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1、阅读下面语段,完成相关问题。
黎明时分,被一圈小山围着的村庄,就像睡在襁褓中的婴儿,一层薄雾yíng绕在村庄周围,悄悄打湿了含苞欲放的桃花。平日不修边 fú的他,今日却着一身崭新的西服。彷徨在村口的他,神情忧伤。原来,他要去miǎn怀那场浩劫中牺牲的战友。
(1)、给下面加点的字注音。襁褓
彷徨
浩劫
(2)、根据拼音写出相应的汉字。yíng绕
不修边 fú
miǎn 怀
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2、到壶口瀑布,生发对民族性格的感悟;观安塞腰鼓,体会激荡的生命和磅礴的力量;在“时间的脚印”中,感受自然的伟力……人生如旅,行走在祖国的大好河山,行走在美妙的艺术殿堂,行走在生命的春夏秋冬……且行且思,积淀在心的依然是山海情怀、赤子之心。请结合自己的生活体验,以《行走,让生命更丰盈》为题目,写一篇600—700字的作文。
写作提示及要求:
⑴明确“行走”的含义,可以从多重角度解读“行走”。
⑵合理安排文章结构,层次分明。
⑶可以通过具体的细节来展现自己的思考和感悟。
⑷符合生活常理,内容健康,文体明确。
⑸勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
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3、为推进贵州优秀传统文化的传承,提高学生的戏曲素养和审美情趣,贵州某校将开展“戏剧进校园”活动,请你参加。(1)、学校将进行戏剧展演,同学们准备在舞台两边张贴对联,一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。下列选项中下联对得最好的一项是( )
上联:不大地方,可家可国可天下
下联:____A、生旦净丑,演人演戏演古今 B、抑扬褒贬,评事评理评人生 C、寻常人物,能文能武能神仙 D、人间哀乐,人前人后人生里(2)、下面是某同学为介绍贵州花灯戏而写的一段文字,其中有两处语言文字运用不当,请找出并修改。①贵州花灯戏主要流行于遵义、毕节、安顺、铜仁等地,各地名称有所不同,②黔北、黔西一带叫“灯夹戏”,独山一带叫“台灯”,思南、印江等地叫“高台戏”或“花灯戏”。③日前,贵州省花灯剧院精心打造的贵州花灯戏《红梅赞》在北京国家大剧院上演。④剧院全体演职人员用实际行动弘扬革命精神,传承红色基因,展现艺术水准,展示贵州形象,⑤舞台的精彩呈现虽然给观众留下了深刻印象,⑥也让观众感受到贵州花灯戏的艺术魅力。
(3)、花灯戏作为贵州省最具代表性的地方戏剧种,经长期的演变发展,已成为我国戏剧百花园中独具魅力的艺术奇葩。但是花灯戏的受众中,年轻人非常少,在大多数年轻人的印象中,这些戏曲是老年人喜欢的,是与时代不符的事物……请你结合下面的表格,为花灯戏的发展提出至少四点策略。年轻人不喜欢花灯戏的理由
不了解听不懂
表演时间长
形式和内容老套
其他
35%
29%
29%
7%
对花灯艺术发展阻碍的看法
人才缺失
宣传力度不够
远离生活
普及不够
其他
18%
29%
21%
28%
4%
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4、诗歌鉴赏
秋日漫兴
【清】沈瑾学
小小一村三十家,家家结个竹篱笆。
田角绿□芋头叶,豆棚黄上丝瓜花。老牛虽瘦不偷力,浊酒譬无聊免赊。
最是网船相识熟,寻常买得贱鱼虾。(1)、请根据诗意推断下列选项填入诗中□处,最符合诗歌意境的一项是( )A、举 B、长 C、擎 D、发(2)、本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》标题中都有“秋”字,但诗歌内容及表达的思想感情不同,请比较其不同。 -
