• 1、 阅读理解

    What do a 62-year-old milkman in Northern Ireland and a 14-year-old boy in Sierra Leone have in common? If your answer is not much, you'd be right. And yet Harvey and Sam are a big part of each other's lives. In the letters that they write to each other, they share what has happened in their days, they discuss each other's families and they tell each other their hopes for the future. This is what World Vision has brought them.

    In 1991, war broke out in the African country of Sierra Leone. The war created thousands of homeless people like Sam. When the war ended in 2002, people there began rebuilding their country. International organizations such as World Vision set up programs like the one that brought Harvey and Sam into contact.

    Harvey has been sending money to Sam for three years and has seen many changes in the life of the boy. "I love reading Sam's letters. He's experienced things that no one should have to go through. And yet he's always so happy and hopeful. I'm always surprised by what he has achieved in such poor conditions."

    Sam walks two miles each day to attend school but, to Sam, this is no problem. "I don't mind the walk to school. In the past we had no schools, clean water or food. Now we have all these things. I am thankful to have a sponsor like Harvey.

    No one can argue that Harvey is a man with a big heart, but he has a different opinion towards what he does. "People tell me I'm doing a really good thing and I get a little embarrassed(尴尬的). It's not me out there rebuilding a country. I'm just sorry I didn't be a part of it sooner." 

    (1)、What is included in Harvey's and Sam's letters to each other? 
    A、Information about their loved ones. B、Suggestions for their future life. C、News about development of the country. D、Details of the work of World Vision.
    (2)、According to Harvey, which word can best describe Sam? 
    A、Warm-hearted. B、Strong-willed. C、Good-natured. D、Well-educated.
    (3)、In Paragraph 4, the underlined word "sponsor" probably refers to someone who ____. 
    A、tries his best to realize his dream B、is respected by people around him C、creates an organization for poor people D、gives money to help people in need
    (4)、Why is Harvey embarrassed? 
    A、He doesn't want to help with the rebuilding project. B、He thinks Sam is the person who sets a good example. C、He thinks other people should do more to help Sierra Leone. D、He doesn't think he should be praised much for what he does.
  • 2、 阅读理解

    Alex Chan

    At the start of the programme, Alex was quite hostile towards others and always said whatever came to his mind. But now he is learning to control his temper and is more friendly towards people in his group. He is also working hard to be less outspoken.

    Joe Lee

    Joe used to be a quiet boy who didn't like to show his feelings very much. Now he is becoming more sociable and has a more pleasant personality. He has become one of the most easy-going students in his group.

    Winnie

    Wu Winnie has shown a lot of improvement in the programme. She used to be very stubborn—she always wanted to do things her way. But now she is willing to listen to others and has become a more thoughtful and caring person. She helps her group members whenever she can.

    Amy Leung

    At the beginning of the year, Amy was quite anxious—she seemed to worry about everything and always thought she wouldn't be able to do well at school. Now she is learning to be more relaxed and not to worry too much about things. Now she becomes more open and enjoys school more.

    (1)、Alex used to ____. 
    A、care for others a lot B、be unfriendly to others C、do things in his way D、be able to control himself
    (2)、Who is more outgoing now? 
    A、Amy. B、Winnie. C、Joe. D、Alex.
    (3)、The four notes above are probably ____. 
    A、progress reports B、study plans C、programme guides D、life advice
  • 3、      完形填空
          It's about 250 miles from west-central Lowan to Ehlers' home in Minnesota. During the long trip home, Ehlers thought about the small dog he had seen1 in the cold alongside the road. He had tried to coax(哄) the dog to him, but afraid, it had 2 .

    Back home, Ehlers was 3 by that poor dog. So, four days later, he drove 4 with his friend Greg. After a long and careful 5 , Greg saw, across a field, the dog moving 6 away. Ehlers finally succeeded in coaxing the animal to him. Nervousness was replaced with 7 , it just started licking(舔) Ehlers' face.

