• 1、综合性学习

    学校开展“倡导低碳生活,共享美丽家园”综合性学习活动,请你参与。

    (1)、请写出一条倡导低碳生活的宣传标语。
    (2)、3班级准备本周五在学校阶梯教室开展“倡导低碳生活 共享美丽家园”演讲比赛,班主任在公办楼遇到兰兰,于是让她告诉班长让同学们提前做好准备。兰兰该怎样对班长说?
  • 2、古诗文默写。
    (1)、土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)
    (2)、城阙辅三秦,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (3)、微君之躬,。(《诗经•式微》)
    (4)、窈窕淑女,
    (5)、 , 天涯若比邻。
    (6)、气蒸云梦泽, 。
    (7)、 ,悠悠我心。
    (8)、一日不见, 。
  • 3、下列文学常识表述有误的一项是(  )
    A、《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。 B、“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C、“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
  • 4、下列加点的词语使用有误的一项是( )
    A、现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 B、不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧 , 让人十分钦佩。 C、多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪,让人情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界,迷恋上白雪皑皑的冬季。 D、从靶场回来的路上,大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。
  • 5、下列各项中没有错别字的一项是( )
    A、宽恕 相得益章 陨石 洗耳恭听 B、愕然 无可质疑 寒噤 消声匿迹 C、烦燥 天衣无缝 农谚 慷概淋漓 D、祷告 迫不及待 翩然 一拍即合
  • 6、下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A、辈(xíng) 怅(wǎng) 士(shēn) 水(fú) B、(xǐng) 叨(xù) 撺(duo) 争(sòng) C、子(měi) 旋(wò) 然(yǎn) 藻(yùn) D、静(tián) 绊(jī) 烧(zhuó) 杂(chén)
  • 7、写作

    有的同学常常因为“比较”而烦恼,或因为自己在某些方面不如他人而悲观沮丧,或因为师长朋友将自己与他人进行对比而自卑苦闷……你是如何面对“比较”的?

    请你写一篇文章,记录自己成长过程中真实的经历与感悟,并力求给这些同学带来有益的启发。

    要求:①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字,不要抄袭,不要套作;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名等相关信息。

  • 8、名著阅读

    【文段一】

    请你忠实于时间的诗人/带给人类以慰安的消息

    请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来

    请他们用虔诚的眼睛凝视天边/我将给所有期待我的以最慈惠的光辉

    趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了

    ——节选自艾青《黎明的通知》

    【文段二】

    林冲骂道:②“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里,回头看时,差拨正爬将起来要走。林冲按住,喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”

    ——节选自《水浒传》第十回《林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场》

    【文段三】

    鲁达听了道:“呸!这个腌臜泼才,却原来这等欺负人!”……回到房里,晚饭也不吃,气愤愤地睡了。

    鲁达再入一步,踏住胸脯,提着那醋钵儿大小拳头……④扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的:红的、黑的、绛的,都滚将出来……又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

    ——节选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》

    (1)、下列是对以上片段画线处做的批注,不正确的一项是( )
    A、第①处:从“这夜已快完了”,可推知这是艾青晚年创作的诗歌。 B、第②处:林冲所说的“奸贼”就是自幼与他相交的陆谦,即陆虞候。 C、第③处:“扯”“剜”“提”等一系列的动词,写出此时的林冲忍无可忍、不愿再忍。 D、第④处:语言夸张、生动,表现出鲁智深拳打镇关西时动作的猛烈。
    (2)、《艾青诗选》和《水浒传》中,都有抗争的体现。请依据三个文段和整本书的创作背景、作品主题,分析两种抗争的结果及其原因。
     与何抗争结果如何导致这一结果的原因
    《艾青诗选》
    《水浒传》
  • 9、文学作品阅读

    山前该有一棵树(节选)

    张者

    这是一个矿区,属于天山深处的神秘所在,一个不适合人类居住的地方。可是,由于找到了一种神秘的石头,兵团突然从三个建制团中抽调了近千人,集结到了这里,并起名506矿。506矿到底有什么矿?我第一次听到它的传说是在晚上熄灯后,我那刚上一年级的弟弟从被窝那边爬到我这头,然后对我耳语道:“你知道506矿是什么矿吗?”我问什么矿?他神秘地说:“是铀矿。”铀矿是什么矿呢?弟弟又降低声音回答:“铀矿是造原子弹的。”

