• 1、 语法选择

    One afternoon, I sat by a lake watching an old man fishing. He sat quietly by the water for hours, yet he never seemed1 . "Why do you like fishing so much?" I asked. He smiled and said, "Fishing teaches me patience."

    I nodded, not fully understanding. Then he told me a story. "Years ago, I was a young man full of2 . I hurried through life and always3 about what I didn't have. One day, a friend took me fishing. "Sit and watch the water," he said.4 I waited, I noticed the sun5 on the lake, and a bird flew across the sky6 . For the first time, I felt inner peace. Fishing taught me how to stop and appreciate the moment."

    "But what if you don't catch7 fish?" I asked. "Ah," he said, "the secret isn't about the fish. It's about8 to be present. Life is like a lake9 sometimes is calm, sometimes full of waves. The key is to keep10 steady even when the storm comes."

    His words made a difference11 me. Later, I faced a difficult exam. Instead of being afraid, I remembered his advice. I told myself that I12 stay calm and trust my preparation. So I took deep breaths and focused on each question. When I saw the results, I found I had done better than expected.

    Now, whenever I feel stressed, I recall13 afternoon by the lake. The old man wasn't just teaching me about fishing; he also taught me a lesson in life. He showed me that happiness14 not in rushing to the end, but in enjoying the journey. Sometimes, the most valuable lessons come from the simplest moments—if only we spend the time15 them.

    (1)
    A 、 boring B 、 bored C 、 boringly D 、 boredly
    (2)
    A 、 angry B 、 angrily C 、 anger D 、 angering
    (3)
    A 、 to complain B 、 complaining C 、 complain D 、 complained
    (4)
    A 、 When B 、 Though C 、 After D 、 Until
    (5)
    A 、 shone B 、 shine C 、 shining D 、 to shine
    (6)
    A 、 slowly B 、 slower C 、 slow D 、 more slowly
    (7)
    A 、 some B 、 no C 、 any D 、 all
    (8)
    A 、 to learn B 、 learned C 、 learn D 、 learning
    (9)
    A 、 which B 、 who C 、 when D 、 what
    (10)
    A 、 us B 、 ourselves C 、 our D 、 we
    (11)
    A 、 of B 、 from C 、 to D 、 on
    (12)
    A 、 must B 、 can C 、 may D 、 might
    (13)
    A 、 an B 、 a C 、 the D 、 /
    (14)
    A 、 finds B 、 is found C 、 found D 、 was found
    (15)
    A 、 notice B 、 to notice C 、 noticing D 、 noticed
  • 2、 深圳是一座充满活力的城市,科技创新、文化传承和绿色发展的故事每天都在这里上演。你校英文报正开展以"Shenzhen Stories"为主题的征文活动,请以"My Shenzhen Story"为题,结合个人经历,讲述一个你与深圳共同成长的故事,体现城市精神或你的独特感悟。

    要求:

    1. 词数 80—100 词: 

    2. 要点齐全,可适当发挥;

    3. 条理清晰,语句通顺,意义连贯,书写规范整洁;

    4. 文中不得出现真实姓名和校名。

  • 3、 阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空。

    Chinese calligraphy is known as "shufa". It's one of China's most treasured traditions. For  (thousand) of years, people have used brushes, ink, and paper to create art with words. It's more than just writing—it's  way to express feelings and wisdom as well. 

    When I first tried calligraphy, my teacher told me, "Every stroke (笔画) has a soul. " I dipped the brush into thick black ink and  (careful) drew a horizontal line. My hand shook, and the line looked messy. But my teacher said  a smile, "Patience is key. Let your heart guide the brush. " Over time, I learned that calligraphy teaches more than art—it also teaches focus and calmness. 

    In ancient times, scholars spent years  (learn) calligraphy well. They believed beautiful writing reflected (反映) a beautiful mind. Even today, many Chinese families hang calligraphy works at their home, often with meaningful sayings like "平安" (peace) or "福" (good fortune). These words carry people's hopes  wishes. 