    A local farmer told them the dog sounded like the 8 one who was advertised in the local paper. The ad had a phone number for a town in southern Michigan. Ehlers 9 the number of Jeff and Lisa to tell them he had 10 their dog.

    Jeff had lived in Lowan with his dog, Rosie, but a loud noise had scared the dog off. Jeff searched without any 11 for Rosie in the next four days.

    Ehlers returned to Minnesota, and then drove 100 miles to Minneapolis to put Rosie on a flight to Michigan. "It's good to know there's still someone out there who 12 enough to go to that kind of trouble," said Jeff about Ehlers' 13 .

    "I thought whoever lost the dog was probably just as 14 to it as I am to my dogs," says Ehlers. "15 it had been my dog, I'd hope that somebody would like to go that extra mile."

    (1)
    A 、 fighting B 、 shaking C 、 eating D 、 sleeping 
    (2)
    A 、 calmed down B 、 stood up C 、 looked around D 、 run off 
    (3)
    A 、 helped B 、 guided C 、 troubled D 、 watched 
    (4)
    A 、 away B 、 past C 、 back D 、 on
    (5)
    A 、 check B 、 wait C 、 test D 、 search 
    (6)
    A 、 carefully B 、 normally C 、 skillfully D 、 angrily 
    (7)
    A 、 surprise B 、 joy C 、 fear D 、 hope 
    (8)
    A 、 wounded B 、 stolen C 、 lost D 、 recorded 
    (9)
    A 、 called B 、 copied C 、 counted D 、 remembered 
    (10)
    A 、 fed B 、 took C 、 found D 、 cured 
    (11)
    A 、 patience B 、 success C 、 experience D 、 luck 
    (12)
    A 、 cares B 、 trusts C 、 changes D 、 learns 
    (13)
    A 、 courage B 、 decision C 、 difficulty D 、 effort 
    (14)
    A 、 hopeful B 、 active C 、 thankful D 、 close 
    (15)
    A 、 Though B 、 If C 、 When D 、 As 
  • 4、 校英语报刊登了中学生李琴的来信,并就信中提出的问题展开了讨论。假设你 叫沈慧,请你阅读李琴的来信,并选择表格中的其中一种观点,适当拓展,用英语写 一封信,参与讨论。 要求:1. 选择其中一种观点进行表达。 

    2. 包含所选观点栏中的所有信息,并补充一至两条。 

    3. 信件的开头和落款已给出,不计入总词数。 

    4. 词数:80~100。

    Dear Editor,

    I'm a fourteen-year-old girl. I want to go abroad after junior school because

    I think it's helpful to improve my English, but my parents don't agree because they think I am too young to live alone. What do you reckon?

    Li Qin

    Advantages

    Disadvantages

    have a better English environment

    know the foreign culture

    improve the basic life skills

    spend lots of money

    have difficulties in talking with foreigners

    not know how to look after ourselves

    ...

    Dear Editor,

    I've read Li Qin's letter and in my opinion,

    ……

    Shen Hui

  • 5、 仔细阅读短文,从A、B、C、D四个选项中,选出符合各段落意思的小标题,并回 答第65小题。 

    Be a Good Sport!

    Sports are more fun for everyone when the players show good sportsmanship. How to be a good sport? Here are some ways to help you to do it.

    Good sportsmanship is about more than just doing your best. It also means encouraging others on your team and celebrating their success when they do well. If a teammate does not do well,do not criticize. Instead, say something supportive like"Good effort!"

    Sports are a form of competition. It is easy to decide you do not like the people on the other team just because you are playing against them. Remember that you would not be able to play if you did not have opponents(对手) to play against.

     Getting angry at the referee(裁判), one of the players, or yourself will not help you or your team. Show respect for everyone, and do not speak disrespectfully to anyone.

     Remember that playing sports is mostly about having fun. You can enjoy playing even if your team does not win. Show that you are a good sport by congratulating the other team when they win.

    A. Be kind to the other team. 

    B.Do not be a bad loser. 

    C.Control your temper(脾气). 

    D.Support your teammates.

