相关试卷

  • 1、下列语句与图示经济格局相一致的是(     )

       

    A、楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫 B、江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥 C、江淮田一善熟,则旁资数道。故天下大计,仰于江南 D、湖广熟,天下足
  • 2、有学者指出,“在隋唐宰相制度的变革中,一个明显的趋势是宰相的人数增加,形成了一种互相配合、互相制衡的集体权力,……。”结合所学可知,该制度(     )
    A、削弱了宰相权力,保证了君权独尊 B、明确了各部职责,实现了限制皇权 C、强化了权力制约,体现了民主政治 D、扩大了用人范围,减弱了国家机能
  • 3、郭沫若在《中国史稿》一书中指出:“周王自称为‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是(     )
    A、王权与神权相结合 B、政权与族权相结合 C、皇权独尊至高无上 D、中央集权天下一统
  • 4、阅读材料,完成下列要求。

    材料   建构主义认为,国家形象是建构的产物,是一个国家在国际社会通过交往互动而被其他国家赋予的一种身份表现和身份认同。国家形象不是一个客观既定的、可以自我设定和传播的实在,而是存在于国家主体间的一种相互认同的关系。一般认为,“国家形象”由硬实力和软实力组合而成。具体来说,我们可以从物质维度(即国家实力形象)与价值维度(即国家意识形象)两个维度理解国家形象的内涵。从物质维度来看,国家形象是指公众对国与国之间物质实力对比的认知,包含经济、科教、外交、军事、地理等多方面的认识。但从物质维度出发,无法对国家形象与国际关系作出价值判断,因此需要引入国家形象的价值维度,为国家的物质形象赋予意义。从价值维度来看,国家形象是指国家意识,即国家在国际上行为的目的。

    ——摘编自【英】亨利·埃利斯《阿美士德使团出使中国日志》

    提取材料中的整体或部分信息,以“国家形象”为主题,自拟命题,并结合近现代史知识予以简要阐述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严密、条理清晰)

  • 5、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

    材料一   在亚洲地区,美国的利益核心是东亚地带……1949年12月30日,美国国家安全委员会通过NSC48/2号文件,它标志着美国在亚洲遏制战略的形成。为了在亚洲遏制共产主义势力扩张、预防“多米诺骨牌”效应的出现,美国政府一方面要通过对日本、台湾、菲律宾等地区的控制,确保亚洲大陆沿海岛屿防卫链的完整,一方面要通过对亚洲非共产党国家地区在政治、经济、军事等多方面的干预援助,加强这些地区的政治稳定和经济自立;而且,通过提高日本、菲律宾的国际政治影响,在东南亚建立新的经济市场等一系列措施,断绝这些地区与共产党中国的政治经济往来。

    ——中国社会科学网《战后初期美国亚洲政策的变化》

    材料二   20世纪60年代末,美国进行了全球战略的大调整,实现了外交政策的转变,使国际关系出现重大变化,成为二战后世界由两极走向多极化的分水岭。美国这次外交政策调整的重心不在欧洲,而在亚洲,是以结束越南战争为核心,制衡苏联为重点,和解中国为突破,希望以最小代价的让步,获取最大限度的收获。结果,尼克松以外交成就卓著而载入史册。其中,他的对华政策获得了巨大的成功,他与中国领导人一起,打破了彼此长达二十多年的敌对与隔阂,共同写下两国关系辉煌的新篇章,成为中美关系史上的重大转折点。

    ——摘编自何慧《简论尼克松对华政策的影响》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,分析美国“亚洲遏制战略”的原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概括20世纪60年代末美国亚洲战略大调整的内容及产生的国际影响。
  • 6、阅读材料,完成下列要求。

    材料   新中国史学建设的主体思路之一就是“去欧美化”。1953年,中国历史问题研究委员会成立,隶属中共中央宣传部。科学院近代史研究所也扩大为三个历史研究所,并创办核心刊物《历史研究》。政府还参考莫斯科大学历史系,重组高校历史系并调整教学内容。史学家就史学该不该为政治服务、史学该不该停留在史料整理和事实考证层面、史学要不要重视理论和规律等核心问题展开争论,以推翻原来以学术独立为思想基础的旧史学正统。翦伯赞(马列主义新史学“五名家”之一)批判道:“(资产阶级的史学家)都认为考证是历史学研究的正统、上乘,一切其他,包括马克思列宁主义在内都是旁门左道。”郭沫若指出:“厚今薄古与厚古薄今是史学界存在着两条路线的表现,这里面也必然存在着‘兴无灭资’和‘兴资灭无’两条路线的斗争。”该时期史学家的思想改造文章中,“旧我”和“新我”被频繁使用,在展现政治立场转换的基础上,也传达出史学思想的转变。