    Calligraphy is also part of festivals. During the Spring Festival, people write red couplets (春联) to decorate doors. The bold, flowing characters welcome luck and  (happy) for the new year. 

    Learning calligraphy helped me understand Chinese culture more deeply. Like a bridge, the past and present  (connect) by calligraphy. Every time I write, I feel  (close) to the wisdom of ancient poets and philosophers than before.  the Chinese saying goes, "Your handwriting mirrors your character. " Through calligraphy, I'm not just creating art—I'm growing patience and respect for tradition. 

  • 4、 下面的材料A-F是六则关于青少年金钱管理的建议,请根据Tom、Lily、Jack、Lucy、Mark五个人的情况,为他们选择相匹配的建议。

    Tom often buys snacks and toys as soon as he gets his pocket money, but sometimes he doesn't really need them.    

    Lily wants to buy a new tablet (平板电脑) for her studies. However, she doesn't know how to start saving for what she wants to buy.    

    Jack wants to buy a pair of expensive shoes but he doesn't have enough money He wants to know how he can earn the money he needs.    

    Lucy has a smartphone and knows a lot about technology. She wants to find a way to manage her pocket money better with the help of technology.    

    Mark doesn't have a clear idea of how much effort his parents put into earning money. He asks for much money to buy expensive things without considering the value of the money.    

    A. Earn your own money

    We can do simple housework for reward points (奖励积分) that can be turned into money. Once we know money is hard-earned, we'll save better. 

    B. Understand the value of money

    It is easy to spend a certain amount of money but it is hard to earn the same amount of money. It is important to understand the value of money. 

    C. Don't spend on what is not needed

    We need to remember that once the money is spent, it's gone forever. We should choose what we truly need, not just what we want. 

    D. Smart money management apps

    There are many apps on smart money management. Try some of them to record and plan your money so that you don't spend too much money. 

    E. Learn from mistakes

    Don't be afraid of making mistakes, but learn from them. One mistake teaches you a lesson, then next time you'll avoid the same problem. 

    F. Develop a habit to save

    Piggy banks (储蓄罐) can teach us that saving is important. We can save for bigger goals like trips and get into the habit of saving money. 

  • 5、 请阅读下面的短文,并从下列的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    In the 1890s, comic artists faced a funny problem: how to show characters were truly asleep instead of just lying down.  They needed visual (视觉的) forms for silent sleepers. 

    Early artists tried various solutions. Some used strange letter combinations like "zzggrrhh" or symbols like stars.  But none became widely accepted. 

     In Katzenjammer Kids, a comic by Rudolph Dirks, a snoring captain had "Zzz" floating above him. Readers immediately understood he was asleep while kids played tricks. 

    By the 1910s, nearly all comics used "Zzz. "  By 1918, language experts even added it to dictionaries as a symbol for snoring. 

     Today, people still use "Zzz" in text messages. For example, the English phrase "catch some Zs" means take a nap in English, which directly came from this comic tradition and later became a popular sleep-related phrase. 

    A. The challenge was showing a sleeping person without words. 

    B. Eventually, "Zzz" is regarded internationally as a symbol for sleep. 

    C. However, the idea of falling into deep sleep came from a classic comic. 

    D. Some artists even drew musical notes around sleepers. 

    E. One famous form entered the public view and changed everything in 1903. 

    F. Though Zzz is only a visual form, it has influenced language across the world. 

  • 6、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    A day after an international research team said China could be home to as many as 630 million overweight and obese (肥胖的) people by 2050, the country's National Health Commission (国家卫生健康委) announced a major new plan aimed at helping people live healthier lives. 

    Announced by NHC director Lei Haichao the plan will create "weight management clinics" at hospitals across China. These clinics aims to help patients lose weight in a safe way. The clinics "will provide a nice environment and platform for people who struggle with weight problems, helping them better manage their weight and lead healthier lives, " Lei said. 

    Obesity has long been a problem in China over the past 40 years, as people eat more and exercise less. The number of overweight men almost doubled in a single generation. Many studies have linked higher weights with increased risk of chronic (慢性的) diseases such as blood pressure, heart problems, and so on. 

