• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    《哪吒2》在剧情上承接前作,讲述了哪吒在经历天劫之后,虽然肉身重塑,却依旧被陈塘关百姓视为威胁。面对众人的误解与偏见,哪吒没有选择沉沦,而是决心用行动证明自己的价值。影片中,哪吒与敖丙的关系进一步深化,他们在共同对抗邪恶势力的过程中,展现出了深厚的友谊和强大的团队力量。这种对友情和团队精神的刻画,不仅丰富了故事内容,也让观众感受到了温暖与力量。

    (             ①             ),《哪吒2》也可圈可典。哪吒的形象更加丰满立体,他不仅有叛逆、勇敢的一面,还有对亲情的渴望和对责任的担当。当得知父亲为了保护自己不惜牺牲一切时,他内心的矛盾与挣扎展现得林漓尽致,让观众深刻感受到了他成长的痛苦与退变。而敖丙,在家族使命和正义之间的艰难决择,使他的性格更加复杂多面,也引发了观众对于命运和选择的深入思考。

    不过,在细节处理上(             ②             )。比如,影片中部分特效和制作显得过于粗糙,与整体的高水准画面不太协调;还有通过一些情节的设置缺乏逻辑性,让观众在观影过程中产生了疑惑。但__________,《哪吒2》依然是一部值得一看的优秀动画电影,它为中国动画电影的发展注入了新的活力。

    (1)、选文第二段有多个错别字,请找出2个错别字并改错;在上面横线处填写成语。
    (2)、请在文中括号①②处补写恰当的语句,使整个文段语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (3)、文中画波浪线句子有两处表述不当,请修改,使语言表达准确流畅、逻辑严密,不得改变原意。
    (4)、假如你是一名影评人,受邀参加《哪吒2》的研讨会,请结合文本,从优点和不足两方面对《哪吒2》进行评价,写一段评论文字,100字左右。
  • 2、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘了在大自然里沐浴迎风的闲适情景的两句是:“。”

    (2)古人常用“冰雪”的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚,例如《念奴娇·过洞庭》中“”。

    (3)杜甫的诗歌中,出现“眼泪”这一意象的诗就有190余首。写出杜甫的诗歌中含有“眼泪”意象的两句诗:“。”

  • 3、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    金陵怀古(其四)

    王安石

    忆昨天兵下蜀江,将军谈笑士争降。

    黄旗已尽年三百,紫气空收剑一双。

    破堞自生新草木,废宫谁识旧轩窗!

    不须搔首寻遗事,且倒花前白玉缸!

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联虚实结合,回忆往昔,“朝廷大军顺蜀江而下”,与现在“将军正在谈笑间指挥若定,守城将士争相投降”形成对比。 B、颔联中“黄旗”象征帝王之气,指南唐政权。曾经的帝王气象已成空,政权覆灭后,一切辉煌都烟消云散。 C、颈联以自然永恒(草木自生)对比人事短暂(宫殿湮灭),慨叹历史沧桑,繁华易逝,唯有废墟留存。 D、本诗语言凝练,意象苍凉,情感跌宕,怀古与抒情结合,展现了王安石作为政治家兼诗人的独特视角。
    (2)、王安石《桂枝香·金陵怀古》与《金陵怀古(其四)》在情感上有何不同?请结合诗句加以分析。
  • 4、阅读下面的文言文,完成小题。

    材料一:

    庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。故其著书十馀万言,大抵率寓言也。楚威王庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入大庙。当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。

    (选自《史记·老子韩非列传》)

    材料二:

    昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙,奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。夫以鸟养养鸟者,宜栖之深林,游之坛陆,浮之江湖,食之鳅鲦,随行列而止,委蛇而处。鱼处水而生,人处水而死。彼必相与异,其好恶故异也。故先圣不一其能,不同其事。

    (节选自《庄子·外篇·至乐》)

    材料三:

    庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆歌。惠子曰:“与人居,长子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”庄子曰:“不然。是其始死也,我独何能无慨然!察其始而本无生,非徒无生也而本无形,非徒无形也而本无气。杂乎芒芴之间变而有气气变而有形形变而有生,今又变而之死,是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然于巨室,而我嗷嗷然随而哭之,自以为不通乎命,故止也。

    (节选自《庄子·外篇·至乐》)

    (1)、材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    杂乎芒芴A之间B变C而有气D气变E而有形F形变G而有生

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、闻,听说,与《齐桓晋文之事》中“齐桓晋文之事可得闻乎?”的“闻”意义用法相同。 B、太牢,古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕,三牲全备为“太牢”。 C、而,连词,表修饰,与“子路率尔而对曰”的“而”用法相同。 D、寝,卧、睡、躺的意思,和成语“寿终正寝”的“寝”的意义不同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
    A、庄周写文章,都是寓言类的,其在著书时,善于运用曲笔和叙事寓情的手法,用语不拘束,肆意汪洋。 B、楚威王听说庄周很有才干,便派使者送去丰厚的礼物,并请他做卿相。庄周却用“牺牛”做比喻,表明自己不愿意做官的决心。 C、庄子讲述“鲁侯养鸟”的寓言故事,是为了生动形象地阐明:如果违背事物的本性,心怀好意也会导致结局糟糕。 D、庄子认为如果破除了人类自我中心论的魔障,人其实与万物一样,无所谓贵贱,都要经历生命的过程。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。

    (2)彼必相与异,其好恶故异也。故先圣不一其能,不同其事。

    (5)、请分别简要概括三则材料中体现的庄子思想。
  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    文本一:

    钦差大臣(节选)

    俄·果戈里

    在市长家豪华的客厅里,聚集了本市的首脑人物:市长、慈善医院院长、督学、法官、警察分局长、医官等。

    市   长   (用手指向法官阿莫斯)您要注意一下法庭方面的秩序。在贵法庭的候审室里,经常有许多当事人在那儿进进出出,可是卫兵们在那儿养了几只鹅,外带一群小鹅,尽在人脚底下乱窜。当然,搞点副业生产是值得鼓励的。这一点我早就想提醒您注意了,可是不知怎么的,老是忘了告诉您。

    阿莫斯   (细长的嘶哑的声音里还带着哼哧哼哧的鼻音,像一只旧式时钟,先发出咝咝的声音,然后敲打起来)我今天就叫人把鹅都赶到厨房里去,您要是高兴的话,请过来吃个便饭吧。