    ——摘编自刘永祥等《“去欧美化”:新中国史学早期转向的另一种解读》

    (1)、根据材料,指出新中国初期史学建设“去欧美化”的途径及史学研究的转变。
    (2)、根据材料并结合所学知识,分析新中国初期史学建设“去欧美化”的影响。
  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   朱元璋颁布的《大明律》在实行的过程中存在着法律与现实脱节的情况。为适应社会的需要,1500年明朝政府整理修订了279条条例,即《问刑条例》。它儒法结合,律例合编,突出皇权至上与道德教化,并对《大明律》中的罪名进行了详细的分类。后期又多次按皇帝旨意细化、补充《大明律》条文,以适应社会的发展和犯罪形态的变化。

    ——摘编自曾代伟《中国法制史》

    材料二   诺曼王朝为限制封建领主的司法权力,向各地派出巡回法庭审案。巡回法官根据罗马法和英国当地的习惯法进行审判,他们在司法实践中创造了许多新的规则,积累了大量审判案例。随着时代的发展,伦敦法院从1289年开始,每年组织律师运用英语汇编庭审案例,其中尤以1535年的《庭审年鉴》最为有名。它以“相似的方法处理相似的案件,并遵循既定的法律规则与实践”为原则,不断增补案例。它不收录罗马法等成文法条文,突出无罪推论,为法官、律师、陪审员和普通民众服务,注重保护个人权利。

    ——摘编自(美)卡尔顿·海斯《现代欧洲史:1500—1815》

    (1)、根据材料,概括明朝《问刑条例》与英国《庭审年鉴》的异同。
    (2)、根据材料并结合所学知识,指出明朝《问刑条例》在国家法律建设中的价值。
  • 8、下图所示漫画反映出(     )

    A、发达国家是全球化主要受益者 B、经济全球化具有普惠性特征 C、当今经济全球化趋势不可阻挡 D、全球化下人类联系日益紧密
  • 9、1969年,美国成立的美国成立的“沃尔克工作组”拟定了关于暂停美元与黄金兑换的草案,国家安全事务助理基辛格当即表示支持并声称:“迫使其他国家积聚美元并为美国提供融资,推动汇率机制的变革,进一步推动美元走向全球本位制。”美国这一做法(       )
    A、意图调整战后确立的货币体系 B、加速了国际经济新秩序的建立 C、有效应对西欧日本的经济挑战 D、实现了各国货币间的优势互补
  • 10、下表所示信息,最适合探究的主题应该是(     )

    时间

    20世纪

    国家

    印度与英国、埃及与英国、尼加拉瓜与美国

    代表人物

    甘地、扎格鲁尔、桑地诺

    A、世界殖民体系的形成与发展 B、亚非拉民族民主运动的高涨 C、资本主义国家的兴衰与更替 D、世界性社会主义运动的兴起
  • 11、16、17世纪,治安法官掌控了英国地方政府的司法与行政大权,他们主要由乡绅担任,需经国王任命,受枢密院管辖,但不领取国家俸禄。治安法官施政过程中不仅要遵循王国政令,也离不开教区官员和民众的支持。这表明此时的英国(     )
    A、依托社区进行治理 B、近代自治市制度已经确立 C、继承地方自治传统 D、依据大陆法加强行政管理
  • 12、希罗多德著述中记载,当希腊人第一次碰到波斯人,便发现波斯人是有主子的,而希腊人是自由的。后来亚里士多德建议他的学生亚历山大大帝对付波斯人要用对付奴隶的办法,对希腊人要用对待自由人的办法。据此可知,古希腊的学术思想(     )
    A、具有与时俱进的色彩 B、对奴隶制予以排斥 C、推动自由主义的发展 D、渗透着文化优越感
  • 13、下表所示为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后建立的中央苏区干部教育三级系统汇总情况。这一干部教育培训系统(     )

     

