• 1、阅读材料,完成下列任务。

    材料一:13世纪之后,欧洲和中国的关系在中断了至少4个世纪后又得以恢复。传教士、商人和文学作家,通过自己的笔触,将一个地大物博、人民富庶的中国形象带入黑暗的中世纪欧洲。17-18世纪哲学家们从各种资料中构建理想的中国形象,中国的道德哲学要远超欧洲,莱布尼茨还塑造了康熙皇帝这个“德统天下、内圣外王”的理想中国君主的形象。

    ——摘编自赵风玲《西方中国形象演变的历史图景》

     材料二:民国时期的旅欧游记者带着学生的心态去欧洲,对欧洲产生或多或少地狂热情绪。第一次世界大战后梁启超等人到西欧考察,面对满目疮痍的战后景象,却仍然对西欧各国的未来持乐观的态度。30年代以后,西欧的乌托邦形象衰落,代之以苏联乌托邦形象的逐步生成。二战后,战争中旅居英国的萧乾在战后到中立国瑞士旅行,迫切希望找出瑞士和平、安定的原因。中央日报驻伦敦的特派员徐钟珮则写了《外国不是天堂》等通讯文章。

    ——摘编自安然《1912-1949年中国旅游游记中的欧洲形象》

    (1)、归纳材料一中西方人眼中的中国形象。结合所学知识,分析其历史动因。
    (2)、据材料二,指出民国时期中国游记中对“欧洲形象”认知的变化,结合所学知识,简评这一时期国人关注、记述欧洲的时代影响。
  • 2、阅读材料,完成下列任务。

    材料:汉武帝时,在地方设置盐官、铁官。公元前87年,汉昭帝(汉武帝之子)即位,国势衰弱,民生困苦,霍光、桑弘羊受武帝遗诏辅政。公元前81年,汉朝的高级官员和政治家们在一起讨论当时的政治问题,进行了一场关于盐铁政策的辩论。辩论的结果,一方面肯定了武帝时期所进行的财政改革的成绩,一方面又为昭帝时期调整某些经济政策作了舆论准备。
    表:盐铁政策辩论双方主张(节选)

    御史大夫桑弘羊 贤良、文学之士
    先帝哀边人之久患......故兴盐、铁设酒榷,置均输,蒋货长财,以佐助边费......今大夫君修太公、桓、管之术,总一盐、铁,通山川之利而万物殖。是以县官用饶足,民不困乏,本末并利,上下俱足。此筹计之所致,非独耕桑农业也。 今废道德而任兵革......立盐、铁,始张利官以给之,非长策也。今郡国有盐、铁、酒桩、均输,与民争利......国有沃野之饶而民不足于食者,工商盛而本业荒也......愿罢盐、铁、酒榷、均输。

    ——摘编自(西汉)桓宽《盐铁论》

    (1)、据材料,概括西汉盐铁政策辩论双方的核心主张及其理由。
    (2)、综合上述材料并结合所学,从治国理政的角度,谈谈对这场辩论的认识。
  • 3、20世纪80年代,美国里根总统提到最多的是“公平”。他反对过高的边际税率与累进税率,认为过高的税收实际上抑制了私人部门的积极性。据此,里根的“公平’’是指(  )
    A、增加福利减少贫富差距 B、确立美国现代社会保障制度 C、更多地享有合法的财产 D、调节个人收入加强干预经济
  • 4、20世纪20年代墨西哥兴起了“壁画运动”,政府经常委托艺术家在公共空间绘制代表墨西哥形象的壁画作品。作品展现了印第安人传说中的神、古代墨西哥城的奠基、西班牙武力征服墨西哥的血腥历史、墨西哥革命和现代社会的生活变迁以及学校标志。“壁画运动”表明(  )
    A、墨西哥现代化道路的起步 B、拉美民族解放运动的高涨 C、意识形态色彩被刻意淡化 D、政府建构历史的共同记忆
  • 5、威廉·华莱士(1270年-13 05年),是一名苏格兰骑士,他领导了苏格兰独立战争,但最终失败。在英格兰历史上,他被视为一个叛逆和暴徒。1 5世纪,苏格兰诗人布莱克却在长诗《华莱士》中着重称赞了他的英勇和无畏。据此,以下认识正确的是(  )
    A、史家以成败来评判英雄人物 B、政治立场影响人物形象塑造 C、文学作品缺乏历史研究价值 D、历史真相淹没在时代长河中
  • 6、公元8世纪,意大利地区的伦巴第国王在法律制定过程中大量吸收罗马法的内容,如规定在转让财产和成立债务时必须依据正式的书面文件。这是由于(  )
    A、意大利地区商品经济恢复与发展 B、罗马法推动了新兴帝国的出现 C、中古欧洲大规模地复兴古典文化 D、天主教会致力于推广法治理念
  • 7、公元前325年以前,希腊世界有着多样化的货币类型。到公元前300年左右,很多小亚细亚的城市放弃了自己的钱币类型,开始仿造“亚历山大型”钱币,只是在钱币反面一般会铸上各自城市的象征或保护神。这一转变本质上体现了(  )
    A、亚历山大权威急剧上升 B、不同文化间的交流 C、希腊集权体制逐渐强化 D、世界货币体系形成
  • 8、1979年,《人民文学》刊登了一篇小说《乔厂长上任记》,乔厂长一开始像“搞革命”一样办工厂,后来转变观念,采用现代化治厂方针,初见成效,得到上级表扬,鼓励他不妨把手脚放开一点,各种办法都可试一试。这折射出,当时(  )
    A、厂长负责制得到了广泛认同 B、民众期待加快改革步伐 C、城市经济体制改革全面展开 D、现代企业制度初见成效
  • 9、20世纪60年代,大批女青年以“铁姑娘”之名被整合到工农业生产当中,逐渐派生出女拖拉机手、女子测量队、女子地勘队等以女性为主体的工人队伍。“铁姑娘”群体的出现表明(  )
    A、人民积极投身社会主义改造 B、妇女参与社会生产的广度拓展 C、出生率下降劳动力严重匮乏 D、经济利益激发劳动者的积极性
  • 10、下图为1941年莫朴创作的版画《我们活跃在苏北》,画面中间位置,一头水牛正在田间劳作,新四军战士正和农民亲切交谈,展现出军民的鱼水深情。画面保留了大片空白空间,表现一望无垠的天空与广阔的水田。这幅画体现出中共(  )

