• 1、【科技托底气】科技赋能,创想未来。请阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一

    人工智能(AI)在生活中广泛应用。 一是搜索引擎, 没有AI人工智能,搜索引擎就无法在几秒钟内搜索和理解互联网上大量的信息并给出准确的结果。二是翻译工具,AI人工智能让翻译工具不仅可以翻译单词,还可以将完整句子翻译成语法正确的内容。通过真实用户的输入,翻译结果不断提高。三是大数据推送,无论是产品、电视剧、新闻,还是联系人,几乎在互联网上的每个角落,AI都能看到根据你喜好推荐的内容。这些内容都是人工智能根据你以往的输入进行选择的。四是导航,现代的导航系统不仅能够找到从A到B的最短路线,还会考虑实时数据,比如施工、交通堵塞等情况。五是人脸识别,利用AI技术来识别图像与视频中的个体,来完成面部解锁手机、验证身份登录等功能,另外人脸识别技术也可以被用于监管治安。六是疾病诊断,疾病诊断助手能通过分析医学影像和临床数据,帮助医生做出更精准的判断;智能问诊则能让患者享受到更便捷、更个性化的医疗服务。

    材料二       

    各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例

    (数据来源:中国互联网络信息中心)

    材料三

    2025年刚过去两个多月,我们就感受到中国AI创新的“酷炫”。放眼身边,AI司机、AI主播、AI医生悄然上岗,“人工智能+”赋能千行白业,已然动起来、跑起来。在这片孕育了5000多年文明史的土地上,近2.5亿用户热情拥抱生成式AI,人工智能核心产业规模近6000亿元。与AI相比,人的竞争力在哪里?未来“人工”会被取代吗?

    (改编自《人民日报》2025年3月17日)

    (1)、根据以上材料,下列理解与推断正确的一项是(     )
    A、人工智能已经潜移默化地渗透到生活的方方面面,比如导航去某一个地方、根据你的喜好推荐内容,或者帮你看病开处方药。 B、我国各年龄段网民使用生成式人工智能产品占比最大的是20-29岁,究其原因是他们获得手机和电脑更方便。 C、我国有2.5亿网民使用生成式AI,人工智能核心产业规模已达6000亿元。 D、人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,它的普及也会给我们带来更多思考。
    (2)、小湖和小南看到上面三则材料后,两人观点产生了分歧,请结合上面材料帮助他们补全对话。

    小湖:在科技日新月异的今天,AI已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,你看我们身边, , 它不是正在逐渐改变我们的生活和学习方式吗?我真觉得,某一天AI会代替人类。

    小南:不,小湖,。AI缺乏人类的情感和创造力,而且它的发展也离不开人类的指导和监督,我们应正确看待AI的作用和价值,既要充分发挥其潜力,又要警惕其可能带来的风险。

  • 2、【少年有志气】青春奋斗,你我同行。请阅读下面的语段,完成下面小题。

    “少壮不努力,老大徒伤悲”,这句流传千古的诗句,宛如黄钟大吕,       (甲.铿锵有力,乙.振聋发聩)。它以简洁而深刻的语言,揭示了一个       (甲.一成不变,乙.亘古不变)的真理:人生的辉煌与黯淡,往往取决于青年时期的奋斗。我们无论是谁,行走在哪条道路上,都是荆(jí)       与鲜花同在。年轻的我们,行途漫漫,必将经历一些困苦。但要坚信,路途虽遥远且坎坷,只要我们       (甲.坚贞不屈,乙.坚持不懈),勇往直前,终有一日,会有所收获。每一次的磨(     ),都能让我们突破自己,变得更为出彩。等苦尽甘来时,山川星月、江河湖海都将为我们祝贺。

    (摘编自《人民日报》)

    (1)、根据语段中的拼音写汉字,给加点的字注音。
    (2)、在上面文段的画线上填词,选择正确的一项是(     )
    A、乙   乙 乙 B、甲   甲   甲 C、乙 甲 乙 D、甲   乙 乙
    (3)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(     )
    A、将“黯淡”与“辉煌”调换位置 B、把“取决于”改为“归因于” C、在“奋斗”后面加上“与懈怠” D、在“往往”后面加上“不会”
  • 3、阅读下面的文字,按要求写作。

    分享是童年的糖果,掰开两半,快乐就变成双倍;分享是远方的书信,字句真挚,思念便跨越山海;分享是深夜的倾诉,一句“我懂”,孤独便悄然消散。分享让陌生变成熟悉,让孤独变成共鸣,让渺小变成浩瀚————原来,世界的美丽,不在独占,而在共同看见。

    请以“我愿与你分享                      ”为开头,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①叙事完整,感情真挚;

    ②不得抄袭、套作;

