• 1、The law doesn't  (允许) people to cut down trees in this protected area. 
  • 2、If we think in a  (有创造力的) way, we can turn useless things into useful ones. 
  • 3、Our teacher taught us how to  (升级改造) old cans into plant pots. 
  • 4、 完形填空

    Art toys and collections are popular in China today. Handmade dolls 1 a long history are popular, too. And Beijing silk figurines (北京绢人) are just as attractive as modern toys. 

    Beijing silk figurines first 2 in the Tang Dynasty. Usually, the hands and face of a traditional silk figurine are made of natural silk. 

    He Mei is an inheritor (传承人) of the art. When she first saw the figurines at a store in Beijing, she was so 3 that she decided to learn the skills from Qi Congying, a famous Beijing silk figurine4 . And she went on to 5 her company in 2013. Inside her company's workshop, hundreds of figurines shining under the bright lights 6 visitors. 

    In Tongzhou District of Beijing, the business now has around fifty 7 . Many of them are from nearby villages. As some of them knew 8 about creating figurines before starting their work at the company, He Mei encouraged them to 9 the skills. Today, they are experienced workers who are experts in 10 steps, from painting faces to creating the dolls' clothing. 

    The company has also hired (雇用) some young designers. They have brought fresh 11 into the company. And they have 12 new series such as figurines featuring the 12 Chinese Zodiac signs. 

    He Mei said, "Today, many of our customers are young people. 13 we create tiny dolls depending on their preferences. " And she 14 that they have also produced dolls whose hands and feet can be bent (弯曲) and clothes can be changed to 15 the dolls' entertainment value. 

    (1)
    A 、 for B 、 to C 、 with D 、 during
    (2)
    A 、 invented B 、 produced C 、 changed D 、 appeared
    (3)
    A 、 experienced B 、 amazed C 、 disappointed D 、 relaxed
    (4)
    A 、 artist B 、 boss C 、 leader D 、 seller
    (5)
    A 、 put up B 、 get up C 、 set up D 、 take up
    (6)
    A 、 surprise B 、 blind C 、 wake D 、 serve
    (7)
    A 、 customers B 、 users C 、 visitors D 、 workers
    (8)
    A 、 something B 、 anything C 、 nothing D 、 everything
    (9)
    A 、 choose B 、 learn C 、 collect D 、 point
    (10)
    A 、 similar B 、 other C 、 few D 、 different
    (11)
    A 、 signs B 、 ideas C 、 problems D 、 symbols
    (12)
    A 、 provided B 、 covered C 、 created D 、 bought
    (13)
    A 、 But B 、 And C 、 Because D 、 So
    (14)
    A 、 replied B 、 added C 、 shouted D 、 asked
    (15)
    A 、 increase B 、 replace C 、 avoid D 、 save
  • 5、 阅读理解

    Wang Maowei, a 43-year-old artist, is good at making stick puppets. 

    When he was a little boy, he watched how his parents performed those beautiful puppets, and felt how interesting those performances were. Gradually, he fell in love with puppet-making and began to learn it as a teenager.  

    When he was 17, he went to Xi'an, Shaanxi Province, to learn puppet-making from a master. After spending seven years there, he returned to his hometown to work with the same group as his parents did. 

    It takes 40 to 50 days to make a stick puppet. The average height of a puppet is 75 centimetres to 1 metre, and it has different costumes to fit different plays and stories. 

    To make puppets, one needs to have some basic knowledge of fine arts. The most difficult part is to persist (坚持) because it can be robotic and hard work. Wang was strict with himself. After years of learning from his master, he began to think out new forms. "It is important to keep up with the times and be creative, " he said to himself. 

    Wang put gears (齿轮) inside the puppet heads. He found a special kind of paper to make them work — the nose, eyes and mouth of a puppet will all move with the use of one stick. It lets puppet players put the puppets away easily. 

    With the help of modern technology, his puppets can even perform bianlian or face-changing to attract more young people. He has made some changes to the puppet plays. His group now only uses background music instead of local operas. This makes it easier for the young to understand.

    (1)、When did Wang Maowei start learning puppet-making?
    A、As a teenager.    B、As a little boy. C、At the age of 24. D、At the age of 40.
    (2)、What does the underlined word "robotic" in Paragraph 5 mean?
    A、Interesting. B、Dangerous. C、Boring. D、Relaxing.
    (3)、Which of the following makes Wang Maowei's puppet different?
    A、His master's excellent skills. B、His love for puppets. C、His parents' influence. D、His ability to create.
    (4)、What can we probably see in Wang Maowei's performance?
    A、Some puppets looking like robots. B、Common puppets like others. C、Puppet performances with local operas. D、Puppets can do face-changing.
  • 6、 语法填空

    Do you know that 2026 is the Year of the Horse? In China, the New Year is one of the   (good) times for everyone. People usually clean   (they) houses and buy new clothes. They also decorate their homes with beautiful paper cuttings. 

    These paper cuttings are usually made of red paper. Using scissors to cut paper into shapes is  old Chinese art and is very famous around the world. This year, you will see many paper cuttings of horses in shops. They look strong and energetic. Most of them look common in shape and style,   there is one special design. It shows a horse with a bat   its back. 

