相关试卷

  • 1、 阅读理解

    Our Family Chore System

    In our house, everyone has to do chores—and not just because our parents say so. We've found that sharing household tasks makes our home nicer to live in and teaches us important life skills.

    My parents created a chore chart that hangs on the fridge. It lists who does what, and we rotate jobs every week so no one gets stuck with the worst tasks. On weekdays, I have two main chores: making my bed right after waking up and setting the table before dinner. My little sister, who is in second grade, feeds our cat and waters the plants. My dad takes out the trash every night, and my mom washes the dishes—though sometimes we trade jobs if someone is busy.

    Weekends are busier. I clean my room thoroughly, dusting the shelves and vacuuming the floor, while my sister cleans the bathroom sink. Together, we help our parents clean the living room: folding blankets, arranging pillows and wiping the coffee table. Once a month, we do "deep cleaning"—washing the windows, cleaning out the fridge and organizing the garage.

    At first, I complained about having to do chores, especially on weekends when all I wanted to do was play. But now I realize that it feels good to contribute to our family. When my mom says, "Thanks for helping keep our home nice," I feel proud. Plus, I've learned skills that will help me when I live on my own someday—like how to fold a fitted sheet properly (which is harder than it looks!) and how to clean without wasting too much water.

    Doing chores teaches us responsibility, teamwork and respect for each other's work. It's not always fun, but it's definitely worth it.

    (1)、How do they decide who does which chores?
    A、They have a chore chart and rotate jobs weekly. B、The parents do all the chores. C、The oldest child does all the chores. D、They never do chores.
    (2)、What is the writer's weekday chore?
    A、Feeding the cat. B、Making the bed. C、Cleaning the bathroom. D、Washing the dishes.
    (3)、When do they do "deep cleaning"? 
    A、Every day. B、Every weekend. C、Once a month. D、Once a year.
    (4)、How does the writer feel about doing chores now?
    A、Angry and frustrated. B、Proud and responsible. C、Bored and tired. D、Scared and nervous.
    (5)、What does the writer learn from doing chores? 
    A、How to avoid work. B、Responsibility, teamwork and respect. C、How to waste time. D、How to argue with family members.
  • 2、 阅读理解

    Two Friends, One Friendship

    Mei and I have been best friends since we were in third grade. Even though we're as different as night and day, our friendship has only grown stronger over the years.

    Physically, we look nothing alike. Mei is tall and thin with straight black hair that falls past her shoulders, while I'm shorter and have curly brown hair that I usually wear in a ponytail. Our personalities are just as different: Mei is outgoing and loves being the center of attention—she's the star of our school's drama club and never gets nervous speaking in front of crowds. I, on the other hand, am quiet and prefer one-on-one conversations. I'd rather read a book in the library than go to a loud party.

    But despite these differences, we have a lot in common. We both love animals—Mei has a pet rabbit named Snowball, and I have a dog called Max—and we often volunteer at the local animal shelter on weekends. We're also both passionate about environmental protection; last month, we organized a school clean-up day together. Academically, we balance each other out: Mei is excellent at math and helps me with equations, while I'm better at English and help her write essays.

    What I love most about our friendship is that Mei encourages me to step out of my comfort zone—like when she convinced me to join the school newspaper—and I help her slow down and appreciate quiet moments. Our differences don't divide us; they make our friendship special.

    (1)、How long have Mei and the writer been friends? 
    A、Since kindergarten. B、Since third grade. C、Since middle school. D、For one year.
    (2)、What is Mei like? 
    A、Shy and quiet. B、Tall with curly hair. C、Outgoing and confident. D、Short and thin.
    (3)、What do they both enjoy doing? 
    A、Acting in plays. B、Reading books. C、Volunteering at an animal shelter. D、Going to loud parties.
    (4)、How do they help each other academically?
    A、Mei helps with English, and the writer helps with math. B、Mei helps with math, and the writer helps with English. C、They both help each other with science. D、They don't help each other with schoolwork.
    (5)、What makes their friendship special? 
    A、They are exactly the same. B、Their differences complement each other. C、They have known each other for a short time. D、They live in the same neighborhood.
  • 3、 阅读理解

    My Summer Camp Adventure

    Last summer, I joined a two-week summer camp in the Green Mountains. At first, I was nervous about being away from home for so long, but it turned out to be one of the best experiences of my life.