    ③文中不得出现真实的人名、地名和校名;

    ④不少于 600字。

  • 4、整本书阅读
    (1)、【任务一:读名著知人物】根据文段描述,写出相应人物名字。

    ①他喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸着两个指头……他听了这话,两眼闭著摇头。那手只是指著不动………(赵氏灭掉一根灯芯后)点一点头,把手垂下,登时就没了气。——“他”是《儒林外史》中的

    ②你们的斗争不是孤立的。全世界的无产阶级都拥护你们。我这次是要把你们这几年艰苦奋斗的经过告诉全世界无产阶级!——“我”是《红星照耀中国》中的

    ③只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得干净?招安不济事,便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。——“俺”是《水浒传》中的

    (2)、【任务二:读名著感人生】阅读经典名著,在字里行间寻找人生真谛。看到这幅图,小雨联想到《西游记》这本名著。请联系名著内容,谈谈你对这幅图寓意的理解。   

  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    邹忌讽齐王纳谏

    ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    ②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    (节选自《战国策》)

    【乙】

    齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。使者还曰:“齐寇近矣,国人恐矣。”左右皆谓宋王曰:“此所谓‘肉自生虫者也’。以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之。其后又使人往视。使者遇其兄,曰:“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患,乡之先视齐寇者,皆以寇之近也报而死。今也报其情死;不报其情,又恐死。将若何?”其兄曰:“不若先夫亡者亡。”于是报于王曰:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。”王大喜。左右皆曰:“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至,王自投车上,驰而走。

    (节选自《吕氏春秋·壅塞》,有删减)

    【注】①候:侦察。②肉自生虫:比喻无中生有。③恶(wù):哪里,怎么。④诎:枉曲,冤枉。⑤夫:这里指国家。

    (1)、下列各组句子中加点字含义或用法相同的一项是(     )
    A、知不如徐公美        帝感其 B、不若先夫亡者             今亦死 C、形貌昳丽                  驰 D、美于徐公               宋之强
    (2)、下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、甲文邹忌通过与徐公比美这件事,发现自己的妻、妾和客人都因为不同原因而夸赞自己。 B、根据语意,乙文画波浪线的句子可断句为:又使人往视齐/寇使者报如前/宋王又怒诎杀之。 C、虽有因言获罪的风险,但是甲文邹忌和乙文第三个使臣都坚守原则,如实向君主反映情况。 D、甲乙两文都运用语言描写来突出人物性格特点,都通过言语的成效从正面展现人物形象。
    (3)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

    (2)使者还曰:“齐寇近矣,国人恐矣。”

    (4)、小语阅读甲文时,发现“客”回答邹忌的话用的是陈述句。他认为用感叹句更能表现“客”有求于邹忌、急于献媚之意。你怎么看?请简述理由。
    (5)、甲文中说“王之蔽甚矣”,这种“蔽”在乙文宋王身上的具体表现是什么?由齐威王与宋王治国的不同结局,我们又获得怎样的启示?
  • 6、阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。

    【甲】

    白雪歌送武判官归京

    唐·岑参

    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

    瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

    纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

    山回路转不见君,雪上空留马行处。

    【乙】

    武威送刘判官赴碛西行军

    唐·岑参

    火山五月行人少,看君马去疾如鸟。

    都护行营太白西,角声一动胡天晓。

    【注释】①碛(qì)西:即安西都护府。②火山:即今新疆吐鲁番的火焰山。

    ③太白:亦称金星,古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡。

    (1)、下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(     )
    A、甲诗的“北风”“雪”等意象和乙诗的“火山”意象,都展现了边塞的险恶环境,烘托了送别时的氛围。 B、甲诗以“送别”为主线,抒发诗人对友人的依依惜别之意;乙诗直接抒发惜别之情,并直言对胜利的祝愿。 C、两诗都有“如”字。甲诗的“如”为比喻词,三四句以春花喻冬景;乙诗第二句的“疾如鸟”体现行军速度快。 D、甲诗结尾场景与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”相似;乙诗结尾遥想军营晨景,与李贺的“雄鸡一唱天下白”相媲美。
    (2)、送别诗题巧蕴离别情。结合两诗标题,请你简要概括送别诗题目的共同特点。   
  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    新邻狗事

    彭瑞高

    ①对门邻居要去北京照顾老人,就把房子租给了一户三口之家。

    ②新邻家的男主人黄老师,戴一副黑边眼镜,沉默寡言;女主人李老师漂亮活泼,出门常带笑容。听说,这夫妻俩都是海归学霸,桃李满天下,经他们帮教的孩子,成绩都噌噌噌上去。这样的新邻,自然引人注目。