    Internationally, people often use the body mass index (BMI) to tell if someone is obese. In China, a BMI over 24 is considered as overweight, while obesity is considered as a BMI more than 28. For example, a person who is 175centimeters tall would be considered overweight if their weight is over 73. 5kilograms and obese at 86 kilograms. 

    "In cities with high public health awareness, such as Beijing and Shanghai, there is a strong demand for weight management clinics, "

    Yet difficulties remain. One of the doctors said, "Some overweight patients did come to our clinic once, but for the follow-up visits, they didn't show up. It has always been a challenge in our field, which may require further public education. "

    (1)、What did the international research team predict?
    A、China will have 630 million people by 2050. B、There will be 630 million overweight and obese people in China by 2050. C、China will take action to deal with the obesity problem by 2050. D、The problem of obesity will completely disappear in China by 2050.
    (2)、What is the purpose of the "weight management clinics" according to Lei Haichao?
    A、To help patients lose weight safely and lead healthier lives. B、To provide medical treatment for chronic diseases. C、To create professional hospital platforms for obesity research D、To increase the number of doctors and nurses.
    (3)、What is the third paragraph mainly about?
    A、The reasons for the rapid increase of obesity in China. B、The connection between obesity and chronic diseases. C、The harmful effects of wrong weight loss methods. D、The details of the new weight management plan.
    (4)、Which of the following people is considered less probably having chronic diseases?
    A、A BMI over 24. B、A BMI over 28. C、A BMI under 24. D、A BMI between 24-28.
    (5)、What can we do to help deal with the problem of patients' follow-up visits?
    A、Build more cheaper clinics and hospitals. B、Invite more experienced doctors. C、Have more public lectures on health. D、Donate more money to the poor areas.
  • 7、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    Artificial Intelligence (AI) has been growing really fast these days. It has done amazing things in many different areas. Let's take a look at these achievements. 

    AI Study Rooms

    Can a machine replace a teacher? Instead of learning from teachers, students in AI study rooms follow courses and learning plans made by AI on iPads. The software in AI study rooms gives scores, corrects mistakes and even collects them for practice. It can also map out different learning paths for each student. Parents can even follow their child's performance through mobile apps, receiving detailed studying reports. 

    AI model treating children at hospital

    After its launch on Jan 18 and nearly a month of testing, Beijing Children's Hospital's AI model faced the task of its first patient on Feb 13. 

    Ni Xin, an 8-year-old boy, is the first patient. Head of the hospital, along with other 13 famous experts, carried out in-depth discussions about the boy's illness. Meanwhile, the AI model was also hard at work. After inputting the patient's major complaints and medical records, it provided medical suggestions that is almost the same as the expert group's. 

    XPeng dreams big on self driving

    On 13 March, Chinese electric car company, XPeng Motors, showed its new 2025 G6 andG9 models. The company announced that after 10 minutes' charge, the new car can run as far as up to 450 km. The new models use XPeng's own self driving system. 

    XPeng spends much money on AI. With over 4, 000 achievements in core areas, the company expects its self driving tech will be the global leader in the future. 

    (1)、How can parents follow their child's performance?
    A、Through computers. B、Through mobile apps. C、Through telephones. D、Through iPads.
    (2)、What does the underlined phrase "map out" probably mean?
    A、show B、design C、change D、follow
    (3)、How many people took part in the discussion about the boy's illness?
    A、8 B、13 C、14 D、15
    (4)、What do we know about Xpeng Motors?
    A、It only showed G6 and G9 Motors. B、It has been the global leader. C、It has more than 4000 achievements in core areas. D、It is the largest electric car company in China.
    (5)、What's the best title for the passage?
    A、AI has been growing fast. B、AI development in hospital. C、AI development in autonomous driving. D、The amazing achievements AI has made.
  • 8、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    Since 2018, the Guardian (《卫报》) has used "global heating" instead of "global warming" to describe climate change. This change came after scientists found that Earth's temperature would rise between 2. 5℃ and 4. 5℃, which is higher than the past goal. Though the two phrases are simple, they send out a lot of messages. 