    List one more way to help you be a good sport.(答案不得超过10个单词) 

  • 6、 阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确 形式。 

    The new British Library in London is a wonderful building. But when it was built, many people thought it waswaste of time. Why? They said they didn't need a big house for books information could be kept in computer system in a fraction of space. These people think the computer (be) the death of the book.

    But the truth is that more and more books are being published every year. (fast) growth is in China, the only country that (publish) more books than the UK.

    People worry that we will no longer be able to relax in our favorite chair with a book we can (actual) hold. Others think that we will lose control of what (print). The Internet is in complete disorder, where anyone can rewrite other (people) work.

     we will probably see is something for both sides of the argument. Certain kinds of material are better in electronic form. But these days many of us spend too much on computers. other types of reading material, such as novels and magazines, we will always prefer the real thing. 

  • 7、 根据短文内容和所给中文意思,写出空白处各单词的正确形式(每空一词)。 

    How did people communicate in the old days? (洞穴) paintings are an early form of communication. Some of them, for example, are (几乎) 30,000 years old. These paintings don't have written words, but they tell stories of hopes and fears.

    Sometime between 4000 and 3000 B.C., people in Egypt developed the skill of writing. They "wrote" text on stones first. But it was (不可能的) to carry stones from place to place. Later, Egyptians began to write on papyrus(纸莎 草). The invention of papyrus (允许) documents to be moved easily.

    Paper was invented in China as early as 105 A.D.. The world's oldest known printed book is from China, too. It was (出版) on May 11, 868 A.D. In Europe, books were written by hands until the middle of the 15th century, when Johannes Gutenberg invented the printing press in (德国). Since that time, about 140 (百万) books have been produced worldwide. For many people, one of the life's greatest (愉悦) is spending a few hours in a bookstore reading books.

    Books will be aroundfor many years, of course. But some people (更喜 爱) reading e-books. Now you can buy your books (无论何时) you want without having to leave the comfort of the your home.

  • 8、 用方框中所给单词或词组的适当形式填空,每词仅用一次。 

    old   woman   her   fail   in the past

    Siene is a firefighter in the USA. It isn't easy to become a firefighter there. Many people try, but a lot of them . Also, , firefighting was always a job for men. Now there are firefighters.

    When Siene was five years old, it was her dream to become a firefighter. Forty years later, she was the woman to pass a six-week course at the FPA(女子消防预备学院). The WFPA trains women in the skills they need to be firefighters. In fact, Siene now trains firefighters there .

  • 9、 阅读理解

    It's a hot summer's day and you're dying of thirst. So, go to the kitchen and drink a glass of water. Simple, right? Not quite. Water's boring. It might be good for you but, let's face it, it has no taste. No, you want something taste better. How about an ice cream covered in chocolate? How does that taste? Good. How do you feel? Good. What's that? You are in a good mood(情绪) because you ate an ice cream? It seems it's possible.

    We're human, and many things influence our mood, but several studies suggest that food influences mood.

    Researchers divide foods into two groups: stressors(压力源) and supporters. People who ate fewer stressors and increased the amount of supporters reported that their mood improved. They said they felt happier and more positive than when eating a diet high in stressors. Examples of stressors include sugar, chocolate and dairy products. Foods which are thought to be supporters include water, fruit, vegetables, oil-rich fish and nuts.

    Chocolate, which is a worldwide favorite, is thought to be a stressor. Researchers who carried out this study found although some people enjoyed eating it, they actually felt guilty and so chocolate became a stressor. People also said they felt tired after eating too much chocolate.

    However, meeting someone for coffee, for example, gives us time to chat. We enjoy a coffee break with rest and time to get away from the heavy work of the day. So it is not just the chemical influences that we must think about. This is also true of our daily diet. We all know which food is good or bad for our bodies, but sometimes it's not a good idea to take out all the food we like eating, even if it might not be good for us, because then eating becomes a tiring task, and the experience becomes uncomfortable.

    Not all the food sends the same message. However, there are several points which we can take as facts. Eating a healthy diet which has a good number of fruit and vegetables is good for us. Drinking enough water and make sure our bodies work properly is necessary for our health. The rest is something each person needs to find out for themselves.