    党员干部教育

    苏维埃干部教育

    各种职业教育

    师范教育

    初级

    党员训练班

    苏维埃干部训练班

    短期职业学校

    小学教员训练班

    短期师范学校

    中级

    党员干部训练班

    政治学校

    职业学校

    初级师范学校

    中央农业学校

    高尔基戏剧学校

    高级

    马克思共产主义大学

    苏维埃大学

    中央列宁师范学校

    A、提高了广大群众的觉悟 B、服务于革命时期经济政治的需要 C、促进了学校教育的普及 D、加强了党在政治和思想上的统一
  • 14、梁启超回忆,戊戌变法废除八股的诏书颁布后,“愚陋守旧之徒,骤失所业,恨康有为特甚,至有欲聚而殴之者。自是谣诼大兴,亦遍于天下”。这段记述反映出(     )
    A、知识分子因不满断送前程而反对变革 B、百日维新运动并不顺应历史发展潮流 C、变法失败主因是缺乏知识分子的支持 D、政治利益的重新分配使变法举步维艰
  • 15、据乾隆年间《博山县志》记载:“博山地寡民贫,多凿井穿洞(采煤),以资其利……其主事者必曰井头,率徒下攻者曰洞头,收发钱财者曰帐房,此三人者,权莫大焉。输钱出份者谓之攻主。”据此可知当时(     )
    A、手工业技术提高 B、采煤业出现专业化 C、劳动力市场完善 D、人地矛盾日益突出
  • 16、宋代枢密院的下属机构主要是各个房,宋初有兵、吏、户、礼4房,后来陆续增加,最多时达到25房。此外,还有若干司,如承宣司、兵马司等。南宋时,又添设宣旨院和省马院。由此可见,宋代枢密院的机构设置(     )
    A、提高了政府的行政效率 B、有利于进一步加强中央集权 C、反映了崇文抑武的策略 D、适应了君主专制加强的需要
  • 17、中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化出现大量的若干普通村落围绕一座中心聚落分布的聚落群,一些地区的中心聚落已开始建筑城垣之类的防御工程。这反映了(     )
    A、文明发展程度提升 B、邦国之间战争频繁 C、区域文化交流加强 D、聚落内部关系松散
  • 18、阅读材料,完成下列要求。

    中华民族从多元走向一体,是各民族交往交流交融,最终成为一体的过程。

    材料一   春秋时期,由作为“大夷”的楚、秦率先设县立郡,华夏诸国亦随之实行,成为当时社会与国家治理的重大变革。……它以国家力量逐渐抹平华夏与蛮夷的界限,有力推动了中华民族的形成发展。在郡县制下,诸族民众的身份统一,展现了那个时期民族融合波澜壮阔的场景。

    ——晁福林《“大夷”之力:中华民族形成过程的重要进阶》

    材料二   中国历代有明确的夷夏之辨、胡华之别。华,是华夏,指以汉族为主体,生息繁衍于中原地区的人民。夷,则指周边民族。但华夷的界限又是模糊的,可变动和转换。历史上夷夏之间、胡人与汉人之间有四次的大融合:春秋时期、魏晋南北朝到隋唐时期、宋元及明清,在这些民族大迁徙、大融合过程之中,不仅蛮夷被汉化,也有汉人被胡化的反向过程。夷夏之间,既是绝对的(有无礼乐教化),又是相对的(相互的融合与内化),随着每一次中原文化对外的扩散,华夏民族融合了原来的胡人,使得他们成为新的一员。

    ——摘编自许纪霖《家国天下》

    (1)、根据材料一,概括郡县制实施的意义,并结合所学,指出从春秋到战国民族关系出现的重要变化。
    (2)、综合材料一二,围绕“中国古代的民族关系”主题,结合中国古代史的史实,撰写历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史实充分,逻辑清晰,表述成文。)
  • 19、阅读材料,完成下列要求。

    宋代以来江南地区是中国经济最发达的地方,中国经济的各种进步在江南表现的最充分,江南在许多方面常常比其它地方都领先一步。

    材料一   两宋之际,北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展,促成了我国历史上继西晋、唐中期以后第三次大规模人口南迁。

    ——章开沅《中国经济史》

    材料二   自晋氏迁流,迄于太元之世,百许年中,无风尘之警,区域之内,晏如也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收之年),则数郡忘饥。会上(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩值一金,鄠(hù)、杜(古代关中地区县名)之间,不能比也。

    ——《宋书》卷五十四

    材料三   明清时期,商品经济继续发展,但受到诸多因素的制约。明清统治者实行重农抑商政策,对商业活动进行严格限制,如设立关卡征收重税、实行海禁政策等。尽管如此,明清时期仍出现了一些商业市镇,如苏州、松江、景德镇等,这些市镇以手工业和商业为主要产业,成为区域经济中心。

    ——摘编自李自强《关于商品经济的流量密码》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出导致中国古代三次人口南迁的重要事件。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分析这一时期江南经济发展的原因。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,指出这一时期中国经济蓬勃发展在商业领域的具体表现,并依据材料分析商品经济发展受到限制的政策因素。
  • 20、许衡在《时务五事·立国规模》的上书中写道:“国朝土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定。考之前代北方,奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也……国家仍处远漠,无事论此,必如今日形势,非用汉法不宜也。”下列关于“国朝”的统治措施,叙述正确的是(     )
    A、设立北庭都护府加强对西域的管辖 B、创立新的选官制度科举制 C、实行刺史制以加强对地方的控制 D、首创行省制以加强中央集权
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