    ③可没过多久,狗子就把这家新邻居送上了风口浪尖。

    ④他家搬来时带一条狗,哈士奇种,黑色白斑。新来初到那几天,它双耳尖尖竖起,一副老实而警觉的样子。几天后,它渐露本性,与弄堂里的一只小白猫携手嗨了起来。小白猫在前面疯跑,哈士奇在后面紧追;追逐时,哈士奇拖在地上的狗链子就发出一路金属声,又紧张又好听

    ⑤如果只是这条哈士奇,问题也许不大,没想到,新邻家后来又增加了一条狗。新增的是一只黄狗,肮脏的卷毛,毛长得打了团;脸毛还遮住面孔,那双眼睛就躲在长毛后面,怯地打量这个世界。有邻居说,这只流浪狗其实是“格里芬犬”,很名贵的品种,只是落了难,才到处乱跑。有业主在群里晒出它的流浪照,要求打狗队来把它“处理”了。一位邻居惊问:这也太无情了吧?还有其他办法吗?

    ⑥格里芬确实不招人喜欢,肮脏不算,还调皮,雨天它独自在弄堂里疯跑,成了落水狗还欢得很。老少见了它,都远远躲开,是人见人厌的料。奇怪的是,在黄老师李老师这家新邻门口,它却得到了不同的待遇——哈士奇正寂寞,与格里芬一见如故,很快成了新伙伴;女主人李老师爱惜小动物,放手撒狗粮,管饱,还朝格里芬蹲下,撸它狗头。有邻居见了就啧啧啧,道:这么亲,也不怕染病。

    ⑦天暖了,小区百花盛开。淅淅沥沥的春雨中,格里芬带着哈士奇,两条狗满世界疯跑,还蹦着叫着,在半空中相互抓挠。有邻居见了害怕,在群里又一次晒出它们的照片,呼吁打狗队采取行动。

    ⑧那天,打狗队真的来了。我还是第一次看到,社会上还真有这样一支专业队伍,他们进了小区后,举着钢叉套杆等工具,在各处寻找流浪狗下落。我心想:格里芬要被抓走了,没人可以搭救它了。当天晚上,小区群发布消息,说扰民的流浪狗已被处理,还登出了照片。我一看,正一条黄色卷毛狗,不由得叫一声格里芬!”想起它那双怯生生的眼睛,心里一紧。第二天出门,我走过新邻家,忽听见有狗对吠,走近一看:那不正是格里芬吗?它跟哈士奇叫得正欢呢!我看着格里芬那副没心没肺的样子,舒口气笑了。

    ⑨打狗队离开后,就传出李老师要收养格里芬的消息。也许是有了新家,格里芬高兴过了头;也许是哈士奇地位受到威胁,本能地排斥新宠,这一天开始,两条狗对叫得特别凶、特别响,时间还特别长。住得近的邻居们不干了,他们向物业投诉,要求必须抓紧查处。恰恰这时,一场“狗祸”发生了:一位邻居牵一条宠物狗经过草坪,格里芬和哈士奇见了,不知是闹着玩还是要跟它抢地盘,竟扑上去把它咬伤了!这还了得,邻居当天就在小区群发微信,要求严肃处理。业主们纷纷参与,引经据典,发表看法——

    ⑩“据我所知,这家新邻至今未给宠物狗打针办证,无疑严重违反了《城市养狗条例》。”

    ⑪“根据《民法典》及最高法院相关司法解释,这种未打疫苗及未牵绳遛狗的行为,已涉及其他业主人身安全。”

    ⑫刚收养的格里芬不争气,李老师忧心忡忡。果然,当天工作人员在群里宣布:打狗队将再次进入小区,处理扰民狗问题。时间像一根弦,沉默而又紧张。当天晚上,新邻家的汽车突然开走了,次日也没回来。有几天时间,新邻家车位一直空着,门也关着,门前宅后一片寂静,只有那只狗食盆空荡荡放在前院中央。不消说,打狗队又白跑了一趟。

    ⑬直到周末,新邻家的汽车才回来。几乎同时,小区群郑重其事发布一条“官方消息”:在物业公司人员见证下,新邻家已为宠物狗打针办证,办妥了全部手续。还有个消息说,为防止两狗夜吠,黄老师决定让格里芬在他房里过夜。小区果然重回宁静。

    ⑭天冷了,新邻家的玻璃门后,又映出了格里芬和哈士奇两张狗脸。无论怎么看,它们都像是在笑。

    (选自《新民晚报》2024年12月29日,有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、开篇交代了新邻居夫妻俩都是高学历教师的身份,暗示两人与动物友好相处的可能。 B、“又紧张又好听”既表现出动物带来生气和活力,也为下文写狗引发矛盾埋下伏笔。 C、业主们引经据典,对如何处理“狗祸”积极发表意见,是在故意歪曲事实,煽风点火。 D、结尾两条狗“像是在笑”的温暖定格,是善意的投射,巧妙展现新邻化解危机的智慧。
    (2)、按要求赏析。

    (1)脸毛还遮住面孔,那双眼睛就躲在长毛后面,怯怯地打量这个世界。(从词语角度赏析)

    (2)“悬念设置”指作者为了激活读者“紧张期待的心情”而在艺术上采取的一种积极手段。请赏析第⑧段画线句“悬念设置”的表达效果。

    我一看,正是一条黄色卷毛狗,不由得叫一声“格里芬!”

