相关试卷
- 陕西省榆林市第二中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)上学期历史期中考试试卷
- 陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(普通班)上学期历史期中考试试卷
- 黑龙江哈尔滨市第三十二中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 广东省深圳市翰林学校2017年秋季高一上学期历史期中试卷
- 广东省汕头市潮师高级中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
- 吉林省九台市第四中学2017-2018学年高二上学期历史第一次月考试卷
- 青岛市2017届高三上学期历史期初调研试卷
- 山东省滨州市2018届高三上学期历史开学考试试卷
- 河北省武邑中学2017-2018学年高一上学期历史入学考试试卷
-
1、阅读材料,完成下列要求。
材料一:2020年,德国对墨西哥城出土的三个骨骼遗骸进行研究,发现这三个人都不是出生在墨西哥,骨骼显示其曾遭受过数年剧烈的体力劳动和暴力创伤。这些人很可能是1520年代从非洲被带到墨西哥沿海的第一代奴役者,曾在糖园或矿山上劳作。
——摘编自刘斌《2020年度世界十大考古新发现》
材料二(如图):

材料三:如表20世纪20年代至80年代拉丁美洲民族民主运动(部分)
时间
事件
1934-1940 年
墨西哥的卡德纳斯改革
1944年
危地马拉人民举行武装起义推翻亲美独裁政权
1959年
古巴推翻美国扶持的傀儡政权
1961年
卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家
1972-1981 年
巴拿马军政府开展从美国收回运河区主权的斗争
——摘编自徐世澄《拉丁美洲政治》
(1)、指出材料一中骨骼遗蔽的史料类型,并结合所学分析其史料价值。(2)、对比图1,指出图2发生的变化,并结合所学分析这一变化得以实现的条件。(3)、根据材料三,概括20世纪30年代至80年代拉丁美洲民族民主运动的特点,并结合所学分析其意义。 -
2、阅读材料,完成下列要求。
材料:工业革命是人类社会发展历史上的一个转折点.有学者将工业革命的特征描述如
序号
特征
描述
(1)
技术视角
(2)
经济视角
工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现工业化的各国带来了空前的经济繁荣。建立资本主义大工厂制度,出现垄断组织,使生产组织与管理方式发生重大变革。
(3)
社会视角
——摘编自萧国亮、隋福民《世界经济史》
参照(2),结合所学完成(1)(3)的描述。
-
3、20世纪80年代后,各种各样的非政府组织、跨国公司等大量涌现,它们参加联合国等国际组织的重要会议并以各种方式影响会议决策。这说明了( )A、公正合理的国际新秩序已基本形成 B、经济全球化的进程加快 C、人类命运共同体意识得到充分认同 D、多元力量参与全球治理
-
4、有学者认为,苏联经济体制在其发展中日益表现出严重弊端,但这绝非社会主义基本经济制度之误。历史的真实是,放弃共产党的领导和错误的改革路线,最终酿成了苏联解体。这一观点主要强调苏联解体的原因是( )A、美国为首西方国家的压制 B、改革方向的根本性错误 C、社会主义阵营内部的矛盾 D、经济发展问题积重难返
-
5、二战后,法国持续推出国家经济计划,国有经济规模急剧扩张。1986年之后,法国国有经济又经历了私有化,国有化的交替运动。这体现了二战后法国( )A、形成一定的自我调节机制 B、克服了资本主义制度固有弊端 C、奉行自由竞争的经济政策 D、推行高度集中的计划经济体制
-
6、1955年,直属白宫的美国新闻署在一年内出版了大量关于共产主义和美国的图书,如《什么是共产主义》《共产主义存在的问题》《什么是民主》《自由史》等。这反映( )A、美国民众对社会主义的误解 B、社会主义舆论宣传的落后 C、冷战背景下意识形态的争夺 D、美国新闻出放疏最的宽松
-
7、如图为1942年美国“战时生产委员会”发布的海报,描绘了一个受伤的工人无奈地注视着观众,他的手臂夹在夹板里,脖子上吊着吊带。文案为:“小心!受伤等于为希特勒工作!”这反映了美国( )
A、努力摆脱经济危机影响 B、军工企业生产事故频发 C、为保障战略物资进行动员 D、承担反法西斯的主要任务 -
8、如图为某一著作的目录,由此推知,该著作应是( )
第一章一国建成社会主义
第二章 5年计划
第三章农业革命
……
第七章使希特勒止步的条约
第八章全民战争
……
A、《十月革命》 B、《列宁时代》 C、《斯大林时代》 D、《二战风云》 -
9、如图是近代中国学者关于“第一次世界大战”的言论,对此解读正确的是( )
学者
言论
严复(1854-1921)
欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。
辜鸿铭(1856-1928)
欧洲基督教的道德力量没能发挥遏制战争的作用,导致由激情挑起、并用科学的精巧的屠杀和毁灭性工具武装起来的战争……
A、战争的残酷引发对晒方文明的反思 B、中国学者对一战认识全面客观 C、帝国主义之间的矛盾导致一战爆发 D、科学技术改变战争发展的态势 -
