• 1、梁启超说:“世界万国中行此法最早者莫如我⋯⋯自此法行而我国贵族寒门之阶级永消灭,自此法行,我国民不待劝而竞于学。”梁启超所说的“此法” ( )
    A、正式形成于隋文帝时期 B、唐朝时从四书五经中命题 C、宋朝时“取士不问家世” D、明清分初考、再考与通考
  • 2、唐代官员无论高低贵贱,都要接受相应的考课。基本上一年一小考,四年一大考。小考评定官员的等第,而大考通过年年的累积而进行奖罚。这表明唐代 ( )
    A、官员文化素质较高 B、官员管理制度严格 C、看重官员行政能力 D、官员升迁需要资历
  • 3、九品中正制将举官察吏的标准定在品行情操上,而衡量其高下的唯一尺度是儒学的仁义忠孝。于是“家训”“家诫”的家学教育便适时而兴盛起来。由此可见 ( )
    A、九品中正制全面严格举荐人才 B、曹魏时期的中央集权制度加强 C、九品中正制导致世族势力扩张 D、九品中正制推动了儒学的发展
  • 4、征辟是一项由汉武帝创立的,皇帝直接从民间征召名士为官的制度。东汉时期,公卿大夫往往以受征辟为荣,二千石长吏(郡太守级)皆自辟曹掾(分治具体事务的属吏),渐成风习。东汉时征辟制的发展 ( )
    A、得益于世家大族的迅速崛起 B、成为九品中正制的渊源 C、反映了地方权力的失控趋势 D、是朋党政治形成的原因
  • 5、《后汉书·种暠传》记载,河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名,田歆对他说:“今当举六孝廉,多得贵戚书命,不宜相违。欲自用一名士,以报国家,尔助我求之。”材料表明当时( )
    A、选官制度看重出身门第 B、有识士人失去为官报国之出路 C、人才选拔机制名存实亡 D、地方官员拥有一定人才选拔权
  • 6、下表为西汉能确定家世的孝廉人数(共184人)。据表可知,当时 ( )                                                                                                                                                                                   

    出身

    人数

    占比

    官僚贵族

    128

    69.57%

    富豪家庭

    11

    5.98%

    平民家庭

    29

    15.76%

    贫民

    16

    8.70%

    ——据黄留珠《秦汉仕进制度》整理

    A、社会流动性有所增强 B、官职世袭现象普遍 C、世家大族垄断政权 D、选官标准执行不一
  • 7、云梦秦简《置吏律》中规定:任用吏或尉,在已正式任命以后,才能令他行使职权和派往就任;如有不应任用而敢先行使职权,以及私相谋划而派往就任的,依法论处。这一规定旨在 ( )
    A、强调地方官吏由中央任免 B、提升基层官吏的责任意识 C、加强对官吏的监督和管理 D、防止结党营私在地方出现
  • 8、[历史-选修1;历史上重大改革回眸]

    材料 隆庆年间,张居正主持了北方边务。他相继起用在东南抗倭立大功的谭纶、戚继光、王祟古、方逢时、李成梁等著名边将、主持蓟镇、宣府、大同、山西和辽东边务。为提高长城防御体系的整体实力,成继光于蓟镇边垣创建1300余座空心敌台加固增设城防,于战略要地加修双城乃至多道城墙,增修辽东边墙,加强对侧翼、纵深和外围间隙地带的防御。张居正针对监军掣肘的局面,奏请明穆宗赋予边将更多主动权,大大提高了战守能力。张居正在加强战守力量的同时,又积极寻求改善蒙汉关系,促成隆庆五年的“隆庆和议”,开放多处互市市场,从此,长城沿线“戎马无南牧之儆,边氓无杀戮之残”。万历初年,张居正担任首辅后,更是加强对边臣的督促,务必使边防军事落之实处,行之有效。在张居正执政以及其后的二三十年间,北部边境没有发生过大的战争。

    ——据张海瀛《张居正军事改革初探》等整理

    (1)、根据材料并结合所学知识,概括张居正北方边务改革的主要内容。
    (2)、根据材料并结合所学知识,指出张居正北方边务改革的历史意义。
  • 9、阅读材料,完成下列要求。