    In Chinese, the word for "bat"   (sound) like "good luck". And the words for "on the horse's back" mean "immediately". So this picture means "good luck will come soon". People   (real) love this creative idea and buy these red paper cuttings of horses for their windows. They also give them to friends as gifts. Everyone hopes that good things   (happen) in the future. 

    It is important  (understand) such cultural symbols. They are not only beautiful, but also carry deep blessings.   you see them, you will know their secret meanings. 

  • 7、 The performance  my grandpa's teacher made my love for puppet start to grow again. 
  • 8、 The positive reply  his friends gave him much courage to go forward. 
  • 9、  Lucy's surprise, all of her classmates came to her party. 
  • 10、 Lily believes the magic  traditional art will last forever. 
  • 11、  I was little, I loved the stories my grandma told me. 
  • 12、 用方框中所给词语的适当形式填空

    interest amaze tradition

    performance take part in

    (1)、Tom likes playing football and he will  this year's football game. 
    (2)、My brother is  in collecting model cars and has a large collection. 
    (3)、There are some  waterfalls in this mountain area, and many people come to see them every year. 
    (4)、My mum is good at  paper-cutting and can make beautiful paper flowers. 
    (5)、The little girl practises dancing every day, so her  is always wonderful. 
  • 13、 It's said that many  (女士) still like this kind of old-fashioned watch. 
  • 14、 The young model with an iron leg drew everyone's  (注意) at Shanghai Fashion Week. 
  • 15、 While she was studying  (在国外), Lucy missed her family so much. 
  • 16、 Many young people enjoy  (发布) their daily lives on social media. 
  • 17、 As a  (青少年), she began to take lantern-making seriously. 
  • 18、 书面表达

    Make a Plan for Using Your Lucky Money

    请根据以下提示,写一篇英文短文,分享你使用压岁钱的计划。
    提示内容:

    1.  你今年收到了多少压岁钱?

    2.  你计划如何使用这些钱?(至少包括储蓄、消费和帮助他人三个方面)

    3.  你为什么这样分配?(解释你的理由)

    4.  你希望从这个计划中学到什么?

    要求:

    1.  词数不少于80词;

    2.  结构清晰,包含所有要点;

    3.  使用本单元所学的词汇和表达(如:make a plan, save money, donate, help others, true value 等)。

  • 19、阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    A Smart Shopper

    Sandy is a 15-year-old student who has learned a lot about managing money.  Every month, she receives 200 yuan from her parents as pocket money.  Unlike many of her classmates who spend all their money on snacks and online games, Sandy has developed some good shopping habits. 

    Before buying anything, Sandy always asks herself two questions: "Do I really need this?" and "Can I afford it?" She never buys things just because they are cheap or on sale.  She also compares prices in different shops or online to make sure she gets the best deal. 

    Sandy keeps a spending diary.  She writes down everything she buys and how much it costs.  This helps her see where her money goes and avoid wasting money on unnecessary things.  She also sets a budget for different kinds of spending, such as 50 yuan for snacks, 50 yuan for stationery, and 100 yuan for savings. 

    Sometimes, Sandy makes her own gifts instead of buying them.  For example, she made a beautiful card for her mother's birthday using paper and crayons.  Her mother was very happy and said it was the best gift ever. 

    Sandy's parents are proud of her.  They say she has learned the value of money and how to use it wisely.  Sandy believes that good spending habits will help her in the future. 

    (1)、How much pocket money does Sandy get every month?
    A、50 yuan. B、100 yuan. C、200 yuan. D、300 yuan.
    (2)、What does Sandy do before buying anything?
    A、She asks her friends for advice. B、She waits for a sale. C、She asks herself two important questions. D、She buys the first thing she sees.
    (3)、How does Sandy keep track of her spending?
    A、She asks her parents to write it down. B、She keeps a spending diary. C、She uses a computer program. D、She doesn't keep track at all.
    (4)、What did Sandy do for her mother's birthday?
    A、She bought a beautiful card. B、She made a card by herself. C、She gave her mother 200 yuan. D、She bought some crayons.
    (5)、What is the main idea of the text?
    A、How to get more pocket money from parents. B、The importance of online shopping. C、A smart shopper and her good spending habits. D、Why snacks are popular among teenagers.
  • 20、阅读下面短文,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

    Children love pocket money.  Many parents give their children pocket money each week and allow them  (spend) it as they wish.  Other parents don't think it's wise to do so.  They think children should be taught that money doesn't grow on trees and that  they need it, they have to do something to get it.  So, some parents expect their children to make money by  (do) housework like washing the dishes or cleaning the house.  And some parents even encourage their children to take on part-time jobs. 

    Children usually spend all their money.  Some parents encourage their children to save some in their own bank account.  Then they can pay for their favourite things  (them).  Pocket money actually has  big influence on children.  It helps them to develop good spending and saving habits.  It  (teach) them important skills and values.  Children understand that money is not unlimited (无限制的), and then they will learn how to spend or save their money  (wise).  They practise planning and making  (choice).  They also learn more maths skills through  (manage) money.  Pocket money helps children to become  (independent) as they get older.