5、古代诗文阅读
赵奢①劝说平原君
赵田部吏②赵奢收租税,平原君家不肯出。赵奢以法治之,杀平原君用事者③九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵④ , 是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪!”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋⑤ , 国赋太平,民富而府库实。
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注】①赵奢:战国时赵国名将,善于用兵。②田部吏:征收田赋的小官。③用事者:管事的人。④加兵:兴兵侵犯。⑤国赋:国家的赋税。
(1)、下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、赵奢是赵国的名将,选文表现了他因治军严明而受到了重用。 B、赵奢从容应对平原君责难,一席话中运用了对比的修辞手法。 C、平原君接受了赵奢的辩解,并将其推荐给赵王,是值得称赞的。 D、“国赋大平,民富而府库实”从侧面赞颂了赵奢的才能。(2)、根据文章内容,按要求填表。原文语句
人物的性格特点
平原君以为贤,言之于王
平原君①
②
赵奢清正廉洁,依法办事
(3)、下列加点词语的意义和用法一致的一项是( )A、平原君家不肯出 出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) B、君安得有此富乎 君与家君期日中(《陈太丘与友期行》) C、国赋太平 吾与汝毕力平险(《愚公移山》) D、言之于王 能以径寸之木(《核舟记》) -
6、现代文阅读
在月亮上盖房子难在哪儿?
①在月球上盖房子,真的遥不可及吗?或许在不久的将来,会有一群“中国超级泥瓦匠”为人类在月球上建起科研站。从公开报道来看,目前这一研究还很前沿,但作为人类唯一抵达过的地外天体,月球一直是科学家研究的重要对象。地外建造似乎遥不可及,但它是人类科学技术进步的探索需要,也是航天强国的战略需要。
②目前,国外建造月面基地的技术思路是高能束3D打印,存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大等问题。华中科技大学团队借鉴中国传统砌筑和榫卯连接方式,将中国传统制砖砌筑的建造方法与3D打印建造方法相结合,利用月壤烧出带有榫卯结构的月壤砖,再用机器人砌筑,像搭“乐高”一样在月球上盖房子。这种方式不仅可以搭建出较大尺寸的月面建筑结构,而且能耗和造价更低。
③相比于传统建造,地外建造面对的问题和挑战尤为复杂。在月球上实施建造,首先必须克服极端环境的考验。月球上每年约发生1 000次2至3级的月震,还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击以及月面复杂形貌与地质等。其次,月球拥有超高真空环境,并且存在三四百摄氏度的大温变,传统土木建造方式几乎无法实施,结构稳定性也无法保证。我国探测掌握的最新数据是,月球白天最高温度在120摄氏度左右,夜晚温度在零下200摄氏度左右,因此月昼和月夜温差大概为300摄氏度,超过此前的估计,如此大的温差给月面建造带来了极大挑战。所以,月面原位建造成为极端复杂且涉及多学科交叉的超级工程。
④将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球,要花费20万美元,高昂的成本也是制约地外建造的重要因素。因此,地外建造所必需的钢筋、混凝土、水等材料不可能都从地球上“外带”,只有尽可能利用月球上的天然月壤材料进行原位建造。
