高中历史岳麓版-试题列表-第1378页

1、 1839年起，林则徐组织人力编译了《四洲志》《华事夷言》《澳门新闻纸》等著作，魏源

《四洲志》基础上编成《海国图志》一书。据此可以说明当时知识分子（）

A、学习西方政治制度 B、放弃传统华夷观念 C、主动地开眼看世界 D、确立近代国家意识

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2、清乾隆年间，台州天台人齐周华在其《名山藏副本》中认为：“皇上曰可，臣亦曰可。皇上曰否，臣亦曰否。上有忧勤之圣，下无翼赞之贤，此其所以逊于唐、虞也。”导致这种现象出现的原因不包括（）

A、建立迅速机密的奏折制度 B、设立精简高效的军机处 C、裁撤只能照例行事的内阁 D、制造万马齐喑的文字狱

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3、明朝建立之后就对中央政府进行大刀阔斧的改革，至明成祖时基本定型，形成了新的中央政府运行机制。如图①处应该填写的是（）

A、御史大夫 B、尚书令 C、司礼监 D、理藩院

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4、我国古代有一部农学著作，详述了南北农业的特点：“自北至南，习俗不同，曰垦曰耕，作事亦异。”同时专门辟《农器图谱》，收录农具100多种，绘如图幅。该书是（）

A、《汜胜之书》 B、《齐民要术》 C、《农书》 D、《天工开物》

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5、对如表解读不正确的是（）

北宋商税情况简表

年代	年商税额	指数
995—998年	400万贯	100
1004—1008年	450万贯	113
1058年	700万贯	175
1064—1068年	846万贯	212
1077年	879万贯	220

A、北宋商税征收解决了财政危机 B、王安石变法增加了政府收入 C、北宋商品经济有了长足进步 D、北宋商税呈现稳定增长趋势

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6、历史地图可以帮助我们更好地理解特定历史时期的政治、经济和文化格局。如图反映出的时代特征是（）

A、民族交融呈现举步维艰态势 B、多民族政权并立局面形成 C、少数民族制度建设超越汉族 D、战争成为民族关系的主题

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7、宋代是宫廷绘画的顶峰，北宋宫廷画注重写意，表现富丽雅静的贵族生活和审美，南宋时期出现饱含爱国热情和忧患意识的宫廷画。如图是南宋刘松年的画作《中兴四将》，分别为南宋名将刘光世、韩世忠、张俊、岳飞。南宋能够长期偏安半壁得益于（）

①以岳飞为代表的宋军坚持抵抗 ②绍兴和议后宋金维持长期和平

③南方经济重心地位进一步奠定 ④金世宗死后金朝统治逐渐衰落

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

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8、如表是按朝代进行的知识梳理，其中属于唐朝的是（）

A	渤海郡王、政事堂、“雁塔提名”
B	奴尔干都司、迁都北京、致良知
C	河西四郡、推恩令、独尊儒术
D	燕云十六州、三衙、《梦溪笔谈》

A、A B、B C、C D、D

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9、中国的政治中心曾经长期位于关中平原，但从魏晋南北朝开始都城逐渐东移，以下王朝都城在东京（开封）的是（）

A、北魏 B、唐朝 C、北宋 D、元朝

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10、《史记》成书后有不少人为其编写续篇，其中以班固续写的《汉书》最为成功，班固一方面承袭《史记》，另一方面也多有创新。与《史记》相比，《汉书》的特色是（）

A、采用纪传体载 B、开创通史体例 C、具有文学特色 D、进行断代叙事

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11、《史记秦始皇本纪》中关于秦王朝的疆域有如下记载：“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。”其中阴山位于图中的（）

A、① B、② C、③ D、④

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12、西汉学者刘向在《战国策》中说：“田氏代齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五、敌侔争权，盖为战国。”对此理解正确的是（）

A、万乘之国频繁进行争夺霸主的战争 B、各民族联系密切推动了华夏族发展壮大 C、周朝传统的政治秩序已被完全破坏 D、当时周天子“天下共主”地位开始丧失

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13、 2022年10月31日大型历史纪录片《良渚》首播，采用实证与写意再现的方式呈现了良渚人的工艺、技术水平，以及当时人们的生活状态、文化、信仰等，将良渚文化放在全球视野下，凸显出良渚文化的特点和独特价值。以下最有可能出现在纪录片中的是（）

A、用于储藏粟的大型粮仓 B、随葬品差别不大的公墓 C、刻在甲骨上的成熟文字 D、较大规模的祭坛和神庙

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14、重大改革与历史发展

《周易》说，“穷则变，变则通，通则久。”考察古今中外的历史，我们可以发现，改革是历史发展的鲜明主题。从某种程度上说，数千年的世界文明史，就是自上而下的改革和自下而上的变革交相更替、互为作用的运动过程。下表选取了中国历史上的几则典型的改革事例：