    原子弹的赫赫威名谁不知道,于是,我们生活的地方就有了一种神秘色彩,哪怕是喝着苦泉水也不觉得苦了,因为我们的父母正干着一件天大的事情。

    父母被调入矿山后,我们这些孩子就跟随着父母上了山,这样,一个简陋的学校就在山前用石头搭建了起来,屋顶用的是红柳枝和油毡。每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心,只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐。在炮声隆隆中上课,飞石砸在房顶上,如天神的战鼓。胡老师正领读课文《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭……”听到房顶的咚咚声,我们有一种身临其境的感觉,大家就会心一笑。胡老师也笑,望望房顶说,三而竭了,没事。同学们就哄堂大笑,疲惫的午后课堂突然就活泼了一下。胡老师是一个大学教授,右派,发配到新疆就成了我们的小学老师。我们这些在绿洲出生的新疆兵团人的二代,通过胡老师了解到外面的大千世界。他坚持让我们每周写一篇作文,比方:《苦泉水》《戈壁滩》等。当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时,我们不干了,因为我们的眼前根本没有绿色,更别说树了。

    有同学就喊,胡老师,我们山上连一棵树都没有,怎么写?胡老师就说,眼前没树,心中难道没有树吗?回家问问父母吧。

    于是,同学们就写了很多不一样的树。有村口的大榕树,有门前的大槐树。我爹给我讲了老家的大桑树。他边讲边咽着口水,说起了小时候吃桑葚的故事,那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困。父母们都是有故乡的人,他们来自五湖四海,为了屯垦戍边来到了新疆。他们每一个人心中都有一棵树,而每一种树都寄托着他们的乡愁。

    可是,我们这些土生土长的“兵二代”,眼前连一棵树都没有。我们望着窗外所有的石头,喊:“山前该有一棵树!”

    我们是从山下绿洲来的,那里就有树。有沙枣树、白杨树……还有一棵最茁壮的胡杨树,就生长在胜利渠边上。水罐车从胜利渠给我们拉淡水,会从那棵孤独的胡杨树边路过。

    那棵茂密的胡杨树孤独地生长着,在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫,到了秋天,它那金黄的叶子展开来照亮了荒原。它是那么茁壮,又是那么孤独 , 美得却让人震撼。

    那次关于树的作文课,让我们想起了那棵胡杨树,大家就齐声喊,把那棵胡杨树移到我们山前吧,让我们回家能找到路。

    胡老师说:“山上没有水,树不能活。”

    同学们喊:“山上没有树,人不能活。”

    大家七嘴八舌地说,我们可以喝山上的苦泉水,用山下拉来的甜水浇灌。胡老师被我们打动了,眼眶有些红,下课时他没有和我们告别,就独自走了。

    没想到,我们的无理要求有了结果。矿长派出了东方红拖拉机,拉着爬犁子,还派了一辆水罐车,要去为我们移那棵胡杨树了。胡老师让同学们坐上了水罐车,下山去看移树的过程,让同学们好好观察,要写作文。

    那棵美丽的胡杨树将移到我们的山前,成为我们的故乡树。从此,我们的心里也有一棵大树了,无论将来走到哪里,那棵树都会存在。无论我们走多远,那棵树都会在山前指引着我们回家。那棵胡杨树还没有生叶,只有一些似是而非的萌芽。但我们知道它会有枝繁叶茂的那一天。

    胡杨树被运上山后,就栽在我们小学校操场中央。如果你上山,很远就能看见它。它高高地,耸立着,成了上山者的路标。坐在教室里依窗而望,也能看到它伟岸而又粗壮的树干,这让我们安心,给我们带来希望。栽树的时候全矿的人都来了,那简直就是一个节日。人都来看栽树,因为不仅是孩子,成年人同样需要一棵树,这是人们对崇高精神的共同追求。

    一口水只能解一时之渴,一棵树却能带来永远的绿荫。

    (1)、本文在描写孩子们与“树”的故事时环环相扣,见事见情。请仿照示例进行概括。

    因老师布置《树》的作文,心有抗拒;→;→回忆山下胡杨树,渴望移植;→

    (2)、文中反复使用“孤独”一词形容胡杨树,有何用意? 
    (3)、结合文章内容和主旨,谈谈你对小说结尾“一棵树却能带来永远的绿荫”这句话的理解。
  • 10、非文学作品阅读