    Each day started with a 6:30 a.m. wake-up call. After quickly getting dressed, we gathered for morning exercises—jumping jacks, jogging and stretching—to get our energy up. Breakfast was always simple but filling: oatmeal, fresh fruit and milk. Then we divided into groups for different activities. My group spent most mornings hiking along the forest trails. Our guide, a retired park ranger, taught us to identify different types of trees and birds. One morning, we even spotted a small deer hiding behind a bush!

    Afternoons were more relaxed. Sometimes we played team games like capture the flag or volleyball by the lake. Other days, we learned practical skills: how to start a campfire safely, read a map using a compass, or tie different kinds of knots. I was especially proud when I finally mastered the bowline knot, which the guide said is "the most useful knot in the wilderness."

    One of the most memorable days was when we helped a local farmer pick apples. We spent three hours filling baskets with ripe, red apples under the hot sun. It was hard work—my back ached and my hands got sticky from the juice—but when we saw the farmer's grateful smile, it felt worth it. That evening, we made apple pie over the campfire. The crust was a bit burnt, but it tasted amazing.

    By the end of the camp, I had made new friends from different parts of the country and learned skills I never thought I would. Most importantly, I realized that I could handle challenges on my own, without my parents' help. It was a summer I'll never forget.

    (1)、How long did the summer camp last? 
    A、One week. B、Two weeks. C、Three weeks. D、One month.
    (2)、What did they do first after waking up?
    A、Had breakfast. B、Did morning exercises. C、Went hiking. D、Played games.
    (3)、What did the guide teach them during hikes?
    A、How to pick apples. B、How to make apple pie. C、How to identify trees and birds. D、How to play team games.
    (4)、How did the writer feel about picking apples?
    A、Easy and fun. B、Hard but rewarding. C、Boring and tiring. D、Scary and difficult.
    (5)、What was the most important thing the writer learned?
    A、How to tie different knots. B、How to start a campfire. C、How to make friends with strangers. D、How to handle challenges alone.
  • 4、 完形填空

    Last summer holiday, my family and I spent a wonderful week in the countryside. It was my first time to stay there for such a long time, so everything felt1 and exciting.

    On the first morning, we headed to my grandparents' garden. There, we 2 a variety of vegetables, including tomatoes, cucumbers and carrots. My grandpa, who has been gardening for over 30 years,3 me the proper way to dig holes and place the seeds. "You have to be 4 than usual when handling the young plants," he said gently. "Even a small mistake can hurt their growth." In the afternoon, we  5 a leisurely walk along the riverbank. The water was so 6 that we could clearly see small fish swimming around the stones at the bottom.

    The next day, my cousin invited me to explore a nearby farm. As we walked through the gate, we were greeted by the sounds of cows mooing and chickens clucking. I found the horses much 7 than the cows because they would nod their heads when we passed by, as if saying hello. We also spent some time with the sheep, which were surprisingly 8 —they kept a safe distance but would peek at us from time to time.

    On our last day, all of us helped my grandma 9 a big family dinner. We laughed and talked while chopping vegetables and setting the table. After eating, everyone sat under the old apple tree in the yard and 10 about our plans for the coming year. It was such a warm moment that I didn't want it to end.

    This trip made me 11 how peaceful life in the countryside can be12 , far away from the busy streets and loud noises of the city. I hope I can return 13 next summer to experience more of this simple happiness. It was truly an 14 holiday that taught me the value of family time and nature. I will always 15 these precious memories.