⑤在月面进行建筑建造,是长期探月的需要,将来肯定能够实现,但仅就目前的研究基础来看,短期内实现还比较困难。真正实现“在月亮上盖房子”的目标,也许还需要20至30年,甚至更长时间,这项研究可能无法立竿见影。
⑥人类对未知领域的科学探索往往是一个“从0至1”的过程,大胆假设、小心求证,不断探索、不断积累、灵机一动,都是突破重大科学难题需要经历的。从长远看,尽早着手在月球表面开展建筑建造的研究工作,更好地认清其关键问题、核心困难,不断激发科研人员、青年学者的研究兴趣,不断积累经验和技术非常有必要,且意义非凡。
⑦目前我国研究团队已制备出国内首个模拟月壤真空烧结打印样品。月面建筑被命名为“月壶尊”,完成砌筑拼装建造工作的机器人被命名为“中国超级泥瓦匠”,用于月球表面原位资源3D打印的机器人被命名为“月蜘蛛”。他们说:“为关键技术起一个个可爱的、富有中国特色的名字,意在为人类和平利用太空、推动建构人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。”
⑧何时能实现在月球上“盖房子”?这需要经历一个科学家群体不断上下求索的过程,未必能在一代科学家身上实现。但是,以跨学科交流推动各相关领域科学家凝聚共识、共同解决难题、应对各种挑战显然是必须要做的工作。
⑨中国工程院丁院士说:“科学探索的过程和结果同样重要,对于很多事关国家和人类生存发展的重大科学难题而言,潜心研究的过程有时甚至比最终结果还重要。”
(选自《中国科学报》,有删改)
(1)、选文列举了在月亮上盖房子的众多困难,下列有关环境方面的困难,在文中未提及的一项是( )A、月震发生频率较高 B、宇宙射线的强辐射 C、极度缺乏的液态水 D、月球昼夜温差极大(2)、下列选项与句子“将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球,要花费20万美元”使用相同说明方法的一项是( )A、国外建造月面基地的技术思路是高能束3D打印,存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大等问题。 B、月球上每年约发生1 000次2至3级的月震,还有宇宙射线的强辐射、太阳风、微陨石冲击…… C、相比于传统建造,地外建造面对的问题和挑战尤为复杂。 D、中国工程院丁院士说:“科学探索的过程和结果同样重要,对于很多事关国家和人类生存发展……”(3)、本文是一篇逻辑严密的事理说明文,请你根据提示,将行文思路补充完整。(4)、选文第③段中加点词“最新”能否删去?请结合具体内容说说你的理由。 -
7、现代文阅读
看 海
刘群华
①父亲是看故乡的山长大的。
②在故乡,只要打开一扇门,群山便迎着晨曦,耸峰立岭,鱼脊般威武地逶迤而来。我小的时候,常听父亲问在海南当兵的人:“山的那头连着海吗?海比门前的河大多少呢?”当兵的人没有回答,只呵呵地笑。或许在他的心里,海无法用语言诠释。
③那之后,父亲总翻阅我课本中和图画中的大海,看大海的气势和刚毅,看大海的惊涛骇浪和宽广辽阔,他把有大海的文字和图片都从头到尾看了一遍。父亲对海的喜爱是缘于什么?我想他有一颗走出去的心,有一颗好奇的心。
④有一回,他病倒了,躺在医院的病榻上看电视,画面上是南海的椰树、沙滩、海贝,以及天空一样深邃的海面。他顿时高兴了,从病榻上坐了起来,他流露的激动,仿佛看到了真正的海。
⑤父亲年轻时也萌生过几次看海的念头。可那时生活拮据,哪有空闲和能力去看海?结果只是念头一闪罢了,像一盏灯刚点燃,又摁灭了。
⑥早些年,我考上山东的大学。父亲收拾着简陋的铺盖,喃喃道:
“帮我看看海,看它是个啥样子?”
⑦我点头。
⑧可是,父亲的计划和寄托又落空了。我的学校离海很远,读书生活不易,我哪还敢迈出脚去听海的涛声?