    市   长   此外,法庭上晾了许多各种各样的破烂,放文件的柜子上挂着一根打猎用的鞭子,这太不成话啦。我知道您爱打猎,可是顶好的鞭子暂时收起来吧,等钦差大臣走了再挂上也还不迟。还有您那位陪审官身上的气味,就像是刚从酿酒厂里出来一样。

    (市长看了一眼医官赫利斯季阳)

    市   长   不过,只要我们的医官给他用上各种药品,包管药到病除。

    季   阳   不行,他那股气味没法治啦。他说小时候叫奶妈把他摔了一跤,从此以后,身上就老是带着烧酒的味道。

    (安东市长摆摆手,又把目光停在督学鲁卡的面孔上)

    市   长   您,要特别留心教员。他们当然是些有学问的人,在各种专门学校里受过教育,可是他们的举动非常古怪,自然跟他们学者的身份是分不开的。譬方说,有一个胖脸蛋的家伙,他一上讲台,不扮一下鬼脸总不肯罢休,然后一只手在领结下面捋胡子……还有那位历史教员,讲课讲到激动处,会从讲台上跑下来,抓起一把椅子,使劲往地上扔。这一切要是让钦差大臣或是别的什么人看到会以为这是做给他们看的,谁知道会惹出什么乱子。

    鲁   卡   我已经劝过他们好几回了。没办法!老天爷保佑往后别再叫我在学界服务了,见谁都害怕。

    (市长暗暗地诅咒。他想:那些商人和市民让我有点担心。我总是从他们那儿拿这个、那个,从不付钱,他们早就怀恨在心,会不会趁此机会递张状子,把我告下来。想到这里,市长走到邮政局长伊凡身边,拉着他的手,把他引到一边。)

    市   长   为了咱们共同的利益,您能不能把每一封经过您邮政局的来往信件都给我拆开来看一下,看看里面有没有检举我的,要是没什么就把信重新封好,不过,甚至也可以不封口就这么发出去。

    伊   凡   出于好奇,我早就这么做了。那些信比读《莫斯科时报》有趣多了,读后令人通体舒畅,受益无比。前些时一个中尉给他朋友写了封信,写的好极了,我特地留了下来,您不想听听吗?

    市   长   一定要照办。

    (客厅里充斥着乱哄哄的议论声,这些本市的显贵们都在暗自替自己的前程担忧,生怕自己的把柄会落在那位微服察访的大员手中。)

    (正在这时,陀布钦斯基和鲍布钦斯基两人气喘吁吁地跑进客厅,抢着告诉大家。)

    陀布钦斯基   在旅馆里,住着一个外表不难看的年轻人,穿一身便服。旅馆老板告诉我们这年轻人是一位官员,从彼得堡来的,叫赫列斯达科夫,要上萨拉托夫省去,他的行动很奇怪:住在这儿有一个多星期,一步也不出大门,买什么东西都赊账,一个子儿也不付。

    鲍布钦斯基   既然要到萨拉托夫省去,他干吗在这儿住着不动?一定是那位钦差大臣。

    陀布钦斯基   既不付钱,又不动身,对,一定是他。

    (人们都赞同他俩的看法。这突然的消息使市长惊惶得张大了嘴。)

    市   长   (喃喃自语)在这一个多星期中,下士的老婆挨了打!克扣了囚犯的口粮!街上又脏又乱!老天爷,发发慈悲,拉我一把吧!

    (但老于世故的市长很快就想出了对策。)

    文本二:

    尼古莱·瓦西里耶维奇·果戈里·亚诺夫斯基(1819-1852)是俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一,他出生于乌克兰一个地主家庭,在彼得堡当过小公务员,薪俸微薄,生活拮据,这使他亲身体验了“小人物”的悲哀。1836年果戈理发表了喜剧《钦差大臣》,它改变了当时俄国剧坛上充斥着从法国移植而来的思想浅薄、手法庸俗的闹剧的局面。故事发生在俄国的某个小城市。剧中外表不凡的纨绔子弟赫列斯达科夫是12级文官,一个普通小职员,与人打赌输得精光,无事游荡而辞官返乡,从彼得堡途经外省某市,却被误认为“钦差大臣”。他的到来,在当地官僚中引起恐慌,闹出许多笑话。

    《钦差大臣》的上演像一枚重磅炸弹,震动了俄国社会。然而,这部喜剧却受到了沙皇和当局的猛烈攻击。《钦差大臣》首演当天,沙皇尼古拉一世和彼得堡的权贵都去观看。沙皇陛下一行是来剧院开心的,但是越看越不是滋味,才明白是被作者愚弄了。演出结束后,尼古拉一世走出大厅时说:“所有来看戏的人都挨了骂,我挨得最多。”

    在当时,批评的文章多于赞扬的文章,这使果戈理承受着巨大的压力。反对者曾以《钦差大臣》故事内容不真实理由来批评剧本思想的真实性,反对者指责说:“《钦差大臣》基础不真实。”他们说俄国没有一个城市会有这么一群可怜虫,他们翻开贸布洛夫斯和阿尔谢尼耶夫(当时俄国著名的地理学家)的著作,把大俄罗斯、小俄罗斯、西部各省和东部番省所有的县都一一考察过了,得出一个结论:俄国没有这么一个城市。而且他们还说“喜剧里没有正面人物,只表现人的恶习和愚蠢,没有一个人物使智慧和心灵能够避开愤怒和厌忍而得休息;没写出人类的光明面来对观众进行道德教育”等等。

    《钦差大臣》的公演遭到了沙皇政府和反动文人的诽谤和攻击,这使思想本来就很矛盾的果戈理陷入了深深的苦闷,他决定离开祖国到德国和瑞士继续他的文学创作。

    (1)、下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、文中市长等人得到钦差大臣微服私巡消息时,都慌乱不已,说明各级官员平时工作没有尽到职责,也暴露地方官僚对上级权力的恐惧。 B、法庭候审室里养鹅的细节,不仅展示了当地法庭管理混乱,而且直接表明了当时俄国贵族生活的荒诞浮夸。 C、邮政局局长私自拆信的行为,暴露了当地官员滥用职权、侵犯他人隐私的丑态,具有强烈的讽刺意味。 D、官员们一致赞同从彼得堡来的赫列斯达科夫就是钦差大臣的原因是他买什么东西都赊账,暗示官场腐败的普遍性。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文本开头市长家豪华大厅聚集的众多官员,渲染出当时紧张的氛围,这个设定很容易带动读者的情绪,引起关注。 B、作者通过对市长的描写,影射了当时俄国外省官员的欺上瞒下、腐败颓靡的生活作风和狡猾奸诈、老谋深算的特点。 C、结尾部分,市长喃喃自语,“老天爷,发发慈悲,拉我一把吧”,通过戏剧化的语言强化了人物形象的喜剧性与讽刺性。 D、作者采用现实主义手法,通过客观叙述的方式展现人物行为,避免直接评价,增强了文本的批判力度。
    (3)、结合文本,理解文中画线句子的深刻含义。
    (4)、鲁迅说过“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看”,《钦差大臣》这部喜剧被誉为“含泪的笑”。结合文本,谈谈你对“含泪的笑”的理解。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    人工智能(artificialintelligence,AI)技术被誉为是继第三次工业革命(计算机革命)之后的第四次工业革命的核心驱动技术之一,21世纪以来,该技术取得一系列突破性进展。

