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1、文学长廊中有许多闪光的女性形象,请结合以下两位的经历说说她们共同的闪光点及对你的启发。
简•爱(《简•爱》) 达雅(《钢铁是怎样炼成的》)
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2、讽刺文学有着悠久的历史。作家们以“讽刺”手法为武器,揭露了许多丑恶的现象。请你根据阅读积累,完善表格。
书名
情节
手法
作用
《① 》
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
反语
讽刺清国留学生的丑态。
《儒林外史》
周进一进了号,见两块号板摆的整整齐齐,不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不省人事。
夸张
讽刺周进的② 。
《西游记》
③ 。
对比
讽刺唐僧的迂腐愚昧。
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3、请从“对不起”“没关系”“谢谢你”中选择一个,将题目《其实,我想对你说的是“_____”》补充完整,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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4、阅读下面文字,完成下列各题。
看海去
余华
①小时候,很想去看海。
②家离海边十里路。那时,我四岁,哥哥六岁。十里路是很远的。父母上班去,我们便被反锁在屋内。
③在屋内,椅子当马骑,待会儿又相反,人当马在地上爬,椅子放在背脊上作为人。这全是哥哥的主意,哥哥大,我小。有时他说月亮里有人,我信;有时他说月亮里没人,我仍信。父母上班去,他便跟我乱扯,我很高兴听。也不全是乱扯,也有别的事做。我们练跳,先从床上往下跳,再从椅子上往下跳,最后呢,站在桌子上往下跳。哥哥是跳下去了,而我却没敢。哥哥责备我,我低着头轻轻地哭了,心里却很佩服哥哥。其实后来我到了六岁,也敢跳了。
④我们玩累了,便会往床底下一躺,睡着了。父母下班回来,没见我们,急了,四处寻找。寻找回来,却见我们已规规矩矩地坐好在饭桌旁。
⑤渐渐地,练跳没兴致了,钻床也没兴致了。似乎什么都没兴致。我们整日整日扑在窗口,看蓝天,看白云,看远处起伏的山群,看近处波动的稻浪。
⑥而有与我们同龄的孩子,翻着筋斗在远处出现时,我蓦然放声大哭。哥哥说声:“别哭!”自己却涕泪俱下。
⑦童年也有寂寞的时候。
⑧我们的窗是朝南的,脚下垫着凳子,否则人太矮,够不到。哥哥是很坏的,当我们一起放声大哭时,他突然用脚一蹬凳子,俩人摔下来了。摔下来是很痛的,可我们却立刻终止了哭声,高高兴兴地笑起来。
⑨我们太寂寞。
⑩屋内的世界越来越小,心的世界却越来越大。
⑪一日,哥哥指着很远的地方,说:“那里有大海。”
⑫从此以后,我的心开始动荡,哥哥的心也开始动荡。起先他也知道那里有大海,可以前他一直没动心,自从说了那句话,他自己也不平静起来。
⑬哥哥也没见过大海。
⑭蓝天不再那么神秘,白云不再使我们心思飘忽。起伏的山群没意思了,波动的稻浪也没意思。看远处孩子翻筋斗也不再使我们伤心。我们不解,他们为何不去海边。
⑮县城很小,家住的地方已经算是乡间了。扑在窗口望出去,有些许池塘。有一个池塘特别大,是三个连结在一起的,我们称它“连环湖”。
⑯我问哥哥:“海比那池塘大?”
⑰“当然大。”
⑱“比连环湖也大?”
⑲“肯定大!”
⑳我无法想象比连环湖还要大的海了。哥哥是知道的,他说站在海的这岸望对岸,对岸的人小得像蚂蚁。
㉑哥哥说,如果不是被反锁在屋里,他会带我去海边的。我们想出去,可从门出去是没指望的。
㉒然而,父亲竟说礼拜天带我们去看海。说这话的时候是礼拜四。还有两天就能去看海。哥哥很高兴,我也很高兴。
㉓那两天里,哥哥待我特别好,吃东西时不再跟我抢了。我待哥哥也很好,把我的帽子给他戴。我的帽子漂亮。
㉔可是在礼拜天,父亲仍去上班。我们去不成海边了。只能等到下个礼拜天。
㉕到了下个礼拜天父亲没去上班,可他说有事,仍没带我们去。就这样,拖了很久,才算去成。
㉖我们看海去了。
㉗家离海边十里路。十里路现在走起来觉得不远,而当时却实在觉得太长。记得后来是父亲背着哥哥,抱着我,才到海边的。回来时也是那样。
㉘初次见到海时的情景,现在模模糊糊了。只记得当时哥哥惊叫了一声,然后说:“这么大!”
