• 1、 假如你是李华,你的美国好友Mary想了解你今年五月的节日活动。请根据以下相关信息, 选择其中一个节日,给她回一封邮件介绍你的活动并说说你的感受。

    要求:(1)邮件需包含所选的其中一个节日的所有要点,可适当发挥;(2)文中不得出现真实姓名、学校等信息;(3)词数80左右:邮件的首尾和第一句已给出,不计入总词数。

    Dear Mary, 

    I'm so happy to tell you about 

    Best wishes!

    Yours, 

    Li Hua

  • 2、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Recycling is good for the environment. can also do good to a community in surprising ways. 

    Mateo Lange, 15, knows this well. On weekends, you' ll find him sorting(分类) through plastic bottles and metal cans in his hometown of Michigan, where he leads a community recycling program. 

    Mateo took up the program in 2020. He was 11 and in the (five) grade, playing baseball with the Northern Michigan Cyclones. The team was new and needed money (travel) to tournaments(锦标赛). So Mateo made a plan. 

    "Today, lots of cans and bottles (throw) around the road, " he says, "These can be collected and redeemed(兑换)for cash. "his dad's help, Mateo started a bottle and can drive. It raised $7, 500. "We raised so much money in just a few weeks! You can't imagine surprised I was !" he adds. 

    Since then, his recycling(raise)$350, 000 and helped at least 50 local youth groups. It has also prevented more than 2 million bottles and cans from littering the roadside and polluting Michigan' s lakes and rivers. " It has kept our community much (clean), " he says. Matteo and his dad also did pickups. "It was (actual) a lot of fun, " he says, "especially in the summer time. "

    "Be creative, " he says. "Haveidea and build on it. "

    Mateo believes everyone can and should be of service. "Just do a little bit to help make the world a little bit of a better place, " he adds. 

  • 3、 B. 阅读下面的短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式(每空一词)。

    The Advantages of Keeping a Journal(日志)

    Writing in a journal is not just about putting words on paper——it's a useful(习惯) that can help you in many ways. (不管)you' re feeling happy, sad or disappointed, a journal can be your best friend. 

    First, a journal helps you(表达)your feelings by putting thoughts into words. When you write down your thoughts, you can understand yourself better. For example, if you're upset about something, writing it down might make you feel relaxed. Second, it's a great way to remember important moments, such as(记录)your daily life, events like birthdays, holidays and so on. 

     (另一个)advantage is improving your writing skills. The(多)you write, the better you' ll become at organizing ideas and using words. You can also use a journal to plan your(目标). To reach them, write down what you want to(实现)this week or next month, and then work step by step. 

    Finally, a journal is(完全)yours. No one else needs to read it, so you can be really(诚实)and creative! Grab a notebook on your desk and start writing today——you' ll be surprised at how much it can change your life in just a few weeks!

  • 4、 A. 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    general   for   angry   no   matter   fish

    In ancient China, there lived a young and poor man called Han Xin. He often got hungry after his parents passed away. 

    One day, while he by the river, an old woman noticed his hunger and shared her meal with him. She kept feeding him daily weeks. Han Xin promised to repay her one day. 

    The woman said to him, "A true man shouldn't depend on others. I help you out of kindness, not for rewards. " Her words inspired him to succeed. 

    Years later, Han Xin became a great . He returned to his hometown, found the woman and gifted her 1, 000 pieces of gold. 

    This story teaches us to treasure kindness,  how small, and to always repay goodness with thanks. 

  • 5、 完形填空

    One day, a teenager named Nicholas went skiing on Sugarloaf Mountain in Maine. When he was planning to go home, a1 snowstorm swept into the area. Before he knew it, Nicholas had been2 all alone! He didn't have food, water, or other necessities. 

    He had no idea3 he was. He tried to calm down. He thought about all of the survival (生 存) shows he had watched on TV. It was time to put the ways he had learned to4

    He decided to stop skiing. The first thing he did was to find a good place5 the freezing wind and snow. If he didn't, his body temperature would get very low, which could6 kill him. 

    Using his skis, Nicholas built a snow cave(洞穴). He collected a lot of snow and7 out a hole in the middle. Then he put some branches(树枝)on top of himself, like a quilt, to stay as8 as he could. 