    If "global warming" makes us feel that we can still manage the climate change without too much worry, "global heating" is totally different. When we get into the"global heating" state, it's as if we're moving towards a place where nature's delicate (微妙的) balance is so seriously broken that we can't make things better again. Everything will be changing: Coral will die, polar bears will lose their habitats completely, and extreme weather like droughts and heavy storms will frequently happen. There's no doubt that we're entering a "climate emergency". 

    Many years ago, when people first learned about the climate problem, they thought it would only affect future generations. But a climate scientist named Katharine Mach said that now it's actually our problem. The climate has changed, and we're all experiencing this change together. 

    However, just knowing these messages is not enough. It depends on every one of us to find a solution and take action. Indeed, language mattersBut action matters even more

    (1)、Why did The Guardian replace "global warming" with "global heating"?
    A、To help people better understand the climate change. B、To let people know the global warming. C、To stress the emergency of the climate change. D、To keep up with popular language trends.
    (2)、According to the second paragraph, what won't happen if "global heating" continues to worsen?
    A、Coral will die. B、Polar bears will lose their habitats. C、Extreme weather will happen more often. D、Sea levels will rise.
    (3)、What can we infer from the underlined sentence "language matters. But action matters even more"?
    A、Language is unimportant in dealing with climate change. B、Action is more important in dealing with climate change. C、Language and action are both important. D、Only future generations should take action on climate change.
    (4)、What is the author's attitude towards "global heating"?
    A、It's just a change in language use. B、It's something serious and needs quick action. C、It can still be managed without worry. D、It is a normal stage of climate change.
    (5)、Where can we probably read this passage?
    A、A story book. B、A news report. C、A travel magazine. D、A fashion blog.
  • 9、 阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    Last month, a special farewell ceremony (葬礼) was held at Shenhualu Kindergarten in Hangzhou for Ding Ding, a 14-year-old pet 1 . The children said their final goodbye to Ding Ding by 2 white napkin flowers and expressing their love and memories. 

    From 2010, when Ding Ding arrived at the school as a kid until his death, about 1, 800 children took turns to care for him. In doing so, they developed critical thinking. For example, they figured out how much food a goat needs daily and created a nutrition plan, 3 him vegetables, carrots, and grass two to three times a day. They also repaired his pen every Spring Festival and even turned his story into a play. 

    4 Ding Ding stopped eating and didn't leave his pen one day. The children tried to get him out, but he remained inside. Later, Ding Ding 5 . After learning they would never see Ding Ding again, most children burst into 6 . The kindergarten director, Chai Hao, organized a farewell ceremony and wrote a touching obituary (讣告): "Here once lived a goat. 7 14 rounds of spring, summer, autumn, and winter, accompanying children generation after generation, he finally went to heaven with all our wishes. He left quietly after a happy and lucky life. "

    Bao Huilan, the life education course teacher, said, " 8 is a part of life. It's important for children to understand this process and know that life has an end. " From caring for Ding Ding to participating in his farewell ceremony, she 9 that the entire experience was a 10 lesson for the children. 

    (1)
    A 、 cat B 、 dog C 、 mouse D 、 goat
    (2)
    A 、 telling B 、 offering C 、 watching D 、 finding
    (3)
    A 、 keeping B 、 feeding C 、 walking D 、 allowing
    (4)
    A 、 Luckily B 、 Quickly C 、 Unfortunately D 、 Finally
    (5)
    A 、 passed away B 、 passed by C 、 gave away D 、 gave up
    (6)
    A 、 sweats B 、 tails C 、 hearts D 、 tears
    (7)
    A 、 Before B 、 In C 、 After D 、 On
    (8)
    A 、 Birth B 、 Growth C 、 Sickness D 、 Death
    (9)
    A 、 regretted B 、 believed C 、 remembered D 、 suggested
    (10)
    A 、 careful B 、 negative C 、 positive D 、 hopeful
  • 10、 为梦想而奋斗,为成功而努力。假如你是李华,现在你们学校准备举办一次以"Ways to Victory"为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英语短文,谈谈你的看法。

    内容包括:

    作文要求:(1) 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
    (2) 语句连贯,词数80个左右。作文的开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

    Ways to Victory

    Hello, everyone. Today, I'd like to talk about ways to victory. 