㉙好像我也是这样。
㉚当时我还没有上学,还不知道有“无边无际”,不知道有“浩浩森森”,海的出现,让我木然。现在想起来,最初体味到什么是人生,不是后来,而是当初头一次看到海时。虽说那时尚未意识到,可现在想来总觉得是那时。
㉛父亲说要回去了,我不乐意,哥哥也不愿意,哀求父亲:“再待一会儿吧。”
㉜几次“待一会儿”后,父亲不再待一会儿。一定要回去。记得当时我哭了。哥哥虽没哭,但我知道他也是很想哭的。那天晚上,哥哥握着拳头对我说:“以后我带你去。
㉝后来确有好几次是哥哥带我去的。再后来,我和同学一起常去海边了。
㉞现在倒是不常去,懒得去。海见多了,便也不以为然。
㉟只是近来父母常常提出要去海边玩玩,照几张相。哥哥答应,我也答应。哥哥已经结婚,我呢,忙于写作。都很忙。已不是过去的朝夕相处。我和哥哥屡屡将日子往后推。这个星期天推下星期天。最后还是去了。
㊱去了,最高兴的是父母。一到海边,他们好像就不愿意回去了。当我们说:“回去吧。”父母总说:“再待一会儿。
㊲我们在海边待了很久。
㊳那一次,我提醒哥哥,小时我们扑在南窗口,他指着南面说那里有大海。其实海在东面。还提醒他,他曾说过站在海的这岸,对岸的人小如蚂蚁。
㊴哥哥先说记不清了,后又说我是在瞎编。我是记得很清楚的。
㊵现在,父母又提出要去海边了,于是就想起当初求着父亲带我们去看海的情景。现在父母求我们了。
㊶而海依旧。
(选自余华《山谷微风》,有删改)
(1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A、本文开头叙述小时候与哥哥一起被反锁家中,渴望自由的经历,引出对大海的向往。 B、兄弟俩摔下凳子后很痛,却“立刻终止了哭声”并笑起来,以此来冲淡心中的“寂寞”。 C、本文语言富于表现力,生动地呈现出人物的复杂心理与转变过程,引发读者共鸣。 D、本文善于运用环境描写来增强文章的感染力,例如对家的描述和对大海的描绘等。(2)、请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。①哥哥责备我,我低着头轻轻地哭了,心里却很佩服哥哥。(从描写手法的角度)
②我们整日整日扑在窗口,看蓝天,看白云,看远处起伏的山群,看近处波动的稻浪。(从修辞手法的角度)
(3)、作者为什么头一次看到海,就体味到什么是人生?(4)、本文标题言简义丰,请结合全文分析标题的好处。 -
5、阅读以下材料,完成下列各题。
2025年春节期间,国产大模型DeepSeek成为全球AI领域的一颗新星。小珠对此很感兴趣,整理了以下材料。
材料一:
DeepSeek中文名为深度求索,前身是国内幻方量化机构孵化,后专注于大模型技术开发。从2024年初开始推出V1、V2、V3,再到2025年初的R1版本。其强化学习技术的突破,以1/30的训练成本实现接近了OpenAI 01的推理能力,引发广泛关注并被大众所熟知。
DeepSeek在关键创新上有独到的亮点。传统的混合专家技术中,每个专家需独立计算注意力机制,之前的AI需要投入大量的算力芯片,就是因为需要所有的专家一同出面才能更好的解决问题。但是DeepSeek不同,它的关键突破在于参数共享设计,让所有专家共享基础注意力模块,仅差异化处理专家前馈神经网络。简单来说就是将专家细分至64个专业化子网络,每个专家专注不同任务类型,这样在处理任务的时候让不同的专家只干自己最擅长的活,其他基础工作大家共用,根据任务类型动态激活相关专家,做到更精细。比如,DeepSeek在处理一些玩梗方面的用词,就是特定语言风格专家的精准调用,比其他AI更有意思。
(整理自央广网、中国日报网等,有删改)
材料二:
“求索”二字有何来历呢?
