地上存在着的一切不洁白、丑恶的、杂乱的事物全掩盖住了。这里变为和平、静穆、缟素而美丽的宇宙,这不实的外貌,却引不起猎人娄德嘉的同感。他的心中正堆积着与那些相反的渣滓,而且没有方法将它们扫除。
他叫醒了侄女。他和珍子开始嚼着带来的面馍。娄德嘉并不饿,随便嚼着它来消磨那焦躁的时辰。
珍子嚼着又凉又硬的面馍,想起比较温暖的家来:
“叔叔,咱们哪一天才能回家呢?”
“谁算得出哩!反正,哼,不把日本鬼子赶跑,咱们就不能回去!”
“谁能赶跑他们呢?叔叔,你说,是那些游击队吗?”
娄德嘉肯定地点点头,随后又连连唔了两声。
“可是,叔叔,游击队就不会让日本鬼子赶跑吗?”
“可想得乖!地下的蛤蟆,可吃不着天上的天鹅肉咧!……傻丫头,你是中国人,你可知道中国的游击队全在哪里?”
“我不知道,爸爸说过这山里全是咱们的游击队哩!”
“这山里,这山可大啦,日本鬼子他一辈子也难以摸着大门嘞!”
突然,脚步子踏在雪上的声音,投进窑洞里来。机警的娄德嘉首先听着那种声音,左手做成弧形拢在耳根后辨着究竟是人的脚步,还是山兽的脚步。假如是人的,那就凶多吉少了!
娄德嘉没有听错,是人的脚步声,不过他已证明,那简直比打兔子还容易呀!他抖擞一下,胆子壮了起来。
然而,机警的娄德嘉猜错了,随着脚步声出现在他眼前的不是想象中的敌人,原来是自己的母亲。
于是娄德嘉大吃一惊地叫起来:“妈……怎么?你来干什么?”
这个头上脚下全被雪包围的老太婆,一句话还没有说,就栽倒在干草地上了。待半天她才喘上一口气来。闭着眼睛向地下呕出一句话:
“你哥哥完啦!”
“爸死啦吗?爸是让日本鬼子杀死啦吗?……奶,你快说——”
“别哭,孩子,”老祖母打着牙巴骨安慰着快要发疯的孙女,别哭啊,天保佑,你们前脚走,日本兵后脚就来咧!那些鬼是为着你哥哥来的哩!一个通译指着你哥哥问那个朱村长:他就是打山柴的娄道嘉吗?朱村长点了一下头,饿虎扑食地把你哥哥架走啦!……”
“为什么要架哥哥呢?”娄德嘉觉得哥哥既不是壮丁,又不是妇女,所以他十分怀疑,怎么不问问那个通译?”
“呀哟!”她受了惊似的,继续说:“妈去见朱村长啦,告诉我不要紧,他们是要他做‘向导’的,我问他什么叫‘向导’呢?他说:就是让他领着去打游击队。可是我不信,这一定是朱村长他骗我呀!
娄德嘉听了母亲的话,两只脚就有点站不稳了。他想立刻离开这窑洞,去证明这件事情的虚实。于是他用非常镇静的态度对母亲说:
“妈,我出去一趟,去给哥哥想个办法……”
“想什么办法呀,你能够救出你的哥哥吗?做梦的孩子!”“妈,也许能……”
娄德嘉扛起围枪背着弹药袋悄然地走出了窑洞。
他向着入山的、被大雪掩埋了的要道奔去。而他的意识,却绕过了那要道以外的道路。他的脚步是飞快的,徘徊着……
大约走了一点钟之后。在一个峰峦叠嶂的高处,娄德嘉停下了。他觅到一块可以掩蔽对方视线的大石。他把围枪放在那上面。一切都安静着,唯有那不断的飞瀑在单调地吵闹着,以迟缓的速度向西映去……
之后,娄德嘉锐利的眼睛从标尺的缺口看见一张飘荡着苍白胡须的脸,那张脸,而且带着几条新添的伤痕……
突然,一种严厉的责骂在他的耳边震动起来:“畜生!不能拿我的枪杀我的儿子!德嘉,你哥哥和你有什么冤仇呢?”“饶恕我吧,”娄德嘉乞怜地默语着,“儿子要干一次不孝不悌的勾当了!”