  • 11、 请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。

    Zhou Qi is a 17-year-old student from Hangzhou. Zhejiang. Last September he broke the Guinness (吉尼斯) World Record for the most single skips in one minute, with a result of 374. The record had stood unbroken for ten years. Daisuke Mimura from Japan held it with 348 skips in 2013.

    Interestingly, Zhou's new record is not even his personal best. "My best performance was 396 times in one minute. That was done in the 2nd Primary and Secondary School Students' Rope Skip-ping Championship in 2020. My coach said I had already broken the world record. It was at that time that I made up my mind to apply for the Guinness World Record," Zhou said.

    However, the road to success was far from smooth. For years, Zhou practised with a special steel rope designed for competition. It's light and strong. But because of the rope he used, his first Guinness application was considered invalid (无效). After online communication with the records management team, Zhou quickly changed to a common rope recognized (认证) by the Guinness World Records. He soon got used to it.

    Whatever kind of rope Zhou used, his strict training stood him in good sporting condition. Zhou has been in the school rope skipping team for seven years. He has jumped rope for about four hours each day. He would also run around the playground to improve his physical strength.

    Now as a high school student, Zhou said he'll put his studies first. But he won't stop training and still hopes to beat his own record one day.

    (1)、When did Zhou Qi break the Guinness World Record for the most single skips?
    (2)、What is Zhou Qi's best performance for the most single skips?
    (3)、Why was Zhou Qi's first Guinness application considered invalid?
    (4)、What stood Zhou Qi in good sporting condition?
    (5)、What is Zhou Qi's hope?
  • 12、 请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。

    use   since   like   they   directly   start   as   full   together   come   how   methods

    The game of Go (围棋) is a popular board game all over the world. It  in China more than 4,000 years ago. In China, Go is considered  "hand conversations" as well. Players communicate with each other through the game. In other words, they "talk" through the placing of pieces on the board. The metaphor (比喻) was first  by Zhi Daolin, a Buddhist master of the Jin Dynasty. It shows the nature of the game. While knowledgeable people of his time often lost  in philosophical (哲学的) discussions on life and universe, he preferred to play Go. He thought it was  of philosophy of life.

    Master Go players often feel like they are playing a game in real life. They use the that they play the game in their real life. Sometimes one can move forward; sometimes one must slow down. Sometimes one can face the challenger ; sometimes one must take an indirect method. The purpose of playing Go is not just to win, but also, more importantly, to achieve wisdom in the game. The players work  to play a good game, instead of fighting as enemies.

    Many people has learned Go  they were children. Through Go, they can learn more about  to think more wisely and to solve the problem in a proper way. At the same time, they can have fun and it is good for their study.

  • 13、 配对阅读。左栏是对五个人情况的介绍,右栏是七个志愿工作的简介。请为每个人选择合适的志愿者工作。选项中有两项为多余项。

    Grace is a nursing student who is now studying in Guangzhou. She is kind, and wants to help the old with what she has learnt.    

    Andy is always worried about the environment of the city. He wants to help to pick up rubbish in the public places to make our world cleaner.    

    Isabella has been interested in art since she was a little kid and she does well in her art lessons. She wants to be an art teacher in the future.    

    Lisa lives in Guangzhou for many years and goes to school by subway. She knows all the lines very well. She has time every Saturday afternoon and wants to help people in need.    

    Frank is good at speaking English. He likes to intro-duce things about China to foreign friends. He has spare time during the week-ends and hopes to spread more Chinese culture to the foreigners.     

    A. Special Travelers Needed

    Do you like traveling during May Day holiday? We are going to many parks in our city. Takea big bag with you, and we will pick up rubbish and keep the parks clean.