10、1845年,马克思与恩格斯合著《神圣家族》,提出唯物史观的许多原理。1846-1847年,建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会。1848年,《共产党宣言》发表。这表明马克思主义的诞生是( )A、人类优秀思想成果的结晶 B、理论与实践相结合的产物 C、源自于对工业革命的反思 D、基于多种形式的工人运动
-
11、17世纪,某一国家用不革命的手段声服了专制王权,使议会成内最高的主权,并维持了此后三百多年的政局稳定。该国最有可能是( )A、俄国 B、法国 C、美国 D、英国
-
12、1534年,英国宣布脱离罗马教廷。通过《至尊法案》,规定国王为英格兰教会的最高元首,并将英格兰教会立为国教。这些措施( )A、强化教会的思想禁锢 B、推动文化教育的发展 C、加速国家法制化进程 D、促进民族国家的形成
-
13、某航海家在1493年的日记中写道:“还有一种果实为辛辣品食物的作物,比我们西班牙的胡椒好,在伊斯帕尼奥拉岛(今海地)每年所产可装满50天船。”该航海家是( )A、哥伦布 B、麦哲伦 C、达•伽马 D、迪亚士
-
14、古代日本仿效中国官修正史,公元720年完成的《日本书纪》是完全用汉字写成的日本第一部正史,对天皇进行赞美和神化。这表明古代日本( )A、神权至高无上的地位 B、深受中华文化影响 C、开创官方修史的传统 D、天皇权威倍受挑战
-
15、中古早期,庄园领主自营地由农奴耕种。13世纪,领主更多使用雇工耕种自营地售卖谷物。14世纪中叶以后,出租自营地流行于西欧大部分地区。这一变化反映出西欧( )A、庄园组织的严密 B、封君封臣制度瓦解 C、商品经济的发展 D、城市自治权的获取
-
16、如图反映了( )
A、东西方文化的交流 B、古代文明的多样性 C、数字书写形式变化 D、多元一体发展格局 -
17、波斯帝国境内语言文字各异,帝国把相对广泛的阿拉米语作为通用语言;纪念性铭文通常用埃兰语、阿卡德语、古波斯语三种文字。波斯帝国的这一举措( )A、适应多民族治理的需要 B、推动中央集权的建立 C、尊重各地区自治的权利 D、加剧帝国内部的分裂
-
18、长期以来,史学界依据古埃及文献,认为古埃及人无航海能力。2001年起,考古学家对红海沿岸的遗址进行发掘,出土了记录古埃及人十余次航海活动的铭文。这说明( )A、考古是历史研究的唯一途径 B、久远历史已无从考证真伪 C、遗址发掘能够真实再现历史 D、考古发现可改变历史认知
-
19、阅读材料,回答问题。
材料:广交会大事记
时间
发展概况
1957年
第1届中国出口商品交易会(广交会)在广州中苏友好大厦举行。中国13家专业总公司组团参展,展示商品包括解放牌载重汽车、普通车床等,也有各种日用轻工业品、农副土特产品以及传统工艺品。19个国家和地区的1200多位采购商到会,成交额1754万美元。
1972年
4月,美国贸易代表团访问广交会。组委会对美国商界的邀请范围逐步扩大,美国逐渐成为广交会最大的客源国。
1983年
第53届广交会,外资企业首次参展;采购商人数达到21,785人,来自87个国家和地区,成交额22.18亿美元。
1999年
第85届广交会,民营企业首次以正式身份参展;第86届广交会机电产品占成交总额的34%,超过轻工工艺品居第一位。
2007年
第101届起,中国出口商品交易会更名为“中国进出口商品交易会”,设立进口展。
2008年
第104届广交会展览面积超过100万平方米,参展企业突破2万家,展位数突破5万个,规模跃居世界第一。
2013年以来
广交会与“一带一路”沿线39个国家的66家工商机构建立了战略合作伙伴关系。
根据材料信息并结合所学知识,自拟题目,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
-
20、历史学家波拉德认为,近代历史是民族国家的历史。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续 700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识,最终于15世纪建立统一的民族国家,开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期,英法日益强大的王权成为打破地方主义和普世主义的强大力量,推动了民族国家的形成。19世纪,民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦用:“铁血”战争方式成功地统一了德国。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》等
材料二民族国家是人类社会治理的重要政治单位,也是国际关系最基本的行为主体。一般认为,现代意义上的国际关系源于 17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系,之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而,纷争并未因此而停息,国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
(1)、根据材料一,概括近代西欧民族国家的形成方式,并结合所学知识,分析这些民族国家得以产生的共同条件。(2)、根据材料二并结合所学知识,简述民族国家对近代国际关系产生的影响。