相关试卷

I'm Oliver. My mum loves music, and she wants me to learn music.  I like sports. I play basketball with my friends after school every day. 

When my mum tells me to take the piano lessons. I am not happy. But she says I must learn it. I have to go to the first class. My hands often can't find the right keys(键). 

Then a girl comes over and talks to me. She says, "Hey, I'm Sarah. I know you Can you teach me to play basketball? I can help you with the piano. ""I say OK. 

And I can play the piano and she can play basketball now. How nice!

What are your hobbies? 

I have an attention(注意力)problem. I can't focus(集中)my attention

In my first reading lesson, Ms Smith makes us read a story and then write on it. I tell Ms Smith about my problem. She looks down at me and says, "You are not different from your classmates, young man. " I try my best, but I can't finish the reading when the bell rings. So I have to take it home. 

In my quiet bedroom, the story suddenly(突然)becomes clear to me. It is about a blind(失明的)man Louis Braille. I get interested in the story and finish my work quickly. The next morning, I hand in my paper to Ms Smith. I get an A and she writes, " See what you can do when you keep trying. " I realize(认识到)that I am not different from others. I just need a quieter place. If Louis can find his way out of his problem, why should I give up (放弃)? I will always try my best and work hard when I face problems. 

Hello! I am Li Ming, a junior high student in Shenzhen. I am in Class 2, Grade 7. My school is very beautiful. 

Look! There is a map of our school on the wall. We have four buildings and two gardens. The gardens are full of beautiful flowers. 

There's a big playground in the middle of the school. The library is on the left of the playground, with two large reading rooms on the first floor. I enjoy reading there, and I often borrow books. 

There is a teaching building behind the library. We study in that building. My classroom is on the second floor. The science rooms, computer rooms and music rooms are on the fifth floor. The teachers' offices are on the third floor. 

The sports hall is on the right of the playground. We often have PE lessons there. The dining hall is behind the sports hall. We have lunch and dinner there

I love my school because it's beautiful, and I feel happy here. 

We will hold an Open Day on 24 November, next Friday afternoon. We hope all the parents can come to visit our school. The following are the details of the day. 

注意：1. 邮件必须包括上面所有的提示内容，可适当发挥；2. 词数：80左右，可适当发

挥；3. 邮件首句仅供选择使用，不计入总词数。

Dear Lucy,

I'm so happy to write a letter to you. 

……

Best wishes!

Yours,

Li Ping

How do you go to school? Many students take the school bus to school. in India(印度), some school buses don't take students to school. They bring schools to students. Why and how? Well, the students are from poor (贫穷的) (family). Some can't go to school because they have to work on farms to help(they) parents. Some can't go to school because they live very far from school. It's not easy for them (go) to school. 

To help(this) children, some people turn some buses into schools. The"classroom buses "go around India. Every bus(have) a blackboard, some books, and other school things on it. It also hasteacher. The teacher gives lessons to students and 14 years old. When the bus(stop), the lessons start. 

Students can learn some lessons there. " I like our school. It's very(interest). It lets us learn to read and write on the bus. " says Kate. " I hope more kids can learn at this kind of school. "

Hello, everyone! I'm happy to  (介绍) myself here. My name is Lisa. I am12 years old. I'm in Class 2 Grade 7. I'm a kind and (有礼貌的) girl. And I'm (准备好的) to help others. I have many (爱好), such assalways  reading, drawing and travelling. I often go to the library when I have time. During summer holiday, I like to go to different places to know more about the world. I like the  (旅行) to Xi'an best. In junior high school, there are more (学科) for us to learn. I (确实) like maths but I don't like English. I know English is very  (重要的). So can you give me some (建议) about how to learn English well? I will be very happy. The teachers and the classmates are all good to me. Mrs Zhang is my (最喜爱的)teacher. I hope I can make more friends and enjoy my school life!

Dear Grandpa and Grandma,

How are you now? I'm doing well. My1 in China is really great!

I'm in Grade Seven now, and my classmates here are so nice and2 . And all my teachers are very helpful. There are fifty3 in my class-twenty girls and thirty boys. But you know, in4 there are usually only35students in a class. And American students move(移动)from a classroom to another classroom for their classes. But in China, its very 5 ! We students don't move. We6 in the classroom and the teachers move from a classroom to another classroom. That's interesting!

My classmates and teachers are very great so it's a good idea for me to7 them. Students in China study very hard. They usually8 school at 8:00 in in the morning. After they study for seven 9 ,they go home.

I'm so10 to be in China with them. I love China. I learn some Chinese now. 

Love,

Jane

Studying in a new school might be difficult. Here is something to help you fit in(融入) at a new school. 

You won't fit in at school if you don't know the school. Ask for a school map. Try to get to know every corner of your new school. A good school handbook can be of great help. But to make it easy, ask the people near you where something is. 

Be kind to everyone, the young or the old, because they might just be your next teacher or friend. Get to know your teachers. Teachers always pay attention to(关注) new students. Talk to them and find out more about them. 

Talk to different people. Join a few clubs or sports teams and make more friends in these ways. 

Don't worry too much about what people think of you. Be true, be yourself and be nice to everyone. 

What problem do you meet in junior high? What do you do to solve it? 

Almost everyone will meet some problems when they come into a new environment. When you go to a junior high school, everything is new: new school, new teachers, new students. . . Then what should you do? 

When you meet problems, you should speak them out. You can tell your problems to your parents. They can help you with your problems. Of course, you can also let your teachers know. I am sure they will be glad to help you. You spend most of time studying and playing with your classmates. You can communicate with your classmates. You will find you are not alone(独自) because they have the same problems as yours. 

Another way is to take part in the school activities. It's good for you to make more friends, who will help you solve(解决) your problems. If you are good at swimming, you can join the school swimming club. If you do well in English, you can go to the English corner often. 