    B. Volunteers Wanted for GZ Metro

    There are 16 subway lines now working in Guangzhou so we need lots of volunteers from middle schools to show the way on weekends. The volunteers must know Guangzhou well.

    C. Teachers Needed in Art School

    In order to help students know more about Chinese traditional art, we plan to teach drawing and paper cutting. If you are good at art, welcome to join us!

    D. Teachers Wanted in the Summer Camp

    If you are good at sports, please come to our summer camp. You will have a good time teaching students to play basketball and football.

    E. Volunteers Wanted in the City Museum

    There will be an exhibition about local culture. We need volunteers to guide foreign visitors and introduce the information about the exhibits (展品). If you are interested in it and good at English, come and join us!

    F. Volunteers Wanted in Medical School

    In order to collect information about healthcare, we need volunteers to pay home visits and do some interview.

    G. Volunteers Wanted in the Red Cross

    A medical check for the old will be held in the community at the weekend. Volunteers with nursing and medical background are welcomed to help.

  • 14、 阅读短文,从每小题所给的四个选项中,选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

    ①Almost everybody has had pimples (青春痘). It is a normal part of growing up. When kids reach teens, their bodies experience many changes. During this period, most teenagers often develop pimples. Also, many people continue to have pimples after teens. What can a teenager or an adult do to deal with pimples? Unluckily, many ways are really just myths.

    ②Many people believe that popping (挤) pimples is the best way.    ▲   . For that reason, doctors normally encourage people not to pop their pimples.

    ③Also, do you think that washing your face often will be helpful? Of course, it is a good idea, but washing your face too much could make the skin painful, making the pimples even worse.

    ④Another widely believed myth is that not wearing make-up (化妆) can help lower the chance of developing pimples. In fact, some kinds of make-up actually have special medicine in them to fight pimples. As a result, not all of them are bad for you.

    ⑤Along with make-up, people believe that eating fatty foods or chocolate can cause pimples. The truth is that eating a candy or a piece of pizza will not cause pimples. Even so, both teenagers and adults should still try to eat foods that are good for their bodies and their skin.

    ⑥Another myth is that stress can cause pimples. Stress comes in many forms, like a big exam at school or problems with friends. While it is true that stress can cause a person's skin to create extra oil, this extra oil does necessarily cause more pimples.

    (1)、What does the underlined word "myths" in Paragraph 1 mean?
    A、Proper ways. B、Wrong thoughts. C、Normal problems. D、New ideas.
    (2)、Which of the following can be put in "   ▲   " in Paragraph 2?
    A、There are many ways to pop the pimples and not to hurt ourselves. B、Many people like to pop the pimples to become beautiful and young. C、It seemed very easy for us to get the pimples away with the make-up. D、Popping a pimple will cause more redness and pain, or even an illness.
    (3)、According to the passage, what might cause pimples?
    A、Washing face. B、Eating a candy. C、Extra oil created on the skin. D、Junk food.
    (4)、What's the structure of this passage?
    A、 B、 C、 D、
    (5)、Who can get help most from the passage?
    A、People who have trouble with pimples. B、Adults who have unhealthy eating habits. C、Students who have much stress on exams. D、Children who have problems in eating.
  • 15、 阅读短文,从每小题所给的四个选项中,选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

    Nature House

    Bees build their homes out of materials they can find around them. Could we do the same? For the coming contest, imagine how you would build a comfortable playhouse for yourself, or a dog, or others, completely out of natural and recycled materials. What would be the roof, floor or windows? Draw us a picture of your nature home, or build one and take a photo! We'll show the greenest ones in our magazine later.

    ● Prizes:

    The first prize: two plane tickets that cost more than 3000 yuan

    The second prize: a cooking machine that cost about 500 yuan

    The third prize: a box of chocolate milk that cost 100 yuan

    The fourth prize: two books about how to make a green world

    ● Contest Rules:

    1.Your entry (参赛作品) must be your own work. Ideas and words should not be copied.

