• 1、​​​​​​​Mrs. Wood is our next-door neighbor. She is 84 years old and lives alone. My1 often help her with chores. My father helps her prune(修剪) apple trees because she is too2 to climb up the trees. My mother helps her clean the house and take out the rubbish. And I help her repair(修理) some things.

    Yesterday Mrs. Wood3 me a lot. I was helping repair the windows at her home. Mrs. Wood's sister came to4 her. They were talking in the living room. She told her sister how5 she is to have us. Not just because we often help her with chores, but also because we often talk with her. She often feels lonely,6     having neighbors like my family makes her feel very happy. Her sister7 us for our help.

    I told them I was glad to help. When I was young, Mr. and Mrs. Wood often played and stayed with8. When my parents were busy with their work, they helped9 me. I should help her.

    Helping others is an important part of life. It gives you a10 of happiness while making a difference in the world around you. I am happy that I can have a chance to make one person's life better.

    (1)
    A 、class B 、family C 、friends D 、sisters
    (2)
    A 、angry B 、bored C 、old D 、young
    (3)
    A 、taught B 、asked C 、moved D 、used
    (4)
    A 、visit B 、know C 、understand D 、borrow
    (5)
    A 、sad B 、lucky C 、terrible D 、healthy
    (6)
    A 、but B 、or C 、and D 、so
    (7)
    A 、lost B 、saved C 、thanked D 、caught
    (8)
    A 、you B 、me C 、him D 、her
    (9)
    A 、run after B 、look after C 、look for D 、agree with
    (10)
    A 、mind B 、note C 、feeling D 、idea
  • 2、英国某团队正在研发一款陪伴型机器人"Sharing Partner" 用以解答学生在学校及家庭生活中遇到的问题,现面向学校征集实际案例。假设你是李华,请写一封邮件,从学习压力、家庭沟通、与人交往三个方面向设计团队描述学生遇到的常见问题并提供解决方案。

    注意:

    1. 词数 80 词左右

    2. 可适当增加细节, 以使行文连贯;

    3. 文中不得出现真实姓名和校名;

    4. 开头和结尾已给出,不计入总词数。

    Dear Designers, 

    I'm Li Hua, a middle school student from China. I am happy to know that you are developing a robot named "Sharing Partner" to 

    Yours sincerely, 

    Li Hua

  • 3、阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,。

    A person's name is a gift from their parents. In the past  few years, Chinese parents  (pick) popular names like Zihan and Zixuan a lot. But now, names such as Fusu and Yongxi are probably  (common), said Beijing News. These names show that parents still like to pick names from  (tradition) culture. 

    In fact, the ancient parents also chose popular names for  (they) children. For example, when Confucianism spread in the Tang Dynasty (618-907), names including kindness and trust  (prefer) by people. Characters such as "ren" and "de" were very common. The Tang Dynasty official Di Renjie was known  being fair. In his life, Di also showed the kindness  intelligence that his name stood for. In the old days, people also followed many  (rule) when naming their children. They often picked names like "sheng" and "rong"  (show) their hopes for their children. 

    They also avoided using characters from rulers' names out of respect. These rules showed that people believed  good name could help someone do well in life. 

  • 4、下面的材料 A~F 分别介绍了 6 种解决问题的建议,请根据 Jack ,Lily ,Bob ,Helen,Alice 五位同学的困扰,选择合适的建议。

    A. Plan your packing list and roll clothes to saves space. Remember, you can often buy things you need at your destination. 

    B. Learn a few simple phrases like "hello, " "thank you, " and "where is. . . " in the local language. A translation app on your phone can also be a huge help. 

    C. Always carry a reusable water bottle. Look for hotels with a kitchen to prepare some meals yourself. Eating where locals do is often cheaper and more authentic(正宗的). 

    D. Download an offline map app on your phone before you travel. It can show your real-time location and provide directions without an internet connection. 

    E. Choose a seat where you can feel the least movement, like the front of a vehicle. Focus on the beautiful view and get some fresh air if possible. 

    F. Take public transportation instead of renting a car. This saves money and reduces the possibilities of getting lost in a strange place.