    By that evening, he was really hungry. He ate snow and drank water from a nearby lake so that his9 wouldn't lose too much water. Not10 how much longer he could last, he had to stay in his cave and slept. 

    The next day, Nicholas went out to look for help, but he found11 . He had to return to the snow cave,12 without it, he could die that night. On Tuesday, Nicholas went out again to find help. He had walked for about a mile when a volunteer found him. After13 in the snow for two days, he was saved! 

    Nicholas had often watched Grylls' survival show Man vs. Wild. That's where he learned the ways that saved his life. In each of his show, Grylls 14 in a wild area and has to find his way out.         

    When Grylls15 Nicholas' amazing experience, he was surprised that Nicholas had made it since he knew better how hard Nicholas had to work to stay alive. 

    (1)
    A 、 light B 、 terrible C 、 thin D 、 hard
    (2)
    A 、 lost B 、 broken C 、 recorded D 、 repeated
    (3)
    A 、 who B 、 what C 、 how D 、 where
    (4)
    A 、 use B 、 take C 、 make D 、 write
    (5)
    A 、 with B 、 from C 、 across D 、 beside
    (6)
    A 、 badly B 、 quietly C 、 quickly D 、 normally
    (7)
    A 、 dug B 、 separated C 、 burnt D 、 pulled
    (8)
    A 、 dry B 、 cold C 、 warm D 、 clean
    (9)
    A 、 friend B 、 body C 、 cave D 、 bottle
    (10)
    A 、 getting B 、 knowing C 、 accepting D 、 refusing
    (11)
    A 、 everybody B 、 somebody C 、 anybody D 、 nobody
    (12)
    A 、 when B 、 though C 、 until D 、 because
    (13)
    A 、 landing B 、 kicking C 、 staying D 、 connecting
    (14)
    A 、 appears B 、 waits C 、 hides D 、 plays
    (15)
    A 、 waited for B 、 dealt with C 、 wrote down D 、 heard about
  • 6、 阅读下面材料,从方框中所给的A~E五个选项中选择正确选项(其中一项是多余选项),将 其序号填入小题,并回答小题。

    How to improve your memory

    If you've ever found yourself forgetting where you left your keys or forgetting information on important tests, you've probably wondered how to improve memory. 

    Focus your attention

    Attention is one of the most important parts of memory. In order to move information from your short-term memory into your long-term memory, you need to actively attend to the information. Try to study in a place without television, music, and games. Remember, spare a period of time to be alone. Ask your roommates to give you some space so you can focus on your work. 

    Remember important information

    Have you ever noticed how it is sometimes easier to remember the information at the beginning or the end of a passage?  But recalling the middle information can be difficult. You can solve this problem by spending more time remembering this information. 

    Researchers have found that reading materials out loud can improve your memory for the material. Students can use this way to remember words, sentences and passages. When using this way, you'd better ask others around you for permission or do together. 

    Get a good sleep

     Taking a short rest after you learn something new can actually help you learn faster and remember better. So the next time you want to learn new information, consider getting a good sleep after your study. 

    A. Read out loud

    B. Enough sleep is the key to being healthy. 

    C. Here are a lot of things to do for you to improve your memory. 

    D. Researchers have known that sleep is important for memory and learning. 

    E. Researchers have found that the order of information can play a role in recalling things. 

    Which way in the passage do you like best to improve memory? Why?(理由不超过15个词)

  • 7、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Your Schoolbag Is Getting Smarter!

    Do you want a schoolbag that does more than carry books? Smart schoolbags are here, with new features(特点)to make school life easier, healthier, and greener!

     A Handy Reminder for Your Day

    The smart schoolbag has a small screen on the front. It shows your daily schedule with clear icons: a paintbrush for art class, a basketball for P. E. , and a book for reading time. "Last week, it reminded me to bring my math workbook, " says Zhang Wei from Nanjing. "I used to forget things, but not anymore!" The screen also shows messages from teachers, like" Hand in your report today!". 

    Keep Healthy with Your Bag

    On the side of the bag, there's a temperature checker in the water bottle pocket. In winter, if your water is too cold, the pocket turns orange to warn you. The bag also cares about your body. If you sit for over 30 minutes, it gently shakes and says, "Time to stand up and move!" Some bags even have a special pocket for masks, helping you stay safe. 

    Never Lose Things Again!