    A、坚持抗战、团结、进步的方针 B、在边区积极开展大生产运动 C、实行普遍、自由的选举制度 D、推行精兵简政政策卓有成效
  • 11、《卿云歌》表达了上古先民对美德的崇尚和圣人治国的政治理想。1921年,国务会议将该诗歌确定为国歌。时人对此歌评论:“古曲文章是不行的!”“国歌应强调竞争存亡,《卿云歌》过于‘中正平和’。”这反映出(  )
    A、民众文化素养普遍提高 B、传统文化丧失生命力 C、时人对现实政治的不满 D、国民革命的风起云涌
  • 12、下图是一幅历史地图,它将特定历史时期的人物、事件、时间流变反映在具象的平面上。下列标题最为贴切的是(  )

    A、《民国初年形式上统一与实质分裂》 B、《民国初年共和与帝制的斗争历程》 C、《民国初年民族资产阶级发展状况》 D、《民国初年政党政治的尝试与失败》
  • 13、下图是晚清时期《两日画报》上的漫画《有点不文明》,编者加了按语:“巡警任意打人,亦实不合警章,但能开明劝导,也不致现像当街。”此报道最有可能出现于(  )

    A、鸦片战争时期 B、洋务运动时期 C、维新变法时期 D、清末新政时期
  • 14、明朝宣德年间,祁门县十西都故民李舒妻李阿谢,因为继子李景祥“不行奉养”,“以弟承兄不应’’为由,“经投里老及首告本县”,要求改正。徽州府根据永乐十年、二十年黄册记载做出判断,最终将户名改为“李阿谢”,同时户籍上开除李景祥的名字,并将田地准还其亲弟。这表明,黄册(  )
    A、加速了社会的阶层流动 B、强化了民间基层的自治 C、提供了人口变动的书证 D、减轻了民众的税收负担
  • 15、隋朝开皇十年,番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。冼夫人得知广州被困,立刻派孙子冯喧带兵援救。之后,冼夫人不顾花甲高龄,又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州,各路豪强被慑服,接受隋朝官爵。这表明隋朝(  )
    A、加强了岭南地区各族的治理 B、设置了羁縻府州缓和民族关系 C、建立了完备的武装巡查制度 D、得到了各族人民的拥护和认同
  • 16、石榴树从安息国移植到中国,魏晋把石榴作为多子的象征,曹植的《弃妇诗》中以石榴树不结实起兴,感叹女子因不育而被遗弃。这反映出(  )
    A、中原地区的膳食结构发生剧变 B、传统农业注入新生产方式 C、域外植物被赋予本土文化价值 D、民众的生活水平大幅提升
  • 17、东汉时期,史籍中出现大量“猛虎渡河’’、“飞蝗出境”和“盗贼止息”的记载,以此表彰良吏旅行德政。这种书写方式在随后的史籍中被广泛应用。据此,下列认识正确的是(  )
    A、史事记载有程式化趋势 B、皇权集中规范官吏任用 C、政治腐败导致贪官横行 D、儒家思想受到佛道挑战
  • 18、傅斯年认为,“周之代商,绝不代表物质文明之进展……未必在宗法制度也……而在人道主义之黎明……一切固保天命之方案,皆明言在人事之中。”该观点意在强调西周(  )
    A、萌发贵族政治 B、改进生产方式 C、重视敬天保民 D、弱化宗法关系
  • 19、阅读材料,完成下列要求。

    材料:二战后,资本主义国家出现了一系列新变化。宏观调控领域,资本主义国家普遍强化了对经济的干预,将国家调控和国际协调结合起来,经济迅速发展;20世纪70年代,各国适当减少了政府对经济的干预,在市场干预和政府调节之间寻求平衡。科学技术领域,科学理论的重大突破引发了科学技术的新发展,人类社会进入信息时代。社会结构领域,生产力的发展推动就业结构、产业结构和收入结构的连锁反应,中间阶层人数增加,社会结构出现多层次化现象。福利国家领域,政府通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利,但是弊端明显;20世纪70年代,资本主义国家都不同程度地减少了政府公共开支,在提高社会效率和维护社会公平之间寻求平衡。社会运动领域,出现了黑人民权运动,妇女平权运动和学生反战运动,这些运动具有鲜明的时代特色。

    ——摘编自部编《中外历史纲要》(下册)第19课

    (1)、据材料,概括资本主义国家新变化的表现。
    (2)、据材料并结合所学知识,评价资本主义国家新变化。
  • 20、阅读材料,完成下列要求。

    材料:

    综合上图信息,自拟一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确、持论有据、表述清楚。)

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