    2. Be sure to include your name, age, address and phone number on your entry.

    3. Only one entry per person, please.

    4. If you want your work returned, send it to us with a stamped envelope (信封) with your address.

    5. Your entry must be signed (签字) or emailed by a parent, saying it's your own work and that no one helped you, and that you allow us to publish it.

    6. Click here for more information on the Children's Online Privacy Protection Act.

    7. Email a photo of your work to: ask@cricketmedia. com, or mail to: l East Erie Street, Suite 525, PMB 4136, Chicago, IL 60611. Your entry must be emailed or mailed by September 30, 2025.

    (1)、If Jimmy's entry was shown in the magazine, what would the most likely reason be?
    A、He drew a picture of his house. B、He built a house out of plastic bottles. C、He designed a playhouse for his friends. D、He completed his entry with his classmates.
    (2)、If Eric gets the second prize, what thing can he probably get?
    A、 B、 C、 D、
    (3)、To enter the contest, which of the following information is NOT necessary to be provided?
    A、Your age. B、Your address. C、Your phone number. D、Your jobs.
    (4)、What can we know from the passage?
    A、The entries can be emailed by December 30, 2025. B、The entries would not be returned after being published. C、Children entering the contest can't hand in two entries per person. D、Children can email their entries with the help of their friends.
    (5)、How can we get more information about the contest?
    A、By clicking the website. B、By reading the newspaper. C、By ringing up the magazine. D、By emailing.
  • 16、 通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。

    The China International Search and Rescue Team (CISAR) was formed in 2001. It 1 help and hope to those whose lives are changed by a storm, an earthquake, or any other natural disaster (灾难).

    After long and careful training, the Chinese team went on its first international rescue (救援) tasks 2 in 2003. That year, the team helped save 3 after earthquakes in Algeria and Iran. It was the first time that the CISAR had worked outside China, and the team won high praise for their bravery and skill. Since then, the CISAR has completed lots of rescue 4 —they braved terrible conditions to rescue people in Indonesia, Haiti and Pakistan.

    Rescue workers are trained to find people, treat injuries, and 5 food, water, and other things. They have to be able to do difficult work when it is very 6 . For example, there is usually no electricity or water after a disaster, and there may be illnesses and accidents. Rescue workers get to save lives, but they must also deal with the dead. That means they have to be 7 in both body and mind. Rescue workers must have big hearts, too. It takes lots of love and 8 to risk their own lives to save someone else's. The members of the CISAR are always ready to go wherever help is 9 .

    Rescue workers have to leave their homes and families for a job that 10 little pay and less sleep. We can't imagine how much they have sacrificed (牺牲) selflessly. We don't even know most of their names. They are really true heroes!

    (1)
    A 、 closes B 、 sells C 、 brings D 、 tries
    (2)
    A 、 bravely B 、 poorly C 、 quietly D 、 sadly
    (3)
    A 、 points B 、 lives C 、 uses D 、 jobs
    (4)
    A 、 tasks B 、 mistakes C 、 excuses D 、 rules
    (5)
    A 、 give up B 、 hand out C 、 cut down D 、 name after
    (6)
    A 、 delicious B 、 national C 、 comfortable D 、 dangerous
    (7)
    A 、 weak B 、 strong C 、 slow D 、 quick
    (8)
    A 、 promise B 、 environment C 、 pleasure D 、 courage
    (9)
    A 、 shared B 、 liked C 、 needed D 、 showed
    (10)
    A 、 offers B 、 accepts C 、 enjoys D 、 mentions
  • 17、 请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题3个选项中选出一个最佳的答案。

    Once upon a time, there was a little boy. His parents were poor farmers. They couldn't pay for a worker, 1 the boy had to help with the housework. He worked very hard.

    Every day, he had a 2 rest at sunset (日落). But he didn't choose to have a rest. Instead, he used that time to climb to 3 top of a hill. He saw the wonderful views of his hometown. Then a house on another hill 4 by him. It had golden windows. They were really bright and shone like diamonds.

    One day, the boy's father said to him, "You worked really hard, so you 5 take a day off. Try to learn something good."

