• 1、 阅读理解

    The sound from Miranda's alarm clock would not stop.Miranda reached over and stopped the noise ringing in her room. The action brought her a few minutes of peace and quietness.

    On a usual day, Miranda jumped out of bed even before the alarm clock could ring. She did not mind getting up early. She loved morning because she could complete her two-mile run before most of her family members got up. She ran every morning so that she would realize her dream of being the best runner in the school. However, this morning was different. She would go and find out whether the pain in her leg was something that could be easily treated or would stop her from doing something she loved most: running with the school track team.

    As the alarm clock rang out again, .She cut off the annoying(讨厌 的) noise and rose from her bed. She could hear the sound from the kitchen where her mother was making her favorite breakfast of pancakes and bacon. Her mother always made her favorites whenever Miranda was facing a problem or in a bad situation, but she'd never faced anything like this before.

    Sighing(叹气) deeply in the quiet room, she tried to stand up. She could feel the pain in her right leg. It was serious but not unbearable. Surely, Miranda thought, it would not be as bad as she had imagined.

    She shook her head to clear her thoughts and got ready to join her mother. As she walked into the kitchen, her mother gave her a big smile. Immediately, Miranda felt comforted. If nothing else, she at least knew one thing was certain. She was not alone in this and that would make all the difference, no matter what the day would bring.

    (1)、What did Miranda usually do every morning? 
    A、She woke her family up. B、She cleaned her room. C、She cooked for her mother. D、She ran for two miles.
    (2)、Which of the following can be put in the "____" in Paragraph 3? 
    A、Miranda jumped out of bed B、her mother came into her room C、Miranda knew she had to get up D、the telephone rang at the same time
    (3)、What did the smile on her mother's face mean to Miranda? 
    A、Suggestion. B、Encouragement. C、Instruction. D、Agreement.
    (4)、What would Miranda probably do after breakfast? 
    A、She would go to see the doctor. B、She would go to bed and have a rest. C、She would join her team members. D、She would join her mother in the kitchen.
  • 2、 阅读理解

    ①Everybody enjoys acts of kindness. But can you explain why? Some people think kindness is something out of love and care, while others believe it is just a tool that we use to become more popular. But research shows that being kind can activate(激活) an area of the brain called Striatum. Research also shows that kindness improves people's mood(情绪). But why and how does it happen? Here are a number of different ways.

    ②Being kind can make someone smile. If you see yourself smile in a situation, people around may be smiling, too. This is specially true for your close friends and family. A kind act makes someone who is sad feel better. It can also make ourselves feel good. So why not set off that chain(链条) of good feelings to people around?

    ③Secondly, being kind starts or develops a social connection with others. Kind acts like buying someone a present make friendships stronger. Research has shown that spending money on others may help you get a stronger feeling of happiness than spending it on yourself. Similarly, charities also open up new circles of people to connect with someone on the other side of the world.

    ④In another recent research, even children in their first year of secondary school know how being kind makes them feel happy. If one person is kind, he or she makes others in the group kind. It also lifts everyone's spirits. Imagine that you make cakes for the office and it makes others do it each month. Then you're getting cakes a lot more days than providing them.

    ⑤The story doesn't end here. Being kind may improve your mood, but research has also shown that if you're in a good mood, you can act much more kindly. This makes it a wonderful two-way relationship, doesn't it?

    (1)、The writer leads in the topic by ____. 
    A、telling a story B、asking questions C、giving examples D、making a survey
    (2)、The underlined word "It" in Paragraph 2 refers to "____". 
    A、The situation B、The family C、The kind act D、That chain
    (3)、Which of the following best shows the structure of the passage?
    A、 B、 C、 D、
    (4)、If you were an editor(编辑), you'd put the above passage in "____" column of a newspaper. 
    A、Science B、Wealth C、Invention D、Culture
  • 3、 阅读理解

    Kathy could still remember the night she had to leave her home in Hungary. It was the beginning of World War II and her family had to leave their country as soon as possible. She quickly filled a bag with a few pieces of clothing, her diary, and her treasure—a beautiful silk scarf.