    (1)、Jack: I always get lost in unfamiliar cities. Reading maps is confusing for me, and it wastes a lot of my precious travel time. 
    (2)、Lily: I suffer from car sickness during long car or bus rides, which makes my journeys very uncomfortable and tiring. 
    (3)、Bob: I find it difficult to communicate with locals in foreign countries and this often leads to misunderstandings during my trip. 
    (4)、Helen: I often overpack my suitcase, making it extremely heavy and difficult to carry. This becomes a big trouble during my trips. 
    (5)、Alice: I hope to have a comfortable trip but I don't have enough money. I plan to find ways to control my spending on food and accommodation. 
  • 5、阅读短文,根据短文内容,从其后所给的六个选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。

    Many of you may have heard of Tiangong Kaiwu.  But how much do you know about its writer, Song Yingxing?

    Song was an excellent scientist during the late Ming dynasty.  He had a happy childhood. He and his brother Song Yingsheng went to school together. Both of them were very smart. Song won third place while his brother won sixth in the provincial imperial examination ( 科举考试). Later, Song and his brother took the national imperial examination, but they both failed. 

    Song worked as a teacher for many years. At the same time, he prepared for the national imperial examination six times.  On his several trips to the capital to take the exams, however, he learnt about the different technologies that were being used in different fields. His practical experiences and wide knowledge helped him create Tiangong Kaiwu in the 1630s. 

     The explanations about these technologies and tools are clear and detailed. There are also many illustrations ( 插 图 ) to help with the understanding of the text. The encyclopaedia became popular soon after it came out. 

    A. Unluckily, he never became successful. 

    B. The book covers more than 130 production technologies and tools. 

    C. One day, the good news came to the two brothers. 

    D. He was born into a common family in 1587. 

    E. It is one of the greatest technological encyclopaedias written in Chinese. 

    F. They had no choice but to take up jobs offered by the government. 

  • 6、 阅读下列短文,从下面每小题所给的 A 、B 、C 、D四个选项中选出最佳选项。

    Ragasa (桦加沙), the 18th typhoon of 2025, was a super typhoon with the maximum wind near the center reaching above level 17. 

    Ragasa was predicted to bring extreme rainfall to southern coastal areas of China, with minimal effect on northern areas. While the typhoon's effects were expected to end by late September, but another typhoon moving west into the South China Sea could affect the area in early October might bring further wind and rain, requiring continued vigilance (警戒). 

    Although Typhoon warnings would be cancelled as Ragasa weakened after landing, heavy rain and strong winds might still cause secondary disasters such as flooding, mudslides and landslides. Close attention was still essential. Generally, typhoons generated from June to August are classified as "summer typhoons", while those formed from September to November are referred to as "autumn typhoons". From 1949 to 2024, there were 867 "summer typhoons", making it the most active season for typhoons. "Autumn typhoons" totalled 859, accounting for 44% typhoons of each year, and ranking the second-most active period, China Media Group reported. 

    Ragasa is an "autumn typhoon". According to weather data from 1949 to 2024, "autumn typhoons" tend to be stronger and have a greater effect compared to the summer ones, according to CMG. 

    From August to September, the tropical( 热 带 的 ) ocean temperatures in the Northern Hemisphere(半球) reach the highest point, creating good conditions for typhoon formation and energy increase. As autumn sets in, cold air becomes more active, speeding up the wind near the typhoon's center, further leading to the intensification of the storm. As a result, the possibility of severe or super typhoons happening in the autumn is higher. Additionally, the combination of "autumn typhoons" and cold air can cause intense rainfall, leading to more severe disasters. 

    (1)、How does the writer start the passage?
    A、By listing numbers. B、By giving an example. C、By stating a fact. D、By telling a story.
    (2)、What might happen in early October based on the passage?
    A、Ragasa would return with stronger winds. B、Another typhoon could bring wind and rain. C、The South China Sea would become calm. D、Summer typhoons would start to form.
    (3)、What can we infer from Paragraph 3 about Ragasa?
    A、Once a typhoon weakens, it causes no more danger at all. B、Typhoons in autumn are much stronger than summer ones. C、Most typhoons happen during the autumn season each year. D、The period from June to August sees the most typhoons.
    (4)、What does the underlined word "intensification" most likely mean in paragraph 5?
    A、The process of becoming stronger. B、The movement of changing direction C、The process of becoming weaker. D、The stop of all storm activities.
    (5)、What is the main purpose of this passage?
    A、To compare summer typhoons with autumn typhoons. B、To explain why autumn typhoons are stronger. C、To provide general knowledge about a super typhoon. D、To warn people about the disasters caused by typhoons.
  • 7、 阅读下列短文,从下面每小题所给的 A 、B 、C 、D四个选项中选出最佳选项。

    Though oceans cover about 71 percent of the earth's surface, there's still a lot we don't know about them. Only about 20 percent of the seafloor has been mapped, and the remaining 80 percent is still a secret to us. Some scientists even think that 91 percent of sea animals have yet to be discovered. 