猎人,娄德嘉仿佛遇到了一只猛兽,他狰狞地扳动着贴在枪机上的食指……
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A、娄德嘉原想打一些山兔之类的山兽,最终还是放弃了,可以看出他小心谨慎。 B、娄德嘉嚼着面馍来消磨焦躁的时辰,焦躁主要源于对敌人洗劫后的家乡状况的担忧。 C、母亲找到娄德嘉只是希望他把娄德嘉的兄长救出来,对于兄长给敌人带路一事缺少足够的认知。 D、娄德嘉向入山的要道奔去时,脚步是飞快的,但他的心却在徘徊着,突出了娄德嘉此时难以抉择的矛盾心理。(2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、本文开头写了吕梁山空旷寂静的雪地景色,接下来又写到成群的老鸦“飞了下来”“寒怆的鸣叫”,动静结合,给人以灵动之感。 B、文中插入娄德嘉的“呆想”,呈现出家园惨遭破坏的情景,通过虚写,突出了娄德嘉被迫避难时对故乡惨遭践踏的忧虑。 C、文中善于运用细节描写来刻画人物,如:“提拎起装好了弹药的围枪,左手做成弧形拢在耳根后”等描写,突出娄德嘉的勇敢与机警。 D、本文同王愿坚的《党费》都通过特定历史时期的典型事件,揭示出中国共产党领导的革命能取得胜利离不开人民的支持。(3)、对话描写是本文的一大特色,请分析娄德嘉与侄女珍子这一对话描写的作用。(4)、小说最后一段意蕴丰富,请结合全文内容加以探究。 -
15、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
动物进化中的生存智慧
在广袤的非洲草原,除了猎豹与羚羊的生死时速,狮子的社会结构与捕猎策略也展现出精妙的进化痕迹。狮子是群居动物,一个狮群通常由几只成年雄狮、多只雌狮及幼狮组成。这种群居生活并非偶然,而是长期自然选择的结果。
雌狮是狮群的主要捕猎者,它们常常协同作战。当发现猎物时,雌狮们会分工合作,有的负责正面吸引猎物注意,有的则悄悄绕到猎物后方形成包围,还有的负责截断猎物的逃跑路线。这种团队捕猎方式大大提高了捕猎成功率,尤其是在面对水牛、长颈鹿等体型较大的猎物时,单打独斗很难成功,而群体协作能让它们更高效地获取食物。
在进化过程中,那些具备团队协作意识和能力的雌狮所在的狮群,能够获得更充足的食物,幼狮的存活率也更高,相关的基因得以传递和积累。随着时间的推移,狮群中与协作相关的基因频率逐渐上升,使得这种群居捕猎的行为成为狮群的典型特征。
雄狮的主要职责是保护狮群的领地和幼狮。成年雄狮体型庞大,鬃毛浓密,这不仅能让它们在与其他雄狮的争斗中更具威慑力,还能在一定程度上保护颈部免受伤害。在领地争夺中,强壮的雄狮往往能够获胜,占据更优质的领地,与更多的雌狮交配,从而将自身的优势基因传递给后代。那些体弱的雄狮则会被驱逐出狮群,难以留下后代,这一过程就是自然选择在发挥作用,不断筛选出更适应环境的雄狮个体。
再看北极地区的北极熊,它们的进化之路同样充满了适应环境的智慧。北极熊生活在冰天雪地的北极,为了在极端寒冷的环境中生存,它们进化出了一系列独特的特征。北极熊的毛发是白色的,这不仅能帮助它们在雪地中隐藏自己,便于接近猎物,还能反射阳光,减少热量流失。其毛发中间是空心的,充满空气,能起到良好的保温作用。
北极熊的皮下脂肪层非常厚实,厚度可达10厘米以上,这层脂肪不仅能抵御严寒,还能在食物匮乏时为身体提供能量。它们的爪子宽大,足底有厚厚的毛发,这使得它们在冰面上行走时不易滑倒,同时也能在捕猎海豹时更稳固地抓住冰面。
在漫长的进化过程中,北极熊的祖先可能与棕熊有着共同的起源。随着地球气候的变化,一部分熊的生存环境逐渐变得寒冷,冰雪覆盖的范围不断扩大。在这样的环境中,那些毛发颜色较浅、脂肪层较厚、爪子更适合在冰面活动的个体,更能适应寒冷的气候和获取食物,从而存活下来并繁殖后代。经过无数代的自然选择,这些有利特征逐渐在种群中固定下来,最终形成了如今我们所看到的北极熊。
然而,随着全球气候变暖,北极的冰层逐渐融化,北极熊的生存环境面临严峻挑战。它们的捕猎范围缩小,获取食物变得更加困难,种群数量也在逐渐减少。这一现象也从侧面印证了自然选择的残酷性,当环境发生剧烈变化时,即使是曾经高度适应环境的物种,也可能面临生存危机。