    Tired of losing your pencil case or lunch box? Smart schoolbags come with tiny trackers (跟踪 器). If something is missing, tap the bag's screen——the tracker will make a loud beep. "I found my lost lunch box under the desk in seconds!" says Li Yutong, a 14-year-old user. No more searching everywhere!

    Friendly to the Environment

    These bags are good for the planet, too! The bag is made from recycled plastic bottles, and the strap(带子)has a solar panel(太阳能板). Just 20 minutes in the sun charges(充电)the screen for a whole day——no need for electricity. It's a small way to help reduce waste. 

    Teachers say smart bags are useful, but students should still learn to plan on their own. "Technology helps us, but our own skills are the most important, " says Mr. Wang. 

    Smart schoolbags are more than bags——they' re like helpful friends for every student. Would you like to own one?

    (1)、How does the writer lead into the topic?
    A、By telling a story. B、By asking a question. C、By giving an example. D、By describing a scene.
    (2)、What is the main advantage of the solar panel on the strap?
    A、It helps track lost objects faster. B、It lights up the screen in the dark. C、It keeps the masks in the pocket clean. D、It charges the bag without using electricity.
    (3)、What does Mr. Wang probably agree with?
    A、Smart bags are unnecessary for school life. B、Technology is more important than skills. C、Students should simply depend on smart schoolbags. D、Technology can't take the place of students' own abilities.
    (4)、Why does the writer write this passage?
    A、To compare different types of schoolbags. B、To explain the usage of smart schoolbags. C、To introduce the features of smart schoolbags. D、To discuss the importance of planning skills.
  • 8、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    "Mom, I want a cat, " or" Mom I want a dog, " or" Mom, I want a. . . , " are common words that parents may hear from their children more than once. However, there are many arguments for and against children owning pets. 

    The first argument that supports pet ownership by children is that they are good company. When children come home from school, pets are always there to greet them. They love children and always love to play. As a result, children won't be lonely. They will also help to keep children active as they will need to be walked and played with every day. 

     Pets need to be taken care of every day. Children will learn different skills that they can use later in life. For example, washing and feeding pets are important skills to learn. Learning these responsibilities will be good for their future life. Caring for pets also shows them how to be kind and patient. 

    On the other hand, some pets can be dangerous. Some dogs, for example, may hurt others, and children may become afraid of animals as a result of this happening to them. Cats also look very soft, but they do have very sharp claws. If they are treated in the wrong way, cats can use their claws to scratch. 

    Besides, pets require a great deal of care. Many pets need showers, exercise and so on. As a result of this, children may neglect their studies because they are too busy worrying about their pet and its health. 

    A further argument against pet ownership is that pets are costly; buying food and caring them is expensive. Finally, the cost of owning one falls on parents, and as a result, children don't fully understand the responsibility of having one. 

    In short, there are many arguments for and against pet ownership. Pets help to keep children company, fit, and they also help them to learn new responsibilities. However, pets can be dangerous, they require a lot of care, and they cost a lot of money to be taken care of properly. 

    (1)、Which of the following sentences can be put into  in paragraph 3?
    A、Second, pets can make children more active. B、So, children will have more friends at school. C、All in all, pets bring children much happiness. D、Also, looking after pets helps children learn responsibilities.
    (2)、What does the underlined word" neglect" in paragraph 5 mean?
    A、put an effort in B、pay little attention to C、have no influence on D、show great interest in
    (3)、Which of the followings are the reasons against children owning pets according to the passage?

    ① Children may get sick easily. 

    ② Some pets may hurt the children. 

    ③ Keeping a pet costs a lot of money. 

    ④ Owning pets may influence kids' schoolwork. 

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
    (4)、What would be the best title for the passage?
    A、The Joy of Owning Pets B、How to Take Care of Pets C、Kids and Pets: Good or Bad? D、Good Sides of Kids Owning Pets
  • 9、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Everyone wants a blue ribbon(丝带)because it's the best in sports. However, I was never a blue ribbon person because I was always the last in races. In baseball I either got hit on the head or dropped the ball. In basketball I was fine as long as there weren't nine other people playing with me. 