    So why do we know so little about the deep sea? Well, getting to those depths is very difficult and requires high technology. The first navigable submarine (可驾驶的潜水艇), for example, was built in 1620, and it couldn't go more than five meters below the surface. For a long time, many scientists didn't even think that there could be any life at depths greater than 550 meters and didn't see much need to explore the deep sea. 

    However, this changed in 1862 when life was discovered as far down as 945 meters below sea level with the help of a digging machine. Ten years later, around 4, 700 species unknown before were discovered. The discovery of new species has brought great hope to scientists in exploring the deep sea. 

    Since then, high technology has been developed to help explore the deep sea, including satellites. But why is it so difficult? Well, at greater depths, it is freezing, everything is completely dark, and the pressure is greater than that on the surface. 

    Though we have the difficulties, it's important that we understand the seas. They help control the earth's temperature, produce half of the oxygen in the air and provide us with information about climate change. Our future depends on learning more about our oceans, and it is possible for us to really understand what is ongoing below the surface. 

    (1)、Why are some numbers listed in Paragraph 1?
    A、To introduce how important oceans are. B、To discuss why sea animals have yet to be found out. C、To explain that oceans cover a large area of the earth. D、To show that we have only a little understanding of oceans.
    (2)、What caused the change of exploration into the deep sea?
    A、High technology. B、Unknown species. C、Pleasant environment. D、Valuable information.
    (3)、What does the underlined word "it" in the forth paragraph refer to?
    A、discovering new species B、developing high technology C、exploring the deep sea D、reducing the pressure
    (4)、What is the structure of the passage?
    A、①/②③④/⑤ B、①/②③④⑤ C、①②③④/⑤ D、①/②/③④⑤
    (5)、What can be the best title of this passage?
    A、Hidden Treasures in Deep Sea B、Unlocked Secrets of Deep Sea C、Deep-Sea Exploration: Into the Freezing Depths D、Deep-Sea Exploration: The Past and the Future
  • 8、 阅读下列短文,从下面每小题所给的 A 、B 、C 、D四个选项中选出最佳选项。

    Hua Luogeng was born in 1910 in Jiangsu Province. His family was poor — his father was a farmer, and his mother did housework. When Hua was 15, he had to drop out of school because his family couldn't afford the tuition( 学 费). But he didn't stop learning math — he borrowed books from friends and studied on his own. 

    One day, Hua found a mistake in a math book. He wrote a letter to the author, explaining the mistake clearly. The author was surprised — a 19-year-old boy who didn't finish high school found a mistake in a college textbook! The author invited Hua to study at his university, but Hua refused. He said, "I need to stay with my family and help them. " Instead, he got a job at a middle school and taught math while continuing his own studies. 

    In 1930, Hua published his first math paper. The paper caught the attention of Professor Xiong Qinglai — a famous mathematician. Professor Xiong invited Hua to work at Tsinghua University. At Tsinghua, Hua didn't have a formal degree, but he worked harder than anyone else. He read hundreds of math books and wrote many papers. Soon, he became a teacher at Tsinghua — even though he had never gone to college. 

    Hua Luogeng died in 1985, but his spirit lives on. He showed that no matter how poor you are or how many difficulties you face, you can achieve your dreams if you keep learning and working hard. 

    (1)、When did Hua Luogeng drop out of school?
    A、In 1910. B、In 1925. C、In 1929. D、In 1930.
    (2)、How did Hua get the chance to work at Tsinghua University?
    A、He found a mistake in a university's math book. B、He wrote an important letter to Professor Xiong. C、His first math paper attracted Xiong's attention. D、He graduated from a famous college successfully.
    (3)、Which one is NOT TRUE according to the passage?
    A、Hua taught himself math after dropping out of school. B、Hua found a mistake in a math book after he finished high school. C、Hua published his first math paper when he was twenty. D、Hua didn't have a formal degree at Tsinghua.
    (4)、What can we learn from Hua Luogeng's story?
    A、Poverty can stop a person from achieving dreams. B、Formal education is the only way to success. C、Hard work and love for knowledge can lead to success. D、Math is too difficult for most people to learn.
    (5)、Where is this passage most probably from?
    A、A report on Tsinghua University. B、A storybook about math. C、A website about study. D、A magazine about great people.
  • 9、 阅读下面短文,从短文后所给的A 、B 、C 、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    One day, when I got home, I found my husband Mike kind of angry. I asked him what the matter was, and he replied, "Our son Jim did something bad, so I punished him by letting him stay in ‘The Quiet Room '. " I asked Mike what Jim had done, but he said 1