    (3)、文中除了写新邻一家,还多次写到小区里的“其他邻居”。请简要分析“其他邻居”在小说中的作用。
    (4)、校报设有“尊重之美”“青春友迹”.“万物共生”三个栏目,你会向哪个栏目推荐本文?请结合文章内容说明理由。
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    ①2023年7月,梁文峰创办了深度求索(DeepSeek)公司。彼时,众多资金雄厚、技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力,DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司,资金和硬件上也无法和大厂相提并论。

    ②创始人曾坦言:“AI研发是场‘孤独的长跑’,团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境,但正是‘向难而行’的信念,让我们坚持探索无人区。”公司成立初期,因坚持自主创新路线,曾被质疑“过于理想化”,但最终以开源共享模式赢得行业尊重。

    ③DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围,除了其强大的技术团队,还得益于其在多模态学习(Multi--Modal Learning Architecture)与混合专家模型(Mixture of Experts) 等领域的重大突破。在此之前,AI模型往往需要庞大的算力支撑,而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本,使得AI的使用更具普遍性,也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练,这是同行业内难以匹敌的成就。

    ④此外,DeepSeek的企业文化也值得一提。其创始人梁文峰坚信技术创新需要尊重与自由,团队中大部分成员:均是年轻而充满活力的优秀人才,不被传统行业壁垒所束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神,使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先。

    (《DeepSeek:AI赛道上的“破局者”》2025年2月12日,有删改)

    材料二:

    ①几年前的一个冬天,杨宇注册了MAYA论坛,ID叫“饺子”,这也成了他后来的代号。彼时,他放弃了攻读多年的医学专业,带着在别人看来的“一时冲动”,开始追逐自己的梦想——动画。

    ②命运齿轮的转动,永远不以个人意志为转移。待业在家的三年里,饺子和母亲的生活简单而朴素,两个人吃穿用度,只能靠母亲的那点微薄退休金。互联网上广为流传,他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光,并没有让饺子低头。面对街坊四邻的流言蜚语,饺子并没有失去对动画的热情,他日复一日地绘画、渲染。

    ③多年之后,当我们沉醉于大银幕上栩栩如生的哪吒形象时,绝对想象不到,其中的很多灵感来源于如此窘迫的环境。

    ④医学与动画完全是两个毫不相关的领域。很多人都觉得饺子是在痴人说梦,想要做出一部高水准的动画,需要同时兼具审美和极高的制作水准。而对于饺子来说,能创作如此精致的作品,他所付出的努力,即使是科班出身的动漫人才也无法想象。

    ⑤为了研究《千里江山图》笔触,他曾反复地临摹,和同行探讨数字化的可能,最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效。仅仅是哪吒踢毽子这样一个简单镜头,饺子改了283遍,为的是完全还原毽子在空气中的轨迹。对细节近乎苛刻的追求,成就了这部令人拍案叫绝的佳作。

    ⑥即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后,饺子也没有急功近利,他拒绝了资方快速出续集变现的请求,而是在《哪吒2》中投入了更多心血。五年的时光,最终呈现给我们的是一部水准更高的作品。

    (选自《三联生活周刊》2025年3月10日,有删改)

    材料三:

    今年全国两会期间,习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调,必须强化教育对科技和人才的支撑作用,为每个孩子提供适合的教育。世界上没有两片完全相同的树叶。”在着力构建德智体美劳全面培养教育体系的同时,要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式。基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。

    (选自《人民日报》2025年3月21日,有删改)

    (1)、下列对材料内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、材料一采用“总分总”结构,介绍“深度求索”公司的发展历程、技术突破、企业文化和竞争优势。 B、材料一第③段加点的“仅”字,突出这一金额相对于行业标准或竞争对手的训练成本来说很低。 C、材料二讲述了动画导演饺子放弃医学、历经贫困与质疑,最终创作出《哪吒》系列佳作的故事。 D、材料三划线句引用谚语,指出每个孩子都有独特性,强调因材施教、培养创新型人才的重要性。
    (2)、小鸣准备参加“破局:勇气与创新”的主题演讲,请你帮他完成下面的演讲提纲。