I hope the ideas above will help you. 

Lisa likes reading, and her mum get her a card of the library. Lisa's favourite books are picture books. And she often borrows(借) picture books from the library. 

This morning, Lisa wants to return (归还) books and borrow some new ones. When she gets to the library, she can't find her card. "Oh, no!" Lisa says to the worker at the desk. " I lost (丢失)my library card. "

Then a boy goes to them and says, "I found a library card. Is it yours?"

"Yes, it is. Thank you," Lisa says. 

"You're welcome. Do you like reading picture books?" says the boy. 

"Yes. And I often read books here. " Lisa says. 

"I like picture books too.     ▲    " the boy says. 

"Yes, of course!" Then Lisa shows some interesting picture books to the boy. 

Lisa returns her books and then looks for the new picture books. Now Lisa gets her library card, the books she wants and a new friend. 

At school, teachers always tell their students not to draw or write on their desks. The want students to keep everything in the classroom tidy(整洁的). 

But Jenny Smith, a teacher from America, often writes some words on the notes (便条) and puts them on her students' desks. It makes her students very happy. Why?

Ms Smith is a teacher at a school in Beijing, China. She finds her students are usually nervous before tests (测试). She thinks she needs to do something to help her students. So on the day of the test, every student of hers can find some words on their desks. 

There are different words like "Learning is your life. ""Study hard, and you can make it. "I think you are great. " and so on. These words really help the students a lot. 

All her students like her and want to thank her for what she does for them. "I think I can do everything well. Thank you, Ms Smith. " one girl says. "Thank you very much, Ms Smith. You are a good teacher. I'm very happy to be your student, "one boy says. 

注意：1. 邮件需包含所选观点的相关信息，可适当发挥；

2. 文章不得出现真实姓名等个人信息；

3. 语言表达准确，语意连贯，词数80左右 (邮件的称呼和落款不计入总词数)。

Dear Emily,

……

Yours,

Li Hua

Anna and Zoe were good friends. They did everything together—homework, soccer practice and even folding paper during their lunch breaks. But one  (rain) afternoon, their friendship faced a test.

While walking home, Anna found a shiny key near her house. "Look! Maybe it's  a treasure box!" she joked. However, Zoe said, "We should find  owner." They decided to ask their neighbors.

Anna and Zoe knocked on their neighbor Mrs. Lee's door first.  Mrs. Lee opened the door, her eyes were red from crying.

"Oh! You found my key! It's for my husband's watch box," she said, hugging them. To thank the girls, she gave them homemade cookies.

But as they left, Anna said, "Let's keep the cookies for  (we)." Zoe disagreed and said, "We should take them home and share them with our family." However, Anna still didn't want  (share) the cookies and they argued. Then Zoe ran home  (angry).

The next day, Anna saw Zoe sitting alone at lunch. She felt sad. During the art class, Anna  (draw) a picture of two girls holding a key and gave it to Zoe. On the back, she wrote, "Can we restart?"

Zoe smiled and handed Anna one of her  (sandwich). After school, they visited Mrs. Lee together and shared some cookies. As they left, Mrs. Lee said, "You two remind me of my sister and me —we became much  (strong) when we were together."

Anna realized friendship wasn't about being right but about understanding each other's hearts.

I have three good friends —Tom, Lily and Jay. Each brings something special to my life.

Tom is funny. It's a  (/pleʒər/) to be with him because I always feel happy. We  (抽出) some time to exchange ideas about comedy shows every week. This helps me develop my own sense of humor.

Lily is a kind neighbor. She shares her homemade cakes and teaches me to play the flute. She is so good at it that she even  (表演) on TV last year. We are very different in  (外貌). She is much taller and  (更苗条) than me, but we have a lot in common. We both enjoy reading  (小说) and have won prizes in school competitions.

Jay became my friend during a camp trip. He knows much about stars and insects. He is very straightforward. He always tells me my mistakes in a  (/daɪˈrekt/) way. This helps me grow. He also  (伸手) for my hand whenever I meet problems in life. We are very different in personality —I'm quieter and  (较少) careful than him. However, our friendship is strong.

The three friends are important to me. Thanks to them, my life becomes wonderful.

My mother is the most important person in my life. We have many . She and I are both straightforward and  and we both like cooking and reading.

My mom talks to me about many things. She is  about my study although she doesn't compare me with other teenagers. She  me to go to a great university.

My mom spends a lot of time with me. She hardly lets me stay at home alone. My mother often cooks delicious food for me because she  my health. Sometimes when I'm free, I help her with it. When I have difficulty with my schoolwork, my mother always  my head and says, "Don't worry! I can help you."

Starting a new school year is fun. You get new backpacks and fresh pencils and see old friends again. Some kids also feel excited to meet a new teacher. 

In some countries in Europe, students do better in math and reading when they stay with the same teacher for several years. Some schools in the U.S. tried this too. They found that it helped many kids learn better. Should students stay with the same teacher? Here are the ideas of Alan and Sally.

Sally: Yes—staying with the same teacher is good.

 They know what to expect, and this helps them learn. Every child learns in a different way. Some children get nervous at school. But if they have already known their teacher, they may feel more relaxed.  We keep the same music or sports coach for years. So why not do the same with classroom teachers? It doesn't cost extra money, and it helps both kids and teachers.

Alan: No—changing teachers can be better.

But this doesn't work for everyone.  That can make learning harder. Also, one teacher may not be great at teaching all subjects. Some kids may need a new teacher who explains things in a better way. Meeting new teachers helps kids get ready for the real world. In life, they will meet many different people. It's good to learn how to work with different kinds of teachers too.

Whose idea do you agree with, Sally's or Alan's? Why? (Answer within 15 words)