    Then, I walked into "The Quiet Room". Jim looked 2 and he was crying in the corner. I asked him to give me an 3 . "Mom, Tony is a wheelchair user. I saw a boy hit him, so I pushed the boy, " Jim said. "I pushed him so hard that he fell down. But I just wanted to stop him from 4 Tony. I didn't mean to do that. Could you please pardon me?" After hearing the story, I came out and asked my husband whether this was 5 and he said "yes". Then I said to Mike angrily, "Jim did nothing wrong. You shouldn't have punished him!"

    "I just wanted to tell him that it was wrong to 6 others, " said Mike. 

    I got mad at this answer, but I 7 myself finally. I thought for a while and walked into "The Quiet Room" again. I said to Jim, "Dear, it's right to help Tony and I'm proud of you. You are so interested in playing basketball that I 8 you to go to the nearby basketball club. "

    Jim said 9 , "Thanks, Mom. "

    "But dear, I'm afraid you have to stay here for an hour now. Remember, it's always better to use 10 instead of fight. "

    Jim wasn't unhappy at all. He looked at me and said, "I see, Mom. "

    (1)
    A 、 everything B 、 something C 、 nothing D 、 anything
    (2)
    A 、 tired B 、 sad C 、 strange D 、 nervous
    (3)
    A 、 explanation B 、 example C 、 expression D 、 excuse
    (4)
    A 、 treating B 、 joining C 、 hurting D 、 inviting
    (5)
    A 、 usual B 、 stupid C 、 fair D 、 true
    (6)
    A 、 depend on B 、 fight with C 、 disagree with D 、 laugh at
    (7)
    A 、 hated B 、 controlled C 、 enjoyed D 、 relaxed
    (8)
    A 、 allow B 、 prefer C 、 order D 、 expect
    (9)
    A 、 bravely B 、 patiently C 、 actively D 、 happily
    (10)
    A 、 trust B 、 power C 、 wisdom D 、 humor
  • 10、假设你是学生李华,你校上周五举办了科技展。请给你的英国笔友Carol写一封邮件介绍这个展览,包括展览的时间、地点、目的和内容,并讲述你的感想和收获。 

    注意: 

    1. 词数为80左右; 

    2. 可适当增加细节,以使行文连贯; 

    3. 文中不能出现真实姓名及学校名称;

    4. 文章的开头已给出,不计入总词数。 

    参考词汇:科技展a technology fair 

    Dear Carol, 

    How is everything going?Our school organized a technology fair 

    Yours sincerely, 

    Li Hua

  • 11、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    In ancient China, there were "four treasures of the study"—the writing brush, ink, paper, and the inkstone (砚台). Among all types of inkstones, the Chengni inkstone was one of the  (famous) ones. 

    The Chengni inkstone was first created in the Western Han Dynasty,  the skills for making it was later lost.  (lucky), Lin Yongmao and his son Lin Tao worked together to bring it back. 

    In 1984, Lin Yongmao learned about the Shanxi Chengni inkstone at  museum in Xinjiang and decided to bring back the lost skills. However, it was not an easy task. It  (take) the Lin family two years to find the right materials.  many tries, they finally made two Chengni inkstones in 1991. Three years later, their work won the  (one) prize at an expo (博览会). 

    But they didn't stop there. They also worked with schools (help) more people learn about the inkstone. At the same time, Lin Tao created special inkstone  (product). He brought them to famous competitions to make the inkstone known to more people. Thanks to  (they), more and more young people are now learning about and admiring the beauty of the Chengni inkstone. 

  • 12、下面的材料A-F是六本百科全书的介绍。请根据五位同学的兴趣爱好,帮助他们选择合适的百科全书。

    A. The World Book Encyclopedia is a large book. It provides a lot of pictures and facts about different countries and famous people. 