    (1)根据材料一和材料二的内容,在横线A、B处各补充一个事实论据。

    (2)调动你的积累,在横线C处补充一句激励人们突破困局的名人名言或诗文。

    ABC

    (3)、请你结合以上三则材料,谈谈我们应该如何培养创新精神。
  • 9、古人笔下的山水胜景,令人心驰神往。请你将下列诗文补充完整。   

    阅读古诗文如同历经一场文化之旅。我们随杜甫漫游齐鲁,在《望岳》中感受泰山“① , ②”的秀美高峻;伴王湾泛舟江上,体味《次北固山下》 “③ , 风正一帆悬”的浩渺江天;与吴均同游富春江,共赏《与朱元思书》 “④ , 千丈见底”的澄澈剔透;随⑤(诗人)登临岳阳城,在《望洞庭湖赠张丞相》中惊叹“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的磅礴气势;更与崔颢同登黄鹤楼,远眺“晴川历历汉阳树,⑥”的明丽风光,感受千年诗意的流淌。

  • 10、为了呼吁大家一起保护柳侯祠,柳侯公园管理处拟写了一封致游客的倡议书。请你将倡议书补充完整。   

    倡议书

    亲爱的游客们:

    一言一行显文明,一举一动系传承。为了营造良好的参观氛围,提高大家的文物保护意识,我们向每一位游客发出如下倡议:

    (1)

    (2)

    让我们共同努力,携手守护好柳侯祠的历史风貌及其丰富的文化底蕴。

    (3)

    (4)

  • 11、“五一”期间,众多游客来到柳州,感受柳州的风土人情。作为柳侯公园的讲解员,请你结合资料夹信息,为参观者现场介绍柳州市解放纪念碑,让游客了解纪念碑的意义。要求:顺序合理,信息完整。   

    柳州市解放纪念碑

    【资料夹】柳州市解放纪念碑

    ①碑身由钢筋水泥构成,刻有“柳州市解放纪念碑”八个大字

    ②碑塔基为八角形

    ③碑顶有象征胜利的五角星造型

    ④碑外观犹如一柄刺向苍穹的利剑

    介绍词:“朋友们,现在矗立在我们正前方的就是柳州市解放纪念碑。

  • 12、请你阅读以下景点介绍,完成小题。

    【文化街区】三街两巷坐落于南宁市中心,始于宋代,是广西历史文化街区的典范。这里保留着南宁市唯一的清代至民国的民居群落,青砖黛瓦勾勒出古朴的马头墙;回廊飞檐xiāng(     )嵌着精致的花格窗。三街两巷不仅刻着岁月的厚重印记,更成为传统与现代交融共生的城市名片。漫步其中,游客既能打卡古韵建筑、探寻邕城文脉,又可观赏民俗表演、老友粉等特色美食。

    【三娘胜景】三娘湾如诗如幻,是钦州滨海风光的精华,被誉为“中华白海豚的故乡”。这里碧波荡漾,金沙细软,游人在此观潮听涛,仿若置身流动的海洋画卷。晨雾中,海湾似温婉少女;夕阳下,点点归帆与粼粼波光相映成趣。乌雷岭、三娘石等景点,处处流淌着大海的浪漫传说。独特的自然风光,丰富的海洋生态资源以及浓郁的渔家风情,让三娘湾            

    【六峰灵韵】六峰山巍然矗立于灵山县城西侧,群峰如翠屏蜿蜒展开,六座主峰错落有致。山间石径若隐若现,丹崖碧树相映成趣。拾级而上,可闻山泉叮咚,梵钟清响,偶见松鼠跃枝、画眉啼翠。登临北帝峰极目远眺,灵山县城尽收眼底,绿树芳草与鸣珂江共织锦绣。静坐观云亭中,看流云过隙、听松涛低吟,亦觉心旷神怡 , 恍若置身仙境。

    (1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。   

    xiāng嵌        

    (2)、填入“三娘胜景”文段横线处的成语,你认为最恰当的一项是(     )
    A、鲜为人知 B、俯仰生姿 C、美轮美奂 D、闻名遐迩
    (3)、结合语境,解释“六峰灵韵”文段中画波浪线词语的意思。   

    (1)蜿蜒:

    (2)心旷神怡:

    (4)、“文化街区”文段中画横线的句子有语病,请指出病因并修改。   
  • 13、破晓的微光划破黑夜,让我们看到白昼的希望;萤火虫的微光汇成星河,让我们看到聚集的力量。

    生活中,我们每个人都有可能是一缕微光,给他人带去希望,带去力量,带去……你曾是谁的微光呢?