⑨我托住在海边的同学给我带一张海的照片和几个小小的海螺。然后,我把这些寄了回去。父亲收到大海绚丽的照片,看着一望无际的大海里浪花翻滚,席卷着娇小的海鸥,在几个小小的海螺里,嗅一嗅,父亲觉得满足了。
⑩他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了,最后还恋恋不舍地问我:“海水是咸的吗?真的在阳光下海滩上都是一层白霜似的盐粉吗?”我没有去过,只能嗯嗯回应。他的眼睛盯着我,终于看出了什么,坚定地说:“一定要去看看海!”我抿着嘴唇使劲地点头。
⑪大海已经在父亲的心里生了根,发了芽。在我的心里,也潜移默化地茁壮成长了。
⑫今年我去了海南。临行前,我问父亲:“你去不?”他摇了摇头。“那海很好看的。”“去不了。早十年,我就去了。”他伸了伸那双已经走不了的腿。
⑬我乘飞机来到三亚。只要我打开靠海湾的窗子,大海的气息便汹涌而来。
⑭这片海湾还没有开发,有着自然的美丽。破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,像一树春的桃花在风浪的皱褶里闪烁、跳跃。海湾的近处有礁,有屿,有岛。海湾的远处也有礁,有屿,有岛。我立于天地之间,风从我的身边穿插,像渔船一样匆匆忙忙。也有小船在近海撒网,收获的恐怕不是海鲜,而是一份水珠飞溅的明媚心情。
⑮我用手机拨打视频电话,父亲躺在轮椅上接听了。我说:“听到了吗?这是海的声音!”这声音像潺潺水流,从河滩直泄而下,又像暴风骤雨,打在门前单薄的树叶上!
⑯父亲在那边静静地听着,认真地听着,连连说道:“我听到了!我听到了!”
⑰我把镜头对准一个小岛,葱茏的岛上树木黛青,如故乡田垄里一颗安静的青螺。我说:“看到了吗?那就是海岛!”父亲兴奋地说:“看到了,你发的图片和视频!”
⑱我尝了尝脚下的海水,这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑,抚摸着我的脚踝,又如一条条故乡的泥鳅,从我的指间漏走了。我舔了舔手,说:“感觉到了吗?海真的是咸的!还有鱼的腥气!”
⑲这时父亲试图从轮椅上站起来,可几次努力都是徒劳。几十年的梦想,几十年的寄托,在这一刻经由我,终于实现了,就像大海仰望的陆地,像船儿牵挂的彼岸一样,终于合拢到了一块儿,幸福在了一起。
⑳我说:“这就是你想了无数遍的海。”父亲沉默了,许久才说:“你一定要给我瓢一口海水回来!”
㉑一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里,溢在了我的眼里。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)、文章在内容安排上有详有略,下列属于详写的一项是( )A、父亲躺在医院的病榻上看电视。 B、父亲反复端详“我”给他寄的照片。 C、“我”考上了山东的一所大学。 D、“我”到三亚看海的经历。(2)、根据文章补全表格。时间
小时候
那之后
有一回
早些年
今年
事件
父亲问在海南当兵的人大海的情况
①
父亲躺在医院的病榻上看电视里的大海
看“我”寄回的海的照片,嗅“我”寄的海螺
父亲躺在轮椅上接听并观看“我”拨打的视频电话中的大海
情感
好奇
喜爱
激动
满足
②
(3)、文学作品抒发情感,往往会把人物的情感置于细节中来表现。细读下面的语段,结合文章内容,请你从细节描写的角度赏析。他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了,最后还恋恋不舍地问我:“海水是咸的吗?真的在阳光下海滩上都是一层白霜似的盐粉吗?”