“求”的甲骨文,像是手拿着一件毛朝外的皮衣。有些专家认为,手拿皮毛衣服可能是在祭祀。先民把珍贵的裘皮献给神明,向神明求告,以期得到神明的庇护或赐福,因此“求”有了诉求、祈求的意思。金文的手形更加明显。篆文和隶书的字形发生了一些变化,逐渐演变成为现在的“求”字,强调了有愿望、有追求。
“索”的甲骨文像两只手在搓一条麻绳,使其扭结成股,上端为了防止松散而系上绳结。后来字形逐渐演变成为现在的“索”字,绳索很长,我们沿着绳索,能找到它发端的地方,也就是“头儿”,因此“索”有搜求、寻找、探寻的意思,强调了从根源上去寻找答案,实现目标。
“求索”二字既承载了中国传统文化中“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神,也体现了人工智能领域对技术本质与人类认知边界突破的追求。
(整理自中国科普网,有删改)
材料三:
DeepSeek震撼全球,身处技术变革的大时代洪流让人激动,令人着迷。目前,我国生成式人工智能注册用户数已超过6亿,完成备案并上线、能为公众提供服务的人工智能服务大模型已达190多个。在一些社交平台上,年轻人“睡前一问DeepSeek”成了热门帖子,甚至某种程度上成了一些年轻人的情感交流方式。
DeepSeek正在深刻地改变经济、社会和创新格局。以下是某大学的一些预测。
技术创新推动
垂直领域深耕
多模态融合:DeepSeek未来可能会在多模态融合方面进一步探索,将自然语言处理、计算机视觉等技术更深度地结合。
医疗领域
金融领域
具身智能探索:与机器人等硬件深度融合,实现物理世界的智能交互。这将拓展其在工业制造、物流配送等领域的应用。
法律领域
教育领域
自进化系统构建:通过自动合成训练数据,持续迭代模型能力。更好地适应不同垂直领域不断变化的需求,提升应用效果。
工业领域
……
(整理自清华大学出版社《DeepSeek:从入门到精通》,有删改)
材料四:
(一)“DeepSeek激荡AI新浪潮,我们如何成为弄潮儿?”近期,新华社记者就这一问题进行了随机街头采访。以下是部分采访内容:
某学生:在完成作业方面,可能慢慢地我们都非常依赖AI。
某家长:以后是一个AI的时代了,让孩子们提早接触也是可以的。
某专家:如果你长期依赖人工智能工具,你会发现自己的某些能力会弱化。
(二)针对“人工智能会代替人类写作吗?”这一问题,DeepSeek的回答摘录如下:
——当人工智能可以日更十万字时,“慢写作”反而成为稀缺品;
——当算法能模仿任何文体时,破碎的、私密的、反逻辑的书写将更具价值;
——当所有人都拥有创作工具时,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像。
(整理自《中国青年报》,有删改)
(1)、小珠分享了整理材料时的发现,其中不正确的一项是( )A、DeepSeek专注于大模型技术开发,在关键创新上有独到的亮点,在处理任务时更精细。 B、目前,我国完成备案并上线、能为公众提供服务的人工智能服务大模型已达190多个。 C、DeepSeek垂直深耕医疗、金融、工业等领域,已能更好的适应不同的需求并提升应用效果。 D、DeepSeek认为即使算法能模仿任何文体,破醉的、私密的、反逻辑的书写将更具价值。(2)、小珠分享了对“DeepSeek”的研究,其中与材料相符的一项是( )A、DeepSeek是一种强化学习技术的突破,以较低成本实现OpenAI﹣01的推理能力的人工智能。 B、DeepSeek不同于传统技术,关键突破在于参数共享设计,仅差异化处理专家前馈神经网络。 C、在DeepSeek的名字中,“求”字的甲骨文像是手拿一件皮衣在祭祀,以期得到神明的庇佑。 D、在社交平台上,“睡前一问DeepSeek”成了热门帖子,甚至成为年轻人的情感交流方式。(3)、小珠分析了四则材料的内容和作用,其中不正确的一项是( )A、材料一明晰了DeepSeek受到广泛关注的原因,介绍了DeepSeek的技术优势和创新点。 B、材料二阐释了DeepSeek名字的来历及渊源,让我们了解到新科技背后蕴含的传统文化。 C、材料三展示了DeepSeek在某些领域的应用预测,描绘了我国技术大变革时代的蓝图。 D、材料四分享了人们及DeepSeek模型自身对人工智能的看法,引导辩证看待科技发展。(4)、在使用DeepSeek等人工智能时,我们该如何扬长避短?结合材料说说你的看法。 -