    Kathy and her best friend, Monica, had asked their parents to buy them matching scarves. They each would wear the scarves as a symbol of their friendship. Kathy had no idea that she was going to America that night and would not be returning.

    Kathy kept that special silk scarf for many years. One day she decided to give it to her granddaughter, Eliza, to wear to her first job interview for good luck. Kathy was afraid that Eliza would lose the scarf, but the granddaughter promised, "Don't worry, Grandma, nothing's going to happen to your scarf. You'll see. It is going to bring both of us luck today." And with that, Eliza kissed her grandmother and left for the interview.

    That afternoon Eliza left the interview, feeling sure that she had got the job. So she decided to celebrate by going to a restaurant. As she was sitting at her table, she felt someone looking at her. Sitting next to her was an old woman, who could not take her eyes away from her.

    "I'm sorry, do I know you?" Eliza asked.

    "I'm sorry, dear, but you make me think of someone I once knew," the old woman replied. "My best friend looked like you and used to wear a scarf just like the one you're wearing around your neck." Eliza listened carefully, with her eyes and mouth wide open. She had heard stories of her grandmother's best friend and knew the meaning of the scarf. Could this be Monica, her grandmother's childhood friend?

    Eliza introduced herself and waited to hear the name of the other woman.

    "My name's Monica, dear. I lived in Hungary as a child, but my family had to leave when I was fourteen years old. I've been living here in California ever since." said the old woman.

    Eliza could not believe her ears...

    (1)、Kathy and her family left their country because ____. 
    A、Kathy found a job in the USA B、Kathy would study in C、they had no friends in Europe D、they wanted to get away from the war
    (2)、From the underlined sentence in Paragraph 6, we can infer that Eliza felt ____. 
    A、surprised B、thankful C、sorry D、nervous
    (3)、What would Eliza most probably do after the dinner? 
    A、She gave the silk scarf to Monica. B、She went for another job interview. C、She showed Monica around California. D、She took Monica to meet her grandmother.
    (4)、The best title for this passage can be ____. 
    A、A Gift from Parents B、A Scarf of Luck C、A Successful Interview D、A Story in the War
  • 4、 阅读理解

    Learn English in New Zealand

    Learn English in New Zealand at Language Schools New Zealand(LSNZ). Our Christchurch and Queenstown schools in the South Island of NZ are the perfect places to learn English. 

    What is your dream?

    Do you dream of speaking English very well? 

    Do you dream of travelling, making friends, a lifestyle using English? 

    LSNZ will help you to achieve your dream.

    Language Schools New Zealand Christchurch and Queenstown are in the fascinating South Island of New Zealand. Both English schools are fully recognised (认证)by NZQA and are in beautiful NZ places. LSNZ offers many kinds of English courses including General English, Exam Preparation, Study & Ski and more. Our friendly hard-working staff have helped many students from all over the world achieve their dream of using English in their lives. We invite you to become a member of the LSNZ family. 

    LSNZ English Courses.

    Enroll(注册) now for a LSNZ English course—we promise your English will improve and offer 2 NZ schools with excellent teachers and small class sizes. 

    ·General English ·IELTS 

    ·Study & Ski 

    ·Combo Course 

    Cambridge, Toeic & Pitmans Exam preparation courses are also offered at both schools.

    (1)、According to the text, Christchurch and Queenstown school ____. 
    A、lie in the North Island B、are members of LSNZ C、own the perfect places to visit D、teach only local students
    (2)、The text tells us that LSNZ ____. 
    A、provides over four courses B、practises large-class teaching C、designs lots of exams D、has many teachers from abroad
    (3)、Those who want to ____will most probably be interested in this text. 
    A、look for jobs at LSNZ B、build language schools C、improve their English D、learn about New Zealand
  • 5、 阅读下面的短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 

    The passengers on the bus watched with sympathy(同情) as Susan made her way carefully up the steps. She paid for the drive and then, using her hands to1 the seats, sat in one of them.