        请以“我也是一缕微光”为题,写一篇文章。

    要求:自选角度:不得套作、抄袭,不得泄露个人信息:不少于600字。

  • 14、阅读下面材料,完成各题。
    归航
    陆颖墨
       ①巨浪猛扑过来,掠过右甲板,迎头浇盖了整个舰桥。舰长肖海波心头一漂,死死盯着右边的海面,一个巨浪更加猛烈地狂扑过来,海情这么糟,一切都在预料之外。从日本海过来的丽莎台风,原来预测是九级,没想到,风力骤升到十一级。
       ②肖海波任规长已有三年,他在下达出航命令时,立即感到了异常:西昌舰无法解开绳离开防风水鼓。肖海波马上反应:军舰被狡猾的土台风咬住了。
        ③有些官兵开始慌神。一个老水兵在腰上系上保险带,要冲出规桥,试图在巨浪间隙中解缆,他半个身子刚出舱门,肖海波一把把他拽回,吼道:想喂鱼呀?!
       ④怎么办?!肖海波看着缆绳那侧的甲板随波浪上下摇摆,那几干吨的水鼓上拽住军舰的缆绳异常结实,随着风浪和军舰的摇晃,缆绳一下子沉入水中,一下子又划破海面从水里跳出,这一沉一拉时刻扯动着肖海波的心肺,肖海波一咬牙,一把斧子从他手中飞了过去,斧刃准确地砍中了绳子的中间,但力度不足,滑过了。
       ⑤手里只剩一把斧头了!肖海波握住斧把的手有些朗抖,这次不能再失败了。他努力对自己说:你能行,能行!让自己静下神来!缆绳刚弹出水面,斧子就飞了过去,斩断了!
        ⑥西昌规像脱缰的野马,飞速驶离锚地。
       ⑦一团蓝色的火球从远处的海面滚过,不一会儿传来一阵闷响,是滚地雷!肖海波更加断定今天这土台风是传说中最凶狠的,自己以前没有遇见过。像是为了印证他的判断,舰上的龙骨在嘎嘎作响。巨浪中,几干吨的西昌舰像一叶小丹,左晃右摆。有两次,似乎就要翻身沉入海底,但它还是倔强地回过身来,昂起舰首
         ⑧不行,一定要救出这条规!他不知怎么办,开始慌神,但很快鎮静下来。也当过长的父亲曾对他说过,海情简单时,不能大意:海情复杂时,千万不能害怕!
        ⑨突然,他腾出左手,揉了一下眼睛,心里一动,他连忙问操舵兵:看见左边那个大旋涡了吗?就朝那儿开!操舵兵回头诧异地看着他:朝那旋涡开?”“是的,执行命令!没有犹豫,艇马上左拐加速,一下子冲进了那片有旋涡的海面。
        ⑩舰身变得平稳起来。肖海波长吁了一口气:又一次判断正确了。
        ⑪现在西昌到了土台风的中央,在台风中心,风力是救小的。那海而上的漩涡果然是风在水面吹出来的,看来,平时的功课真没有白做!
        ⑫什么时候风能小下去呢?他心中一阵发空,几乎同时,他听到报告:"长,我已进人公海!
        ⑬每次离开祖国的领海,肖海波都会感觉心里空空,但现在立刻变沉重了一一由于高度紧张,不觉在台风中心已航行八个小时了。再这样被台风胁持着漂下去,不知会漂到哪个国家?会不会引起一系列不必要的麻烦?还有,航道上会不会遇到暗礁?肖海波的心揪了起来!
        ⑭新舰服役时,首长对他和政委说过:记住,军只要一离码头,不管遇到什么难处,不能指望别人,要靠自己过硬的本领!是的,靠自己,要冲出去!
        ⑮肖海波脑中飞速盘算。台风旋转无规律,要突围,军舰的速度和航向只能靠他舰长即时判断,稍有差错,军舰就可能被掀翻。副长早就坚守在轮机房,那里非常重要,桥是军的脑子,轮机是军的心脏。他深情地看了看身边几个稳站岗位操作兵,在这生死关头,他们对我这个舰长有没有信心?!
        ⑯他下达了突围命令。几个兵没有吱声,都回首看了他一眼,他用眼神给予了回答。水兵们的眼神告诉肖海波,他们有信心,也赞同舰长的决定:突围!
        ⑰很快,军舰调过身来,冲进了狂风巨浪。庞大的舰身,在肖海波和水兵们的操纵下,竟然变得如此灵活!不管风向怎么变,巨浪怎么打,首总是紧紧咬住台风的风头。巨浪大口的后面,就是平静的海面。肖海波下定决心指挥操纵军冲进了那看似凶猛的大口……
        ⑱突然间,舰身一震,恢复了期待已久的平静,他回过头来,看到身后的海面上,一条巨龙翻滚着远去。再回过头来,霞光万道,风平浪静,一条金色的航道在前方展开。
        ⑲肖海波眼睛一闭,凉凉的东西从他的面颊流下。向着祖国,归航。肖海波呢喃了一声,他忽然意识到,这是他在下达命令,也是他当兵以来,声音最轻的命令。
        ⑳但水兵们都听到了,响亮地回答:归航,向着祖国!
    (1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(   )
    A、小说没有跌宕起伏的情节,但作者懂得用情绪带动情节,用情绪塑造人物,这也是本文比其他同类文章技高一筹的表现。 B、肖海波听到自己指挥的军舰进人公海的时候,心情变得沉重起来,这说明肖海波内心还是很胆怯的。 C、小说大量地采用比喻、比拟、排比等修辞手法来描绘土台风的威慑力和肖海波的挑战,使土台风极富画面感。 D、本文能给读者一种亲身体验大海的感觉,就像阅读(老人与海),读者可以领略那片大海带给主人公的喜怒哀乐。
    (2)、请赏析第⑦自然段划线句子,体会其妙用。
    (3)、你认为舰长肖海波是一个怎样的人?请结合文章内容阐述
    (4)、小说结尾写到:“‘向着祖国,归航。'他呃响了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:‘归航,向着祖国!’”,请从内容和结构两个方面分析这句恬的作用。
    (5)、每个人在生活中都可能会遇到像台风一样意外的困难或危险,这篇文章给了你怎样的启示?请结合文章内容及个人经历谈谈看法。
    (6)、“富贵不能涅,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。"文学作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从下列名著中任选一个,简要分析。