    机器学习(machinelearning,ML)是实现AI的技术关键,它能模拟人类智慧对现有数据库解析、分析、获得信息并智能判断,是赋予计算机智能的根本。但受限于当时落后的计算机硬件、数据库规模和算法算力等条件,ML这一根本技术一直无法被良好实现,整个AI的发展一度进入寒冬。随着计算机技术和信息技术的更新换代,“深度学习(dee-plearning,DL)”的概念被提出,DL算法是通过模拟构建人类大脑思维方式的神经网络机制,能够通过深度神经网络提升ML模型的效能,实现对数据库的深度挖掘和解释,如卷积神经网络(convolutional neuralnet works,CNNs)为其代表性算法。DL算法的产生使ML得到了更好的实现,因此AI技术在21世纪迎来了第三次发展热潮,目前已形成了以计算机视觉、自然语言图像识别、大数据统计分析、专家决策系统及智能机器人为主的多元化技术方向,这些技术方向同时也被逐步应用到了医学领域中,为医学行业带来了巨大革新,有了AI技术辅助传统医疗模式也发生改变,形成了一系列新型诊疗思路。

    (摘编自《人工智能在医学中的展望》)

    材料二:

    一年前,湘雅二医院、丁香园和睿琪软件联合发布了中国首个皮肤病人工智能辅助诊断系统,“识图辨病”第一次进入公众视野。作为阶段性研发成果,第一期主要实现以红斑狼疮为代表的皮肤病人工智能辅助诊断。经历了一年时间的多番测试、审核、训练、学习之后,系统迎来新的重大突破:对85种皮肤病识别准确率达86%,其中34种常见病大于95%,可识别病种数和准确率居行业之首。

    皮肤病的种类多达3000余种,部分皮肤病的皮肤损害又非常相似,极易混淆,给皮肤科医生的临床工作带来很大的挑战,特别在基层医院、偏远地区皮肤病的临床诊疗现状亟待改进和提高。系统上线后,免费向临床医生开放,只要有医师资格证并经系统认证后,即可使用该系统。在提供诊断参考的同时,系统还配备了皮肤疾病的电子百科全书,供医生进行自助学习。不久的将来,该系统还将对患者开放,并提供智能导诊。

    为帮助基层、偏远地区以及缺乏临床经验的临床医生提高皮肤病诊断能力、降低误诊率,当天,人工智能医疗精准扶贫项目也在医院启动,来自省内外的10余家基层医院将首批受益。

    启动仪式上,还成立了皮肤病人工智能发展联盟,来自全国各地的联盟成员,将聚合力量把智能系统扩展到更多的病种。

    湘雅名医、湘雅二医院皮肤科主任陆前进教授表示:“这不仅仅是一个辅助诊断工具,而且是一个集‘继续教育’、‘辅助诊断’与‘患者管理’于一体的综合平台。依靠人工智能可提高简单疾病诊断、治疗效率,但对于复杂疾病,要实现人工智能还有很长的路要走,人工智能不会、也不能替代医生。”

    (摘自《中南大学新闻网》)

    材料三:

    人工智能在医疗领域的应用日益广泛,例如中南大学湘雅二医院研发的皮肤病AI辅助诊断系统,准确率超过85%。AI技术通过深度学习模型分析医学影像、预测疾病趋势,甚至辅助手术规划。然而,AI诊断存在局限性,如“AI幻觉”现象——模型可能生成看似合理实则虚构的结论,例如编造不存在的医学文献或错误关联病例数据。专家强调,AI目前仅能作为医生的辅助工具,不能替代专业判断,尤其在处理复杂病例时需结合患者个体差异。

    2024年诺贝尔物理学奖授予了在人工神经网络领域作出突破的科学家约翰·霍普菲尔德和杰弗里·辛顿。他们的研究(如“霍普菲尔德网络”和“玻尔兹曼机”)为机器学习奠定了基础,推动了医疗AI的发展。例如,AI可通过分析患者基因组数据实现个性化治疗,或通过大数据预测疾病传播趋势。然而,AI技术的伦理问题亦引发争议,包括隐私保护、算法透明度及技术滥用风险。

    阿虎医考利用AI技术预测医考命题趋势,通过分析十年真题生成模拟试题,帮助考生高效备考。AI答疑系统能解析复杂医学问题,但需警惕其依赖概率生成答案的缺陷。此外,AI在医学教育中的应用(如虚拟手术培训)虽提升了教学效率,但无法完全替代临床实践。

    (摘编自《新浪网》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、人工智能当前取得一系列突破性进展,其关键技术能模拟人类智慧对现有数据库解析、分析、获得信息并智能判断。 B、皮肤病AI辅助诊断系统准确率超过85%,分析医学影像、预测疾病趋势,甚至辅助手术规划,表明在医疗上取得重大进展。 C、AI可通过分析患者基因组数据实现个性化治疗,然而这个技术可能会引发伦理问题,存在滥用技术的风险。 D、阿虎医考利用AI技术预测医考命题趋势,通过分析十年真题生成考试试题,帮助考生高效备考。
    (2)、下列选项中,最能体现人工智能在医疗领域应用价值的一项是(     )
    A、某医院引入智能挂号系统,方便患者预约挂号。 B、医生借助AI辅助诊断系统,快速准确判断病情并制定治疗方案。 C、科研人员用AI技术分析医学文献,为新药研发提供思路。 D、医学教育机构通过虚拟手术培训,让医学生熟悉手术流程。
    (3)、结合材料,下列选项中属于AI在医学领域局限性的是哪一项?(     )

    ①无法处理复杂病例的个体差异          ②可能生成虚假医学信息

    ③完全替代医生进行手术操作             ④缺乏对伦理问题的考量

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
    (4)、请结合材料,分析AI技术在医疗领域应用的“双刃剑”效应。
    (5)、材料三中提到了“AI幻觉”现象,请结合文本并联系实际,提出应对这一问题的合理措施。
  • 7、阅读下面的材料,根据要求写作。