    It had been a year 2 Susan became blind. As the result of an accident she was suddenly thrown into a world of 3 . Susan's husband Mark watched her fall into hopelessness and he decided to use every possible means to help his wife.

    Quite a few months passed, Susan felt ready to 4 to her job, but how would she get there? She used to take the bus, but she was now too afraid of getting around the city by 5 . Mark volunteered to take the bus with Susan each morning and evening until she could 6 it alone.

    For two weeks, Mark went with Susan to and from work each day. He taught her how to7 her other senses, especially her hearing, to decide where she was.

    8 , Susan decided that she was ready to try the trip alone. Monday morning arrived. Before she left, she held her husband tightly, her eyes were filled with tears of thankfulness. She said goodbye and, for the first time, they went their 9 ways. Each day went perfectly, and a wild excitement took hold of Susan. She was doing it, completely 10 her own !

    On Friday morning, Susan took the bus to work as usual. As she was getting off the bus, the driver said, "Miss, I sure envy(嫉妒) you." In surprise, Susan asked the driver 11 .

    "You know, every morning for the 12 week, a good-looking gentleman in a military uniform(军装) has been standing across the corner watching you until you enter your office building 13 ," the bus driver said.

    Tears of happiness ran down Susan's face. She was so lucky for he had given her a gift more powerful than 14 . That is the gift of love which can bring light where there is darkness. With it,15 can beat her anymore. She felt she was the luckiest person in the world.

    (1)
    A 、 clean B 、 count C 、 choose D 、 feel 
    (2)
    A 、 since B 、 until C 、 after D 、 though 
    (3)
    A 、 weakness B 、 sickness C 、 darkness D 、 sadness 
    (4)
    A 、 keep B 、 return C 、 belong D 、 stick 
    (5)
    A 、 her B 、 him C 、 herself D 、 himself 
    (6)
    A 、 try B 、 manage C 、 control D 、 follow 
    (7)
    A 、 give up B 、 find out C 、 think about D 、 depend on 
    (8)
    A 、 Slowly B 、 Luckily C 、 Finally D 、 Firstly 
    (9)
    A 、 opposite B 、 separate C 、 unusual D 、 normal 
    (10)
    A 、 on B 、 for C 、 with D 、 by
    (11)
    A 、 what B 、 how C 、 why D 、 where 
    (12)
    A 、 next B 、 same C 、 first D 、 past 
    (13)
    A 、 quickly B 、 silently C 、 happily D 、 safely 
    (14)
    A 、 sight B 、 direction C 、 courage D 、 service 
    (15)
    A 、 something B 、 everything C 、 nothing D 、 anything 
  • 6、 听独白,回答问题。
    (1)、Who is Susie? 
    A、A girl. B、A robot. C、A cartoon character.
    (2)、What can Susie do? 
    A、Drive a car. B、Go shopping. C、Feed the dog.
    (3)、What languages can Susie teach you to speak? 
    A、English and Chinese. B、 C、English and French.
    (4)、How long can Susie keep working? 
    A、For 6 hours. B、For 10 hours. C、For 14 hours.
    (5)、Where can you most probably find Susie? 
    A、At home. B、At school. C、In a park.
  • 7、 听下面一段较长的对话,回答三小题。 
    (1)、Where are the children now? 
    A、On the way to school. B、On the way home. C、In class.
    (2)、What's in the purse? 
    A、There is a phone number and some money. B、There is a phone number, some money and an ID card. C、There is some money and an ID card.
    (3)、Whose purse do they think it is? 
    A、Linda's. B、Judy's. C、Dick's.
  • 8、 听下面一段较长的对话,回答两小题。 
    (1)、What did Tony get on his sixteenth birthday? 
    A、A mobile phone. B、An iPad. C、A CD player.
    (2)、Why did the maths teacher take it away? 
    A、The teacher wanted to use it. B、Tony used it in class. C、Tony's parents asked his teacher to do so.
  • 9、 听对话,回答问题。
    (1)、How does Mike usually go to school? 
    A、 B、By bus. C、By car.
    (2)、Which is Andy's favourite sport? 
    A、Football. B、Table tennis. C、Basketball.
    (3)、What does Mary want to give her mother? 
    A、A camera. B、A book. C、A CD.
    (4)、What's the weather like tomorrow? 
    A、Cloudy. B、Rainy. C、Sunny.
    (5)、Where was Helen yesterday afternoon? 
    A、In Tian'anmen square. B、In Beihai Park. C、On the Great Wall.
  • 10、 假如你是李华,你的家乡"美丽乡村(beautiful countryside)"项目吸引了不少外宾,暑假期间需要招募若干擅长英语的小导游,请你结合下列问题,给该项目负责人写一封英语自荐邮件。