6、阅读下面两首诗,然后回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
(1)、两首诗都属于哪一种体裁?(2)、两首诗都作于诗人被押解途中,除此之外,还有很多相同之处。请找出一处,结合诗作简要分析。 -
7、阅读下面的文段,完成下列各题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
(节选自沈括《活板》)
【乙】
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
……
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自魏学洢《核舟记》)
【丙】
古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴洼①则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸收人面令小则鉴虽小而能全纳人面 , 仍复量鉴之小大,增损高下,常令人面与鉴大小相若。此工之巧智,后人不能造。比得古鉴,皆刮磨令平,此师旷②所以伤知音也。
(选自沈括《梦溪笔谈•器用》)
[注]①鉴洼:指镜面向内凹陷。②师旷:春秋时晋国宫廷乐师。
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、则极为神速/为宫室、器皿、人物 B、神情与苏、黄不属/属予作文以记之 C、小鉴不能全视人面/其视下也 D、比得古鉴/其两膝相比者(2)、下列对【丙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、故令微凸收人面/令小则鉴虽小/而能全纳人面 B、故令微凸/收人面令小/则鉴虽小而能全纳人面 C、故令微凸/收人面令小则鉴/虽小而能全纳人面 D、故令微/凸收人面令小则鉴/虽小而能全纳人面(3)、用现代汉语翻译下列句子。①罔不因势象形,各具情态。
②此师旷所以伤知音也。
(4)、三篇文章都介绍了古代技艺的高超灵巧之处,请结合三个文段简要分析。 -
8、古诗文默写。
(1)根据课本、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① , 切问而近思,仁在其中矣。(《<论语>十二章》)
②莫笑农家腊酒浑, 。(陆游《游山西村》)
③富贵不能淫, , 威武不能屈。(《<孟子>三章》)
④ ,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑥?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(2)小海以“水蕴情思”为主题对古诗词做了归纳,请根据批注完成表格。
诗句
批注
出处
只见草萧疏,水萦纤。
水流依旧,物是人非
张养浩《山坡羊•骊山怀古》
① , 。
雨满秋池,孤独凄凉
李商隐《夜雨寄北》
② ? 。
波涛浩渺,承载乡愁
崔颢《黄鹤楼》
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9、请结合语境,按照括号中的提示补全对话。
在中国神话中哪吒是托塔李天王李靖的第三个儿子,又称哪吒三太子。他手持火尖枪,脚踏风火轮,身披混天绫,怀有一颗正义之心。哪吒敢于对抗命运,是个不受拘束、勇敢无畏的英雄。
2025年春节,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)登顶中国影史票房榜。并在全球上映。
【影片点评】
看点是“传承”,看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”,八卦阵让《周易》哲学可视化,青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效,观众走进影院,在光影流动中与传统文化撞了个满怀,升腾起血脉为经、文化作纬的共同情感。中国人感受着文化在循环往复中绵延不绝、在螺旋而上中生生不息,文化自信油然而生。
【经典语录】
A.“难道你还想改变这世界?”“我想试试。”
B.人心中的成见是一座大山。
C.若前方无路,我便踏出一条路。
小语和小文就此展开了讨论。
小语:《哪吒2》太好看了,听说已经登顶中国影史票房榜了!
小文:我还没看。这部影片为什么这么火爆?