        《红星照耀中国》 《网铁是怎样炼成的》

  • 15、义务教育即将结束,学校开设“职业生涯规划指导”展览,请你阅读展板内容,回答各

    题。

        【展板一】职业生涯如何规划

        职业生涯规划指在评估、分析、总结个人的主客观条件的基础上,综合分析与权衡自己的兴趣、爱好、能力及性格特点,根据自己的职业倾向,确定职业决策,从而制定和实施职业计划。其中,职业自我评估是关键环节。

       

    【展板二】新型职业怎样催生

      

        近年来,伴随着AI大模型应用、“双碳”引领产业升级、人们生活消费理念转变等行业新“风口”,数字职业、绿色职业、“美学消费”职业、健康管理职业……这些新兴职业成为了新“潮流”。

    新职业

    职责

    AI训练师

    使用智能训练软件,在人工智能产品使用过程中进行数据库管理、算法参数设置、人机交互设计、性能测试跟踪及其他辅助作业的人员。

    建筑节能减排咨询师

    应用节能减排技术,从事建筑及其环境、附属设备测评、调适、改造、运维等工作的咨询服务人员。

    生活美学规划师

    发现美、探究美,创造美的人员,在确保产品品质的基础上,提升美观度和功能性。

    社群健康助理员

    运用卫生健康及互联网知识技能,从事社群健康档案管理、宣教培训、就诊和保健咨询、代理、陪护及公共卫生事件事务处理的人员。

    (选自《环球时报》2023年8月26日、《关于发布区块链工程技术人员等职业信息的通知》(人社厅发    202017号)

     【展板三】择业敬业名家谈

    如果我们把这一切都考虑过了,如果生活只容许我们选择任何一种职业,那么我们就选择一种使我们最有尊产的职业:选择——建立在我们深信其正确的思想上的职业:选一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标(对于这个目标来说,一切只不过是手段)即完美境地的职业。

    ——选自马克思(青年在选择职业时考虑》,有删减

    凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁骛,便是敬,当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事,事的名称,从俗人眼里看来,有高下:事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的,唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    ——选自梁启超(《敬业与乐业》,有删减

    【展板四】择业敬业榜祥人

    龙华区初中英语老师谢品,小时候患有口吃,流畅地说完一句话是再简单不过的事情,对他而言却是奢望。但他有梦想,他以《英汉大词典》的编者陆谷孙先生说的“学好外国语,做好中国人”为理句,高考填报志愿时,毅然选择曾不敢想象的语言专业,考入全国顶尖的高级翻译学院,并在国际会重大外事活动中出色地完成了口笔译工作。后来,他选择成为一名初中英语教师,而这段从口吃到口手再从口译到教师的励志故事,常让孩子们倍受触动。在他的鼓励下,班级学生从一开始不敢开口、内向到主动表达自我,古之有物,甚至还站上省、市、区多项英语学科素养比赛的舞台。2023年,在第广东省中小学青年教师教学能力大赛初中教育组总决赛中,谢老师获得总冠军!