    1. What kind of person are you?

    2. What are you good at?

    3. What can you do there?

    注意:1. 邮件须围绕上面三个问题展开,可适当增加细节,以使行文连贯;

    2. 词数:80-100. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。

    Dear Sir/ Madam, 

    I would be thankful if I could be given the chance. Looking forward to your reply. 

    Yours, 

    Li Hua

  • 11、 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

    Recently, Xu Jingkun, known as the" one-armed skipper(船长)", has made history. So far, he  (become) the first Chinese skipper to finish the Vendee Globe. And it is one of the world's  (difficult) sailboat races. In this race, sailors must go around the world without stopping or getting extra help. The race began in 1989 and  (hold) every four years. It is known as the" Qomolangma of ocean racing". And it was once led by European sailors. 

    The 35-year-old Paralympian(残奥运动员)set  from Les Sables-d' Olonne, France in November 2024. A total of 40 people joined in the race, and seven of them gave up because of different  (reason). In February, Xu crossed the finish line in the 30th place, finishing the journey in 99 days, 19 hours, 6 minutes, and 11 seconds.  is also the 100th person to finish this race. 

    Born in Pingdu, Shandong Province, Xu had two life-changing experiences at the age of 12-seeing the sea for the first time and losing his lower left arm because of  fireworks accident. "Losing my arm taught me  (be) brave, and from then on, I wanted to push my own limits. Discovering the sea opened up a new way for me, " he says  (proud). Xu is also a" dream builder". He hopes others can follow their dreams. Great things happen people never give up. You must keep working and find what's possible, " he says. 

  • 12、 B. 阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式(每空一词)。

    When Elaina Johnson was 7, she came up with a  (计划)to feed hundreds of people. "She wanted to make  (午餐)for homeless people, " her grandmother Shalynda Lund says. Each bag had a sandwich, a piece of fruit, a drink, and some other food. "We went downtown and she gave them all out  (快), "Lund said. "All 400 of them. "

    The young girl from Colorado, the US has always wanted to help others. "I  (注意) that there were a lot of people who needed food. At the time, I didn't  (理解)why, "Elaina said. "But I knew I wanted to help. So as soon as I could help, I just did it. " Elaina is now 11. She's still  (努力)to feed homeless people. 

    In Colorado, around 11% of people don't always get enough food.  (无疑), this is not a problem only in Colorado. Nearly one in 10 people around the world go  (饥饿)each day. 

    Last year, Elaina was  (幸运)to be awarded(授奖)by Hormel Foods as one of its 10 under 20 Food Heroes. The company's award goes to young people in the US who are feeding homeless people. Elaina was the youngest person to  (收到)the award. 

  • 13、 A. 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。

    our   reach  give up  possible  through

    One hot summer day, a fox was walking  the forest. Suddenly, he saw a bunch of grapes high up on a vine(葡萄藤). The grapes looked juicy and delicious. The fox wanted to eat them very much. He jumped and jumped, but he was not able the grapes. He tried many times, but still couldn't get them. Finally, he and walked away. He said, "I don't need those grapes. They are  sour anyway. Sometimes, when we can't get what we want, we say bad things about it to make  feel better. 

