相关试卷

  • 1、如图为浙江嘉兴南湖红船,“红船精神”在这里孕育。与此直接有关的历史事件是( )

    浙江嘉兴南湖红船(复制品)

    红船精神

    开天辟地、敢为人先的首创精神

    坚定理想、百折不挠的奋斗精神

    立党为公、忠诚为民的奉献精神

    A、中国共产党诞生 B、井冈山革命根据地建立 C、抗日战争 D、解放战争
  • 2、1919年,陈独秀在《新青年》的《本志罪案之答辩书》一文中说:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”“两位先生”是( )
    A、民主与科学 B、民主与共和 C、和平与发展 D、自由与平等
  • 3、1861年,曾国藩在给咸丰皇帝的奏折中说:“况今日和议既成……购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后……始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。”下列不平等条约与材料中“和议”相关的是( )
    A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
  • 4、如表格内容反映出,明清时期( )

    明朝中后期

    日本倭寇威胁沿海

    16世纪中期

    葡萄牙获得澳门租住权

    1624-1661年

    荷兰侵占台湾

    17世纪中叶起

    沙俄侵入黑龙江流域

    A、中国版图基本奠定 B、西方列强大举侵略中国 C、中国社会面临危机 D、社会性质发生根本变化
  • 5、唐朝是当时世界上具有影响力的强大国家,中外交流活跃。下表中①所对应的史事应该是( ) 

    序号

    史事

     

    长安是一座国际性的大都会

    新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化

    大食派遣使臣与唐朝通好,先后有40多次

    A、文成公主入藏 B、唐玄宗重用贤能 C、鉴真东渡日本 D、安史之乱被平定
  • 6、汉高祖陆续分封了一批同姓诸侯王,这些诸侯王大者“夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师”,而汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权,巩固和发展大一统国家,汉武帝采取的措施是( )
    A、开通大运河 B、中央派文臣任知州 C、颁布“推恩令” D、支持商鞅进行变法
  • 7、如表是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知,这一时期的政治主题是( ) 

    学派

    主张

    儒家

    以礼治国,为政以德

    墨家

    互爱互助,选贤任能,争取和平

    道家

    顺其自然,无为而治

    法家

    以法为工具,控制臣民

    A、构建官僚政治 B、重建政治秩序 C、加强中央集权 D、变革选官制度
  • 8、2023年春晚舞台设计的文物元素“庙底沟彩陶花瓣纹”,创意取材于距今约6000年的河南庙底沟遗址。这种具有鲜明地域特色的纹饰,在当时的影响范围包括黄河流域、长江流域和辽河流域。这说明( )
    A、中原文化影响周边地区 B、原始农业得到发展 C、黄河流域出现早期国家 D、私有制和阶级出现
  • 9、阅读材料,完成下列要求。

    材料 历史学是通过史料研究人类社会历史的学科,马克思主义的历史科学,强调在丰富确实的史料基础上,进行具体的分析和综合研究,以揭示历史发展的规律。现在史学界通常把史料分为三大类,即实物史料、文字史料和口传史料。其中实物史料大体上可再分为遗址、墓葬、遗物、人体本身和古代语言四小类。史料各有特点,难以相互代替,但可相互补充。宋史专家邓广铭说:“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期,可以说是空前绝后的。”如图1、图2是有关宋代的两则史料。

    ——摘编自安作璋主编《中国古代史史料学》等

    (1)、根据材料并结合所学知识,分别说明图1和图2在研讨宋代社会经济时的史料价值,并指出在运用史料时应注意的问题。
    (2)、根据材料并结合所学知识,说明如需全面认知宋代社会经济应该关注的基本因素。
  • 10、阅读材料,完成下列要求。 

    材料一明清时期“与山争地”及“与水争田”的趋势日益突出,土地资源开发进入一个新阶段。玉米、红薯、洋芋的引种,人口持续的大规模向山区流动,带来持续的山地垦殖扩张。广东惠州、潮州山区民营冶铁场达 44处,“山脚起炉,少则五六座,多则一二十座,在山掘矿,煽铁获利”。明清时期,各地还通过围垦河滩、沼泽、海涂等方式“与水争田”,实现耕地增长。地势低洼的太湖地区和珠江三角洲地区则形成桑基鱼塘的农业模式,“两利俱全,十倍禾稼”。与土地开发兴盛相应,清代关于土地开发利用的讨论增多,不少官员、学者呼吁保护林木和植树造林,然而“山林既尽,无以宿水,溪流渐涸,田里多荒”的现象愈演愈烈。 