小语:①(结合材料讲述两个理由)
小文:太棒了!我看有同学在朋友圈分享自制的明信片,引用了“我命由我不由天”,好多同学点赞呢!
小语:是啊,《哪吒2》里有很多振奋人心的经典语录。
小文:中考在即,不如我们也选择一句《哪吒2》的经典语录给自己加油打气吧!
小语:我选择② ,因为:③ 。
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10、下列句子中,没有语病的一项是( )A、广州地铁11号线自2024年12月底开通以来,单日最高客运量可达60万人次以上。 B、人工智能赋能阅读新样态,以有声书、人机互动等形式走进生活,展现了创新之美。 C、在“国家宪法日”到来之际,各地向公众通过多种形式宣传宪法知识,普及法律常识。 D、调查显示,长期吃外卖的人容易生病,是因为油盐摄入过量及饮食结构不合理造成的。
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11、下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )A、“科学”号科考船是我国探索海洋奥秘的大国重器,其强大的综合科考能力根深蒂固。 B、大湾区灯会的艺术家们巧妙地融合了非遗文化精髓,以异想天开的创意点亮了万盏彩灯。 C、“课间15分钟”实施后,学校因地制宜 , 合理划分活动区域,引导学生从教室走向操场。 D、2024年“最美医生”陈静像热爱生命一样对待工作,别人觉得苦,她却不以为意。
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12、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、雷霆 李代桃僵 筵席 诲人不倦 B、殉职 浮光略影 狂斓 川流不息 C、维幕 言不及意 统筹 人情事故 D、阔绰 自出新裁 追溯 心旷神怡
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13、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A、憎恶/深恶痛绝 哺育/相辅相成 B、应酬/随机应变 狭隘/热情洋溢 C、差使/参差不齐 间或/间不容发 D、诘问/张目结舌 挑逗/挑拨离间
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14、请以“赢在细节”为题,写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③文中不得出现真实姓名和校名。
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15、历来的读者都以“一体三性”来评价《西游记》的人物,如孙悟空既有猴子的动物性,又有人类的特性,还有神仙的本领。请结合原著的相关情节内容,简要分析猪八戒的“一体三性”。
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16、文学名著中常常有人物因为重大的人生抉择而发生了巨大变化,下列人物不符合这一特点的一项是( )A、尼摩船长——勇救印度采珠人《海底两万里》 B、李逵——江州劫法场《水浒传》 C、保尔——冒死救朱赫来《钢铁是怎样炼成的》 D、鲁迅——弃医从文《朝花夕拾》
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17、阅读下面的文字,完成下面小题。
“路不平”的故事
罗日新
①下午的分组讨论会按时进行,忽然我被一双熟悉的眼睛吸引住了,几乎同时,他也认出了我。又是几乎同时,我俩站起来,向对方快步走去,一边伸手一边嘴里叫着对方的名字:“日新!”
②“路不平同志!”我脸上带着抑制不住的喜悦,低声亲昵地叫了他一声。
③他立刻伸出左手,右手先往口袋里摸了摸,然后向后,做了一个弹弓发射的姿势。我则立刻掉过身子,双手抱头,做出一副准备逃跑的样子。两个人哈哈大笑。
④我和钱胜利同岁、同班,还是邻居。他小时候家里很穷,三岁那年,因为出麻疹,医疗条件有限,落下了小儿麻痹的后遗症。平时看不大出来,走路也大致跟正常人一样,但一旦跑起来,一条腿长一条腿短的毛病就会立刻显现。按说这样一来,他就会比平常人跑得慢,但实际的情形是,他反而跑得飞快,我们都赶不上他。
⑤那时候,我们刚上初中,住在大冶钢厂的宿舍区。我们这些看战争电影、听英雄故事长大的孩子们,总是嘴里喊着“冲啊,杀啊”,模仿电影里战士们威武雄壮的样子。
⑥有一天下晚自习,早已埋伏在二楼的“敌方”已经占据了有利地形,率先对我们发起了攻击。
⑦“中计了,快跑!”眼见着泥巴雨掉下来,我们大声喊着,赶紧掉头就跑。跑着跑着,大家发现,脚下高高低低的钱胜利居然已经跑到了最前面。这时候,不知道是谁,率先停下来指着他哈哈大笑,很快,“战友”们喊着他的名字,笑成一片。
⑧钱胜利停下脚步,满腹狐疑地转过头来。看到有人开始一脚高一脚低地学他跑步,边学边捂着肚子大笑,他一下明白了。情急之下,尴尬之中冲口而出:“笑什么!是路不平!”