    电影《哪吒2》以烟熏妆哪吒、方言版太乙真人、撞脸三星堆的结界兽等颠覆性改编创票房神话。有人认为“现代化解构”让经典传统文化焕发新生;也有人担忧“魔改消耗文化底蕴”,电影特效喧宾夺主。

    对这种文化现象,你如何看待?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,抄袭;不少于800字。

  • 8、阅读下面的材料,完成下面小题。

    每一管毛笔,在未启用时都是锋棱尖锐的,似乎可以把点画的细处(     甲     )地勾勒出来。我们只有把笔付诸于水,水把千百根毫毛化开,试用后,才可以判断其优劣。 有书写癖好的人,毛笔是越多越好。笔多了,就有一个广大的选择空间,用来写行草,或者写篆隶、落款。如果写小楷,更是讲究笔锋之美。每位书写者都会根据自己的书写习惯去选择,长锋或者短锋,软毫或者硬毫—毕竟,拥有一管称心的笔,那是很开怀的。

    在一个文学活动的入口处,有一本红色的洒金册页摊开着,旁边是一方厚实的砚台,搁着一支毛笔,还有一支硬笔,让与会者签名。

    有的人选择了硬笔,拈起来,(     乙     )。而我是执毛笔签名者的一员——再没有什么比毛笔更(     丙     )的了。尽管不是自己用惯的那管笔,却也相差不远,柔中有韧,足以把自己的名字写好。在文房用具里,毛笔给人洁净曼妙的美感。未使用时,它如一枚未绽放的白玉兰花苞,紧抱收束。遇水之后,丝缕蓬松。

    物尽其用——再洁净的笔锋也要裹上墨香,然后在宣纸上驰骋,就如骏马不是养着欣赏,而是用来征逐,看它们毛鬣竖起,迎风翻飞,筋肉上热气腾腾。毛笔也一样,如果不与黑亮的墨汁浸润,那一管笔是没有什么实际作用的,再好的笔性也裹在里面不能出来。时日久了,人性笔性(     丁     ),便写出不少锦绣文字,那真是一管笔的巅峰时刻。

    (1)、请在文中括号处填入词语,最恰当的一组是(     )
    A、栩栩如生   一气呵成   游刃有余   浑然一体 B、毫厘不爽   一气呵成   得心应手   浑然一体 C、栩栩如生   一蹴而就   游刃有余   心领神会 D、毫厘不爽   一日千里   得心应手   相映成趣
    (2)、文中画横线的句子有两处表述不当,请进行修改,使语言表达准确流畅。
    (3)、文中画波浪线的句子运用了比拟手法,请对此加以赏析。
  • 9、阅读下面的材料,完成小题。

    话说金桂(金桂,薛蟠之妻)听了,将脖颈一扭,嘴唇一撇,鼻孔里哧哧两声,拍着掌冷笑道:“菱角花谁闻见香来着?若说菱角香了,正经那些香花放在那里?可是不通之极!”香菱(薛蟠妾)道:“不独菱花香,就连荷叶莲蓬,都是有一股清香的。但他原不是花香可比,若静日静夜或清早半夜细领略了去,那一股清香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根,得了风露,那一股清香就令人心神爽快的。”金桂道:“依你说,那兰花桂花倒香的不好了?”香菱说到热闹头上,忘了忌讳,便接口道:“_________ 。”一句未了,金桂的丫头名唤宝蟾者,忙指着香菱的脸儿说道:“要死,要死!你怎么直叫起姑娘的名字来!”香菱猛省了,反不好意思,忙陪笑赔罪,说:“一时说顺了嘴,奶奶别计较。”

    下面填入横线处的语句,最合适的一项是(     )

    A、香的好与不好,自是另外一回事 B、兰花桂花此类,自是真正香的花 C、香的自然也好,只是非菱角花可比 D、兰花桂花的香,又非别花之香可比
  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《谏太宗十思疏》中,“十思”中的“”是劝谏皇帝要海纳百川,不要骄傲自满;“”和“”是劝谏皇帝不要因个人的喜怒而赏罚不公。

    (2)《答司马谏议书》中,王安石不能接受“”这样碌碌无为、墨守成规的行为。

    (3)《阿房宫赋》中“”两句批判了秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。

    (4)《阿房宫赋》中,杜牧总结秦亡的教训后指出,如果后人不能以此为戒,其结果将是“”。

  • 11、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    西江月·黄陵庙

    南宋·张孝祥

    满载一船明月,平铺千里秋江。波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

    明日风回更好,今朝露宿何妨。水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。

    【注】①宋孝宗乾道四年,张孝祥离开湖南长沙,到湖北荆州任职。这首词是他在赴任途中所作。黄陵庙在湖南湘阴县北,张孝祥赴任途中为大风所阻,滞留此地。②波神:传说中的水神。

    (1)、下列对这首词的理解和鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、开篇两句写明月照在一只小船上,暗含船行江上的孤寂,与“千里秋江”的寥廓形成反差,为后文的情感变化做铺垫。 B、“波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪”写水神挽留词人欣赏夕阳,鳞鳞波光也好似被水神召唤而出,“唤”字用得极富情趣。 C、“明日风回更好,今朝露宿何妨”表达了词人内心对明日风向回转、行船顺遂的希望, “何妨”二字也与上阕形成呼应。 D、这首词的语言质朴无华却又不失精妙,将写景、叙事、抒情等多种表达方式巧妙融合,意境开阔,层次分明,结构严谨。
    (2)、南宋陈应行在《于湖先生雅词序》中说:张孝祥的词读之“泠然洒然,真非烟火食人辞 语”,请结合文本简要分析本词是如何体现这一评价的。
  • 12、阅读课外文言文,完成下面小题。

    夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。

    其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹、鲁之君以归。益疏子胥之谋。

    其后四年,吴王将北伐齐越王勾践用子贡之谋乃率其众以助吴而重宝以献遗太宰嚭。太宰嚭既数受越赂,其爱信越殊甚,日夜为言于吴王。吴王信用嚭之计。伍子胥谏曰:“夫越,腹心之病,今信其浮辞诈伪而贪齐。破齐,譬犹石田,无所用之。愿王释齐而先越;若不然,后将悔之无及。”而吴王不听,使子胥于齐。子胥临行,谓其子曰:“吾数谏王,王不用,吾今见吴之亡矣。汝与吴俱亡,无益也。”乃属其子于齐鲍牧,而还报吴。

    吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:“前日王欲伐齐,子胥以为不可,王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用,乃反怨望。而今王又复伐齐,子胥专愎强谏,沮毁用事,徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行,悉国中武力以伐齐,而子胥谏不用,因辍谢,详病不行。 王不可不备,此起祸不难。且嚭使人微伺之,其使于齐也,乃属其子于齐之鲍氏。愿王早图之。”吴王曰:“微子之言,吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑,曰:“子以此死。”伍子胥仰天叹曰:“嗟呼!谗臣嚭为乱矣,王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时,诸公子争立,我以死争之于先王,几不得立。若既得立,欲分吴国予我,我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰:“必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼县吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。

    吴王将北伐齐A越王勾践用子贡B之谋C乃率其众D以助吴E而重宝F以献G遗太宰嚭

    (2)、下列对文中有关内容概括与分析,不正确的一项是(     )
    A、夫差即位后,任用伯嚭为太宰,积极训练作战射箭,两年后攻打越国并获胜,展现出其初期有开疆拓土的军事野心。 B、伍子胥认为,越王勾践饮食朴素,时常吊唁死者、慰问病人,是企图借此赢得越国百姓支持,为将来的打算做准备。 C、伍子胥目光长远,始终认为越国是吴国的心腹大患,多次极力劝谏吴王先解决越国问题,但最终也没被吴王所采纳。 D、伍子胥临终前要求将眼睛悬于吴东门,既是对夫差的愤恨,也暗含对齐国未来助越攻吴的预判,呼应其托孤于齐的布局。
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。

    (2)而子胥谏不用,因辍谢,详病不行。

    (4)、伍子胥多次劝谏吴王,吴王为何不听从?请简要概括原因。
  • 13、阅读课内文言文节选,完成下面小题。

    谏太宗十思疏(节选)

    臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根求木茂,塞源而欲流长者也。

    凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董以严刑,振之威怒 ,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人:载舟覆舟,所宜深慎:奔车朽索,其可忽乎!

    (1)、下列句子中加点字词释义不正确的一项是(     )
    A、其泉源             浚:疏通 B、而况于明哲乎       明哲:明达事理 C、人君神器之重       当:主持 D、永保无疆之       休:福禄
    (2)、对下列各句中“之”字和“以”字的用法和释义,判断正确的一项是(     )

    ①今守之而不足                  ②虽董之以严刑

    ③斯亦伐根以求木茂            ④振之以威怒

    A、①和②释义相同,③和④均相同 B、① 和②释义不相同,③和④用法相同 C、① 和②均相同,③和④均不相同 D、① 和②释义不相同,③和④均不相同
    (3)、对文中画线句子的翻译不正确的一项是(     )
    A、臣闻求木之长者,必固其根本。
    译:臣听说想要树木长得好, 一定要使它的根系牢固。
    B、莫不殷忧而道著,功成而德衰。
    译:没有不因深深忧虑而治国成效显著,功业建成却德行衰微的。
    C、终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
    译:(人民)最终如果能免于刑罚就不感念(国君的)仁德,表面上恭敬但在心里不服气。
    D、载舟覆舟,所宜深慎。
    译:(人民像水一样)能够承载船只,也能颠覆船只,这是应当深切戒慎的。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    偷马贼

    艾 芜

    半夜过后,隔壁店里一些过夜的马夫,忽地吵闹起来,原因是丢失一匹马。不久又听见说:马已找回来了,贼却在山那面躺着。大家都一时嚷着高兴的声音。

    这事我没兴趣,便一直睡我的。可是,我的店老板却来掀醒了我。他一面搂着披起的衣衫,一面小声向我说:

    “你去看看吧,不晓得哪个倒了楣,说不定就是老邓……唔,不管他是哪一个,你把这药给他,止止痛也好。”随即将一个小纸包递给我。他的心肠倒并不见得怎样好,平日一个落难的向他求乞,他只道:“去你的吧,我这里开店子,不是善堂!”目前他这样好善的举动,就不免使我颇为奇异。

    天空没有月,到处现着密密麻麻的星点。我慢慢爬上山坡。一路伏在暗中的丛莽,轻拂着小风,凉凉的,有些润湿,且杂着各样树叶的味道。

    差不多找到了天亮,草丛中有人叫我。等我从他鼻血模糊的脸上认出到底是谁时,我吃惊得了不得。原来他并不是我们意料中的偷马贼,却是常常看见的老三,一个矮小个子,又瘦又黄,风都吹得倒的家伙。

    这时他见了我,现出很急迫的样子,问我道:“他们都知道了吗?”

    “什么?”

    “我偷马的事哪。”

    他现着十分嗔怪的神情。我就随口说道:“这怎么不知道?不知道,我怎会来呢?”

    他才闭一闭眼睛,满足地舒一口气,好像刚完成一件大事似的。

    他接着药,不马上擦,又问我道:“他们说我什么没有?”

    “说你?没有!大家只晓得一个偷马的倒了楣就是。”

    “怎么?那些马哥头连我老三都不认得么?”

    他脸上现出失望和不快的气色。

    他咬着牙齿,忍着痛,竭力做出一个偷马贼的英雄样子。但话声却是破碎的,令人觉得加倍可怜,亦复可笑。

    “你为什么要干这样的事呢?……听我劝,养好伤,去做点正经事吧……偷马!不是你我干的呀!”

    他听见我这番话,便笑了一笑,略带讥刺的口气说道:“噗,什么是正经事呀?……你看我怎么样?一向不是饿得皮包骨了么?你倒在路上,一丝丝气了,我敢打赌,也没人给你一口米汤吃的,嘿,这就是要做正经事的好报应!”

    他的话倒有几分道理,但他的神情却激怒了我,便没好声好气地驳他道:“你要是一直这样干下去,包你还有拳头吃的。你看看你自家吧!瘦骨朗筋的,经得起几回打?”

    他竭力微笑着,现出诚恳的样子。“我请问你,是你老板叫你拿药来的吧?他为啥要这样讨好呢?黑更半夜也叫你来?……我告诉你,就是因为这里有个偷马贼呀!如果是什么抬滑竿的,他肯管这笔闲账么?”

    我见他太高兴,心里起着反感,便冷冷地说道:“我觉得,一个偷马贼应该硬朗,结实,个子高大……像你是不行的!”

    他一点也不生气,只是微笑道:“你说得对!……可是,我会再干第二次么?”