    The boy thanked his father. Then, he left home and walked to the far hill 6 the house with golden windows.

    He came to the house and knocked 7 the door, and a girl answered. He told her about the golden windows. The girl shook 8 head and said, "Poor farmers like us only have glass windows. Look there! That's the house with the golden windows." She 9 at something far away.

    When the boy looked, he was surprised to see his own house. He then thanked the girl and rushed home as 10 as possible.

    Inside, he saw his family and smiled. He told them about his excellent day. He also said, "I learned a great lesson—our house has golden windows." Then his family all laughed happily.

    (1)
    A 、 so B 、 or C 、 but
    (2)
    A 、 one hour B 、 one-hour C 、 one hour'
    (3)
    A 、 a B 、 an C 、 the
    (4)
    A 、 noticed B 、 is noticed C 、 was noticed
    (5)
    A 、 can B 、 must C 、 will
    (6)
    A 、 find B 、 to find C 、 finding
    (7)
    A 、 to B 、 in C 、 on
    (8)
    A 、 her B 、 she C 、 hers
    (9)
    A 、 pointed B 、 points C 、 will point
    (10)
    A 、 fastest B 、 faster C 、 fast
  • 18、 请通读下面对话,根据对话内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。

    A. Sure. I'd love to.

    B. Can you tell me how to grow vegetables?

    C. But we had fun and learned a lot.

    D. I worked in a field with my classmates.

    E We also helped pick grapes and oranges.

    F. When did you do that?

    Jack: Hi, Rose. What did you do last weekend?

    Rose: Nothing much. How about you?

    Jack:  We grew some vegetables.

    Rose:  

    Jack: Certainly. First, dig a hole, put a plant into it. Then, put the earth back. Finally, water the plant.

    Rose: Oh, sounds kind of difficult. Did you feel tired?

    Jack: Yes, a little.  

    Rose: Great! What else did you do?

    Jack:  

    Rose: Wow! How meaningful it was!

    Jack: We plan to go there next weekend. Would you like to join us?

    Rose:  I can't wait!

  • 19、 看了这篇有关家长陪做作业的报道后,你感受如何? 请结合以上内容,用英语写一篇短文。

    内容包括:

    1. 你认为家长陪做作业是否有利于孩子们的学习? 为什么? (至少两点原因)

    2. 平常你在写作业时,遇到困难通常会怎么做? 效果如何? 

    作文要求:

    1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。

    2. 语句连贯,词数80个左右。作文的开头已经给出,不计入总词数。

    These days, many parents help their kids with their homework. 

  • 20、 请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,完成下面的信息卡。

    These days students have too much homework to do. Especially in the high grades, homework starts to add up and becomes harder to manage. Doing homework is good for kids. It can help kids remember what they have learned in class and develop their learning shills, such as independent thinking and creativity. However, too much homework makes kids under too much pressure. They are always worried about being punished by their teachers if they don't hand in their homework on time. And sometimes, some homework is too difficult for kids. They often sit at their desks for hours, thinking about the answers but unable to get the right ones. It can be difficult for parents to see their kids stressed out over homework, especially when there's an important test coming. So parents always offer a helping hand. For one thing, they think it can make their kids less worried and build up their confidence. For another, they think it is a good way to know their kids better and it can strengthen (增强) the relationship between themselves and their kids. 

    But in fact, many parents may have forgotten, or never truly understood what their children learn in school, or in some cases they never learned it themselves. They have to spend a lot of time struggling to understand the tasks. Sometimes, parents may have arguments with their kids when they have different answers to the same question, or they may even give their kids wrong answers. 

    All in all, parents should help kids deal with these challenges and succeed in school by offering a little help, support, and guidance (指导) instead of helping them with homework. 

    Information Card

    The thing that starts to add up and becomes harder in the high grades

    The learning skills that doing homework can help kids develop

    The feeling of the kids if they don't hand in their homework on time

    The thing that kids sit at their desk for hours thinking about     

    The relationship that helping kids with homework can strengthen

上一页 209 210 211 212 213 下一页 跳转