    B. The Usborne Children's Encyclopedia is written for kids. It is full of interesting facts and colorful pictures, making learning fun and enjoyable. 

    C. The EncyclopediaBritainnica is great for learning about history and science. Although it might be a bit challenging, it's still interesting to read. 

    D. The Encyclopedia of Social Work talks about how to help people and solve problems. It is helpful for anyone who wants to learn more about this topic. 

    E. The Encyclopedia of Musicis all about Chinese music. You can learn a lot about Chinese music history, Chinese traditional music and music performance art. 

    F. The Encyclopedia of Culinary Arts covers cooking techniques and food facts. It includes many recipes and introduces different types of food around the world. 

    (1)、Kate likes learning about both science and history. 
    (2)、Lily wants to learn how to help people solve problems. 
    (3)、Tom is looking for a children's book with many pictures. 
    (4)、Steve wants to learn more about the history of Chinese music. 
    (5)、Anna enjoys reading about famous people and different countries. 
  • 13、 请阅读下面的短文,并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    A. Be an active student. 

    B. Try to be the best student in your class. 

    C. It's a great way to get regular exercise and relax. 

    D. For example, you can clean a local park or help in a library. 

    E. You can try one to two clubs to see which one you enjoy most. 

    F. They can even help you make new friends and learn new skills.    

    Many middle school students often feel bored and don't know how to spend their free time. Here are some tips to help you avoid being bored after school. These ideas are easy to try. 

    Join a sports team. You can join a school team or a local team, such as soccer or basketball.  You can even try being a team leader, too. 

    Join a club. If sports aren't your thing, try joining a club. You can choose from art, chess, cooking, or French club—whatever interests you! 

    Help out. There are always places where you can give a helping hand.  

    Helping others helps you understand what is truly important. 

     You don't need to get straight A's! Just try to be on time for class and don't be afraid to raise your hand and ask questions. Pick one to two subjects you like and set small goals, such as moving from a B to B+ in math. 

  • 14、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项。

    Guizhou Province is now home to the world's tallest bridge—the Huajiang Grand Canyon (峡谷) Bridge. The bridge opened on September 28, 2025. It has cut the travel time across the canyon from two hours to just two minutes. 

    The construction (建造) of the bridge began in 2022. The workers faced many challenges, such as changeable weather, rocky mountains and strong winds. To solve these problems, engineers used new technology. For example, they used drones (无人机) to check the bridge. Before opening, the bridge had a strict safety test. 96 trucks drove across it to make sure it was safe. 

    Beyond the engineering, the bridge is changing the local tourism. High up on the bridge, there is a glass cafe where visitors can enjoy the view from 800 meters up. Adventure lovers can try bungee jumping or walk on a glass pathway. In recent years, the growth in tourism has attracted many young people back to the area to start their own businesses. One of them is 35-year-old Lin Guoquan. After years of working in cities, he now runs a hotel where guests can see the bridge right from the bedrooms. 

    The Huajiang Grand Canyon Bridge is more than just a modern wonder. It not only shows China's great engineering skills, but has also brought new chances for the future of Guizhou. 

    (1)、How much travel time does the bridge save?
    A、118 minutes. B、120 minutes. C、122 minutes. D、124 minutes.
    (2)、What makes it difficult to build the bridge?

    ① bad weather                        ② poor engineering skills  

    ③ not enough money        ④ rocky mountains   

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
    (3)、How does the writer develop his idea in Paragraph 3?
    A、By listing numbers. B、By explaining problems. C、By describing changes. D、By comparing differences.
    (4)、What can we learn from the passage? 
    A、It took over five years to complete the bridge. B、Tourists can stay in a hotel high up on the bridge. C、The engineers solve problems with the help of local people. D、The engineers checked the bridge before putting it into use.
    (5)、Why does the writer write the article?
    A、To praise the designer of the bridge. B、To tell us some facts about the bridge. C、To encourage readers to visit the bridge. D、To show the reasons for building the bridge.
  • 15、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项。

    What makes a child want to become a scientist? For 10-year-old Jane Goodall, it was her wish to live with animals. With that dream in her heart, she lived among chimpanzees (黑猩猩) and became their friend for life. 