    他顺手搔一搔头,乏力地笑着:“我问你,老邓、大老杨他们,在你们店子里又吃又喝会过账没有?……原因在哪里呢?……这你就明白了,为什么我们偷马贼处处可以逞狠呢?”

    这一来,我如梦初醒,明白我老板的善举了。同时,却又不服老三这种先知一般的神气,便抵一抵他的肋巴骨。

    “处处逞狠?为什么你又挨打了?”

    “不是那样说呀!”他略微窘迫地笑,“俗话说得好,人多为强,狗多为王。我一个人,怎么能敌住那许多牛呢?要是我也人多,那就开抢了,还用得着偷?就该改成抢马贼了,嘿嘿。”他又拿手摸一摸他的衣襟口。

    随后,他见我沉默着,就自言自语地,现出盘算的神气。

    “你想想我们这辈子人,一落下娘胎,就连针尖大的地方也没有。……这世道简直岩石一样,总是容不下你我干鸡子!……你想,我该怎么样呢?那还消说,只要裂出一条缝,我就要钻进去。我呢,你看三分不像人,七分不像鬼。可是,从明天起,在这几百里内,吃吃喝喝,谁敢不赊我老三的账呢?这就是我老三寻着一条裂缝,钻进去了。”

    “好的,你钻进去了。一旦人家把裂缝补好,那你又怎么办呢?”

    “补好?那一定要把它捶得更开些,更宽些!”他突然现出狞恶的样子。

    这时,我蓦地感到这个弱小人物的高傲了。我蹲在他的身边,替他擦药,还对他有些同情,现在才觉得,在他身上升腾起了强烈的争生存的欢乐感情,是用不着任何人的怜悯的。

    后来,等我要离开这个山谷时,他已吃得油光满面,变成矮壮的汉子了,并且常常骑在没鞍子的马上,往来山中。对我也不再称老哥,只轻佻地叫道:

    “老弟,老蹲在一个地方,会发霉呀!去找找裂缝吧!”

    (原载1936年6月29日《大公报·文艺》,有删改)

    【注】①艾芜(1904~1992),中国现当代作家。1925年因反抗旧式婚姻而出走,曾离家漂泊于东南亚山野,与下层人民(赶马人、抬滑竿的、偷马贼)朝夕相处。

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、“这时他见了我,现出很急迫的样子”询问“大家都知道了吗?”和之后“满足地舒一口气”,表现老三对偷马成名的重视和向往。 B、对话构成小说主要情节,言语中看似不经意的细节却能描摹出人物心理,如“我告诉你”“我们偷马贼”等都体现了老三的自得。 C、老三信奉“钻裂缝”的哲学,就是面对生活的困境,不做正面抗争,而是先钻进“裂缝” 躲避,等形势变化之后再谋求改变。 D、老三做偷马贼,不但不掩饰,还唯恐别人不知道;被别人知道后他反而活得更滋润。老三这一形象是当时畸形社会的一个缩影。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、小说以“偷马贼”为题,讲述老三的“发家史”,刻画了以他为代表的悍匪形象,具有强烈的传奇色彩,给读者带来了独特的审美体验。 B、店老板叫“我”送药给偷马贼的情节,表现了他对偷马贼的畏惧,为老三通过做偷马贼成功改善自己的生存状况埋下伏笔。 C、小说中老三被打后的惨状和日后的油光满面,“我”对他的怜悯和他的洋洋得意都形成巨大的反差,具有强烈的艺术张力。 D、小说使用第一人称叙事,语调冷静克制,真实地呈现了老三等人所处社会环境之晦暗和扭曲,表现作者对黑暗社会现实的思考。
    (3)、在发现偷马贼是老三并与他交谈的过程中,“我”的心理发生了怎样的变化?请结合材料内容简要梳理。
    (4)、有人主张将小说结局改为老三原本的生存困境没有得到改变。你认为这两种结局,哪种 结局更好?为什么?
  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    悲剧作为戏剧文学的一种,主要的表演场所是舞台,是真实人物运用肢体动作、语言、表情等来展示情节内容的表演艺术。且情节来源于生活,易与观众互动,容易唤起观众的情绪,从而唤起隐藏在人内心深处的道德感。悲剧主人公的身份和悲剧内容,一方面需要和现实人物有某种契合点,取材于生活、来源于现实。另一方面,悲剧的内容必须与现实有一定的距离,一般取材于距现今时代比较悠远的故事,这样可以引发人们的想象,令人更容易带着一种崇敬感和神秘感去看待困境中仍然保持着尊严和正义行为的主人公,让人们在敬畏和惊奇之后得到一种灵魂的洗礼,精神焕然一新。这种堪称震撼人心的美,如黄河之水奔腾不息,气势磅礴,同时又让人难以忘怀,值得细细品味。

    悲剧的美是悲剧给人的一种特殊的审美情感,然而中西方文化在源头上对悲剧的美却有着不同的认识。

    中国文化中注重的是道德教化、君子风范,即孔子所谓“温柔敦厚,诗教也”。它要求培养人温顺、柔和、忠厚、礼让的君子品德。与老子“柔弱胜刚强”美学特质结合在一起,形成了一种刚不至刚、柔不至柔的传统美学观念。“悲剧”在中国出现后,就带有了明显的民族特色,常把悲剧主人公的艰辛奋斗与最后的理想实现结合起来,鲜见西方悲剧那种杀戮、血腥和颠沛流离的窘境。相对于农耕社会的中国,西方社会是商业性的,需要冒险和竞争,这样西方人勇敢的性格和力量崇拜、英雄崇拜的观念就有了基础。因此,从古希腊开始就崇尚个性和自由,以及富于冒险和开拓的精神。西方文学从开始就推崇悲剧,倾向于欣赏悲剧的强烈性、真实性和彻底性。

    作为莎士比亚著名悲剧《哈姆莱特》中的丹麦王子哈姆莱特为手刃凶手、替父报仇,杀死了自己的叔父,又被自己的叔父暗算,付出了生命,既没有实现重振乾坤的理想,也牺牲了自己的爱情。哈姆莱特复仇战斗中表现出来的精神力量,以及精神上的痛苦和斗争的残酷无情都令人心惊。然而正是他与社会的极端冲突,个人理想与现实社会的矛盾无法调和,引发人们思考自身与现实的关系,折射出人们面对矛盾冲突时精神的痛苦。相对于西方悲剧,中国杂剧的代表——关汉卿的《窦娥冤》,塑造了窦娥这个悲剧女性形象。从窦娥 的三桩誓愿来看,这部戏剧无疑蒙上了浓重的“悲”的氛围,我们从这里能品味出“美”吗? 当然可以。窦娥善良、孝顺、贞烈正派的优良品质和不畏强权、勇于反抗的斗争精神,正是这部悲剧震撼人心之处,其中不可阻挡的“美”也就显现出来了。