  • 14、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Jim Martin walked slowly on his way to Thomas Jefferson Middle School. Filled with 1 , he was still nervous. It was his first day of school as a teacher, 2

    As Jim passed through the school gate, a  3 hit him. It was about Mrs. Peabody's English class. Mrs. Peabody gave the class a writing assignment(作业). Students were asked to write about their summer vacation. Jim didn't want to write a stupid passage about his 4 ——a water park, two weeks of camp, and his homework. It was 5 . He chose to write a science fiction short story instead. It was about a planet that didn't have summer—it was spring all the time and the grass was green and the flowers were colorful. He handed in his story 6 was worried that he would get an F. 

    When he got to class the next morning, to his surprise, Mrs. Peabody 7 him for his creativity and imagination. She said, "Just one of you had the  8 to be as imaginative as I asked you to be. Jim Martin is the only one that got an A on the assignment. Now I'm going to ask  9 to come up here and read his story to you, though he should have paid a little more attention to proper spelling and grammar. "

    Jim walked to the front of the classroom  10 , as if he were the first person to step onto the surface of Mars. Though it sounded like a(n) 11 thing that moment, it made a great difference to him. 

    As Jim walked through the crowded hallway, similar memories came flooding back. Coach LaBell taught him how to control his anger before he wanted to 12 another boy. Mr. Carter taught him to love the  13 of learning, not just the subject itself. 

    Jim really hoped that he would make a difference to his students like what his teachers had done. The bell 14 . He took a deep breath and then15 walked into the classroom. "Good morning, everyone, " he said excitedly. 

    (1)
    A 、 sadness B 、 excitement C 、 shyness D 、 patience
    (2)
    A 、 in fact B 、 in the end C 、 after all D 、 by the way
    (3)
    A 、 book B 、 memory C 、 song D 、 teacher
    (4)
    A 、 vacation B 、 class C 、 job D 、 family
    (5)
    A 、 relaxing B 、 strange C 、 funny D 、 boring
    (6)
    A 、 unless B 、 because C 、 but D 、 and
    (7)
    A 、 warned B 、 left C 、 taught D 、 praised
    (8)
    A 、 courage B 、 time C 、 energy D 、 money
    (9)
    A 、 her B 、 you C 、 him D 、 them
    (10)
    A 、 worriedly B 、 secretly C 、 nervously D 、 gladly
    (11)
    A 、 small B 、 different C 、 hard D 、 angry
    (12)
    A 、 play with B 、 look after C 、 talk to D 、 fight against
    (13)
    A 、 process B 、 importance C 、 result D 、 price
    (14)
    A 、 lost B 、 rang C 、 stopped D 、 broke
    (15)
    A 、 only B 、 still C 、 just D 、 even
  • 15、 阅读下面材料,从方框中所给的A-E五个选项中选出正确的选项(其中一项是多余选项),将其序号填入小题,并回答小题

    Collecting action figures(动作人偶)is becoming really popular. You may wonder why some people enjoy action figure collecting and may even want to get into it yourself. 

    Just for love

    Some people like something like X-Men, Transformers, Harry Potter, etc. 

    Of course, some people collect some special toys just because they think the designs are fun and cool. 

    As a hobby

    Many people collect action figures as a hobby. They collect them simply for the joy of having a collection of their favorite characters. They may also show them in their home as a conversation piece and show off their collection. 

    As a childhood reminder

    Action figures can be a reminder of people's childhood when they first found the characters and stories they love.  It can also make sure that the characters and stories that people love will live on. 

    A. Here are some of the most common reasons. 

    B. It is also a great way to connect with other fans. 

    C. Collecting them can be a way to keep childhood memories alive. 

    D. Collecting figures from that can be their way of showing love for it. 

    E. This hobby can also help people relax and even let them learn new skills. 

    What's your favorite hobby? Why?(不超过15词)

  • 16、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Like many other grandmothers, Daisy likes cooking delicious meals for her family, chatting with her friends, and she isn't very good with technology. Or, at least, that's what she might tell people on the phone. Daisy also describes herself as"your most terrible dream". But don't worry; she's not talking to you——she's talking to phone scammers(诈骗者). That's because Daisy is actually an AI chatbot. She was created by a UK phone company to speak to scammers on the phone and make them believe they' re talking to a real person. 