    During the spring, our class had a field trip to a park. Then it was time for games. Teachers tied our feet together. One little boy became my partner. This little boy was the strongest boy in our class. He always won, but with me, he didn't have a chance. He tied his arm with mine. The gun shot, and we were off to the other side. Unbelievably, we were in the lead! Unexpectedly, before my feet reached the finish line, I fell down. We were so close that my partner could have easily dragged(拖拉) me across the finish line and won. But he didn't. Instead, he stopped and helped me stand up, as the other couple crossed the finish line. 

    When we graduated 3 years later, I gave a speech to that same group of students, and told them about that little boy who had made a decision that helping a friend up was more important than winning a blue ribbon. In my speech I told them that I wouldn't tell which of the guys was the little boy although he was up on the stage with me. I wouldn't tell because, in truth, at one time all of them could be that little boy——helping me up when I fell. Each of them could take time out from their own work to help a person in need. 

    You may not have a blue ribbon to tell others that you are a winner, but I hope you have at least a few friends. They remember you for taking time out from your work for that blue ribbon to help them. 

    (1)、How was the writer's performance in sports?
    A、She always won races. B、She often had problems in games. C、She was the best basketball player. D、She enjoyed trying different sports.
    (2)、What did the little boy do during the race?
    A、He ran ahead alone. B、He pulled the writer to win the race. C、He stopped to help the writer stand up. D、He laughed at the writer's silly mistake.
    (3)、In the last paragraph, what does the word" They" refer to?
    A、Friends. B、Teachers. C、Classmates. D、Family members.
    (4)、What message does the passage probably tell us?
    A、Winning a game is the most important thing. B、Helping friends is more valuable than winning. C、It's difficult to make friends in middle school. D、Everyone should have at least one good friend.
  • 10、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Making Dragon Boat Festival Sachets(香囊)

    Every year at the Dragon Boat Festival, Chinese families make sachets——small cloth bags filled with smelly plants. These sachets are nice to look at and are said to keep bad luck and bugs away. Let's learn to make one!

    What You Need

    -Colorful cloth          -Scissors and thread

    -Herbs(药草)         -Decorations(装饰品)

    How to Make a Sachet

    ★Cut the Cloth

    Cut two small, same-sized cloth pieces (about 10cm x 10cm). Pick cloth with fun patterns—dragons or flowers are great for the festival!

    ★Sew Three Sides

    Put the two cloth pieces together. Sew three sides with thread, leaving one side open. Then turn the cloth inside out so the sewn parts are hidden. 

    ★Fill with Herbs

    Mix the herbs in a bowl. Use a spoon to put the herbs into the cloth bag until it's half full. The herbs not only smell nice but are also believed to bring good luck. 

    ★Close and Decorate

    Sew the open side shut, but leave a small space to put a string through. Tie the string at the top, then add beads or ribbons to make it pretty. Done!

    Why We Make Sachets

    Long ago, people thought sachets could protect them from illness and bad things. Now, making sachets is a fun way to enjoy the festival with family. The sweet smells and happy time together make the tradition special. 

    Try making a sachet this Dragon Boat Festival—it's easy and full of meaning!


    (1)、How many steps do people need to make a sachet according to the text?
    A、3 B、4 C、5 D、6
    (2)、Why did ancient people make sachets according to the text?
    A、To use as toys for children. B、To create new festival games. C、To enjoy the festival with family. D、To stay safe from sickness and bad things.
    (3)、Where would you most likely find this text?
    A、In a DIY guidebook. B、In a cooking book. C、In a history textbook. D、In a travel magazine.
  • 11、 听下面一段独白,回答五个小题。
    (1)、Where does the speaker live?
    A、Near the sea. B、Near a big city. C、At the foot of mountains.
    (2)、What did the speaker's family like doing in his childhood?
    A、Going fishing. B、Going to the beach. C、Climbing the mountains.
    (3)、How long has the speaker's father worked in the factory?
    A、For less than ten years. B、For over twenty years. C、For more than thirty years.
    (4)、When is the most comfortable time to visit the town?
    A、In spring. B、In summer. C、In winter.
    (5)、What is the speaker mainly talking about?
    A、His hometown. B、His daily life. C、His favorite activities.
  • 12、 听下面一段较长对话,回答三个小题。
    (1)、Why was Claudia absent from school?
    A、It was raining hard. B、She hurt her leg. C、Her parents were in hospital.
    (2)、How did Claudia go home yesterday?
    A、She ran home. B、She rode her bike. C、She took a taxi.
    (3)、What's the probable relationship between the two speakers?
    A、Doctor and patient. B、Father and daughter. C、Teacher and student.
  • 13、 听下面一段较长对话,回答两个小题。
    (1)、Who will bring a camera to the goodbye party?
    A、The boy. B、The girl. C、The teacher.
    (2)、Where are the speakers probably going now?
    A、To the party. B、To the restaurant. C、To the supermarket.
  • 14、 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
    (1)、What's the weather like today?
    A、Cloudy. B、Rainy. C、Sunny.
    (2)、When will the concert start?
    A、At 3:30 p. m. B、At 4:00 p. m. C、At 4:30 p. m.
    (3)、What's the girl's favorite invention?
    A、The bike. B、The computer. C、The mobile phone.
    (4)、How is Mary probably feeling now?
    A、Excited. B、Upset. C、Disappointed.
    (5)、What does the woman mean?
    A、The price is high. B、She is busy tonight. C、She doesn't like football.
  • 15、 学校英语俱乐部正在筹备一期主题为"My Delicious Memory"的英文小报,现向全 校同学征稿。请你参考海报内容要点,选择一种食物,写一篇英语短文,讲述你与它之间的 故事,并分享它对你的特殊意义。