材料二:
植物与昆虫的协同进化
在自然界中,植物与昆虫之间的关系错综复杂,它们的协同进化是生物进化中一道独特的风景线。蜜蜂与开花植物的关系就是协同进化的典型代表。
许多开花植物依靠蜜蜂等昆虫进行传粉。为了吸引蜜蜂,这些植物进化出了鲜艳的花瓣、芬芳的气味和甜美的花蜜。花瓣的颜色是吸引蜜蜂的重要信号,蜜蜂对紫外线较为敏感,一些植物的花瓣上有紫外线斑纹,就像“路标”一样,能引导蜜蜂找到花蜜。花蜜是植物提供给蜜蜂的“报酬”,蜜蜂在吸食花蜜的过程中,身上会沾满花粉,当它们飞到另一朵花上时,花粉就会被传递过去,完成传粉过程。
对于蜜蜂而言,能够快速找到有花蜜的花朵并高效地采集花蜜,是它们生存和繁殖的关键。在进化过程中,蜜蜂的视觉系统逐渐适应了识别花朵的颜色和形状,它们的口器也变得适合吸食花蜜。同时,蜜蜂还发展出了独特的“舞蹈”语言,当一只蜜蜂发现优质的蜜源后,会回到蜂巢通过特定的舞蹈向同伴传递蜜源的位置和距离信息,引导其他蜜蜂前往采集。
这种植物与蜜蜂之间的协同进化是相互促进的。植物为了更好地传粉,不断优化自身的花部特征;蜜蜂为了更高效地获取食物,也在不断进化出适应的能力。经过长期的相互作用,它们形成了高度匹配的关系,彼此依赖,共同繁衍。
除了互利共生,植物与昆虫之间也存在着激烈的对抗性进化。例如,马利筋与Monarch蝴蝶的关系。马利筋含有一种有毒的强心苷,这种物质对大多数昆虫来说是致命的,但Monarch蝴蝶的幼虫却能以马利筋的叶片为食。
在进化过程中,马利筋为了抵御昆虫的取食,逐渐合成了强心苷这种化学防御物质。而monarch蝴蝶的祖先在偶然摄入马利筋叶片后,一部分个体通过基因突变产生了对强心苷的抗性,能够将这种毒素储存在体内,不仅不会受到伤害,还能利用毒素抵御天敌。因为鸟类等天敌食用了含有强心苷的Monarch蝴蝶幼虫或成虫后,会出现呕吐等不适反应,从而不再捕食它们。
随着时间的推移,马利筋不断提高体内强心苷的含量或改变其化学结构,以增强防御效果;而Monarch蝴蝶也在不断进化,提高对强心苷的抗性,双方形成了一场持续的“化学战争”。这种对抗性的协同进化,使得双方在相互施压中不断适应和进化,各自的种群基因频率也朝着有利于自身生存的方向改变。
另一种有趣的协同进化现象发生在兰花与特定传粉昆虫之间。有些兰花的花形与雌性昆虫的外形极为相似,还能释放出与雌性昆虫性信息素相似的化学物质,吸引雄性昆虫前来“求偶”。当雄性昆虫试图与兰花交配时,会沾上兰花的花粉,当它们再去“求偶”另一朵同类兰花时,就会帮助兰花完成传粉。
这种拟态进化是兰花在长期进化中形成的独特传粉策略。对于兰花来说,这种方式能更精准地吸引特定的传粉昆虫,提高传粉效率;而对于那些被欺骗的雄性昆虫来说,虽然会浪费一些时间和精力,但由于这种欺骗并非致命,且昆虫的繁殖能力较强,所以这种现象得以延续。
(1)、下列对材料一有关狮子进化的理解,不正确的一项是( )A、狮群的群居生活是长期自然选择的结果,有利于提高生存和繁殖概率。 B、雌狮作为主要捕猎者,通过分工协作提高捕猎成功率,尤其适合捕捉大型猎物。 C、雄狮的浓密鬃毛仅用于在争斗中威慑对手,与保护自身安全无关。 D、自然选择使强壮的雄狮更易占据优质领地并传递基因,体弱雄狮则难以留下后代。(2)、关于材料二中植物与昆虫的协同进化,下列分析正确的一项是( )A、蜜蜂的“舞蹈”语言是为了帮助开花植物更好地传粉而进化出的能力。 B、马利筋与Monarch蝴蝶的对抗性进化中,双方通过改变基因频率相互适应。 C、兰花通过拟态吸引雄性昆虫传粉,这种欺骗行为会严重威胁昆虫的生存。 D、植物与昆虫的协同进化仅表现为互利共生关系,如蜜蜂与开花植物。(3)、下列对两则材料中进化现象的共同点,理解错误的一项是( )A、均体现了生物对环境的适应性,是长期自然选择的结果。 B、进化过程中,物种的基因频率会朝着有利于生存的方向改变。 C、生物的进化特征既包括形态结构,也包括行为或生理机制。 D、所有进化形成的特征都能永久适应环境,不会因环境变化而失效。(4)、材料一以北极熊为例,说明“自然选择的残酷性”,请结合文本简要分析。(5)、两则材料分别从动物、植物与昆虫的角度阐述了进化智慧,你认为这些进化现象对人类有哪些启示? -