    材料 1978年,小岗村开启了中国农村改革的序幕,封闭僵化的人民公社体制在包产到户的大潮下迅速解体,农村一度出现了治理真空,影响了基层治理秩序。1980年,广西罗城等地开始了村民自治的自发探索,随着影响力的扩大,引起了中央的关注和肯定。1982年,宪法明确规定村委会的性质、地位和作用。1998年,人大通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》。村民自治在实践中,形成了“直选”、“海选”、“独立提名”、“两票制”等民主机制。不过,村民自治的实践与制度初衷存在不小的差距,绕不开行政化的影响,村民委员会和村党支部委员会,也会存在矛盾。21世纪,随着工业化、市场化和城镇化的提速,城乡间的流动性空前加强,农村社区建设提上议事日程,2001年,农村社区进入自发试点阶段,2007年,民政部发文在全国推广。实践中,农村社区建设逐渐形成“一村一社”、“一村多社”和“多村一社”等发展态势。一定程度上改变广大农民居住分散,基础设施薄弱和公共服务缺乏的现状,重构了新的乡村社会共同体。

    ——摘编自李春根 罗家为《从动员到统合:中国共产党百年基层治理的回顾与前瞻》

    (1)、据材料,概括新时期中国农村基层治理改革的特点。
    (2)、据材料并结合所学知识,分析新时期中国农村基层治理改革的影响。
  • 10、【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答下列问题。

    材料 面对自汉以来选官的“门望”与“贤才”之争,孝文帝既重事功,也不排斥能力,以皇权调和了二者的关系......孝文帝常以“论考之事,理在不轻,问绩之方,应关朕听”为指导思想,形成对官员考课的定制,在废除原有部落色彩的“领民”、“酋长”等官职的基础上,将鲜卑官名和内朝融入了中原传统的官职中,代之以廷尉、九卿等汉族传统官名,加强了对官僚队伍的管理和控制,大大提高了官僚机构的办事效率,荡涤了鲜卑氏族机构的痕迹,扭转了中央、地方胡汉二重体制,统一和协调了北魏政权封建官僚体制。

    ——摘编自戴卫红《北魏考课制度与官员的选举》

    (1)、据材料,概括北魏孝文帝官制改革的特点。
    (2)、据材料并结合所学知识,简评北魏孝文帝的官制改革。
  • 11、阅读材料,完成下列要求。

    材料一 战国时,多数人称赞商鞅是善于用兵的军事家,韩非、李斯等称颂商鞅推行法治、富国强兵、移风易俗的治秦功绩。汉代以后,称颂商鞅的少,非难商鞅的多。贾谊驳斥商鞅“遗礼义,弃仁恩,上高告奸”;司马迁认为商鞅不重视道德和教化,其评价亦成为后人关注商鞅的标杆。宋代学者主张效仿上古“王道之政”,期冀重回太平盛世,因此批判商鞅变法中的“废井田、开阡陌”、改革秦人风俗习惯的措施,而商鞅军事、耕战、“令出必行”等法律方面的思想在宋代则受到重视。

    ——摘编自李香玉《变法视野下宋代商鞅评价研究》

    材料二 历史现象有时非常有趣,我们现在都说王安石变法,如果不提宋神宗的话,一般大家可能会把宋神宗给忽略掉。这其实是因为南宋以后,人们对王安石变法基本上采取否定的态度,认为他祸国殃民,导致了北宋的灭亡。但王安石改革是经过宋神宗批准的,而中国政治文化中,皇帝是不可能犯错的,所以就需要将皇帝与王安石切割开,把责任都推给王安石。虽然王安石确实是这次改革的主要推动者,但在君主集权体制下,毫无疑问宋神宗才是处于决定性地位的主导者。宋神宗的父亲宋英宗不是宋仁宗的亲儿子,所以神宗对自己皇位继承的合法性有一种焦虑感。为了证明自己即位的合法性、正统性,加强君主专制,宋神宗需要借助一股力量去对抗士大夫的权力。宋神宗有很大的抱负,想要富国强兵,进而收复燕云,但在当时的大臣中,只有王安石支持他。从南宋起,对王安石变法的评价基本上都处于负面的状态。到了晚清,梁启超第一次用现代理念对王安石做了全面的研究,并对王安石变法给予积极的评价。改革开放以后,受民主思潮和民本思想的影响,发现王安石变法也损害了下层民众的利益,一些宋史学者提出了否定的、商榷性的意见。在(20世纪)80年代后的宋史学界,这种争论几乎成为一种常态。