	相关史实	相关言论
商鞅变法	商鞅变法开始于公元前356年，主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功；“废井田，开阡陌”等。	“治世不一道，便国不法古。……反古者不可非，而循礼者不足多。” ——《史记·商君列传》
王安石变法	1069年，宋神宗任用王安石主持变法。变法涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，基本原则是加强国家对这些领域的控制和管理，达到富国强兵的目的。	“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” ——《宋史·王安石列传》
戊戌变法	1898年，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。此后的103天里，光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”	“法者天下之公器也，变者天下之公里也。” ——《变法通议》
改革开放	1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。全会以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话为指导，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策。	“改革是中国发展生产力的必由之路。” ——《邓小平文选》

请以“中国历史上的改革”为主题，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）

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15、近现代中国体育演进与发展

材料一鸦片战争后，洋务派在其兴办的学堂中开设体操课程，引进西方体育，如兵操、体操等。20世纪初，在梁启超、蔡元培等人的呼吁下，一场深刻影响国民身体改造和学校体育的军国民运动开启，它提倡尚武，并将国家作为身体效忠的唯一对象。一战期间，全国教育联合会提出了《军国民教育实施方案》，该方案主要在于深化学校体育的战争准备功能，注重体操课、学校体育与“军事大要”的关系，并要求学校教育加强对粗衣淡食、忍寒耐暑习惯的养成和对历代武士功绩的宣传。

1920年，全国教育联合会废弃“尚武”的教育宗旨，兵式体操也被排除在学校体育之外。1922年，教育部实施新的学制和课程标准，体操课正式改名为体育课，成为中国学校体育历史发展的重要里程碑。新的体育课对儿童的主体地位、身心发展规律等方面提出新的认识。中小学的体育以田径、球类、游戏等现代体育项目为主，完全剔除了兵式体操。

——摘编自颜亮《身体素养导向下的我国学校体育身体观研究》

材料二新中国成立之初，为了更好的建设和保卫祖国，需要体育继续发挥其应有的作用，党和政府极力倡导“发展体育运动，增强人民体质”，强调体育运动要以人民为主体。按照党中央对体育工作的指示并结合对宪法规定的贯彻实施，中央政府和体育等部门为开展好各项体育工作，先后制定了一系列规范性文件。群众体育制度绩效十分明显，据统计1957—1966年，全国范围内有4200多万人达到了劳卫制和青少年体育锻炼的标准，人民群众的体质健康水平显著提升。

——摘编自杨山山《建党百年群众体育发展历程及经验启示研究》

(1)、根据材料一，归纳近代中国体育教育发展的特点。

(2)、根据材料二并结合所学，概括新中国成立初期群众体育发展的时代背景，并简析其影响。

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16、近代中国社会救济与反贫困思想

材料一在中国历史上，由国家力量所主导的荒政体制长期占据主体地位。19世纪下半期以来，随着清朝的国力进一步衰退，其救荒能力急剧下降。一方面，借助新兴事业和新生产力的支持，民间义赈活动的救灾能力和社会影响进一步扩大，大批绅商界人士积极参与，形成了以上海绅商社会为中心，针对全国范围内重灾地区开展“民捐民办”的赈济方式。另一方面，西方对华赈灾活动逐渐兴起与发展。1906年，江苏北部遭受水灾，中西人士创设华洋义赈会，开展了许多卓有成效的救济行动。

——摘编自朱浒《从一尊到多元：晚清社会救济机制的结构性演变及其意义》

材料二

主张	出处
要求由雇主或者国家为受雇群体购买社会保险。	《劳动法案大纲》（1922年）
“没收土地后，凡无倚靠之老弱残废孤儿寡妇而不能从事劳动者，得由乡苏维埃维持其生活。”	《中央通告第三十七号——关于没收土地和建立苏维埃》（1928年）
“老弱残废以及孤寡，不能自己劳动，而且没有家属可依靠的人，应由苏维埃政府实行社会救济，或分配土地后另行处理”。	《中华苏维埃共和国土地法》（1931年）

——摘编自王昉、王晓博《多维认知与多元治理：中国共产党早期反贫困思想研究》

(1)、根据材料一，指出晚清时期社会救济机制多元化的表现，并结合所学分析这些新现象出现的原因。

(2)、根据材料二并结合所学，谈谈你对中国共产党早期反贫困思想的认识。

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17、中国古代地方治理与权力分配

材料一