    新闻小组将通过搜集资料、电话采访等方式进一步了解杭州亚运会,并在班会课上分享调查成果。请你阅读以下三则材料,完成一系列任务。

    【材料一】 ____

    杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念,自今年3月至年底,浙江省65座亚运场馆及办公场地将全部使用绿电,助力打造亚运史上首届碳中和亚运会。目前,亚运绿电交易成交电量已达6.21亿千瓦时。通过绿电交易,千里之外的绿色电能依托特高压电网注入亚运场馆。绿电既有来自青海柴达木盆地、甘肃嘉峪关、黄土高原等地的光伏电,也有来自新疆哈密等地的风电。此外,浙江省内分布式光伏和海上风电等绿色电能,也通过接入国家电网,和丝绸之路上的风光电一起“点亮”亚运。

    杭州亚运会将绿色低碳理念融入竞赛场馆设计和运营。杭州奥体中心游泳馆与体育馆为连体建筑,共同组成杭州奥体中心体育游泳馆。该馆设置的210个导光管通过顶部的采光罩,将室外的自然光漫射至室内,相对日光灯有无频闪、环保及节能优势,使用寿命长达25年,同时具备开闭功能,每年可节电约10万千瓦时。

    ——节选自《人民日报》

    【材料二】

    杭州亚运会中国体育代表团9月12日在京成立,代表团由张雨霏、汪顺、邹敬园等共计36位奥运冠军领衔。中国体育代表团秘书长、国家体育总局竞体司司长张新公开表示:“我们有把握继续获得亚运会金牌榜榜首之位。”

    篮球评论员杨教仍对1990年亚运会吉祥物“盼盼”记忆犹新,他对《中国新闻周刊》回忆称:“至今在北京亚运村屹立的吉祥物‘盼盼’,并不是举着鲜花和火炬,而是举着一枚硕大的金牌。在那个年代特殊的历史背景下,体育是‘排头兵’,代表中国的国际形象和国际竞争力,而现在的中国,国际影响力是多领城、多层面、多方位塑造的。”

    通过本届参赛队员的赛后采访可以看出,距离北京亚运会33年后,运动员的心态发生了变化。

    9月24日上午,在赛艇项目女子轻量级双人双桨决赛中,中国组合邹佳琪、邱秀萍赢得亚运会首金。但最终上了热搜的是邹佳琪因常年划桨,满是厚厚老茧的一双手。

    邹佳琪的父亲赛后受访时表示:“没有哪个小姑娘的手会这样。”网友留言评论:“运动员真的不容易,没有人能随随便便成功。”

    “这是在中国举办的亚运会,破世界纪录很有意义。拿金牌,唱国歌的时候感觉真的很好。”盛李豪非常谦逊有礼地回答,“我不去想(巴黎奥运)金牌。”

    东京奥运会后,中国体育代表团曾有一段经典的“总结陈词”,在杭州亚运会回看仍然适用:

    “当前,社交网络的兴起,使中国运动员更便利地表达自己的情感,张扬自己的个性,向全国乃至全球观众展现新时代中国运动员自信、率真、亲和的性格,也有开放、落落大方的精神气质,既开放自信也谦逊谦和,塑造着可信、可爱、可敬的中国形象。同时,社会各界对代表团、对中国体育健儿的关注也不仅仅局限在运动成绩上,更关心运动员的成长经历和拼搏历程,开始理性地看待竞技体育比赛的结果,祝贺成功,宽容失败,从一个侧面折射出国家综合实力和自信的整体提升。从体育看社会,大国风范正在形成。”

    ——节选自《中国新闻周刊》

    【材料三】

    10月8日,历时16天的杭州亚运会正式落幕。

    为了举办这场赛会规模和参赛人数均创亚运历史之最的赛事,杭州举全市之力,“主打一个连红绿灯都不放过”。

    从内含“单车—拜sei抠”谐音梗的《亚运英语100句》,到吊车鲜花入户;从被吉祥物占领的红绿灯,到“玉皇大帝睡觉都要戴眼罩”的灯光秀,铆足了十二万分干劲的杭州,为的不止是办一场亚运那么简单。

    基建爆发

    杭州的雄心,早在办赛目标中就显露无疑——“办好一个会,提升一座城”。

    北京、广州的办赛经验证明,每一次盛会,都是城市基建绝佳的发展机遇,精明的杭州人自然也不会放弃如此大好的时机。

    自2015年申办亚运会成功开始,杭州市政府工作报告就多次提出,“以筹备亚运会为契机,全面提升交通等基础设施水平”。

    2018年,杭州正式启动“现代综合交通大会战”,代号“5433”工程,即新建552公里的快速路和高速公路、新建400公里轨道交通、新建总里程350公里的铁路线以及建设水陆空三大枢纽工程,杭州城市建设随之步入快速通道。