    展望未来的教育教学,谢老师表示,他会继续做一位有温度、会“看见”的老师,在平凡的岗位躬行行而不辍,为培养“心中有祖,眼里有世界,肩上有责任,胸中有大义”的时代新人贡献自己的量。

        (摘自“深圳市教育科学研究院公众号”,2024年2月1日,有删改)

    (1)、上述材料,以下理解不正确的一项是( )
    A、选择职业要综合考虑个人的兴趣爱好、社会的发展需要、未来的变化趋势等多种因素。 B、数字职业、绿色职业等体现了技术变革、产业发展新趋势,因此发展空间较大 C、材料三的观点,“尊严”应该作为职业选择最重要的条件,以此达到自身的完美。 D、阅读材料,虽然凡职业没有不可敬的,但也应该根据个人具体情况做好职业规划。
    (2)、职业规划过程中,你认为哪一个品质最为重要?请结合材料一、二阐明理由。

    锲而不舍   随机应变    自出心裁

    (3)、明明患有口吃,却选择报考语言专业并成为英语教师。结合材料三,请你分析谢老师职业选择
    (4)、结合材料,结合生活实际,为自己设计职业规划图。

  • 16、你陪同小语华逛灯会,在灯笼制作体验区,学习扎制灯笼,在灯笼上描诗绘文,让诗意流芳。
    (1)、陶渊明《饮酒(其五)》中的“ , 悠然见南山。”适合写在灯笼上,在热闹的节日里也能让人体会到那份悠然自得。
    (2)、可借用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ”鼓励自己在新的一年积极向上。
    (3)、苏轼《水调歌头》中的“ ”适合写在灯笼上,跨越时空传递思念之情,表达对亲人的祝福。
    (4)、在新的一年里,我们要善于学习他人长处,反思自身不足,从而不断进步。能让人想到《论语》中的“择其善者而从之,
    (5)、李商隐《夜雨寄北》中的“ ”想象着未来和亲友相聚在烛光下共话此时的思念,把这句诗写在灯笼上,让温暖的光芒照亮团圆的期盼。
  • 17、在文学作品当中,人物的命运就如同一张巨大的“网”“落网”还是“破网”往往决定着人物的结局走向,请根据名著内容,完成下面的表格。

    名著与人物

    人物选择

    人物结局

    (骆驼祥子)祥子

    挣扎著“落网”

     

    (儒林外史)沈琼枝

    勇敢地“破网”

  • 18、阅读下面选文,完成各题。

        【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

        人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《生于忱患,死于安乐》)

        【乙】宋昭公出亡于鄙 , 喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰吾君圣者;侍御数百人,被服以立,无不曰吾君丽者。内外不闻吾过,是以至此。”由宋君观之人主之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,盖得反国云。

        (节选自刘向《新序》)

    【注释】①鄙:边境。②喟然:叹气的样子。③侍御:侍奉君王的人,这里指侍从、妃子。

    (1)、请参考“方法提示”,解释下列句中加点的词语。

    文言词语

    方法提示

    解释

    而后

    本义推断(作:会意。从人,从乍。人突然站起为作。本义:人起身。)

     

    而后

    成语关联(如:不言而

    宋昭公出

    查阅词典(①逃亡;②失去;③死亡;④灭亡。)

     (填序号)

    服以立

    课内迁移(军士吏甲)

    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①所以动心忍性,曾益其所不能。

    ②内外不闻吾过,是以至此。

    (3)、以下对于【甲】【乙】两文的分析,正确的一项是(   )
    A、【甲】文中开头运用了道理论证的论证方法,通过舜、傅说、胶高等人的经历,告诉我们逆境造就人才的道理。 B、【乙】文中画波浪线的句子“由宋君观之人主/之所以离国家/失社稷者谄读者众也”断句正确。 C、【乙】文中宋昭公认为自己之所以“出亡”,是因为太多人奉承而受到蒙蔽。 D、【甲】文中的“傅说举于版筑之间”与【乙】文中“发政举事”中“举”的词义一致。
    (4)、结合【甲】【乙】两文,谈谈当下社会我们应当如何面对网络中纷繁复杂的信息。
  • 19、中考在即,语文老师准备了两幅漫画给大家加油鼓劲。请你任选一幅,用简洁的语言描述画面内容,并说说它的寓意。(不少于80字)

  • 20、斗方是中国书法的一种式样,常常竖行书写,内容一般是四列至六列。请从下面的选项中为甲乙两幅作品分别选出最恰当的评价。

    A作品字体端正秀美,抒写的是作者怀才不遇的孤独感。

    B作品字体龙飞风舞,描写了青山的雄伟和北风的寒冷。

    C作品字体灵动飘逸,展现出一幅动人的山林秋色图景。

    D作品字体蚕头燕尾,描写了敬亭山秀丽而优美的冬景。

    甲: 乙:

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