(4)、“一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里,溢在了我的眼里。”结合全文内容,说说你对这两句话的理解。 -
8、整本书阅读(1)、下列选项跟文段内容相关的一项是( )
他顿时惊喜得屏住了呼吸,内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。他像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
A、贺龙在湖南建立苏区 B、孙侦探抢走祥子的钱 C、保尔修路时遇到困难 D、保尔在砖瓦厂藏枪(2)、“没有谁是一座孤岛,每一本书,都是一个世界。”请你结合《经典常谈》中对下列古籍的阐述,给同学小贵推荐一本古籍进行深入阅读,并说一说你推荐该书的原因。A.《尚书》 B.《诗经》 C.《战国策》 D.《汉书》
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9、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )A、成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《虽有嘉肴》《富贵不能淫》和《桃花源记》。 B、唐代文学家韩愈的《马说》是一篇“不平则鸣”之作,抒发了怀才不遇、有志难伸的愤懑之情。 C、游记有深厚的文化内涵,如《在长江源头各拉丹冬》传达出敬畏自然、珍视生命的意识。 D、成语“鳏寡孤独”中“鳏”指老而无妻,“寡”指老而无夫,“孤”指幼而无父,“独”指老而无子。
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10、根据所给信息默写相应内容。(1)、 , 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)(2)、 , 落日故人情。(李白《送友人》)(3)、海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)、气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)、蒹葭采采,。(《蒹葭》)(6)、 , 寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(7)、韩愈在《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子是“ , ”。(8)、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人的济世情怀和献身精神的诗句是“ , ”。
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11、语段阅读
浅春,沉寂的黔贵山野,春风唤醒了kuànɡ①____野上的杜鹃。隐逸在大山深处的杜鹃花次第盛放,丛丛簇簇开得蓬勃肆意、瞬息万变。繁花斑斓,万岭锦绣,烂漫的杜鹃绵延绽放百余里,汇成花之汪洋……杜鹃是名副其实的“花中西施”,洋洋洒洒晕染了一片又一片的峰岭山头。远眺,仿佛朵朵彩云飘落,又好似万千彩蝶在峻岭幽谷间翩然起舞……春光里的百里杜鹃花海,惊艳了天地,登临花区最高峰“数花峰”,起伏浩荡的杜鹃花海尽收眼底。浪漫花海xuàn②____丽中揉着豪情,以星火liáo yuán③____之势,从一座山头蔓延至另一座山头,美不胜收。
(1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )A、次第 B、瞬息万变 C、名副其实 D、蔓延 -
12、读后感是读了一篇文章或一本书后,在深入领会原文精神实质的基础上,对作品的主题、人物、某些细节、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己的看法,表明自己见解的一类文章。请参考以下“知识卡片”,就《经典常谈》(或其中一篇)、《安塞腰鼓》、《小石潭记》三部作品中的任意一部写一篇读后感,题目自拟,不少于150字。
读后感写作知识卡片
1读后感 引述 感点 联系;
2引述即引用作品中的文字或观点,包括直接引述、概括引述;
3感点,即由所读作品触发的感想、看法与观点。要求明确、集中、深刻、新颖:
4联系的内容可以是阅读积累、生活经验也可以是社会现象。
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13、填空。(1)、《社戏》中对一般事件一笔带过,而对主要事件则尽情点染,体现了组材上
的特点,看社戏的全过程是详写,这部分内容可用三句话概 括:、、。
(2)、本文是用第人称写的,文章主要记叙了的情形。围绕看戏还写了一些趣事,如等愉快 生活片段。作者写这些,表达了“我”同农村孩子的感情,反映平桥村是我的。(3)、归途中写了偷吃罗汉豆的事,通过豆豆豆豆的几个细节描写,把、、等农家少年的美好心灵表现出来。(4)、《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”,出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”(5)、给《绝唱》另写一个标题 , 作者写琴师、黑妞旨在用他们白妞。刘鹗的《》被称为清朝四大小说。 -
14、请阅读“我爱文学”语文实践活动材料,按要求答题。
材料一:我爱文学,在我眼中,文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗,清新、隽永;又像一股清泉,流淌着纯真和甜美。刚懂事时,我就爱上了文学,直到现在,还痴迷着它。
材料二:我爱文学,她是我生命的动脉,她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海,那我就是她怀抱中的一滴小水滴,是大海给了我生命;如果把文学比作阳光,那我就是一棵沐浴着阳光的小草,是阳光给了我茁壮成长的希望。
(1)、上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录,请分析二者内容侧重点的不同。(2)、你心目中的文学是什么样的?请仿照材料二画线句子的句式续写。 -
15、阅读下面的文章,完成下面小题。
(甲)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能报魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,笑畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始哉,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若媚妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负三山,一播朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(《愚公移山》》
(乙)
蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海② , 何如?”富者曰:“子何恃③而往?”曰:“吾一瓶④一钵⑤足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何传而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾⑥不如蜀鄙之僧哉?