⑨我们笑得更欢了,像一群挤在一起的猴子。
⑩这时候,“敌人”也跑下楼来,追上了我们。见我们笑成一团,他们也开始笑,边笑边学:“笑什么!是路不平!”
⑪这时候,不知谁喊了一句:“别笑了,路不平同志该生气了!”
⑫大家于是笑得更欢了,笑得已是“敌友不分”。只有钱胜利一个人,默默地离笑声越来越远,离队伍也越来越远。他走得很慢,仿佛前路真的一下子不平了起来。
⑬从此,钱胜利就得了个“路不平同志”的绰号。我们再去找他参加战斗,他找各种借口不出来;学校安排郊游,他让家长请假不参加。
⑭后来,我发现他身上多了一个橡皮弹弓,几个磨得圆圆的小石子常被他放在口袋里。如果路上有人喊他“路不平同志”,他立刻怒目圆睁、子弹上膛,像个紧绷的惊叹号!一时间,吓得我们这些曾经的“战友”也都不敢轻易开玩笑了。
⑮时间转眼到了初二下学期,学校要举行秋季运动会,要求每个人都要参加一个或多个项目,为班集体争取荣誉。我们一群人叽叽喳喳议论该报什么、报什么能拿第一名的时候,钱胜利坐在座位上,一声不吭。桌上的报名表也整个被他用胳膊挡住了。我们都不敢过去问他,一来是看他拒人于千里之外的样子不好惹,二来也忌惮他兜里随时能弹射出来的石子。到了正式比赛的那天,谜底终于揭晓。他报的居然是一百米!
⑯当他站在起跑线上像个紧绷的惊叹号时 , 我们这些知道他绰号的人都忍不住在心里给他竖了一个大拇指。
⑰发令枪响了,只见他如弹弓般弹射出去,一脚高一脚低地冲在了最前面。然后,不出所料,他的压倒性优势一直保持到最后!如他的名字,他如愿以偿成了胜利者!
⑱整个操场都沸腾了!同学们高喊着“钱胜利,加油!”为他鼓劲儿、欢呼。奇怪的是,全场没有一个人喊他“路不平同志”。
⑲从此,班级里再也没有人在公开场合喊过他“路不平同志”。
⑳放学路上,他又开始跟我小嘴不停了。笑容重新回到了他脸上。
㉑真没想到,三十年后我们会在行业会议上重逢。钱胜利现在事业有成,见多识广。他现在不仅敢说话、爱说话,而且说的话让人听了如沐春风。岁月给了他很多改变,举手投足间,他自信满满,张弛有度,再也不是那个紧绷的“惊叹号”了。
㉒“日新,你知道吗?‘路不平同志’这五个字,对我来说,不是绰号,而是指示牌,是勋章,将来也可以当墓志铭。”钱胜利笑着。
㉓看着他憨态可掬的样子,我心里充满了感动。三十年的时光,在他身上留下的不仅仅是岁月的痕迹,更是一种坚韧和豁达的精神。我想,这就是生活给予我们的最好礼物吧,无论道路多么崎岖,只要我们有勇气去面对,去跨越,就一定能走向属于自己的胜利。
(选自《光明日报》2024年11月8日,有删改)
(1)、请根据选文内容,梳理“路不平同志”——钱胜利的人生轨迹。心路历程
①
骄傲、开心
重要经历
被同学们嘲笑
②
30年后重逢
①②③
(2)、对比是本文的写作手法之一,请结合选文内容列举一例并简析其表达效果。(3)、选文两次将钱胜利比喻成“惊叹号”。请简要分析其对刻画人物形象的不同作用。(4)、在班级阅读心得分享活动中,有同学认为本文的题目改为“胜利往事”更好。请谈谈你的意见及理由。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐 , 醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
①今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至,民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也。
②修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉;掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
(1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、杂然而前陈者/吴广以为然 B、太守归而宾客从也/择其善者而从之 C、而孰知上之功德/卿言多务,孰若孤 D、醉能同其乐/乐其地僻而事简(2)、把下面的句子翻译成现代汉语。(1)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