16、阅读下面的材料,根据要求写作。
随着人工智能技术的发展,知识获取效率显著提升,学习逐渐呈现出“工具化”与“即时化”的特征。
有人认为,学习的价值在于快速获取知识并解决现实问题,“有用性”成为衡量学习的重要标准;也有人认为,学习不仅是知识获取,更在于通过理解、积累与反思,形成系统性认知结构,从而实现能力的持续发展。
学习方式的变化,使人们重新思考学习的意义与价值……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;明确文体,不得套作,不得抄袭;不少于800字;不得泄露个人信息。
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17、阅读下面的文字,完成小题。
宋刻本是中国雕版印刷史上的巅峰之作,其刊刻水准之精、校勘之严、楮墨之妙,历来为藏书家奉为至宝。宋代刻书机构遍布朝野,从官刻的国子监、公使库,到私刻的家塾、书坊,各有规制又相得益章。一部宋版书的诞生,需经写样、雕版、刷印、装订等多道工序,每一环都务求至善:写样者笔法遒劲,不失原帖风神;雕工刀工洗练,分毫毕现;校勘者逐字核对,不使有片言差错。正因这份精益求精的匠人之心,宋刻本方能历千年而风骨犹在,成为后世刻书追幕的典范。
然而岁月慢长,水火战乱频仍,传世宋本早已寥若晨星。如今我们能得见这些珍本,离不开一代代古籍守护者的接力。他们或尽心尽力地搜求散失残卷,或穷年累月补缀文集,哪怕面对断编残简也甘之如饴。而今,随着数字技术的介入,沉睡的简册正走出藏书阁,乃至以更鲜活的形态溶入当下生活:高清扫描、智能修复、云端共享等,让千年文脉突破时空限制,触达更多普通人。在泛黄的纸页间,我们看见的不仅是一笔一划的刊刻痕迹,更是一个时代的文化气韵,是中国人绵延至今的文化坚守。
(1)、文段中有四处含有错别字的词语,请找出并改正。(2)、文中画横线的句子采用“具象—意象—精神”逐层递进的表达形式,请分析这样写的表达效果。(3)、下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )A、“风骨”本指人的品格骨气,此处用来形容宋刻本历经岁月仍留存的艺术格调与精神气韵,赋予无生命的典籍以人文质感。 B、“寥若晨星”将存世稀少的宋刻本比作清晨稀疏的星辰,形象凸显出宋刻本传世数量之少、文献价值之珍贵。 C、“乃至”表递进关系,语意上从“走出藏书阁”升级为“融入当下生活”,突出数字技术对古籍传播边界的拓展作用。 D、“触达”原多用于商业传播领域,此处借用其“接触并抵达”的含义,语体风格与全文典雅厚重的基调相冲突。(4)、某图书馆计划开展“古籍活化·文化传承”项目,需要运用数字技术推动古籍资源的保护与传播。请你围绕“扫描、修复、共享”三个环节,为该项目设计核心应用路径,并说明每个环节的设计目的。①扫描: ②修复: ③共享:
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18、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、市历史馆打造“王朝兴衰启示录”专题展,前言引用杜牧《阿房宫赋》中警示后人吸取历史教训、切勿重蹈覆辙的名句“ , ”,点明展览主旨。(2)、某地邮局推出“三国文化纪念邮册”,其中诸葛亮纪念页选用杜甫《蜀相》中感慨其功业未竟、引发千古英雄共鸣的两句诗,这两句是:“ , 。”(3)、阅读Ⅳ中出现的众多植物在古代常常被赋予多种特殊的含义,请你任写出一种:“ , 。”
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19、阅读下面这首唐诗,完成小题。
佳人
杜甫
绝代有佳人,幽居在空谷。自云良家子,零落依草木。
关中①昔丧乱,兄弟遭杀戮。官高何足论,不得收骨肉。
世情恶衰歇,万事随转烛。夫婿轻薄儿,新人美如玉。