    (1)、What does the result of the studies suggest? 
    A、People preferred to eat supporters more than stressors. B、There's a connection between what we eat and how we feel. C、Chocolate plays an important role in the research of stressors. D、Paying less attention to food can seriously influence people's moods.
    (2)、The underlined word "guilty" in Paragraph 4 is closest in meaning to "____". 
    A、full B、confident C、shameful D、thirsty
    (3)、Why might it be a bad idea to eat only supporters? 
    A、Supporter foods may not work well. B、We'd miss out on the fun of eating. C、Supporter foods could be harmful to health. D、We can't form a good habit of eating.
    (4)、What message does the last paragraph mainly pass on? 
    A、Different food usually carries different messages. B、It's important to remember to drink plenty of water. C、Each person needs to know what is on their mood food diet. D、A number of good fruit and vegetables give us what we need.
  • 10、 阅读理解

    A Maple-Tree woke up at springtime, trembling(颤抖) in the east winds. "Oh, Mother Nature," she said, "I tremble with cold. Look at me, ugly and bare (赤裸的). The birds are all coming back from the South, and I would look my best. They will soon be building their nests(巢). Oh, a bird's nest makes a tree so pleasant. But they will not come to me because I have no leaves to hide them!"

    Kind Mother Nature smiled and presented her daughter Maple-Tree with many leaves! More than you could count. These gave beauty to the tree, besides keeping the rain out of the birds' nests.

    Now she was well pleased with her green leaves. They were so beautiful in the sunlight, and the winds say such sweet things to them as to make them dance for joy. A pair of thrushes had a home there, singing all day long. If the little leaves became hot and thirsty in the summer's heat, good Mother Nature gave them cooling rain drops to drink. A happier Maple-Tree could nowhere to be found. "Thanks, Thanks, Mother Nature," she said, "for all your care and your loving-kindness to me."

        ▲    , for she heard her little leaves saying to each other, "We're going to die! We're going to die!" People living near said, "Do you hear the wind? It sounds like fall." Nobody told them it was the leaves, saying to each other, "We're going to die!"

    "My dear little leaves," said the Maple-Tree, "Poor things, they must go. Ah, how sad to see them drop." "I will make their death beautiful," said kind Mother Nature. And she changed their color to scarlet. They looked like fire in the sunlight. And everyone said, "How beautiful!"

    And one cold morning she stood, barely. The bright leaves lay around her. "How ugly I am," she said, "Dear pretty things! How I miss them. It would be pleasant to dream about them." For she felt her winter's nap(瞌睡) coming.

    "Dear old tree! She has taken care of us all our lives, and fed us and held us up to the sun and been to us a kind mother, and now we'll do something for her. We will get under ground and turn ourselves into food to feed her with, for she'll be sure to wake up hungry after a long nap." 

    (1)、When the Maple-Tree woke up at the springtime, she felt ____. 
    A、amazed B、bored C、nervous D、warm
    (2)、Which of the following can best fill in the blank in Paragraph 4? 
    A、 B、And she trembled with cold again C、She had a reason to expect a lively summer D、A happy Maple-Tree now was she
    (3)、After reading the last paragraph, it can be imagined that the Maple Tree will ____. 
    A、make her little leaves die as beautifully as she can B、help the leaves turn into something she wants to take C、wake up again in spring with many fresh young leaves D、hear what her little leaves on the ground say to each other
  • 11、 阅读理解

    Takeover Day

    Want to be a football coach, a policeman or a musician? If you could do any job for a day, what would it be? Takeover Day offers young people this chance.

    Takeover Day is an event for young people to "take over" the day from adults(成年人). Of course, it's difficult to give someone the job of a film star or a model! However, Takeover Day has offered young people jobs as news

    reporters, teachers and even politicians(政客).

    The event serves two purposes. First, it gives young people experience in different kinds of jobs. Second, adults can learn from young people's opinions and fresh ideas.