(3)、请用三条“/”给乙文中画波浪线的句子断句。夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也 遂 书 以 名 其 亭 焉
(4)、甲、乙两文很好地体现了范仲淹《岳阳楼记》中“处江湖之远则忧其君”的古仁人风范,请结合相关内容简要分析。(5)、学校地理社团拟在“游山河,赏胜景”主题活动中宣传“醉翁亭”“丰乐亭”两处景观。作为社团成员,请你任选一处,结合甲乙两文相关内容,写一则宣传语。要求:①包含景观名称;②突出景观特点;③语言简洁。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
粤菜即广东菜,是中国八大菜系之一。粤菜包括潮汕菜、广府菜、客家菜、粤西菜,以及其他广东地方饮食文化和烹饪技艺的风味菜。广东的饮食文化与中原各地一脉相通,粤菜不断吸收外地特别是中国北方烹饪技艺和西餐烹饪技艺,灵活善变,贯通中西。
潮汕菜简称潮菜,是享誉中外的一大菜系,是粤菜菜系的主干和代表之一,它食材讲究、选料广博、做工精细、中西结合、质鲜味美、注重养生,着意追求色香味俱全,有中国最高端菜系之称。广府菜源自中原,做法比较复杂、精细,如煲仔饭、烤乳猪源自周代“八珍”美食;烧鹅源自宋朝名菜烤鸭;点心从中原传到广东后演变出广式点心。广东客家菜主要流行在梅州、惠州、河源、韶关、深圳等地,是粤港澳大湾区人文与经济的沟通桥梁。粤西菜以广东省粤西地区的湛江、茂名、阳江等地为代表,烹饪食材用料广泛,有热带亚热带特色。
(1)、学校准备举办“粤菜美食节”,请你根据上述材料为美食节拟一条宣传语。(2)、为了增强校园“粤菜美食节”的教育效果,校报小记者将采访校长,请你为此设计两个采访提问。问题一:
问题二:
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20、阅读下面的文字,完成下面小题。
悠悠华夏历史的长河之中,传统文化曾迎来过无比(1)dǐng shèng的华彩,彼时,数不尽的精湛技艺与深邃思想交相辉映,浓郁醇厚的文化意蕴如春日暖阳,尽情洋溢在生活的每一寸角落。匠心独运的手艺人,毕恭毕敬地□□着传统工艺,在漫长岁月里默默盘桓,历经代代相传的熏陶,使得古老智慧的火种得以延续。
怎奈时光流转,诸多传统的美好竟悄然(2)yǐn nì于喧嚣尘世背后,实在令人惋惜不已。幸而,还有一群坚毅的坚守者,他们心怀热忱,统筹各方力量,以犀利独到的目光审慎地剖析传统,摒弃那些□□□□、流于表面的浅显认知,深挖其深层与当代紧密□□的价值内涵。
翻开古籍经典,那一句句劝诫世人的金玉良言,饱含着先辈们聪颖非凡的哲思,读来只觉唇齿留香,绝非(3)wèi tóng jiáo là。再看传统建筑、戏曲等艺术瑰宝,虽历经岁月沧桑,在时代浪潮冲击下难免有些寂寥落寞,但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以细细回味、驻足凝视。
(1)、请根据拼音写词语。(1)dǐng shèng (2)yǐn nì (3)wèi tóng jiáo là
(2)、下列依次填入选文空格处的词语,最恰当的一项是( )A、守候 附庸风雅 契合 B、侍候 浮光掠影 契合 C、守候 浮光掠影 贴近 D、侍候 附庸风雅 贴近(3)、对选文画横线句子的修改完善,最恰当的一项是( )A、但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以驻足凝视、细细回味。 B、但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人细细回味、驻足凝视。 C、但其独特诡谲的风格、旷远深邃的意境,足以引人驻足凝视、细细回味。 D、但其独特诡谲的意境、旷远深邃的风格,足以惹人驻足凝视、细细回味。