相关试卷

1、野山鼠擅长打洞，假设山鼠打洞时受到的阻力 f 与洞的深度L 成正比，即f=kL(k为比例常数)，则野山鼠从洞深d₁打到洞深d₂时，需要克服阻力做的功为( ).

A、 $\frac{k (d_{2}^{2} - d_{1}^{2})}{2}$ B、 $\frac{k {(d_{2} - d_{1})}^{2}}{2}$ C、 $\frac{k {(d_{2} + d_{1})}^{2}}{2}$ D、 $\frac{k d_{2} d_{1}}{2}$

查看解析
2、如图，小敏和同学们正在水平环形跑道上进行800m跑测试，小敏对地面的压力为500 N.每只鞋底与地面的横截面积约为80 cm².下列说法中正确的是( ).

A、跑弯道时小敏的运动状态是改变的 B、小敏相对于她正在超越的同学是静止的 C、测试过程中小敏对地面的压强是 625 Pa D、跑完全程小敏受到的重力所做的功是4×10⁵ J

查看解析
3、将一球竖直向上抛出，升到最高点后，小球就开始下落，那么，下落过程中对该球做功的力是( ).

A、没有力 B、小球自己的力 C、空气阻力 D、重力和空气阻力

查看解析
4、某公司研发的智能服务机器人，具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能.若它在50 N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60s，求：

(1)、它行驶的路程.

(2)、此过程中牵引力所做的功.

查看解析
5、新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱.小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12 km，用时 10 min.已知该车的总质量为 $1.6 \times 1 0^{3} k g,$ ，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功J，功率为kW(g=10 N/ kg).

查看解析
6、小明利用3D打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的 $\frac{1}{10}$ ，这个模型的密度是小明密度的.小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功约为J.

查看解析
7、如图是一款健身拉力器原理图，斜面的倾角为30°，重500 N的物块与固定在斜面底端的弹簧相连，小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动2m的过程中(此过程中弹簧始终处于被拉伸状态)，小明对绳的拉力所做的功为1 000 J，克服弹簧拉力做功 300 J，则克服物块重力做的功为J，物块与斜面之间摩擦力的大小为N(忽略绳重、滑轮与轴的摩擦).

查看解析
8、自动感应门俯视图如图所示，当有物体进入半径为2m 的虚线圆(圆心为O)内时，宽度均为2m 的两扇感应门立即向两边匀速开启，开启速度为0.1m/s，感应门在物体离开虚线圆后关闭，在水平地面上，人用100N的水平推力F推动宽为D=40cm的货物，使货物的中央沿虚线s垂直地匀速通过该门，此过程中货物受到的摩擦力大小为N，从门开始开启到货物被推至门处的过程中，推力 F做的功为J；为能安全通过该感应门，货物运动的速度应不超过m/s.

查看解析
9、如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP 段拉力F₁为300 N，F₁ 做的功为 W₁ ，功率为 P₁；PQ段拉力 F₂为200 N，F₂做的功为W₂ ，功率为 P₂.则( ).

A、 $W_{1} > W_{2}$ B、 $W_{1} < W_{2}$ C、 $P_{1} > P_{2}$ D、 $P_{1} < P_{2}$

查看解析
10、下列现象中，对物体做了功的是( ).

A、搬而未起 B、提着滑板在水平路面上前行 C、人将木箱推到斜面的顶端 D、举着杠铃在空中不动

查看解析
11、小明家有个木衣架，有一次放学回家，他把书包挂在衣架A 处，衣架倒了下来.小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下数据：书包质量5千克；木衣架质量3千克；圆底盘直径30厘米；其他数据如图.衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心.

(1)、请你通过计算，解释衣架倒下来的原因.

(2)、为了防止衣架倒下来，小明提出了改进意见——适当增大圆底盘直径.请你再写出一种其他方法.

查看解析
12、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)、实验前，杠杆静止时，发现杠杆左端低、右端高，此时杠杆处于(填“平衡”或“非平衡”)状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节.