    ——摘编自虞云国、张钰翰《去符号:还原真实的王安石》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,分析各时期人们对商鞅及其变法不同态度的原因。
    (2)、根据材料二,分析宋神宗“被忽略掉”及其主导变法的原因。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,简析影响历史评价的因素。
  • 12、19世纪60―90年代,清政府教育改革着眼于创办语言、军事技术类型的新式学堂,而19世纪90年代以后,教育改革重点在改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。这一转变缘于( )
    A、维新变法的成效 B、中体西用的突破 C、经济结构的变动 D、民族危机的加深
  • 13、北宋王安石变法的内容是多方面的,在科举改革方面,废除明经诸科,只以进士科取士;规定应试举人不再考诗赋、帖经、墨义,而考经义和策论,经义则以《三经新义》作为考试标准,此书由王安石对《诗》、《书》、《周礼》三部情家经典重新加以注释而成。王安石这样做旨在( )
    A、为变法寻找新的理论依据 B、进一步完善发展科举制度 C、确立程朱理学的主流地位 D、与保守派争夺变法主导权
  • 14、20世纪初,各省纷纷成立具有地方议会性质的咨议局。谭延闿作为湖南咨议局议长,坚持“庶政公诸舆论”,并联合其他各省请愿中央,希望加快立宪。“皇族内阁”名单公布后,以谭延闿为代表的众多立宪士绅认为“欲救中国,舍革命无他法”。这表明当时( )
    A、救亡图存道路上的共识增强 B、民主共和理念借助新政广泛传播 C、清政府的新政措施毫无意义 D、民族资产阶级开始登上政治舞台
  • 15、如表是某学者统计的清末新政时期从光绪三十二年(1906年)至宣统四年(1911年)度支部(清代掌管财政事务的机构)官员数量及人员构成。据此推断,清末新政( )

    A、增加了晚清政府的财政收入 B、挽救了清朝的统治危机 C、扩大了新学人才的参政渠道 D、造成了严重的冗官现象
  • 16、北魏孝文帝推行均田制,主要内容:男丁授露田四十亩,桑田二十亩;妇人授露田二十亩;奴婢和耕牛也相应授田。据此可知,均田制( )
    A、导致了中原地区租佃关系盛行 B、抑制了土地兼并现象 C、加速了少数民族生产方式转变 D、限制了官僚贵族利益
  • 17、1072年8月,秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、挑、嶼等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明( )
    A、王安石变法一定程度上扭转了积弱局面 B、王安石变法解决了北宋的内部危机 C、王安石变法使北宋的经济实力空前增强 D、王安石变法使北宋摆脱了边境危机
  • 18、新中国成立后的土地改革被称为“中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。其完成的重要意义是( )
    A、促进了农业机械化 B、实现了农村城镇化 C、解放了农村生产力 D、加快了农业合作化
  • 19、1952年,湖南在领导爱国丰产运动中抓住关键问题,兴修水利、护林、造林,以避免或减少水、旱、风、虫灾害,领导和帮助农民深耕细作、加工施肥、选种除虫、改进耕作技术等,在各项生产建设工作中,都获得了显著成绩。湖南在生产建设工作中获得显著成绩的重要因素是( )
    A、《中国土地法大纲》使农民在政治经济上获得解放 B、土地改革解放了生产力以及提高了农民生产积极性 C、家庭联产承包责任制的推广调动了农民生产积极性 D、“四个现代化”目标激发了人民建设国家的积极性
  • 20、如图为中国共产党在不同历史时期发给农民的证书,党发放这些证书的共同目的是( )

    A、打击国民党政权的统治基础 B、实现农民对土地的所有权 C、推动解放区的土地改革运动 D、贯彻全国土地会议的精神
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