    以地铁为例,2015年,杭州仅有3条地铁线路,总里程81.5公里,在中国城市中排位10名开外。但到了2022年,杭州地铁总里程已突破500公里,里程排名晋升至全国第6位。

    当然,城市基建投资本就是城市既定发展规划的一部分,但不可否认的是,亚运会作为城市建设的催化剂,不仅为相关项目审批提供了便利,也加速了相关资金的支出进度。

    流量暴涨

    除了城市基建按下快速键外,借力亚运,杭州城市品牌形象随之提升,并吸引了一大波流量。

    受“亚运热”影响,2023年杭州旅游业呈现出强劲的复苏势头,来杭旅游人数持续高增不减。2023年1~6月,杭州市接待游客5323.3万人次,旅游收入915亿元,分别较去年同期增长64.5%和65.3%。

    亚运会带来的巨大人流量,对交通、酒店、景点、餐饮、购物等消费具有直接的拉动作用。截至9月13日,2023年杭州人均消费金额为5141.52元,与去年同期的4367.19元相比上涨17.7%。

    ——节选自《杭州的雄心,不止是办一场亚运那么简单》

    (1)、【提取信息】根据上述材料,下列关于杭州亚运会的介绍与推断,正确的一项是( )
    A、注入亚运场馆的绿电既有来自青海柴达木盆地的风电,也有来自新疆哈密等地的光伏电。 B、北京亚运会33年后,运动员的心态发生了变化,他们比过去更加在意比赛的结果。 C、城市基建投资本就是城市既定发展规划的一部分,因此杭州的基建发展与亚运会无关。 D、杭州的目标不仅仅是办好亚运会,也是借着亚运会的契机发展经济、推动城市建设等。
    (2)、【拟取标题】根据情境,完成对话。

    老师:请同学们为材料一拟一个标题,并交流讨论。

    小勇:我取的标题是“杭州亚运会真了不起!”

    你:你拟的不像新闻标题吧,因为

    小勇:让我想想……我修改后的标题为“”。 

    老师:这个标题好,符合新闻标题的要求。

    (3)、【准备采访】班会课前,小勇希望通过采访进一步了解亚运会的幕后故事。请你依据材料内容,将下面的采访提纲补充完整。

    采访提纲

    采访时间

    11月2日

    采访方式

    电话访谈

    采访对象

    中国体育代表团秘书长、国家体育

    总局竞体司司长张新

    赢得亚运会首金的邹佳琪、邱秀萍

    采访目的

    了解我国代表团比赛情况

    采访问题

    请问你们坚持不懈刻苦训练的动力是什么?

    (4)、【总结发言】请你综合三则材料,语言简洁、条理清晰地概括杭州亚运会成功举办的意义,为班会课写一段结束语。
  • 11、阅读下面的文言文,完成各题。

    西湖七月半(节选)

    张 岱

    杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。夕好名,逐队争出,轿夫擎燎 , 列俟岸上。一入舟,速舟子便急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。大船小船,一齐凑岸,一无所见,见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,皂隶喝道去。轿夫叫船上人,以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。

    吾辈好静。人散尽,始舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨,山复整妆,湖复頮面,月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬

    (有删改)

    【注】①七月半:农历七月十五日,俗称中元节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎:举火把。③俟:等待。④皂隶:街门的差役。⑤始:才。⑥舣:同“移”,移动船使船停靠岸边。⑦磴:石砌台阶。⑧頮(huì):洗。