    Older people are easily cheated by scammers. In July 2024, a UK study found that about 67% of people over 75 were victims(受害者)of at least one scam in the six months before the study——with nearly 75% of those being phone scams. 

    Meet Daisy, who has been trained to have conversations with phone scammers, and waste their time. The company worked with Jim Browning, who has spent years acting like to be naive victim to waste scammers' time. And that's the whole point——Daisy can't stop scammers, but she can slow them down. "Whenever she' s on the phone with a scammer, your parents, your grandparents, your relatives, are not being cheated, " Browning said. 

    The company says, "Daisy is already wasting hundreds and hundreds of hours of scammers' time, and has shared real life conversations the chatbot has had with them. " Some conversations last nearly an hour. She talks about her cat, Fluffy, and people in her family. In some conversations, she even gives the scammers what they want—bank information. But of course, they're not real, " Daisy is also there to remind you that the person you' re speaking to on the phone might not always be who he says he is, " the company adds. 

    (1)、What can we know about Daisy?
    A、She is good at cooking. B、She belongs to a kind of robot. C、She enjoys talking with her family. D、She works in a computer company in the UK.
    (2)、How does the writer explain the problem of cheating in Para 2?
    A、By using pictures. B、By giving an example. C、By telling a story. D、By listing numbers.
    (3)、What does the underlined word" naive" probably mean?
    A、simple B、clever C、funny D、hard-working
    (4)、What is the passage mainly about?
    A、The rise of scammers in the UK. B、A creative way to slow scammers down. C、The reason why the old are easy to be cheated. D、The development of AI technology in the world.
  • 17、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    ①A well-known 75-year Harvard study shows that children who do chores can become more independent and successful when they grow up. In fact, chores are very important to children's future development, as they bring many benefits. 

    ②When children do chores, they can get a sense of achievement because they can easily see the results after finishing the chores. Especially when their parents say thanks for their help and tell them they have made the day easier, they will know they are useful and able to help their families. This experience can also encourage children to be more active in helping others outside of the family. 

    ③What's more, they will learn that it is everyone's duty to take part in the household chores. It helps to stop them from growing up spoiled(惯坏). Life doesn't simply offer everything on a plate. It takes much effort to turn what we want into reality. 

    ④Besides, they will learn how to manage their time through chores. Household chores are part of life as long as we breathe and doing chores from a young age helps children to get used to them. Children learn to include them in their day with all other activities such as studies and play. Time management is a useful skill to have in adult life, too. When they grow up, they need to balance different parts of their life like work and family. 

    ⑤Chores also teach important life skills. Chores are usually related to household tasks—washing dishes, sweeping the floor, making the bed, etc. These are all life skills that children need to develop before they head out on their own, and the only way to learn is by doing. 

    ⑥Chores aren't just about keeping the house clean. They' re life lessons and a must for kids!

    (1)、What does the underlined word"they" refer to?
    A、children B、parents C、chores D、thanks
    (2)、What can we infer from the third paragraph?
    A、Life is simple for some children. B、Children enjoy doing chores now. C、People need to work hard to get something. D、Chores may stop children from growing up.
    (3)、How do chores help children for their future according to Para 4?
    A、By encouraging them to master all life skills. B、By forming a sense of satisfaction to do chores. C、By helping them develop time management skills. D、By teaching them to balance their studies and play.
    (4)、What's the structure of the passage?
    A、 B、 C、 D、
  • 18、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Dom Pecora has always had a passion(热情)for bikes. When he was around 10 years old, he often broke them. After talking with friends and doing some research, he asked his mom if he could get a more expensive one that wouldn't break easily. His mom said no to the expensive bike, so to make money, he started doing bike repairs. His side job went well, and within the same year, he was able to buy his dream bike. 