(2)、调节杠杆在水平位置平衡后，进行如图所示的实验，用量程为5 N的弹簧测力计在 A 点竖直向上拉(如图中M 所示)，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为2.5N；若弹簧测力计斜向上拉(如图中 N所示)，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为(填“大于”或“小于”)2.5N，此时拉力的方向与竖直方向的最大夹角为(填“30°”、“45°”或“60°”).

(3)、杠杆上每个平衡螺母的质量为m，杠杆的总质量(含两个平衡螺母)为50m.实验前，调节杠杆在水平平衡的过程中，若只将右端的平衡螺母移动了距离 L，则调节前后杠杆(含两个平衡螺母)的重心在杆上移动的距离为(填“ $\frac{L}{50} ”, “ \frac{L}{49} ”$ 或 $“ \frac{L}{48} ”) .$

查看解析
13、小飞用图 1装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力 F₁和阻力 F₂ ， l₁和l₂分别表示动力臂和阻力臂.他的实验思路是改变F₂、l₁和l₂ ，测得杠杆平衡时所需的拉力F₁ ，来寻找F₁、F₂、l₁和l₂这四个物理量之间的关系.已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0~5 N，杠杆上每一格长10 cm.
实验次数
阻力 $F ₂ / N$
阻力臂 $l ₂ / c m$
动力臂l₁/ cm
动力F₁/N
1
4
33
30

2
4
18
30
2.4
3
4
7.5
30
1.0

(1)、为便于测量力臂，弹簧测力计应沿方向拉杠杆，并使之在位置平衡.

(2)、小飞首先保持 F₂和l₁不变而改变l₂ ，所获得的实验数据如表格所示，第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图2所示，则. $F_{1} =$ N，此时杠杆的类型与(填“筷子”或“老虎钳”)相同.

(3)、为获得更多组数据，小飞继续进行(2)中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂 l₂时，l₂应不超过cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：①保持不变而改变 F₂；②保持F₂和l₂不变而改变l₁.

查看解析
14、在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)、实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于状态(填“平衡”或“不平衡”).
若要将其调整到水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调.

(2)、调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的A 位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上个相同钩码.当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
实验次数
F₁(N)
L₁(cm)
F₂(N)
L₂(cm)
1
2
5
①
10
2
3
10
2
15
3
2
30
3
②

(3)、上表是小好在实验中记录杠杆水平平衡时的部分数据，则表中空格处所缺的数据是：① ， ② .

(4)、分析上表中的实验数据可以得出的结论是

查看解析
15、如图所示，质量为60 kg的人站在质量为30 kg的吊篮内，他至少要用N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止(g=10 N/ kg).

查看解析
16、室内垃圾桶平放时桶盖关闭，不使垃圾发出异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启.根据室内垃圾桶的结构示意图(如图所示)可确定( ).

A、桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B、桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C、桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆 D、桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆

查看解析
17、如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA：OC=2：1，G₁是边长为5cm 的正方体，G₂重20 N，则绳子对G₁ 的拉力为N，此时G₁对地面的压强为2×10⁴ Pa，则G₁重N.

查看解析
18、如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC 放置空调室外机，已知AB长40 cm，BC 长50cm.室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A 处螺钉受到的水平拉力F为N(支架重力不计).为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量(填“靠近”或“远离”)墙壁.

查看解析
19、用水平力F₁拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F₂.不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑.则F₁与F₂的大小关系是( ).

A、 $F_{1} = F_{2}$ B、 $F_{2} < F_{1} < 2 F_{2}$ C、 $F_{1} = 2 F_{2}$ D、 $F_{1} > 2 F_{2}$

查看解析
20、如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力 F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡.对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是( ).

A、该杠杆的动力臂为8cm B、该杠杆为费力杠杆 C、该杠杆的阻力大小为0.5 N D、动力F的大小为1.5 N

查看解析

上一页 170 171 172 173 174 下一页跳转

实验次数	阻力 $F ₂ / N$	阻力臂 $l ₂ / c m$	动力臂l₁/ cm	动力F₁/N
1	4	33	30
2	4	18	30	2.4
3	4	7.5	30	1.0

实验次数	F₁(N)	L₁(cm)	F₂(N)	L₂(cm)
1	2	5	①	10
2	3	10	2	15
3	2	30	3	②