• 1、面对19世纪末20世纪初的中日新形势,1901年4月,日本陆军元老山县有朋发表《东亚同盟论》,主张与清政府合作。1905年8月,山县在《战后经营意见书》中表示“战后之急务在于扩张军备并维持和强化同清国的合作”。以寺内正毅为代表的陆军省也主张同清政府合作二这些日本军政要人强调与清政府合作,其重要意图是(  )
    A、共同抵御欧美列强的侵略 B、着力化解中国的民族主义
    C、巩固日本对华的军事优势 D、改变日本对华的基本方针
  • 2、20世纪初,梁启超指出;“吾中国言民族主义者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义者。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内诸族以对于国外诸族是也……合汉合满合蒙合回合苗合藏组成一大民族。”据此可知,梁启超(  )
    A、极力抵制民主革命 B、具有了近代民族意识
    C、主张自下而上改良 D、否定了封建专制体制
  • 3、清末,以“忠君”为主题的传统屈原阐释逐渐动摇;新文化运动时期,“屈原爱国”观念确立并逐渐传播,但尚未获得各方的足够认同;九一八事变后,民族主义阐释压倒其他阐释而渐成主流,“屈原爱国”成为一种制度性、风俗性和常识性观念。这一转变表明(  )
    A、社会形势变化影响历史解释 B、新文化运动对思想解放作用有限
    C、楚国历史年代久远无法考证 D、中国的传统文化得到了发扬光大
  • 4、下表为宋代文举状元家世统计表,这反映出宋代(  )

    类别

    家庭背景

    人数

    比例

    官宦士子

    祖辈或父辈曾经担任过官职者

    50

    42.4%

    寒素士子

    祖辈及父辈都不曾担任过官职者

    17

    14.4%

    家世不详

    根据史料难以判明家庭背景者

    51

    43.2%

    A、社会阶层流动加强 B、科举制度功能弱化 C、世家大族把持选才 D、平民入仕欲望强烈
  • 5、东晋高僧法显于义熙九年(413年)归国后,撰写了《历游天竺记传》一卷,记录了他十四年来赴印度的经历与见闻。该传记(  )
    A、再现了汉代丝绸之路的盛况 B、可用于研究中印文化的交流
    C、阐述了儒佛思想的交流融合 D、彰显了中华文明的影响广泛
  • 6、周灭商后,疆域扩大,各民族逐渐交融,人们心中遂有“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。”的观念。这表明西周时期(  )
    A、“大一统”的文化心理逐渐形成 B、君主独裁的集权体制开始确立
    C、“大一统”的政治制度正式建立 D、宗法分封制推动了疆域的扩大
  • 7、孔子希望通过仁爱的方式恢复宗法制度下的身份等级秩序。汉代儒学采用阴阳五行学说,为儒家伦理纲常敷上浓郁的神学色彩。宋明理学家则将儒学上升到哲学的高度,使之更为精致而周密。据此得出以下观点你认为哪一项最准确(  )
    A、儒学的产生因中央集权需要 B、儒学的发展因人们认知进步
    C、儒学的演变因时代发展需求 D、儒学的影响因内涵完善深远
  • 8、据《哈佛中国史》载:“唐后期,中国南方的地主们将水稻种子浸泡在煮沸的动物骨头的溶液里,有时还混入蚕沙或羊粪,以保护其不受虫子和疫病的侵害,然后将谷粒种入特殊的苗床,苗床经过反复的深耕以使土地松散。”这一做法反映了唐朝(  )
    A、农业生产的精耕细作 B、南方普遍种植水稻
    C、农业生产走向商品化 D、开始使用除虫技术
  • 9、阅读下列材料,回答问题。
    材料一   纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断地走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。

    ——摘编自《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

    材料二    到18世纪末,英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》,建议:确立考试任用制度,通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对,直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令,确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定,英国文官制度最终确立。

    ——摘编自倪越《西方文官制度》

    (1)、 依据材料一和所学,分析中国古代文官制度选拔的特点。
    (2)、 根据材料二并结合所学知识,概括英国官员录用制度的变化,并分析其原因。
  • 10、《民法典》是社会治理的重要一环,随着历史的演进不断更替嬗变。阅读材料,完成下列要求。 
    材料一历代封建统治者十分重视法典的编纂,这些法典虽涉及民事关系,如:户、婚、钱、债、赔偿等,但均以刑为主,诸法合体,民刑不分,本质上仍属刑法规范。中国古代的民法远没有刑法那样发达,民法中的平等、自由、权利等观念一直没有形成,没有成文的民法典。 

    ——摘编自房绍坤《中国民法的历史、现状与未来》

    材料二清代民法直接来源于明代民法,继承了唐宋以来民事法律规范与民事诉讼中的若干制度,其内容散见于《大清律例》《户部则例》及其它法规。在地方法规《省例》《告示》中也含有民事法律规范的内容。清代民法中,雇工、佃户、手工业者、商人都具有较完整的民事权利,即使改变身份的贱民也作为主体参加民事活动,这是清朝以前所不曾有的。清代民法一方面沿袭传统的伦理道德观念,另一方面又注意维护封建的家族主义,作为族内法的家法族规,成为国法的重要补充。 

    ——摘编自张晋藩《清代民法综论》

    材料三改革开放后,民事生活越来越活跃,客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律。 1986年我国颁布民法通则,1992年担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪,为与世界接轨,民法典的起草加快。2017年全国人民代表大会通过《中华人民共和国民法总则》,2020年5月28日,全国人民代表大会正式通过了《中华人民共和国民法典》,2021年1月1日起正式实施。 
    ——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等