    Born in London, Goodall developed a deep love for animals as a child. She began studying chimpanzees in Africa when she was 26 years old. To learn more about their daily lives, she would sit quietly for hours, watching them in the wild. She gave chimps names instead of numbers. Her patience finally paid off. She became the first person to see chimps make tools. She discovered that they are a lot like humans: they make and use tools; they have different personalities; they can feel happy, sad or scared; they show love but also violence (暴力). Because of Goodall's findings, we now see chimps as smart and social animals. 

    Goodall did everything to protect chimps and other animals. She wrote books, started organizations to help them, and traveled around the world to give speeches. In 1977, she started the Jane Goodall Institute, which works to protect chimpanzees, wildlife and the environment. 

    Goodall died on October 1 at the age of 91, but her legacy will live on forever. Her stories have inspired millions of people around the world, especially young women, to care for nature and wild animals. 

    (1)、Why did young Jane Goodall want to be a scientist?
    A、Because she read a book about scientists. B、Because she wanted to live with animals. C、Because she hoped to inspire young girls. D、Because she often dreamed about animals.
    (2)、What did Jane Goodall find? 
    A、Chimpanzees can count numbers. B、Chimpanzees often fight for food. C、Chimpanzees are unable to use tools. D、Chimpanzees have different feelings.
    (3)、What does Paragraph 3 mainly talk about?
    A、How Goodall protected animals. B、What Goodall wrote in her books. C、What Goodall leaned about chimpanzees. D、Why Goodall had an interest in chimpanzees.
    (4)、What kind of person was Goodall?
    A、Cheerful and curious. B、Talented and artistic. C、Caring and hard-working. D、Confident and brave.
    (5)、What could be the best title of the article?
    A、A Famous Chimpanzee B、A Friend to Chimpanzees C、Advice on Protecting Chimpanzees D、Discoveries about Chimpanzees
  • 16、 阅读下列短文,从下面每小题所给的A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项。

    I always think of my experience as a volunteer (志愿者) teacher in Guilin, Guangxi. It was so special and meaningful that I will never forget it. 

    Last winter, my friends and I took a plane to Guilin. When we arrived, two local teachers took us to a hotel. We began preparing lessons for our students that night. The next day, we took the first bus to Hope School in a small village. Most of the students there were left-behind children. This means they remain at home under the care of their grandparents. Their parents work in other cities and only come back home during the Spring Festival. 

    Our volunteer group was asked to teach 3rd and 4th graders. I taught the students English in different ways, such as playing word games and singing English songs. After class, they often interacted with me. They shared their hobbies, told me their dreams and introduced their special festivals to me. I told them about myself and Western culture. 

    The more I taught, the more I realized I was not just giving the students lessons. I was also teaching them good values (价值观). Those little moments—like when I encouraged them to help a classmate or to stick with their dreams—slowly influenced how they treated others and faced difficulties. Though the experience has come to an end, I can still see the lovely kids in my dreams sometimes. I believe they will grow up to be the best that they can be. 

    (1)、What did the writer do on the first night of Guilin? 
    A、Visit tourist spots. B、Get ready for the classes. C、Look for a cheap hotel. D、Take a bus to a small village.
    (2)、What do we know about the left-behind children in Hope School?
    A、They work on the farm after school. B、They hope to work in cities. C、They live with their grandparents. D、They come from different cities.
    (3)、What does the underlined word "interact" in Paragraph 3 possibly mean?
    A、Agree. B、Communicate. C、Fight. D、Compete.
    (4)、What can we infer (推断) from the last paragraph?
    A、The writer decides to stay at the school. B、The writer realizes the importance of knowledge. C、The writer hopes to meet his students in his dreams. D、The writer helps the students become better persons.
    (5)、Where can we probably read this passage?
    A、In a magazine. B、In an encyclopedia. C、In a travel guide. D、In a history textbook.
  • 17、 阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D 四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

    Once a young man was asked to paint a boat for a rich man. While painting, he found a tiny 1 in the boat and quietly fixed it. After finishing the job, the young man 2 the money and left. 

    To the painter's surprise, the next day the rich man came to his home with a big check (支票). "I have already got the 3 for painting the boat, sir. " said the painter. "But this is for 4 the boat. " replied the rich man. 

    "It was a little 5 . " said the young man. 

    "My dear boy, you don't understand. Let me tell you what happened. I forgot to mention (提及) the hole when I asked you to paint the boat. When the paint 6 , my kids thought the boat was ready to use. They didn't even 7 the small hole when they took it out for a fishing trip. When I got home and realized they had taken the boat, I was very 8 . I tried to call them but failed. So, you can imagine how happy I was when I saw them return 9 . Then I checked the boat and found that you had fixed the hole! Your 10 saved my children's lives! I can't thank you enough!"