    悲剧的内容是令人伤心的,但是它彰显了可贵的人性,爆发出强有力的生命力,符合人们的情感需求。而且悲剧的艺术性压倒了悲剧内容,令审美主体可以在美的享受中用审美的心态去处理悲剧,这恰恰是给悲剧戴上了一道炫目的光环。

    悲剧主人公与命运的抗争、与时代的抗争,在种种人物关系中坠入黑暗之渊,这种归于死亡的命运,将悲剧的美推向更高的层次,使我们体会到正义的能量,体会到理想世界实现过程中的坎坷,领略到维护尊严和人格的巨大力量。这是一种不可抗拒的美,它彰显着正义、透露着真理。通过欣赏此类悲剧,可以增强审美主体的生命意识,令现实自我的平淡生活焕然一新。

    悲剧的美对促进社会文明,尤其对促进精神文明建设具有重要的现实意义。悲剧美感的形成过程增强了人们明辨是非的能力,这种能力对于公民在精神文明建设中提高觉悟、体现较高的积极性、坚定正确的信念等具有重要的作用。因此可以说不仅悲剧是人类文化进程中产生的优秀成果,而且悲剧的美直接对现代人类也存有潜移默化的影响。

    (摘编自张军强《中西古典悲剧之美探微》)

    材料二:

    不论是何种形态的悲剧,都被作家的悲剧思维阐述成为充满恐怖、痛苦与苦难、灭亡,以带给审美主体痛感与压迫感,亦或是崇高的审美体验。然而,《雷雨》却未囿于传统意义上的悲剧理论范畴,极具创新性地糅合了社会悲剧、命运悲剧以及性格悲剧等多种悲剧元素,突破了传统悲剧中“大喜大悲”的绝对悲剧理论,又超越了这些固有的模式,将悲剧性根源转向了人类生存本身。曹禺的悲剧创作思维来源于最真实的现实生活,将含蓄、真实而又绝望的悲剧美一点一滴渗透到每一幕中,融入到每一次的戏剧冲突中,并非“大江东去浪淘尽”的悲壮,而是“于无声处闻惊雷”的“几乎无事的悲剧”,更多是为了使观众感受到真实生活的悲与喜。

    曹禺将自己的美学理想构建在整部作品之中,体现在每个人物的身上。他塑造了特定时代背景下具有独立人格意识的繁漪,塑造了敢于挑战礼教,碰撞伦理道德的周冲,这些角色无不显示了曹禺对于新社会、新秩序的希冀。正如黑格尔所言,“真正的悲剧人物性格就要有这种优良品质,他们完全是按照原则所应该做到的而且能做到的那样的人物。”越是苦难压抑的环境,越能体现悲剧人物与其抗争的美学价值。

    (摘编自柳靖《曹禺<雷雨>悲剧意蕴的多维解读》)

    (1)、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、中国悲剧常强调主人公现实奋斗与理想实现的结合,西方悲剧是为了展现血腥冲突与个体牺牲。 B、悲剧的艺术性对悲剧内容的超越源于悲剧的审美价值,使审美主体能以审美心态去处理悲剧。 C、《雷雨》突破性地将悲剧性根源转向了人类生存本身,其戏剧冲突也展现了真实的现实生活状况。 D、周冲敢于挑战礼教的行为印证了黑格尔的悲剧理论,说明悲剧人物必须彻底反抗既有社会秩序。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )
    A、中国悲剧常带有道德教化等民族特色,而西方悲剧常崇尚个性和自由、冒险和开拓的精神,这与农耕文明与商业文明的差异有关。 B、《雷雨》通过糅合社会、命运、性格悲剧等元素,揭示了人类生存困境的普遍性,其悲剧价值高于传统“大悲大喜”型作品。 C、善良孝顺的窦娥被逼发下三桩誓愿,带有浓重的悲剧色彩,但其抗争精神和优良品质符合中国悲剧“刚柔并济”的审美追求。 D、哈姆莱特复仇直至最终殒命的过程折射出个人理想与现实社会不可调和的矛盾,印证了西方悲剧通过极端冲突展现真实人性的美学原则。
    (3)、下列各项中,不适合作为论据支撑“曹禺将自己的美学理想构建在整部作品之中,体现在每个人物的身上”的一项是(     )
    A、周朴园专制冷酷,始终以封建家长身份维持家族秩序,其坚守传统伦理的行为暗含对旧秩序的维护。 B、鲁侍萍虽然在面对命运摧残时隐忍顺从,但能主动撕毁周朴园给出的支票,以维护其作为女性的尊严。 C、四凤对周萍的爱突破主仆阶级界限,其飞蛾扑火般的爱情折射出个体在伦理枷锁下对自由意志的追求。 D、鲁大海作为工人代表与资本家抗争,其觉醒的阶级意识与激烈的罢工行动,体现了对 旧势力的强烈反抗。
    (4)、请简析材料一的论证思路。
    (5)、如何理解《雷雨》“几乎无事的悲剧”这一美学特质?请结合材料二和《雷雨》相关内容简要分析。
  • 16、阅读下面的材料,根据要求写作。

    预制人生,是指按照既定的规划去生活的一种生活方式。近来,我们身边多了一群“预制人”。他们有时能借助既定的规划,为复杂的世界带来稳定的秩序,但有时却如同“预制菜”一般,缺乏创造,只能按照固定模式运转人生。

    对此你有怎样的感悟和思考?请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    当凛冽的寒风伴随着雪花,为大地披上银装,一场关于冰雪的浪漫邂逅也悄然开启。在这             A            的季节里,何不搭乘火车,开启一场别开生面的冰雪之旅?