    ——摘编自张建民《明清时期的山地资源开发及山区发展思想》等

    材料二抗战时期,华北各根据地政府颁布了一系列法令政策,禁止任意砍伐,大力提倡植树造林运动,明确林地产权,调动农民造林积极性,采取“保护为主,合理利用”的原则,把造林与发展经济结合起来,垦荒与造林同步。根据地政府还颁布了一系列农田水利建设条例,“整理旧渠、开凿新渠”“变旱田为水田”,因地制宜,大小结合,提倡兴修小型水利工程,大小河流和官堤民埝必须全面掌握和统一治理。调动群众参与水利建设,开渠用合作社的办法,地、工具、资金、劳动力均可入股,修成后按股分利。部分工程当地群众以边区领导人的名字命名,如荣臻渠、伯承桥、小平桥等等,增进了政民的团结。 

    ——摘编自吴云峰《华北抗日根据地林业工作研究》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,简析明清时期“与山争地”“与水争田”的原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概括华北抗日根据地环境治理的特点及意义。
  • 11、1986年,新闻报纸上“联营”“星期日工程师”等词频现。不少“泥腿子”低价买走了国营工厂转成闲置的机器设备,搬进粗粗建成的厂房里,这些机器日以继夜地隆隆作响,越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用,一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。这体现了( )
    A、现代企业制度正逐步建立 B、体制改革激发经营活力 C、公私合营已成为时代湖流 D、知识经济得到企业重视
  • 12、据统计,1978~1980年国家领导人对发达国家出访的年平均增长率为57%,是增幅最快的;对正在进行改革的社会主义国家出访年平均增长率为41%,位居第二。同时,这一时期出访次数增长最快的是科技、经济和教育代表团,并邀请相关专家来华讲座,召开学术会议以巩固学习成果。这些外交活动( )
    A、主要立足于国际政治经济格局的新变化 B、推动了中国与亚非拉国家建交高潮的出现 C、意在拓展探索社会主义建设道路的思路 D、说明中国外交实践开始打破意识形态限制
  • 13、下表为1950-1976年中国与日本、西德、苏联、美国的进出口贸易总额变化趋势表。据此可知,中国这一时期(   ) 

    A、国民经济布局不断改善 B、逐步突破西方国家的经济封锁 C、对外开放政策适时调整 D、缩小了与世界大国的经济差距
  • 14、1954年宪法明确规定居民可“自由居住和迁徙”,而1958年的《中华人民共和国户口 登记条例》规定:“公民由农村迁往城市必须持有城市劳动部门的录用证明或户口登记机关准予迁入的证明”。这一变化( )
    A、适应了计划经济发展要求 B、旨在用法律手段来控制城市人口规模 C、纠正了人民公社化的弊端 D、反映了国民经济的调整取得显著成效
  • 15、第一个五年计划期间,新中国进行以156项工程为核心的工业化建设。如图可反映出这一时期( ) 

    A、忽略农业和轻工业同步发展 B、工业建设考虑地域平衡 C、基本实现了社会主义工业化 D、不利于工业的良性循环
  • 16、《第一次世界大战与中国》一文中写道:“中国民族义的高涨固然是甲午战后中国社会变革的一大特色,……但此民族主义决非排他性的、狭隘的,而是建立在中国人希望加入国际社会作为平等一员的强烈愿望的基石之上,是中国重新定位自己及世界之思考的结晶。”材料反映出当时的中国( )
    A、力图树立全新与平等的国家形象 B、已获得国际社会的高度认可 C、能与各战胜国平等分享胜利果实 D、能客观理性地认识国际形势
  • 17、梁启超说:“畴昔谈立宪、谈共和者,偶见经典中某字某句与立宪、共和等字义略相近,辄摭拾以沾沾自喜,谓此制为我所固有。……以为所谓立宪、共和者不过如是,而不复追求其真义之所存。”据此推知,梁启超意在( )
    A、宣扬中学西学同源 B、说明民主政治须结合传统 C、反思戊戌变法得失 D、强调国人未领悟民权真谛
  • 18、优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907年《时报》载:在浙江优贡考试期间,一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”,“思想之鄙陋有不能言语形容者”,他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知,当时( )
    A、风俗习惯新旧杂糅 B、教育近代化艰难起步 C、社会呈现转型特征 D、士子对新政缺乏信心
  • 19、19世纪中后期,上海、天津、汉口等地逐步形成了具有地方货币特色的“虚银两”,从货币信用与运行机制上看,“虚银两并无实物存在,仅作为实物银的价值符号和折算标准而存在,代表白银发挥货币职能”。由此可知,“虚银两”的形成( )
    A、反映了清政府经济主权受损 B、适应了对外贸易发展的需要 C、说明白银实物不被市场认可 D、因太平天国运动被政府默许
  • 20、如图所示为漫画《中国新制服》,漫画中人物头戴“洋烟赔款”帽子,身穿各种“捐”“税”结合的百衲衣。该漫画可用于研究( )

    A、晚清时期服饰的近代化 B、太平天国运动爆发的原因 C、清政府赋税制度的变化 D、晚清社会主要矛盾的变化
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