    (1)
    A 、 hole B 、 notebook C 、 chessboard D 、 laptop
    (2)
    A 、 raised B 、 borrowed C 、 lost D 、 received
    (3)
    A 、 praise B 、 payment C 、 present D 、 product
    (4)
    A 、 painting B 、 finding C 、 fixing D 、 making
    (5)
    A 、 service B 、 challenge C 、 experiment D 、 achievement
    (6)
    A 、 flowed down B 、 came out C 、 fell off D 、 dried out
    (7)
    A 、 notice B 、 count C 、 create D 、 record
    (8)
    A 、 tired B 、 bored C 、 worried D 、 excited
    (9)
    A 、 personally B 、 safely C 、 deeply D 、 easily
    (10)
    A 、 honesty B 、 courage C 、 kindness D 、 intelligence
  • 18、AI教练、动作捕捉系统、智能手环……第十五届全运会向我们展示出科技如何让运动更精彩。为此,你校英文报将举办以"A smarter PE class"为主题的征文活动。请发挥想象,投稿描绘一项你希望引入体育课堂的智能科技,展现它带来的变化,并分享你的期待。

    要求:

    1. 80词以上,开头已给出,不计入总词数;

    2. 要点齐全,可适当增加细节;

    3. 不得出现真实姓名和校名;

    4. 条理清楚,语句通顺,意义连贯,书写规范。

    A smarter PE class

    The 15th National Games shows us how technology makes sports more exciting.  

  • 19、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式,并将答案写在答题卡相应位

    置。

    September 3, 2025, was a special day to remember the 80th anniversary of the victory. Many veterans (老兵) were there, and 97-year-old Qi Ying was one of them. 

    It was his  (two) time to be at such a big national parade (阅兵) in Beijing.

    Qi Ying joined the army  the age of 12. Back in 1949, he stood guard at Tian'anmen Square. 76 years later, he sat in the grandstand (观礼台)  (quiet) to watch the modern military show. When he saw the new Chinese-made planes and powerful ships, he felt much prouder and safer than before,  there was also some sadness in his heart. Thinking of his friends who  (die) during the war and the hard years they had together, he said slowly, "I miss them very much. I feel sorry that they couldn't be here with me  (watch) all this."

    For him, this parade was not just about advanced weapons. It was  powerful reminder of the hard-won peace and the country's amazing progress. He wanted to tell young people the true stories about those  (challenge) years. "Our country is strong now. No one can hurt  (we) anymore," he said with a bright smile. His biggest hope is that all Chinese people will work together for an even (good) future.

  • 20、下面的材料A~F分别介绍了六本不同主题的百科全书,请你根据Judy, Lucy, Cathy, Tom和Mike的个人需求,为他们推荐合适的书籍题卡上将相应的字母编号涂黑。

    A. The human body helps people understand how their bodies work. You can learn about different parts of your body and how to stay strong and healthy.

    B. Our earth and beyond lets readers explore our planet, the weather, and faraway stars. You can learn amazing facts about space and the deep oceans.

    C. The animal world shows animals from tiny insects to big elephants. It tells what they eat and where they live through colourful photos.

    D. A journey through history helps you travel back in time. You can meet famous people and see great events from ancient to the modern world.

    E. The great inventions tells the stories behind important inventions like phones and computers. Readers can feel how they changed our lives and the world.

    F. The world of art provides information on famous painters and beautiful music. People can quickly learn the history of the works and enjoy different kinds of art.

    (1)、Judy is always crazy about the mysteries of the unknown world. She dreams that she can explore the deep ocean and find out the secret there. 
    (2)、Lucy is a true history lover, but she is only interested in the stories behind art. She enjoys learning about famous painters and the history of their works.
    (3)、Cathy has a great interest in the natural world. She spends her free time outdoors and wants to study the living habits of different insects in the wild.
    (4)、Tom is a sports fan and exercises every day. To get better training, he decides to learn how his body works and the ways to keep strong and healthy.
    (5)、Mike is curious about modern technology and the inventions that changed our world. He often wonders how electronic devices, like phones, were invented.
上一页 539 540 541 542 543 下一页 跳转