    By the time the holidays came around, he had made so much money that he decided to gift bikes to kids who could not afford one. "We bought six bikes the first year. Then I continued to do it and then started a nonprofit(非营利性机构), Dom Fixes Bikes" Pecora said. In 2024, he gave away more than 120 bikes. Dom says he's just getting started. "Since the beginning, I always wanted everyone to be able to ride a bike, no matter how their financial(财务)abilities are, " he says. 

    Pecora also shared a touching story from last year. It's about a seven-year-old child whose mother was dying of a serious illness and the father couldn't afford a bike. " They wanted to gift their kid with a bike as a birthday present and we needed to make sure it was his dream bike. We went all out to get the right color and size. We gave it to the kid around November because the mother wasn't sure if she could make it to Christmas, " Pecora said. 

    " It really feels good to be able to provide bikes for kids who can't afford them, " the now 15-year-old said. "One small action to brighten someone's day can snowball into helping a whole community. "

    (1)、Why did Pecora decide to repair bikes?
    A、Because he loved his old bike. B、Because he was interested in fixing. C、Because he wanted to buy a better bike. D、Because his mother's bike needed repairing.
    (2)、What can we know about Dom Fixes Bikes?
    A、It sold six bikes the first year. B、It helps Pecora become richer. C、It gave away over 120 bikes in 2024. D、It provides kids with the skills to repair bikes.
    (3)、What does the third paragraph mainly talk about?
    A、A family that couldn't afford a bike. B、A birthday present that the child had. C、A bike that had the right color and size. D、A story that showed Pecora's kindness.
    (4)、What's the best title for the passage?
    A、Bikes for all B、Love for bikes      C、Gifts in Life      D、Jobs for kids
  • 19、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    The film Ne Zha 2 is really interesting. Ne Zha, Ao Bing and their family members and teachers win the hearts of people all over the world. What do they think of the characters in the film?

    Ne Zha may not be a cute boy. He often makes trouble, but his parents love him. They always help him learn right from wrong. It is a perfect family-friendly film. I will buy tickets for my parents and watch the film with them again. 

    Alisa from Canada

    Ne Zha and Ao Bing are good friends. They help each other. They work together to beat Wuliang Xianweng, a bad man. Their friendship is really beautiful. After watching the film, I really want to visit China to learn more about its culture. 

    Susanna from America

    I really love Ne Zha and Lady Shiji because both of them always have hope. Ne Zha is always dreaming big and working hard. Lady Shiji is a happy woman. Although Ne Zha beats Lady Shiji, she never loses heart. She says, "  . "

    William from Australia

    Two teachers in the film are great. Taiyi Zhenren is Ne Zha' s teacher. He is kind and funny. Shen Gongbao is Ao Bing's teacher. He is strict. Both of them care about their students very much. Their love for their students touches me. 

    Li Ting from China

    (1)、Which of the following about Na Zha 2 is TRUE?
    A、Na Zha hates his parents. B、Ao Bing is Na Zha's brother. C、Wuliang Xianweng is a cool man. D、Taiyi Zhenren takes care of Na Zha well.
    (2)、Which can be put in the  "  . "?
    A、Old habits die hard. B、Practice makes perfect. C、Where there is life, there is hope. D、A good beginning makes a good ending.
    (3)、Which part of the magazine may this text be taken from?
    A、Culture. B、Sports. C、Person. D、History.
  • 20、 听下面一段独白。独白后有5个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
    (1)、How does the speaker feel at the beginning of the speech?
    A、Proud. B、Worried. C、Hopeful.
    (2)、How many roses does the speaker have?
    A、Two. B、Three. C、Four.
    (3)、Whom does the speaker give the white rose to?
    A、Her parents. B、Her friends. C、Her teachers.
    (4)、Which is the topic of the speech?
    A、Congratulations. B、Suggestions. C、Thanks.
    (5)、Where might the speech be given?
    A、At a school leaver's party. B、At a teacher's welcome party. C、At a classmate's birthday party.
上一页 250 251 252 253 254 下一页 跳转