    (1)
    A 、 boring B 、 new C 、 bad D 、 usual
    (2)
    A 、 bought B 、 sold C 、 planted D 、 ate
    (3)
    A 、 taught B 、 learned C 、 told D 、 asked
    (4)
    A 、 lazier B 、 more careful C 、 faster D 、 more careless
    (5)
    A 、 took B 、 made C 、 did D 、 got
    (6)
    A 、 dirty B 、 clear C 、 dark D 、 deep
    (7)
    A 、 slower B 、 weaker C 、 stronger D 、 more interesting
    (8)
    A 、 shy B 、 dangerous C 、 scary D 、 angry
    (9)
    A 、 do B 、 make C 、 eat D 、 wash
    (10)
    A 、 said B 、 spoke C 、 talked D 、 told
    (11)
    A 、 forget B 、 remember C 、 think D 、 realize
    (12)
    A 、 boring B 、 exciting C 、 peaceful D 、 noisy
    (13)
    A 、 again B 、 never C 、 ever D 、 still
    (14)
    A 、 terrible B 、 unforgettable C 、 bad D 、 easy
    (15)
    A 、 forget B 、 miss C 、 remember D 、 leave
  • 5、 听短文,完成表格

    Name

    Holiday Activity

    Feeling

    Place

    Lucy

    Happy

    The beach

    Mike

    Visited a zoo

    City center

    Anna

    Relaxed

    Her grandparents' home

    John

    Went mountain climbing

    Green Mountain

    Lily

    Excited

    Science museum

  • 6、 听对话,选择最佳答案
    (1)、What did the girl do on her holiday?
    A、She stayed at home. B、She visited her uncle in the countryside. C、She went to a summer camp. D、She bought some books.
    (2)、How often does the boy help his mom with housework? 
    A、Every day. B、Once a week. C、Twice a month. D、Never.
    (3)、Who runs faster, Tom or Jim? 
    A、Tom. B、Jim. C、They run equally fast. D、We don't know.
    (4)、What's the girl's favorite animal?
    A、Elephants. B、Pandas. C、Tigers. D、Lions.
    (5)、What does the boy want to borrow from his sister?
    A、A ruler. B、A book. C、A basketball. D、A pen.
  • 7、 听句子,选择最佳答语。
    (1)、
    A、I went to the mountains with my family. B、I will visit my grandparents next week. C、It's a beautiful place with fresh air. D、I like reading books during holidays.
    (2)、
    A、He is taller than me. B、He often helps clean the room. C、He likes playing basketball after school. D、He will go to the supermarket tomorrow.
    (3)、
    A、Yes, they are both from the same school. B、No, pandas are more lovely than tigers. C、Yes, he is as hard-working as his brother. D、No, I don't like animals at all.
    (4)、
    A、It's the tallest animal in the world. B、I saw a lot of flowers in the garden. C、Bamboo grows very fast in spring. D、They are playing games in the park.
    (5)、
    A、You should take out the rubbish first. B、Could you please help me fold the clothes? C、Yes, I did the dishes last night. D、No, I don't like doing housework.
  • 8、 书面表达

    请以 "Bridging Cultural Gaps Through Communication" 为题,写一篇不少于 80 词的英语短文。内容包括:

    1.你对跨文化交流中存在差异的认识;

    2.这些差异可能导致的误解;

    3.有效进行跨文化交流的方法;

    4.跨文化交流的重要性。

    Bridging Cultural Gaps Through Communication

    ……

  • 9、 语法段落填空

    If you(travel)to a foreign country, you (encounter)different communication styles. If someone (stand)closer than you're used to, remember that it (not mean)disrespect.

    If you (not understand)a gesture,(ask)a local person to explain it. If you (make)a mistake, apologize sincerely—people (appreciate)your effort to learn.

    By the time you (spend)a few weeks in the country, you  (become)more comfortable with the local communication norms.

  • 10、 Being (意识到)of cultural differences improves cross-cultural communication.
  • 11、 The (语气)of voice can change the meaning of words.
  • 12、 (沉默)can be meaningful in some cultures but uncomfortable in others.
  • 13、 She tried to (解释)her intentions clearly to avoid misunderstanding.
  • 14、 It's important to (尊重)local customs when traveling abroad.
  • 15、 Cultural (差异)in communication styles can cause confusion.
  • 16、 (同步的)communication allows immediate feedback, unlike emails.
  • 17、 He made a (手势)to indicate they should be quiet.
  • 18、 The (语境)of a message affects how it's understood.
  • 19、 Maintaining eye contact can (传达)respect in Western cultures.
  • 20、 In some cultures, direct (不同意)is considered impolite.
上一页 507 508 509 510 511 下一页 跳转