    (1)、 根据材料一并结合所学知识,分析中国古代没有形成“独立的民法典”的原因。
    (2)、 根据材料二并结合所学知识,概括清代民法的特点及影响。
    (3)、 根据上述材料并结合所学知识,就中国改革开放以来起草并制定民法典的历程,谈谈你的认识。
  • 11、20世纪80-90年代,中共中央发文,将“思想道德”放入精神文明的大框架内。2001年,党中央颁布《公民道德建设实施纲要》,明确“公民”已成为现代市场经济条件下道德的主体。2019年,中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,不仅将公民道德与社会主义道德进行关联,还专门讨论了网络空间的公民道德建设,等等。上述变化反映了中共中央(  )
    A、对公民个人权利保护的重视 B、对道德建设规律认识的深化
    C、对经济转型困难的策划应对 D、对精神文明建设内容的丰富
  • 12、2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法典是新中国第一部以法典命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”。对民法典表述正确的是(  )
    A、初步奠定了我国法治建设基础 B、形成了中国特色社会主义法律体系
    C、在法律体系中居于基础性地位 D、进一步推动社会主义法制国家建设
  • 13、1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国工会法》等法律法规,规定企业工会有“改善工人、职员群众的物质生活与文化生活的各种设施之责任”。1951年,刘少奇指出,既要“共同努力进行生产”,也要“务必最周密地关心工人群众一切经济的、政治的和文化的福利”。这些举措(  )
    A、推动了国民经济的恢复 B、践行了社会主义福利理念
    C、配合了国家大规模建设 D、确立了国营经济主导地位
  • 14、美国总统拜登刚上台时推行了新移民法令,要求100天之内暂停驱逐非法进入美国境内的移民,结果遭到了得克萨斯州的反对,不但有人要起诉拜登,而且得克萨斯州一度要举行独立公投以脱离美国的统治。材料主要反映了( )
    A、美国总统的政策不得人心 B、拜登的做法违背了宪法的规定
    C、美国三权分立的体制特点 D、美国中央集权与地方分权体制
  • 15、马克斯•韦伯说:“新教信仰促成了一种新的社会伦理——现实苦行主义——的形成,提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐,这种新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机。”新的社会伦理的本质是(  )
    A、古希腊人文精神的再生 B、中世纪城市自治和市民阶层兴起的反映
    C、从政教合一到政教分离 D、原始积累时期资产阶级的经济政治诉求
  • 16、如表所示为有关5-6世纪东罗马帝国的记录。这可用于解释(  ) 

    1

    东罗马帝国成了一个工商业经济发达的国家,境内拥有大大小小的城市,其居民差不多占到帝国总人口的四分之一

    2

    其首都君士坦丁堡为号称有百万居民的大都市,停泊着来自世界各地的船只,成为“东西方之间的一座金桥”

    3

    帝国境内的多个城市与东方的波斯、印度及中国等国都有密切的商业贸易关系。商品所有者之间因买卖、借贷、诉讼等产生了复杂的社会经济关系

    A、罗马法律臻于成熟和完备的缘由 B、罗马帝国坚持法治化建设
    C、罗马法调和社会纠纷的能力增强 D、罗马法培育公平公正原则
  • 17、如表为清代乾隆时期江苏青浦王氏族学教学计划,由教学内容可知(  ) 

    时段

    教学内容

    8岁

    上半年识字,读《祠塾条轨》《性理字调》《家礼》,下半年习字

    9-11岁

    读《小学》《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书

    12-15岁

    读《小学》及《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书

    16岁

    读《周易》《诗经》《尚书》《春秋左传》《礼记》《仪礼》《周礼》

    A、理学开始在基层普及 B、体现了道德秩序得以重构
    C、理学的教化功能加强 D、政府主导下的道德教化方式
  • 18、《名公书判清明集》是一部南宋司法实践的汇编,其中有这样的判词:“法意、人情,实同一体。徇人情而违法意,不可也;守法意而拂人情,亦不可也。权衡二者一间,使上不违于法意,下不拂于人情,则同行而无弊矣。”由此说明南宋时期(  )
    A、司法断案完全依照名人判词 B、法律深受主流思想影响
    C、社会的主流价值观发生转变 D、审判程序违背法律精神
  • 19、秦一统天下并确立及推行了“以法为教,以吏为师”的治国原则,法家思想在政治上获得了极大的成功。但西汉自立国以来,随着儒家地位的不断回升以及儒法双方某些内在因素的相近性,儒法在政治实践的过程中既相互冲突又彼此靠拢,最终演化出了一些新的事物。材料说明了汉代(  )
    A、社会动荡引发思想巨变 B、儒家思想成为社会主流思想
    C、国家对社会控制逐步增强 D、外儒内法对国家治理产生影响
  • 20、下表为北洋军阀统治时期五次文官考试情况,据此可知( )

    考试名称

    考试日期

    应考人数

    录取人数

    录取率

    留学生甄选考试

    1915年2月

    239

    151

    63.18%

    第一届文官高等考试

    1916年6月

    不详

    194

    不详

    第一届文官普通考试

    1917年4月

    2 482

    405

    16.32%

    第二届文官高等考试

    1919年10月

    5 600

    480

    8.57%

    第二届文官普通考试

    1920年10月

    3 800

    400

    10.53%

    A、文官选拔制逐渐被接受 B、选拔官员方式渐趋完善
    C、人事任用程序逐步建立 D、留学生的行政素质较强
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