    Here's what the students say about their Takeover Day.

    Simon, 16, went to Coventry Football Club. He became a coach of the football team for a day."Having a go at training professional players was an unforgettable experience," said Simon. "If I had the chance, I would do this job every day."

    Sally, 15, became the head teacher of her school.""I'd go mad if I were a head teacher!" she said."So many meetings!"" Sally thinks she learned a lot." My favorite part of the day was meeting the school cook and improving the school menus for the week. It was a great chance to tell her what we really like eating!"

    Paul,17, spent the day with an important politician. He even went to a meeting at Buckingham Palace! Paul thought that if everyone had the chance to follow a politician for a day, they'd be amazed. "It isn't a nine-to-five job. It's 24/7," he said. "We even had no time for lunch."

    (1)、What may Simon choose to be in the future? 
    A、A model. B、A politician. C、A head teacher. D、A football coach.
    (2)、What do Sally and Paul probably think of their Takeover Day? 
    A、 B、Peaceful but tiring. C、Amazing and relaxing. D、Easy and unforgettable.
    (3)、Takeover Day is set up for young people to ____. 
    A、spread ideas B、become famous C、know more about jobs D、work for their schools
  • 12、 阅读理解

    Where they may have walked then, there is ocean today. Most likely, they didn't set out to discover anything. They were just following their next meal as their great-grandfather, grandfather, father had done for centuries.

    It probably all began innocently enough. Slowly, people started moving east across what is now Asia, traveling in groups of several families. The weather was cold, but thick furs(毛皮) of wolf, tiger, and bear kept them warm. Their tools were of bone or wood or stone, whose points were long and sharp. Food was heated by placing it into skin bags with hot stones. Around the fire, they told jokes, sang, and made tools or cleaned animal skins(皮). The children played games and helped the little dogs too young to stand guard. The big dogs kept watching nearby.

    They were a people of the seasons. When winter came, they made camp. In some sunny places, they built "houses" of brush and skins. They ate dried meat, berries and some plants stored up from the summer. Hopefully, there also would be fresh meat.

    Come spring, flowers came out, and bears, too. There were fresh greens to eat and birds' eggs to collect. It was time to move on.

    Years passed. The people probably followed a large group of animals farther and farther east. One day, they may have crossed over to the land we call Alaska. Most likely, it was not a great event. The people probably just went on walking.

    Today, scientists try to re-create their journey. It's not easy. The scientists have different ideas about whether the first people in the Americas crossed over a land bridge from Asia or came there another way. As we study the small pieces of tools, houses and other things these people left behind, we can only imagine their world and the lives they led.

    (1)、The first paragraph is probably written to ____. 
    A、provide some facts B、present an opinion C、describe a certain situation D、introduce the background
    (2)、According to the passage, which of the following is TRUE to the ancient people? 
    A、They heated food on hot stones above the fire. B、They kept dogs for carrying food and other things. C、They traveled in order to discover something new. D、They got different things to eat as seasons changed.
    (3)、What can be inferred from the last paragraph? 
    A、The ancient people kept walking followed by a group of animals. B、The ancient people moved on the land from Asia to the Americas. C、Scientists clearly know what the ancient people's world was like. D、Scientists don't agree on how the ancient people traveled to the Americas.
    (4)、The reason why the writer doesn't call the people by name is probably ____. 
    A、the writer forgot how to call them B、no one knows what they called themselves C、their names are too difficult to spell D、no one is allowed to speak out their names
    (5)、What is the best title of this passage? 
    A、An Unknown Adventure B、A Long Difficult Journey C、A Road to a New World D、A Step from Old to Now
  • 13、 完形填空

    We moved to a new small town when I was six years old. From another country to the United States, I was not1 by children as I was new to them. School was spent walking the playground 2 or sitting on the grass bank watching other boys play football. Having only heard two sentences from my father in my whole life, I believed that this lonely life was 3 .

    Something changed when one day I met an old man named Charlie, who lived six houses away. I stood on the street side of the fences and watched as he 4 himself in the garden. He always wore gold-colored glasses. Fashions came and went, but Charlie 5 the same.