    注意:(1)文中不得出现真实姓名、学校等信息; (2)词数80词左右;开头已给出,不计入总词数。

    The food that brings back a special memory for me is 

  • 16、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Tina is a thirteen-year-old middle school student. Last year, she went to summer school in France and stayed with a local family, the Truffauts. 

    At first, things didn't go well  she couldn't speak French. Even simple things like finding the right bus stop were big  (problem) for her. The Truffauts helped her a lot and treated her like part of the family. They played games and shared traditional food  her. Tina was helpful as well. She did some housework with the family every day. On the weekend, she  (join)a community club and did volunteer work. For most of the time, she used body language to communicate. People showed (they) thanks with smiles and she would always smile back. Language was not a problem for her any more. As a new member of the club, Tina  (invite) to have parties with the other members. Day by day, she made more friends. Tina began to love her new life. "A smile is a  (two) language we were born to speak. It is also the best gift I have got. " she often said (proud). 

    Smiles and a helping hand can always make people  (close) than a language can. 

  • 17、 B. 阅读下面短文,根据 括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。

    Red is a national colour in China. It has  (深)influenced Chinese culture and traditions. People use it a lot, from celebrations and festivals to  (日常)life. 

    The use of red dates back to  (古老)times. During the Han Dynasty, red showed how important someone was. And people often used it when they got  (结婚)or in other celebrations. In the Tang Dynasty, red  (变成)a popular colour for clothing. 

    In Chinese culture, red is a special colour. It means a lot of good things and feelings. It's a colour of joy and good  (运气). People use it to bring happiness and drive bad things away. It's common to see it at weddings, on birthdays, and during the Chinese New Year. It's a colour of  (财富)and health. People often wear or carry something red. It's also a colour of power and energy. 

    Today, red continues to play an important role in Chinese culture and society. The National Flag of the People' s Republic of China is red with five yellow  (星星)on the top left. And now, red is a hot colour in fashion. More and more people (选择)to wear traditional wedding dresses at weddings. Red also  (出现)in phrases. For example, "Mianhong erchi" stands for being angry. 

  • 18、 A. 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    farmer   plenty of   during   begin   health

    The Minor Heat, or Xiao Shu, is one of the 24 solar terms(节气)in China, marking theof the hotter days. It usually starts around July 7.  this period, the weather starts to get warm, but it is not the hottest time yet. People often eat refreshing foods, such as cucumbers, cold noodles, and watermelon, to stay cool.  begin to prepare for the upcoming summer harvest, taking care of their crops. Families might enjoy outdoor activities like swimming to beat the heat. The Minor Heat reminds us to drink  water and wear light clothing. It's a time to enjoy the summer while staying safe and  in the warming weather. 