(《蜀之鄙有二僧》)
(注)①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③诗:凭借。④瓶:水瓶。⑤钵:和尚用来盛饭食的器皿。⑥顾:难道,反而。
(1)、下列加点词的用法或意思完全相同的一项是( )A、惧其不已也/安陵君其许寡人 B、而山不加增/日出而林霏开 C、以告富者/不以物喜,不以己悲 D、吾欲之南海/辍耕之垄上(2)、用现代汉语翻译下列句子。①自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
(3)、(甲)(乙)两文告诉我们一个什么道理?(4)、有人说:“愚公真的很愚。大山挡住了路,自己去挖山本来就傻,为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢?绕山开路或者干脆搬家不就行了吗?”对此,你怎么看? -
16、文言文阅读;阅读下面的文章,完成下面小题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也 , 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《<孟子>三章》)
【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!
(选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》,有删改)
【注释】①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:乞求,请求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。
(1)、解释下列语句中加点字的意思。①舜发于畎亩之中
②非徒愈病
(2)、用现代汉语翻译甲文中划线的句子。①故天将降大任于是人也。
②困于心衡于虑而后作。
(3)、请用选文中的句子填空。①甲中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。
②乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“”。
(4)、甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处? -
17、阅读鲁迅的《社戏》选段,完成下面小题。
①我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土;因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
②和我一同玩的是许多小朋友,因为有了远客,他们也都从父母那里得了减少工作的许可,伴我来游戏。在小村里,一家的客,几乎也就是公共的。我们年纪都相仿,但论起行辈来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。然而我们是朋友,即使偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。
③我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾,虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。
④至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想,那或者是春赛,是社戏了。
(1)、下面对选文的理解与分析,正确的一项是:( )A、选文第①段中加点的关联词,交待了“乐土”的两个原因,这两个原因是并列的。 B、选文第①段画线句,说明平桥村是一个偏僻的、落后的、封闭的、聚族而居的村子。 C、选文第③段,既写“我”得到的“优待”,又写“我”受到的“嘲笑”,这相互矛盾。 D、选文第③段中“照例”一词,表明钓得的虾总归“我”吃,已成定例,说明我霸道。(2)、结合标题,试着概括选文的主要内容。(3)、文章标题是“社戏”,选文内容却几乎没有涉及,是否可以删除?为什么? -
18、现代文阅读
①就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。
②总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
③这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”
④诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。
⑤我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
⑥两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
⑦那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
⑧那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
⑨最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
⑩……
⑪月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
⑫不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
⑬……
(1)、本文的景物描写极具特色,请结合下列语句进行简要赏析。①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
②月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
③这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
(2)、试就小说情节设计方面的特点谈谈你的看法。 -
19、诗歌鉴赏;阅读《回延安》(节选),完成下面小题。
杨家岭的红旗啊高高地飘,
革命万里起高潮!
宝塔山下留脚印,
毛主席登上了天安门!
枣园的灯光照人心,
延河滚滚喊“前进”!
赤卫军,青年团,红领巾,
走着咱英雄几辈辈人……
社会主义路上大踏步走,
光荣的延河还要在前头!
身长翅膀吧脚生云,
再回延安看母亲!
1956年3月9日,延安
(1)、“枣园的灯光照人心”指的是什么?(2)、“再回延安看母亲”,全诗多次把延安比作母亲,有什么作用? -
20、语言表达;阅读下面的应对案例,选择其中一例,简要分析和评价其采用的应对技巧(字数不超过100字)。(1)、孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智,得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说:“小时了了(聪明),大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时,必当了了。”(2)、一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说《围城》,于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说:“假如你吃了个鸡蛋觉得不错,何必认识那下蛋的母鸡呢?”