    I did not speak to him for a long time but instead watched as he did his thing. He did not speak to me, but waited patiently for me to break the 6 when ready. I would watch him smile or complain. He would sometimes 7 and show me the cause of his joy or pains; it might be a carrot, or a handful of weeds (野草). After several months I found a biscuit placed on a small blue plate and later, a cup of cool drink. Charlie started to speak to me and share stories 8 I was his closest friend in the world. I 9 very little in return but remembered what he said.

    We moved away when I was 11. At our last 10 , he went inside his house and came out with an old watch.

    When I was 15, I came across Charlie's wife, Mary. I was 11 to hear of Charlie's passing. I learnt that he often spoke 12 of those years when the small Asian boy would just stand and watch. I thought I got 13 from that friendship but returned nothing of any 14 ; Mary disagreed. She told me that I gave the greatest thing that I could to Charlie, which was my 15 , and that was why he gave me his watch.

    (1)
    A 、 known B 、 remembered C 、 accepted D 、 praised
    (2)
    A 、 alone B 、 slowly C 、 instead D 、 again 
    (3)
    A 、 strange B 、 normal C 、 fair D 、 special 
    (4)
    A 、 enjoyed B 、 found C 、 lost D 、 busied 
    (5)
    A 、 hated B 、 wished C 、 remained D 、 wanted 
    (6)
    A 、 rule B 、 promise C 、 record D 、 silence 
    (7)
    A 、 look up B 、 look around C 、 look back D 、 look out 
    (8)
    A 、 even though B 、 so that C 、 as if D 、 ever since 
    (9)
    A 、 knew B 、 paid C 、 offered D 、 considered 
    (10)
    A 、 call B 、 period C 、 date D 、 chat 
    (11)
    A 、 sad B 、 sorry C 、 afraid D 、 nervous 
    (12)
    A 、 doubtfully B 、 peacefully C 、 surprisingly D 、 thankfully 
    (13)
    A 、 something B 、 anything C 、 everything D 、 nothing 
    (14)
    A 、 value B 、 care C 、 attention D 、 cheer 
    (15)
    A 、 wait B 、 time C 、 notice D 、 pity 
  • 14、 上周某校学生会做了一项关于学生是否吃早餐的调查,结果表明该校大约 20%的学生有不吃早餐的习惯。假设你是该校学生会的一员,请你根据表格内容用 英语写一篇题为"Do you eat breakfast every day?"的短文,客观地陈述调查结果,并 就此问题谈谈自己的看法。

    Reasons

    ·keep slim(苗条的) 

    ·get more sleep

    Results

    ·feel hungry 

    ·suffer from stomachache

    Your opinions

    ·provide much energy 

    ·...

    要求:1. 必须包括表格中所提供的信息,可适当拓展。 

    2. 表明自己的观点,并给出至少两条理由。 

    3. 词数:80~100。短文开头已给出,不计入总词数。 

    Do You Eat Breakfast Every Day?

    Last week, we did a survey about whether the students in our school eat breakfast every day or not. Here's the result of our survey. Nearly 20 percent of the students in our school don't eat breakfast.

    ……

  • 15、 阅读下面的材料,从方框中所给的A~E五个选项中(其中一项为多余选项)选 择合适的选项将其序号填入第56~59题,并完成第60题。 

    A big test makes students feel fear and anxiety(焦虑的). But taking tests is something faced by all students at all levels of schools. How do you prepare for the tests as well as reducing fear?  Maybe they will be of use to you.

    Calm down. Don't panic.  You will be focusing on the fear, and not the coming test. Many times, fear can even prevent you doing well. If you panic, take deep breaths, and think that you can do this.

     People who make a detailed study plan often have an easier time of their studies. When making a study plan, calculate(计算) the amount of time you have left before the exam date. Is the exam in a month? Did the teacher spring the test on you suddenly? Is it a mid-year exam that has been waiting since the start of the year? Depending on the time, make your study plan long or short.