    在祖国东北,从黑龙江哈尔滨站启程,乘坐“冰雪列车”前往中国最北端,一路穿行于林海雪原之间,(       甲       )。而在西北边陲,从新疆乌鲁木齐出发,登上“雪国列车”驶向阿勒泰,沿途跨越天山山脉,目光所及则是层峦叠嶂的雪山风光……坐着火车看冰雪,既避免了天寒地冻的 ,又兼顾了冰天雪地的“美”,是一种             B            的“流动体验”,能够让游客在“动与不冻” 之间感受冰雪旅行的魅力。在这个冬天,(       乙       ),还化身为连接现实与冰雪童话世界的纽带,让每位旅客都能感受到冬日限定的浪漫与激情。

    随着冬季旅游热度攀升,铁路冰雪专列正成为连接自然奇景与人文底蕴的桥梁。这个冬季,我国多地以“铁路+冰雪+非遗”的创新模式,将“冷资源”转化为“热经济”,让游客在穿越雪原的旅途中,沉浸式体验非遗的独特魅力。

    ①冰雪专列与非遗的结合,②不仅是旅游产品的升级,③而是文化传承的创新。④通过将非遗融入列车服务,⑤铁路部门为游客创作了一个个沉浸式的文化体验环境,⑥让游客在参与中感受到了文化的魅力。

    (1)、请在文中画横线处填入恰当的成语。
    (2)、文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
    (3)、有人为此材料拟写了“串联‘冷资源’,点亮‘热经济’”这一标题,请结合材料从修辞的角度赏析此标题的妙处。
    (4)、下列各句中的引号和文中画波浪线处的引号,作用相同的一项是(     )
    A、我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 B、我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾。 C、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸。 D、但真所谓“塞翁失马安知非福”罢,阿Q不幸而赢了一 回。
    (5)、请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
  • 18、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中写道“”,揭露了小人因嫉妒而散布谣言的卑劣行径。

    (2)潮水裹挟着雪沫般的浪花翻涌,江岸线壮阔得仿佛到了天地的尽头,对此,我们可以用柳永《望海潮》里的句子“”来描绘形容。

    (3)成都因历史上盛产蜀锦得名“锦城”,是全国唯一以“锦”命名的城市,又因设置锦官管理蜀锦生产又名“锦官城”,这些称呼在唐诗中都能找到踪迹,如“”。

  • 19、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    有所思

    有所思,乃在大海南。

    何用问遗君,双珠玳瑁簪。

    用玉绍缭之。

    闻君有他心,拉杂摧烧之。

    摧烧之,当风扬其灰!

    从今以往,勿复相思,相思与君绝!

    鸡鸣狗吠,兄嫂当知之。

    妃呼豨

    秋风肃肃晨风飓 , 东方须臾高知之!

    【注】①问遗(wèi):馈赠。②绍缭:缠绕。③拉杂:撕碎或堆积。④妃呼豨(xī):叹息声,或以为表声文字。⑤晨风飓(sī):晨风,鸟名,或以为 雉;飓,急风。⑥高(hào):同“皓”,天亮之意。

    (1)、下列对《有所思》和《氓》的对比赏析,不正确的一项是(     )
    A、两首诗都以女子视角展开叙述,《有所思》情感跌宕,大起大落;《氓》冷静克制,展现婚姻悲剧。 B、两首诗都运用了倒叙手法,《有所思》从追忆定情物转到决裂场景,《氓》从婚姻悲剧回溯恋爱过程。 C、两首诗的意象选择各具特色,《有所思》中的“双珠玳瑁簪”象征深情,《氓》中的“淇水”见证情感变迁。 D、《氓》通过“桑之未落”“桑之落矣”的比喻,暗示女子容颜与情感的凋零:《有所思》则以“拉杂摧烧之”的决绝动作,表现了女子对原有 情感的彻底摧毁。
    (2)、《有所思》和《氓》中的两位女主人公的情感都经历了“热恋一疑虑一决裂”三个阶段。在这三个阶段中,她们的性格有哪些相似之处?请结合两首诗歌的内容概括并简要分析。
  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以放。”

    渔父曰:“圣人不凝滞于物而能与世推移世人皆浊何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故深思高举,自令放?”

    屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”

    渔父莞尔而笑,鼓枻而去,歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。

    (选自屈原《楚辞·渔父》)

    材料二:

    谊为长沙王太傅,既以谪去,意不自得。及度湘水,为赋以吊屈原。屈原,楚贤臣也。被谗放逐,作《离骚》赋。其终篇曰:“已矣哉!国无人兮,莫我知也。”遂自投汨罗而死。谊追伤之,因自喻,其辞曰:

    恭承嘉惠兮,俟罪长沙。侧闻屈原兮,自沉汨罗。造讬湘流兮,敬吊先生。遭世罔极兮,乃殒厥身。呜呼哀哉!逢时不祥。鸾风伏窜兮,鸱枭翱翔。闒茸尊显兮,谗谀得志。贤圣逆曳兮,方正倒植。

    谓随、夷溷兮,谓跖、蹻为廉;莫邪为钝兮,铅刀为。吁嗟默默,生之亡故兮。斡弃周鼎,宝康瓠兮。腾驾罢牛,骖蹇驴兮。骥垂两耳,服盐车兮。章甫荐履,渐不可久兮。嗟苦先生,独离此咎兮。

    般纷纷其离此尤兮,亦夫子之故也。历九州而相君兮,何必怀此都也?

    (节选自贾谊《吊屈原赋》有删改)

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。

    圣人不凝滞A于物B而能与世C推移D世人皆浊E何不F淈其泥G而扬其波

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、见,表被动,相当于“被”,与《孔雀东南飞》“府吏见丁宁”的意思相同。 B、为,语气助词,相当于“呢”,与《鸿门宴》“何辞为”的“为”用法相同。 C、罔极,没有标准,与《氓》“士也罔极”的“罔极”意思相同。 D、铦,锐利,与《过秦论》中的“非铦于钩戟长铩也的“铦”的意思相同。
    (3)、下列对材料有关内容的分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一通过屈原与渔父的形象对比,塑造出两种对立的人生态度和处世哲学;材料二“鸾凤伏窜”与“鸱枭翱翔”对比,批判了贤者失位,小人得志的黑暗现实。 B、材料一中“沧浪之水”比喻社会,隐含“君子处世,遇治则仕,遇乱则隐”;材料二中“莫邪为钝兮,铅刀为话”讽刺了是非颠倒、黑白不分的荒谬世道。 C、材料二多用短句,节奏急促,抒情集中,情感真挚;同时,遣词用字华丽而精练,音节和谐而多押韵,使文章宜于啸咏,触之生情。 D、材料二运用排比、对偶、譬喻、借景抒情、抒发了对屈原人格和命运的赞叹、同情和惋惜,以及自身理想幻灭,受困于小人的伤悼之情。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)安能以身之察察,受物之汶汶者乎?

    (2)般纷纷其离此尤兮,亦夫子之故也。

    (5)、材料一的屈原与材料二的贾谊对“污浊社会”的态度有何异同?请结合文本简要分析。
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