    (1)、下列对文中加点字词的解说,不正确的一项是( )
    A、【课内迁移】“是夕好名”中的“是”和“是日更定矣”(《湖心亭看雪》)中的“是”意义相同。 B、【语境推断】根据上下文语境,我们能推断出“止见篙击篙”中的“止”是“只、仅仅”的意思。 C、【词典释义】“怖”有两个常见义项:①恐惧,害怕;②恐吓。“怖以关门”一句中,“怖”应取第①个义项。 D、【近义辨析】读文言文要关注近义词,本文中的“少刻”和“顷刻”就是一对近义词,意思是“一会儿”。
    (2)、下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )
    A、吾辈纵舟酣睡/于十里荷花之中/香气拍人/清梦甚惬。 B、吾辈纵舟/酣睡于十里荷花之中/香气拍人清梦/甚惬。 C、吾辈纵舟酣睡/于十里荷花之中香气/拍人清梦甚惬。 D、吾辈纵舟/酣睡于十里荷花之中/香气拍人/清梦甚惬。
    (3)、下面是小勇根据下列知识卡片做出的分析和推断,其中有明显错误的一项是( )
    教材分册篇目朝代、作者
    八年级上册《三峡》(北魏)郦道元
    《与朱元思书》(南朝梁)吴均
    《答谢中书书》(南朝齐梁)陶弘景
    九年级上册《岳阳楼记》(北宋)范仲淹
    《醉翁亭记》(北宋)欧阳修
    《湖心亭看雪》(明末清初)张岱
    A、自然山水,或清幽,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。古代诗文中有很多歌咏山水的佳作。 B、与本学期所学的山水散文相比,八上的山水小品表达出了更为深刻的人生哲思、文人情怀。 C、南北朝的山水小品以山光水色为主要描写对象,短小精悍,简练隽永,随性抒写所见所闻。 D、一些古代山水散文在描写景物、抒发感情的同时,也表达了作者的政治理想、志趣抱负。
    (4)、请用现代汉语写出文中画横线句子的大意。

    断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。

    (5)、请结合《岳王坟》与本文中作者的褒贬态度,联系其生平经历,简要分析作者的形象。
  • 12、阅读下面的诗歌,完成各题。

    岳王坟①

    张 岱

    西泠烟雨岳王宫,鬼气阴森碧树丛。

    函谷金人长堕泪,昭陵石马自嘶风。

    半天雷电金牌冷,一族风波夜壑红。

    泥塑岳侯铁铸桧,只令千载骂奸雄。

    【注】①岳王坟:南宋抗金名将鄂王岳飞的墓地,又称岳坟、岳王庙,现位于浙江省杭州市西湖区,本诗选自《西湖寻梦》。②金人:兵器铸成的十二金人。③昭陵:唐太宗陵寝地。④金牌:即金字牌。岳飞抗金节节胜利之际,宋高宗于绍兴十一年(公元1141年)在秦桧的挑唆下,一日内连发十二道金字牌,将在前线作战的岳飞召回临安。

    (1)、下列对诗句的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、首联通过描绘烟雨、鬼气、碧树等意象,生动地表现了岳王庙荒凉、凄清的氛围。 B、颔联写金人“长堕泪”、石马“自嘶风”,看似写物,实则暗含诗人的深沉情感。 C、颈联写岳飞遭遇的不公待遇,同时也自然而然地引出了诗歌最后一联的内容。 D、尾联将岳飞和秦桧的雕像进行对比,表达了诗人对世人不尊重岳飞的批判之情。
    (2)、请从炼字的角度赏析本诗的颈联。
  • 13、以下是《秋实》亚运会纪念刊刊首语。请根据提示,补充完整。

    亚运会赛场上,运动员们诠释着“自强”的内涵,正如李白《行路难》(其一)中的“”,以自信之姿态,执着追求理想;正如苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的“”,于人生之低谷,仍心怀美好祝愿。

  • 14、请选出《秋实》文化版中没有语病且标点符号使用正确的一项( )
    A、什么是“弱德”?弱,不是软弱,而是在苦难中,人要有所持守,以柔韧的意志力跨越苦难,活出诗意。 B、叶嘉莹是南开大学中华古典文化研究所所长,是中国古典诗词研究大家,被誉为“中国最后一位“穿裙子的士””。 C、李家洋,袁隆平,张启发获得第三届未来科学大奖之生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。 D、近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得花鼓戏的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
  • 15、文学社组织编写了《秋实》亚运会纪念刊,请选出体育版中加点字词的字音字形、词语使用完全正确的一项( )
    A、杭州亚运会开幕式上摧璨的灯光秀与大气(páng)礴的舞蹈相得益彰 , 向世界展现了多彩的中国、好客的中国、自信的中国。 B、中国组合邹佳琪、邱秀萍夺得了本届亚运会的首枚金牌,一直以来的心无旁(wù)、勤奋刻苦是她们获得金牌的不二法门 C、无论是在体育赛场还是人生舞台,我们都不能随心所欲贸然行事,而是应该(kè)守规则、懂得敬畏、尊重他人。 D、身为运动员,他同时也满腹经纶、文质彬彬(bīng bīng),又喜好附庸风雅 , 经常举办文学沙龙,与同好畅谈天文地理、文学艺术。
  • 16、请根据下表提供的信息,按要求填写相关内容。