    Take notes and ask questions. If you come across what you can't understand, write it down.  And don't worry—you aren't stupid if you ask questions. Questions mean that you're actively learning. Besides, a question ahead of time could mean a better grade on the exam. Good study skills help to achieve better results with less effort. So use the ones that work for you.

    A. Make a study plan. 

    B. Here are some good study skills. 

    C. Making a study plan can help you save time.

    D. Panic will only make your situation even worse. 

    E. Ask your teacher either during class or during office hours

    What else can you do to prepare for a test? (答案不得超过10个单词,合理即可) 

  • 16、 阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确 形式。 

    A man came home from work late, tired and unhappy, to find his 5-year-old son waiting  him at the door. The boy asked, "Daddy, how  do you make per hour?" The father was furious(愤怒的) at his son's question.

    When he said $20 an hour, the little boy asked his father  (lend) $10 to him. The father was even  (angry) because he thought the boy just wanted some money to buy a toy. So he didn't answer his son. The little boy  (quiet) went to his room. After about an hour or so, the man calmed down and started to think: Maybe there was something he  (real) wanted to buy with that $10. "Maybe I was too hard on you just now," the man went into the room and said. "Here's the $10 you  (ask) for." "Oh, thank you, Daddy!" He said. Then he reached under his pillow, pulled out some  (coin) and said, "Daddy, I have $20 now. Can I buy  hour of your time? Please come home  (early) tomorrow. I would like to have dinner with you." 

  • 17、 根据短文内容和所给中文或首字母提示,在空白处写出单词的正确形式。每空 仅填一词。 

    Bicycles are becoming more and more popular all over the world. In every country, people use bicycles for work, for sports or just for  (乐趣). Bicycle riding is good exercise. It helps people become h and can make the riders' hearts and lungs strong. It is also good for the environment because bicycles do not  (导致) pollution.

    In Netherlands, people of all ages and lifestyles ride bicycles i of using other ways of travelling. Along any bike road, you will see businessmen ride with their bags, mothers  (携带) small babies on their bikes, and grandmothers ride home after shopping. In Southeast A , like Indonesia, goods are sent from place to place on bicycles. In India, bicycle rickshaws are used more than taxis because it is cheaper and  (节约) energy.

    In other countries, people ride bicycles mostly as a  (爱好) or sport. There are different kinds of  (活动), for example, cycle touring. Riders ride bicycles for long distance, often in places with beautiful scenery. They take everything they need with them in small bags and hang on the bicycles.

     (最近), mountain bikes have become popular. Cyclists ride bikes to go up and down the hills and mountains. Mountain bikes have to be strong so that cyclists can go safely. 

  • 18、 用方框中所给单词或词组的适当形式填空,每词仅用一次。 

    nothing   inside   foot   terrible   by the way

    It's 12 March. Li Ming is planting trees as a school project

    Li Ming: Excuse me, sir. We are digging a hole. Is it big enough? 

    Worker: Maybe you should make the hole a little bigger. 

    Li Ming: I see. Thank you. 

    Worker: Now, put the tree  , cover the roots and fill the hole with dirt. Then pack the dirt around the new tree with your  . 

    Li Ming: OK.  , another group of people are down the hill. Are they also coming to plant trees? 

    Worker: Yes. The environment is changing  .

    Li Ming: These changes are serious. It is said that  can stop the wind because there are not many trees left. 

    Worker: Exactly. A lot of rich lands in the northern area have turned into desert. So we should do something to help. 

  • 19、 阅读理解

    If we want to grow as people, we can't just depend on our own evaluation(评 价) of how we're doing. We also need to know what other people think about our performance. Receiving feedback(反馈) from others can help us see the larger picture and show us a way forward to success. However, someone has to give that feedback, and sometimes, that someone will be you. How should you deal with this?

    First things first—if you notice a situation in which some feedback would be helpful, give it as soon as you can. If you wait until the matter disappears from the person's mind. they might not understand what you're trying to tell them. Take the person to a safe, comfortable place and offer your advice in private.