合昏尚知时,鸳鸯不独宿。但见新人笑,那闻旧人哭。
在山泉水清,出山泉水浊。侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。
摘花不插发,采柏动盈掬。天寒翠袖薄,日暮倚修竹。
[注]①关中:指函谷关以西的地区,这里指长安。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( )A、开篇写风姿绝代的女子一个人居住山谷,自称是清白人家的女儿。 B、“转烛”以比喻指出世事的无常,暗含下文夫婿见异思迁之变。 C、新旧与笑哭的对照,侧重写夫婿的无义绝情,充溢着悲愤的情绪。 D、整首诗语言风格绚丽华美,多用写景和白描来寄寓作者的身世之感。(2)、有清人评此诗:“偶有此人,适切放臣之感。”请你谈谈如何理解杜甫诗中的“佳人”形象。 -
20、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知每一令出平伐其功以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)
材料二:
苏子谓楚王曰:“仁人之于民也,爱之以心,事之以善言;孝子之于亲也,爱之以心,事之以财。忠臣之于君也,必进贤人以辅之。今王之大臣父兄,好伤贤以为资,厚赋敛诸臣百姓,使王见疾于民,非忠臣也。大臣播王之过于百姓,多赂诸侯以王之地,是故退王之所爱,亦非忠臣也,是以国危。
王无听群臣之相恶也,慎大臣父兄;用民之所善,节身之嗜欲,以与百姓。人臣莫难于无妒而进贤。为主死易,垂沙之事① , 死者以千数。为主辱易,自令尹②以下,事王者以千数。至于无妒而进贤,未见一人也。故明主之察其臣也,必知其无妒而进贤;贤臣之事其主也,亦必无妒而进贤。夫进贤之功,在于显君安国。”
(节选自《战国策·楚策》)
材料三:
世之人主,多以珠玉戈剑为宝,愈多而民愈怨,国愈危,身愈累矣。凡古圣王之所为贵乐者,为其乐也。夏桀、殷纣作为侈乐③ , 大鼓、钟、磬、管、箫之音,以钜为美,以众为观;俶诡殊瑰④ , 耳所未尝闻,目所未尝见,务以过乎度。宋之衰也,作为千钟;齐之衰也,作为大吕;楚之衰也,作为巫音⑤。自此观之,乐愈侈,而民愈郁,国愈乱,主愈卑,则亦失乐之情矣。凡古圣王所贵乐者,非侈其音声也,贵其和民心、安邦国也。
(节选自《吕氏春秋·侈乐》)
[注]①垂沙之事:战国时期齐、韩、魏三国联合伐楚的垂沙战役,楚军惨败。②令尹:楚国最高军政长官,总揽国政。③侈乐:指超越礼法、奢华铺张的乐舞。④俶诡殊瑰:奇异华美,极尽奢华。⑤巫音:楚国祭祀巫师所用的靡丽乐曲。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。众A莫不知B每一令C出D平E伐其功F以为G非我H莫能为也
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“间”,离间、挑拨,与《曹刿论战》“又何间焉”的“间”意义不同。 B、“疾”,憎恨、厌恶,与《劝学》“声非加疾也”的“疾”意思不同。 C、“务”,致力,与《过秦论》“内立法度,务耕织”的“务”意思相同。 D、“数”,计算,与《鸿门宴》“范增数目项王”的“数”读音、意思均相同。(3)、下列对材料相关内容的概述,正确的一项是( )A、上官大夫嫉妒屈原才能,抢夺宪令草稿未果,直接劝说楚王罢免屈原官职,楚王立刻将屈原流放。 B、苏子劝谏楚王,臣子为国战死、替君受辱都不难,最难的是放下妒心、举荐贤能,楚国朝堂鲜有此类贤臣。 C、《吕氏春秋》认为君主收藏珠玉、铸造盛大礼乐,能彰显国家实力,百姓会心生敬畏,稳固国家根基。 D、屈原创作《离骚》的原因是因自身生活贫苦,走投无路之下只能借诗文抒发心中苦闷。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①用民之所善,节身之嗜欲,以与百姓。
②凡古圣王所贵乐者,非侈其音声也,贵其和民心、安邦国也。
(5)、结合材料谈谈《吕氏春秋》“乐侈则国乱”的观点,能否佐证屈原、苏子“近小人则国危”的论断,请简要分析。