    作者/出处

    题目

    批注

    诗文

    《诗经》

    《蒹葭》

    起兴,首段用萧瑟冷落的秋景,渲染凄清气氛。

    , ②

    李白

    ③《

    移情,借马的嘶叫长鸣,表现友人不忍离去。

    挥手自兹去,④

    庄子

    《北冥有鱼》

    比喻,鲲鹏展翅高飞,如悬挂天空的云彩。

    , ⑥

    常建

    《题破山寺后禅院》

    写景,小路弯弯,花木幽深,寺院肃穆,一片寂静。

    , ⑧

    《茅屋为秋风所破歌》

    直抒胸臆,表现了诗人忧国忧

    民的博大胸襟和济世情怀。

    , ⑪

  • 17、请你一起完成下面这份诗词吟诵单。

    “诗文中的风景”吟诵单

    景点

    诗文佳句

    批注

    东钱湖

    气蒸云梦泽,①      

    批注一:读诗须想象

    发挥想象,描绘诗句展现的画面,感受诗中风景。

    保国寺

    青树翠蔓,②       , 参差披拂。

    九峰山

           , 只有香如故。

    批注二:读诗须观象

    体察意象,品读其中寄托的意蕴,感受诗中心境。陆游借“梅花”表达自己的正直人格,正如苏轼在

    “⑥       , ⑦      ”中借“孤鸿”独宿荒冷沙洲,表现自己对理想的坚守。

    梅山湾

    鹏之徙于南冥也,水击三千里,④       , ⑤      

    中村

           , 并怡然自乐。

    批注三:读诗须关联

    在关联中感受诗中情境。这两句描述的和乐景象与“可怜身上衣正单,⑩      ”中的忧苦形成反差,体现文人对大同社会的向往。

    慈城古镇

           , 壮有所用,幼有所长。

  • 18、徜徉在古诗文的海洋,我们感天地草木之灵,见锦绣河山之美。小忻制作了“山水诗话”古诗文佳句积累卡,请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。

    山水诗话

    见水生情

    “所谓伊人,①”,白露为霜的清晨,漫步水边,诗人不由生出对伊人的思慕追寻之意;“② , 君子好逑”,水岛和鸣,引发了青年对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。

    送别所见

    “③ , ④”(《送杜少府之任蜀州》),王勃站在京城郊外望向巴山蜀水,风烟迷蒙,极为壮阔;“⑤ , ⑥”(《送友人》),李白送别友人,山静水去,相映成趣。

    探幽寻胜

    常建进入古寺,“⑦ , ⑧” (《题破山寺后禅院》),山怡性灵,水洗俗念;渔人探寻桃源仙境,“⑨ , 便得一山,山有小口,⑩”,幽静神秘,曲折有致。

    我们的祖国,美丽富饶,江山如画,风光旖旎,气象万千。

  • 19、阅读名篇佳句,能够让我们受到美的熏陶。请你完成下面这张古诗文佳句积累卡,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

    诗中有真情

    “关关雎鸠,在河之洲。① , ②”(《关雎》)表达了青年男子对美好少女的倾慕;“青青子衿,③”(《子衿》)可见男主公相思萦怀之情;“坐观垂钓者,④”(《望洞庭湖赠张丞相》)巧用典故含蓄表达了诗人的求仕之心。

    诗中有美景

    “⑤ , ⑥。 所谓伊人,在水一方”(《蒹葭》)营造了一种秋晨雾霭、烟水迷离的朦胧景致;“⑦ , ⑧”(《望洞庭湖赠张丞相》)展现了一幅水汽蒸腾、波涛汹涌的洞庭湖壮景;“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,⑨ , ⑩”(《桃花源记》)描绘了一处洁净幽寂、绚丽美艳的桃林美景。

  • 20、下面是“听经典之声”探究组的探究成果,请你补全相对应的诗文。

    万物有声,撩动古人千千心结。周南鸟啼,“关关雎鸠,①”掀开古老《诗经》谦谦君子的思恋篇章;东城马鸣,“② , 萧萧班马鸣”奏响李白送友人的悲切骊歌;石潭水清,“隔篁竹,闻水声,③”慰藉柳宗元谪居永州的寸寸愁肠;茅屋风吼,“④ , 卷我屋上三重茅”翻开杜甫草堂生活的满目疮痍;古寺乐起,“⑤ , ⑥”(《题破山寺后禅院》)凸显诗人常建内心一片安宁;洞庭水急,“⑦ , ⑧”(《望洞庭湖赠张丞相》)激起孟浩然入仕为官的心愿。古诗文中不乏表现声音的句子,请再写出相连的两句:“⑨ , ⑩。”

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