    When you're giving feedback, it's important to keep in mind that no one likes to be told they're doing a bad job. Make sure you give an equal(相等的) amount of good feedback to balance out(平衡) anything bad. Like the saying goes, "A spoonful of sugar helps the medicine go down.

    All good feedback shares something in common. First, it should help achieve a goal. It's less useful to tell your friends that their dish tastes "interesting" than it is to suggest adding a little salt. Feedback should also look toward to the future. You can't change what's already happened, but you can prevent it from happening again. Tell your friends they should take more notes in class instead of talking about how they should have studied harder for the big history exam they failed.

    Finally, don't think your suggestion is the only correct way to deal with a situation. You might even end up with some feedback on your feedback. Don't take it personally—it can only help you give better advice next time.

    (1)、What does the underlined word "this" in Paragraph I probably mean? 
    A、Seeing the picture. B、Giving feedback. C、Receiving feedback. D、Showing a way to success.
    (2)、Why is it important to give feedback in time according to Paragraph 2? 
    A、You might forget to tell the person later on. B、Perhaps the person wants the feedback right away. C、Maybe the person needs time to understand your advice. D、If you wait too long, the person might forget what's happened.
    (3)、What can we infer from the underlined saying in Paragraph 3?
    A、It's helpful to keep on giving bad feedback. B、It's difficult to do a good job all the time. C、It's better to balance good and bad feedback. D、It's important to think twice before giving feedback.
    (4)、The passage is mainly about ____. 
    A、what characters good feedback includes B、how people should give feedback properly C、the differences between good and bad feedback D、the importance of giving and receiving feedback
  • 20、 阅读理解

    On February 12, 2019, Brendon Fontaine blew out five candles on a birthday cake."He loved the cake so much," says his mother, who lives in Winnipeg with Brendon."I had to hide it in the back of the fridge."

    Brendon's surprise came from Cakes for Kids, a group of home bakers(烘焙 师) who know that a simple birthday cake can be uncommon for poor families like the Fontaines.

    The group was set up three years ago by Christy Rogowski, a 40-year-old who works in health care software, and her partner, Wendy Singleton. "Imagining a child who wasn't going to have a birthday cake was really upsetting," Rogowski says.

    A call-out on the Internet for volunteers finally added 150 bakers to their name list. When volunteers first apply(申请), they're asked why they want to do so. "Some people have said that they didn't have a cake on their birthday growing up, and they know how important it is," says Singleton. More commonly, though, they say they want families in need to know that their neighbors care about them.

    The names of the cake receivers are provided by community organizations and Winnipeg Child and Family Services. A child might receive a cake because the family is poor. Sometimes a child is sick, leaving the family too busy to make the treat themselves. Cakes also go to children living in foster care(寄养). Jodi Korolyk, a worker with Winnipeg Child and Family Services, has so far ordered birthday cakes for five of the almost 800 kids in their system. "It shows the child they have a lot of people there to support them," she says.

    By the end of last year, Cakes for Kids had baked over 575 cakes to mark kids' birthdays, and the baking continues. Rogowski and Singleton are even considering developing the program nationally and also providing cakes for old people who live alone. After all, there's no age difference when it comes to the positive role of a well-timed cake.

    (1)、The example of Brendon is given to help explain why ____. 
    A、cakes should be put in the fridge B、children like cakes so much C、Cakes for Kids was set up D、some families became poor
    (2)、We can see from the passage that the group Cakes for Kids ____. 
    A、pays its workers much money B、has a history of three years C、cares about volunteers' health D、gives away cakes online
    (3)、Paragraph 5 mainly tells us ____. 
    A、where kids can celebrate birthdays B、how cakes are sent to kids C、who can probably receive cakes D、when cakes need to be ordered
    (4)、The last paragraph shows that Rogowski and Singleton plan to ____. 
    A、offer cakes to the old living alone B、make another 575 birthday cakes C、improve their skills in making cakes D、create new kinds of birthday cakes
上一页 29 30 31 32 33 下一页 跳转