  • 19、 阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项, 使文章完整、通顺。

    "Going to Noah's!" I cried, heading to the front door. But my parents stopped me. Something was1

    "Jaiven, hold on, " said Dad. "Your Mum and I spoke with Noah's parents just now. "

    I sat down, wondering if Noah was in2

    "Sad news, " said Ma. "Noah's grandmother just passed away. " She put her hand on my shoulder. "This will be a3 time for your friend. If you want to go to the funeral, we can take you. "

    Noah's grandma didn't live with Noah but often4 him. Sometimes, when I'd gone next door, she watched over both of us. She5 when I told jokes and once taught me how to make gingerbread(姜饼). I was sad I wouldn't see her again, but I couldn't6 how Noah felt. 

    I had7 been to a funeral before. But this time, when I saw my friend crying, I didn't know what to do. I was worried about what to8 to my friend. So I searched the Internet, but the answers weren't9 : There is no" right" thing to say at a funeral.Say what is in your10

    Ma knocked on my door. "Jaiven, are you okay? Do you have any11 ?"

    "Ma? I don't know what to say to Noah. "

    "Do you remember when your uncle Bhaskar died? People didn't know what to say to me, but that was okay. I just needed to know they12 me. "

    The next morning, I was dressed in dark clothes. Outside, I saw Noah sitting alone on his front steps. 

    "Hey, Noah, " I said, walking up to13 slowly. 

    6, "Oh, hey, Jaiven, " he said, looking back down. 

    "I'm really sorry, " I said. "Is it okay14 I sit here too?"

    Noah smiled a little and moved to one side. I sat down beside him, and we were just there, 15 . He was still sad. But I think it kind of helped. 

    (1)
    A 、 missing B 、 wrong C 、 valuable D 、 similar
    (2)
    A 、 surprise B 、 love C 、 trouble D 、 progress
    (3)
    A 、 scary B 、 dangerous C 、 boring D 、 difficult
    (4)
    A 、 followed B 、 visited C 、 missed D 、 fed
    (5)
    A 、 laughed B 、 played C 、 refused D 、 sang
    (6)
    A 、 control B 、 explain C 、 imagine D 、 realise
    (7)
    A 、 often B 、 sometimes C 、 always D 、 never
    (8)
    A 、 enjoy B 、 read C 、 give D 、 say
    (9)
    A 、 helpful B 、 real C 、 popular D 、 lovely
    (10)
    A 、 mouth B 、 hands C 、 heart D 、 eyes
    (11)
    A 、 ways B 、 questions C 、 messages D 、 plans
    (12)
    A 、 cared about B 、 joined in C 、 depended on D 、 believed in
    (13)
    A 、 her B 、 him C 、 them D 、 it
    (14)
    A 、 though B 、 until C 、 if D 、 since
    (15)
    A 、 dully B 、 excitedly C 、 nervously D 、 silently
  • 20、 阅读下面材料,从方框中所给的A~E五个选项中选择正确的选项(其中一项是多余的), 将其序号 填入小题,并回答小题。

    Dogs do not use words. But dogs still tell us things. They move their body to show us how they feel. If you watch and listen, you can know what dogs are saying. 

    Why does this dog wag its tail? Most of the time, a dog ways its tail to show that it's friendly. The dog is saying, "I feel happy! I am not afraid of you!" 

     How can you tell? The dog's tail is in the air. Its ears are up. It seems to be smiling. The dog is saying, "I want to play!" 

    This dog is scared. How can you tell? It is hiding. It is saying, "  " You should never pet a dog that is scared. A scared dog might think you are trying to hurt it. Some dogs use other ways to show they are scared. They may drop their tails between their legs. They may make their ears flat. They may bark. These dogs are also saying, "I feel afraid. " 

     How can you tell? It is making a deep sound called a growl. It is showing its teeth. It is saying, "Stay away from me!" You should never play with a dog that is angry. It might bite. 

    Young dogs like to play together. They may growl. They may roll in the grass and bite each other. But don't worry. That is just the way that young dogs play. It is also a safe way to learn about fighting.  But we hope they never have to fight! 

    Now you know how to watch and listen. You can look at dogs' ears and tails and hair. You can look at how dogs stand. You can listen to the sounds dogs make. Now you can understand how dogs talk!

    A.This dog feel afraid. 

    B. This dog is having fun. 

    C. It may seem like these dogs are fighting. 

    D. The dog is angry. 

    E. Dogs need to know how to protect themselves from other animals. 

    Do you like dogs? Why or why not?(不超过15词)

上一页 339 340 341 342 343 下一页 跳转